(藍沢日向) ２学期から不登校になってる➡
１年Ｂ組の吉岡圭吾君のことで｡
あっ ｽｸｰﾙｶｳﾝｾﾗｰの藍沢です｡
(吉岡真紀子) いじめに遭ってるみたいなんです｡
部活動でも｡
これで圭吾の人生が だめになるようなことになったら➡
学校や先生方を許しませんから｡
増田さん？ (希美香)私➡
お母さん 殺しちゃった｡
母親から自由になる選択肢｡
(希美香)もう お母さんとは 一緒に住めない｡➡
今までありがとうございました｡
吉岡君 何か言ってませんでしたか？
(香澄)明日が来るのが怖いって｡
(圭吾)好きな色は黒です｡
黒｡
(奈緒)吉岡君が自宅で…｡
(北見)自殺したって｡
どうして？
♬～
(吉岡)圭吾…｡ ≪吉岡さん➡
表に学校の先生が いらしてるんですが｡
(吉岡)圭吾の父です｡➡
あなた方は 椿が丘高校の｡
(霧島直樹)はい 霧島と申します｡
圭吾君のクラスの担任です｡
スクールカウンセラーの藍沢です｡
そうですか｡
妻は 学校にも連絡を｡
校長とも話し合いまして 取り急ぎ 参りましたが｡
あの… この度は…｡
申し訳ないですが お引き取り願えますか｡
妻が取り乱すといけないので｡➡
今は 警察の方に 事情を聞かれてる最中なんです｡
私も しばらく 家を空けていたものですから➡
つい さっき戻ったところで 混乱してましてね｡
今日のところは｡ いや ですが…｡
圭吾の不登校の件は 報告を受けています｡
今後の件については 改めて こちらからご連絡しますので｡
マジかよ 圭吾｡
真紀子 大丈夫か？
殺されたんです｡
圭吾は…｡
学校に殺されたんです｡
学校に｡
♬～
(ﾒｰﾙ ﾏﾅｰﾓｰﾄﾞ)
♬～
(轟木)これから 緊急の職員会議を開きます｡➡
担任の先生方は 各クラスに➡
１限は自習するよう 急ぎ伝えてください｡
(柏木) ｢危機対応チームの編成｣に➡
｢保護者への連絡･周知｣か｡➡
う～ん やること山積みだな｡
(奈緒)あの こういう場合って➡
全校集会とか 開くんじゃないんですか？
まずは 保護者の皆さんに連絡して 説明会を開くのが先です｡
全校生徒への周知は それからですよ｡
でも いつ 生徒に情報漏れるか わかんないですよ｡
(麻子)今の段階じゃ 何も話せることなんてないでしょ➡
理由だって まだはっきりしてないんだから｡➡
そうですよね 藍沢先生｡
ええ 今の段階では まだ｡
(轟木)何より ご遺族の意向を 確認したうえでないと➡
周知はできませんから｡➡
では 会議は１０分後に｡ (柏木･麻子)はい｡
(由依)ねえねえ ねえ 今日何でホームルームないの？
(渡辺) さあ？ 何かあったんじゃね？
≪このまま 授業も 中止とかなんないかな～｡
(由依)ねぇ 確かに 確かに｡
≪おい これ 何だよ｡
≪ちょ これ 見て｡ ≪えっ？
≪どうした？ ≪これ 見ろよ｡
うそだろ？ 何？ どうしたの？
圭吾… 死んだって｡
(那美)えっ…｡
あの…➡
霧島先生は大丈夫ですか？
まあ ショックを受けていない と言えば うそになりますが➡
ですが 今は 生徒のためにも➡
冷静に対応しないと｡
先生｡ どうした？ 今は休み時間じゃ…｡
吉岡君が死んだって本当ですか？
誰がそんなことを？ 何人か 親から連絡が入って｡
教室入って｡
皆さん 席に着いてください｡
えぇ～ 今日の１限目は中止にします｡
本当なんですか？ 吉岡君のこと｡
本当です｡
吉岡君は 今朝➡
自宅で亡くなりました｡
理由については まだ はっきりわかっていません｡
学校側も 確認してる最中です｡
えぇ～ 近日中には全校集会で 校長先生からお話があります｡
担任として 皆さんに願うのは➡
いたずらに動揺せず➡
ふだんどおりの学校生活を 心掛けてほしいということです｡
♬～
(長谷部)ふざけんな…➡
ふざけんなよ！
♬～
(回想 圭吾)｟日向先生のこと 好きになりました｡｠
｟僕と つきあってほしいんです｡｠
｟それは できません｡｠
｟私はカウンセラーだし➡
あなたは生徒だから｡｠
♬～
(奈緒)はぁ～ 職員室 さっきから 電話鳴りっぱなしですよ｡
私なんて➡
原因は いじめじゃないのか!? って どなられちゃって｡
だからって ここでサボってちゃだめでしょ｡
いや… サボリっていうか 直接 関わってない私でも➡
生徒が亡くなったの ショックなんですから｡
≫コンコン！(ﾉｯｸの音) はい｡
失礼します｡
あっ 大宮先生 ここにいたんだ｡➡
この忙しいときに｡
(奈緒)そういう北見先生も 逃げてきたんじゃないですか？
違うよ｡
日向先生に ちょっと｡
何かあったんですか？
１年Ｂ組の保護者説明会➡
緊急で 今夜やることになったそうです｡
そうですか｡
それと さっき うちのクラスの増田から➡
連絡がありました｡
明日から 学校出てこられるって｡
あぁ～｡
俺 日向先生には 感謝してるんです｡
担任なのに 増田が悩んでることとか➡
全く気付いてやれてなかったんで｡
こんなときにあれですけど ありがとうございます｡
いや… それが ｽｸｰﾙｶｳﾝｾﾗｰの仕事ですから｡
(北見)吉岡君のことも 助けてあげたかったですよね｡
北見先生 無神経ですよ➡
そういう発言｡ いや そういう意味じゃなくて➡
何で こんなことになったのか➡
ちゃんと 原因 調べなきゃと思ってさ｡
私の仕事は 今回のことで ショックを受けている生徒を➡
精神的にケアすることです｡
原因の追究なんて…｡ いや でも➡
このままじゃ何も解決…｡ あっ すいません➡
説明会の前に 霧島先生と お話しておきたいので｡
(辻)１年Ｂ組の保護者会に 私が出る必要ないだろう｡
いや 先方は バスケ部のいじめも➡
不登校の原因だと 主張していたんですよ｡
今回のことも…｡ 言葉に気を付けてくれよ➡
霧島先生｡
そんな話 部員たちが聞いたら どれだけ傷つくと思ってるんだ｡
ですから ご出席いただいて➡
共通認識を持っておいたほうが いいと思うんです｡
バスケ部を守るためにも｡
後で顔出すよ 先に そっちで始めといてくれ｡
≫ピッ！(ﾎｲｯｽﾙの音) (辻)はい ５分休憩して➡
次 スリーメン｡
(沢井)先輩｡
あっ｡ あっ｡
藍沢先生 ５時半からの保護者会➡
お手数ですが 出席お願いします｡ はい｡
あっ あの…➡
あちらのご家族と連絡は？
先ほど 吉岡の父親と少し話せました｡
明日 あさってと お通夜 告別式だそうです｡
ただ うちの教職員も生徒も➡
全員 出席は控えてほしいと｡
そんな…｡
あっ もちろん たとえ 門前払いされたとしても➡
私と校長先生は伺うつもりです｡
藍沢先生は どうされますか？
行きます 私も｡
わかりました｡
それと…｡
吉岡の部屋から 遺書は見つからなかったそうです｡
じゃあ 原因は…｡
今のところ はっきりしているのは➡
私が担任教師として 力不足だったということだけです｡
ただいま｡ (尚子)あっ おかえり｡
遅かったわね｡
あっ ねえねえ これ どう思う？
もうすぐ寒くなるから➡
こたつ布団 買い替えようと思うんだけど➡
青かベージュ どっちがいいか迷っちゃって｡
うん どっちでもいいと思うけど｡
何よ その言い方｡
せっかくママが聞いてんのに➡
あんたって何だって いっつも いっつも いっつも…｡
青｡
青がいいと思う｡
ほんとに？ うん そのほうがいい｡
了解｡
♬～
(本庄)お疲れさま 今日も相変わらず残業中｡➡
この間 話した 新郎新婦のお母さん２人➡
お色直しのドレスの色で大もめ｡
どっちでもいいよ それも｡
｢遅くまで お疲れ様➡
大変だと思うけど 無理しないでね➡
こっちも今 仕事でちょっと バタバタしてるよ｣｡
ふふっ｡ (裕子)彼女ですか？ 本庄先輩｡
残業中 にやにやして｡
ごめん ごめん｡
いいですね 先輩はゴール間近で｡➡
私なんて 他人の結婚式の お膳立てする毎日ですから｡
こっちもゴールは まだまだ先だよ｡➡
その前に クリアしなきゃいけないこと➡
山ほどあるし｡
スタートラインにすら立ってない 私に言われても｡➡
あぁ～ またクライアントかも｡
えっ うそ｡
何？ もしかして クレーム？
いや 高校のときの 友達からなんですけど➡
うちの母校で生徒が自殺したって｡
自殺？
あれ… 都築さんの母校って確か｡
椿が丘です｡➡
えぇ～ すごいショック｡
(柏木) はい はい では失礼いたします｡
(柏木) はぁ～ 今日は欠席が多いな｡
(麻子)昨日のこと➡
結局 ほとんどの生徒が 知っちゃったみたいだから➡
ショック受けてる子も 多いんでしょ｡
うん｡ (北見)マスコミからも➡
ちょこちょこ 問い合わせ入り始めてますよ｡
記者会見とかやるんですかね？
(奈緒)はい 椿が丘高校です｡➡
はい｡➡
わかりました 失礼します｡➡
霧島先生｡
はい｡ １年Ｂ組の田所那美さん➡
今日 欠席するそうです｡ わかりました｡
(希美香) 日向先生 おはようございます｡
増田さん おはよう｡
こないだは いろいろと ありがとうございました｡
ううん｡ 叔父さんも叔母さんも➡
これからのことは 何も 心配しなくていいって言ってくれて｡
そう 良かった｡
あっ それと➡
１年の圭吾君のこと聞きました｡
うん｡ びっくりしました➡
何で そんなことになったのかなって｡
それって マネジャーのあなたから見て➡
バスケ部では 吉岡君が不登校になる原因は➡
なかったってこと？
それは… 正直 わからないです｡
どういうこと？
(希美香)ふだんは みんな 仲いいんですよ｡➡
でも 練習が厳しかったり➡
先輩が後輩に つらく当たることも 実際あるから｡➡
圭吾君が どう思ってたかは➡
私にも ちょっと…｡
♬～
あっ １年Ｂ組の田所さんよね？
今日 確か…｡
欠席って連絡してあります｡➡
あの教室に いたくなくて｡
どうして？
吉岡君➡
クラスでいじめられてました｡
(那美)いじめが始まったのは➡
１学期の終わり頃くらいからです｡
(渡辺)｟じゃあ 一斉に退出な？｠
｟あいつ キレて 詰めてきたりしねぇかな？｠
｟ふっ 圭吾に そんな根性ねぇよ｡｠
≪｟確かにな｡｠
(渡辺)｟よ～し じゃあ いくぞ｡➡｠
｟せぇ～の…｡｠
｟おぉ～い｡｠
♬～
(圭吾)｟なぁ 純也｡｠
(渡辺)｟行こうぜ｡｠
(那美)男子が何人かで➡
吉岡君のこと無視し始めて｡
霧島先生には相談したの？
相談する前に夏休みに入ったから｡
それで ２学期は不登校になって｡
私 もっと早く 先生に相談すれば良かった｡
そしたら 吉岡君 死ななくて済んだのに｡
田所さん…｡ 私 吉岡君のこと➡
中学のときから ずっと…｡
♬～
≪何か あれだよな➡
同じ学校で 同じ部活のやつ死んだのに➡
いまいち 実感 沸かねぇもんだな｡
♬～
(沢井)どうすんですか これから｡
どうって？
(沢井)もし 圭吾と俺らのことがバレたら…｡
そうですか 田所さんがそんなことを｡
私も 今朝 アンケートを確認したんですが…｡
これを書いたのは 田所さんでしょうね｡
他に いじめがあると書いた生徒は いなかったんですか？
いません｡ 全員 何も問題はないと｡
あまり 言いたくはないことなんですが➡
もしかすると 田所さん個人の 被害妄想なのかもしれません｡
被害妄想？ 彼女は中学のとき➡
かなりひどいいじめを 受けていたようなんです｡
田所さんが？ ええ｡
１年Ｂ組の学級委員ですが まあ お世辞にも➡
ｸﾗｽﾒｰﾄに心を開いている生徒とは 言えません｡
人間関係に過敏になっている 可能性はあると思います｡
(轟木) 椿が丘高校の轟木と申します｡
申し訳ありません 喪主様からのご要望で➡
学校関係の方には ご遠慮いただきたいと…｡
(轟木) そこを何とか お焼香だけでも｡
≪申し訳ございません…｡
来ないでいただきたいと お伝えしたはずです｡
失礼を承知で参りました｡ ですが 担任として…｡
でしたら➡
圭吾のひつぎの前で 土下座してくれますか？
土下座…｡ 圭吾を救えなかったことを➡
謝罪して 土下座してください｡
ううっ… あの子は➡
あなたたちに 殺されたようなものなんです｡
謝罪の意思がないなら お帰りください｡
ううっ… これ以上 私たちを➡
苦しめないでいただきたいんです｡
申し訳ありません｡
今日は ここで失礼させていただきます｡
♬～
(香澄)喪服って初めて着たな～｡➡
前に おばあちゃんのお葬式 出たときは制服だったからさ｡
で？ 何が聞きたいわけ？
私が出てくるの わざわざ待ってたの➡
聞きたいことがあるからでしょ｡
具体的に 何がって 決めてたわけじゃないんだけど…｡
そうなんだ｡
私のほうは 聞きたいことあるよ｡
圭吾 何で死んだの？
学校でいじめられてたとか｡
わからない｡ その可能性も あるかもしれないけど➡
今の段階では まだ｡
そういう ごまかす感じ ムカつく｡
べつに ごまかしてる…｡ 言っとくけど➡
私も いじめで あの学校 辞めてるから｡
圭吾と違って 人生やめるのは うまくいかなかったけど｡
あなた…｡ ２年も前の話だから➡
同情とか べつにいいよ｡
それに そっちは もう すっきり 片ついてるし｡
圭吾のおかげで｡
それって どういう意味？
圭吾は いいやつだったよ｡
他の人から見たら どうか 知らないけど｡
少なくとも 私にとっては｡
帰るわ 私｡
悪いけど よく知らない人と しんみり 思い出話とか➡
趣味じゃないから｡
ここ おごりだよね？
あっ それは いいんだけど…｡
あの 良かったら➡
連絡先 教えてくれないかな｡
何で？
吉岡君のこと もっと知りたいと思って｡
圭吾が死んだ理由 調べる気あるの？
だったら 情報交換する っていう条件で教えてもいいけど｡
≫(本庄)お色直しみたいな状態に なっちゃって｡➡
いや 僕らも予定と違うことが 起こってしまったんで➡
びっくりはしたんですけど それでも 何か はい➡
いいわって言ってくれたんで 何とか収まったんで➡
良かったんですけど…｡ (尚子)ふふふっ｡➡
あっ おかえんなさい｡ 何で？
(本庄)ごめん こんな遅くに｡ いや そういうことじゃなくて｡
何よ そんな失礼な言い方して｡➡
本庄さん あなたのこと心配して 来てくれたんでしょう？ ねぇ｡
(本庄)あの… 僕 じゃあ これで失礼しますから｡
いいじゃないですか｡➡
日向 今 帰ってきたところなんですから｡
ほら 本庄さんから➡
おいしそうなお菓子 お土産に頂いたの｡
お茶 いれるから 着替えてらっしゃい ねっ？
ちょっと来て｡
♬～
何で 勝手に来たの｡
ごめん｡
日向の学校で 生徒さんが 亡くなったって聞いて➡
心配でしかたなかったから｡
だからって連絡もなしで…｡
連絡しても 心配ないって言うでしょ 日向は｡
勝手なことして 悪かったって思ってるよ｡
それにしても すごいね この部屋｡
文房具 集めるの 好きって聞いてはいたけど➡
こんなにあるなんて｡
ねえ カズ 私…｡
お母さんに話してなかったんだ 僕のこと｡
≪(尚子)お茶 入ったわよ｡
今 行く｡
後で話そう｡
(尚子)でも あれでしょ スタッフの方は➡
ご自分の結婚式のとき 少しは割引とか効くんでしょ？
ええ よくご存じですね｡
(尚子)ふふふっ｡ 良かったわね ヒナちゃん➡
式場 もう決定じゃない｡➡
何 黙りこくってるのよ｡ いつまでも すねちゃって｡
仕事で疲れてるから｡
そうですよ もう遅いですし➡
ほんとに今日は これで失礼しますから｡
そうですか？ すいませんねぇ この子 こんな感じで｡
駅まで送ってくる｡
いいよ 暗いし｡
行くから｡
(尚子)本庄さん また 是非 ゆっくり遊びにきてくださいね｡
ありがとうございます｡
♬～
ごめん｡
ん？
母親にカズのこと黙ってて｡
日向 東京で就職してたのに お父さんが亡くなって➡
地元に戻るって聞いたとき びっくりしたけど➡
それって お母さんのことが 心配だったからでしょ？
ほら お母さんの手 不自由そうだったし｡
何か聞いた？
随分前に事故でって｡
そっか｡
言わなきゃって思ってたんだよ ほんとに｡
もう いいよ｡
強引なことしちゃったから 反省してるけど➡
おかげで お母さんにも会えたし｡
ついでに 日向の部屋にも入れたし｡
♬～
(本庄)そういえばさ 何で 文房具 集めるようになったの？
中学のとき お小遣いで万年筆買ったの｡
す～ごく気に入ってたんだけど なくしちゃって｡
多分 その反動かな｡
面白いね｡
面白いかな｡
面白いよ｡ だって ３年もつきあってるのに➡
まだまだ 日向の知らないこと➡
たくさんあったんだな～ って思って｡
自分の話するの あんまり好きじゃないから｡
これからは 悩みとか➡
できるだけ何でも言ってほしいな｡
日向さ 約束してよ｡
何でも１人で抱え込まないって｡
僕は いつでも日向の味方だから｡
ありがと｡ (本庄)うん｡
ただいま｡
ひどいわよねぇ ピッピ｡
３年もおつきあいしてるのに➡
ママに ないしょにしてたなんてねぇ｡
お風呂入って休むね｡
(尚子)あぁ～ いやらしい｡➡
ママに隠れて こそこそ 恋人作って➡
そんなことやってるから➡
偉そうに ｽｸｰﾙｶｳﾝｾﾗｰなんて言ってて➡
生徒を自殺させちゃうのよねぇ｡
日向！ ママに何か言うことあるでしょ！
待ちなさいよ！
ごめん 今日 ほんと 疲れてるから｡
あんた 母親のこと何だと思ってるの？
帰ってきても あんな態度で 私に恥かかせて｡➡
あんたって いっつもそうよ こっちの気持ちも知らないで｡
明日 聞くから｡
あんないい人 あんたなんかに 釣り合わないわよ！
(ナレーション)＜私の母は ひとの心を傷つける天才だ｡＞
＜ それに 私はカズにうそをついた｡＞
＜万年筆はなくしたんじゃない｡＞
(尚子)｟そんな高いもの➡
中学生のくせに買うから いけないのよ｡ 生意気な！｠
｟何で？｠
｟私が買ったのに？｠
｟あんたには不釣り合いだって 言ってんの｡｠
｟親の言うことに いちいち逆らうんじゃない！｠
＜ あの人に折られて 捨てられたんだ｡＞
｟どうして…｡｠ ｟いつまでも泣くな！｠
＜ あんたなんかには 釣り合わない➡
生意気だと言われて｡＞
♬～
不釣り合い…｡
♬～
記者会見ですか？
(轟木)吉岡君の件について 会見を行なうべきだと➡
理事会のほうから ご意見がありましてね｡
それに 吉岡の母親は➡
彼が死を選んだ原因が 学校側にあると➡
周囲に話をしているらしくて｡
(柏木)でも 今の段階で 一体 どう説明するんです？➡
べつに 学校内で いじめが あったわけでもないんでしょ？
実は 生徒からとった アンケートの中に➡
吉岡と一部の生徒の間で➡
トラブルがあったという 意見がありまして｡
(麻子･柏木)えぇ～｡
じゃあ やっぱり いじめが原因で？
いや まだ 事実確認はできていませんし➡
仮に事実だとしても➡
自殺に直結する内容だとは 思えません｡
それに 家庭訪問のとき➡
家庭環境のほうにも 問題がありそうだと➡
藍沢先生も感じられたようなので｡
そうなんですか？ 藍沢先生｡
ええ｡
(麻子)まあ 高校生の息子が 昼間にいなくなったからって➡
いきなり 家出した！って 騒ぎだすような人だしね｡
とはいえ 会見では 言葉を選びませんと｡
≫めっちゃ癖が強いよ｡ 下手したら もう➡
東京タワーぐらいあんじゃねぇか ぐらいの身長なの｡
≫越す？ 越しちゃう？ ≫ヤバい ヤバい 越す 越す 越す｡
あっ！ はっ？
そういえば お前 こないだ貸した本 持ってきた？
≫あっ ヤッベ 明日 持ってくるわ｡
≪はっ？ ≪マジで マジで…｡
ねえ お願い！ 宿題のノート 見せてくんない？
えぇ～ また？ ≪お願い あと１回だけ｡
≪ほんとに？ (渡辺)待って 待って 待てって｡
放せよ｡ 何やってんだよ｡
何やってんだ｡ (渡辺)悪ぃ｡
♬～
はぁ～ 私 もう１度 田所さんから➡
話を聞いてみたいんですけど｡
そうですね｡
念のため 改めて 生徒の聞き取りも｡
≪あっ 先生 来てください！
どうした？ 教室で田所さんが｡
ドン！
何だよ いきなり｡
何で？➡
何で そんな普通でいられるの？
吉岡君が死んだのに｡➡
あんたたちのせいで 自殺したのに➡
何で みんな そんなふうに落ち着いてんの!?
俺らのせいって…｡
吉岡君のこと無視して いじめてたでしょ！➡
あんたたちが 殺したようなもんなのに➡
みんな 頭おかしいんじゃないの!?
田所さん｡ やめなさい 話は相談室で…｡
人殺し！みんな 最低だよ｡
何で吉岡君が…｡
(由依)ねえ じゃあ あんたは悪くないの？➡
私もそうだけどさ 吉岡がハブかれてんの知ってて➡
あんたも黙って見てただけでしょ｡
私は…｡ (由依)どうして１人だけ➡
ひとを責める立場になれると 思ってんの？➡
ショック受けてんの 自分だけだと思ってるわけ？
(由依)普通にするよ｡➡
こんなこと 身近で起こるなんて 思わなかったし➡
今だって実感ないんだから｡
上野さん｡
マジで俺らのせいなの？
あいつ 何か調子乗ってんなって ハブいて｡
でも べつに何か取ったわけでも➡
殴ったわけでもねぇし｡➡
なのに そんなんで死ぬとか 思わねぇだろ 普通｡
ほんとに俺らのせいなら…｡
私たちのせいなら どうしたらいいの？
みんな 落ち着きなさい｡
いいか そんなことは…｡ 落ち着かなくていいよ｡
えっ？
クラスメートが １人亡くなってるんだから➡
落ち着けない人がいても いいの｡
ふだんどおりに しなきゃいけないなんて➡
無理に思わなくていいから｡
藍沢先生 生徒を動揺させるようなことは…｡
無理に感情を抑えるほうが ストレスを生むんです｡
だから 田所さんも…｡
♬～
私 また逆戻りかも｡
逆戻り？
中学のときみたいに また いじめられるかなって｡
みんなに あんなこと言っちゃったから｡➡
中学のとき 私 クラスみんなから無視されて➡
かばんにも 教科書にも しょっちゅう 落書きされて｡
担任の先生に相談しても 取り合ってくれないし➡
親にも相談できなくて｡
あのときは 本気で➡
死んだほうが楽かもって 思ってたの｡➡
でも 吉岡君だけは違った｡➡
クラスは別だったけど｡
｟これ 田所さんのでしょ？｠
｟あっ｡｠ (圭吾)｟そっちのｸﾗｽのやつらが➡
校舎裏のとこのごみ箱に 捨ててたの 見ちゃったからさ｡｠
♬～
｟さっきも やってみたけど➡
落ちないんだよね これ｡｠
｟あの｡｠ ｟ん？｠
(那美)｟私といると 吉岡君も変な目で見られるから｡｠
｟あぁ～ 大丈夫 俺もクラスで浮いてるし｡｠
｟あれ？ じゃあ 大丈夫じゃないのか 俺も｡｠
♬～
｟とりあえず 明日は 状況変わってるかなって➡
思うようにしてるよ 俺は｡➡｠
｟じゃないと どんどん 気分落ちるから｡｠
｟強いね そう思えるの｡｠
｟私は無理だ｡｠
｟慣れてるからさ 今が最悪って思うの｡｠
｟ありがとう｡ もういいから｡｠
｟うん｡｠
(那美) それから 時々 話すようになって｡
だから 彼のことを…｡
でも➡
私は 吉岡君のこと 助けてあげられなかった｡
(那美)ううっ…｡
上野さんが言ってたとおりです｡
私 吉岡君が無視されてても 止める勇気なんてなかったから｡
だから クラスのことが原因だったら➡
私も…｡
そうと決まったわけじゃないから｡
なら 何でなんですか？➡
先生 吉岡君は 何で死んだんですか？
どうして 死ななきゃいけなかったんですか？
♬～
教えてください 日向先生｡
♬～
２つ 約束する｡
１つは あなたのこと｡
中学のときの逆戻りなんか させないから｡
私が絶対守るから｡
もう１つは 吉岡君のこと｡
ちゃんと知ろうと思う｡
何が起きて➡
どうして吉岡君が こんなことになったのか｡
彼のためにも 残されたみんなのためにも➡
ちゃんと知りたいから｡
(轟木) 私どもが把握してるところでは➡
何人かの生徒が 距離を置いて接していたと｡
ただ いわゆる いじめと呼ぶような➡
激しいものではなかったと 認識しています｡
(小嶋)では 今回 生徒さんが 亡くなったことについて➡
学校側には 一切 落ち度はなかったと？
生徒の１人が 亡くなった事実については➡
たいへん 痛ましく思っております｡➡
ですが 我が校としましては➡
担任教師と スクールカウンセラーが➡
不登校だった生徒さんのお宅に 家庭訪問もし➡
適切に対応していたと 思っております｡
あの 生徒間での その…➡
ふざけ合いがあったのは 事実ですが｡
(小嶋)ふざけ合いでも 実際に人が死んでますからね｡
だったら その生徒たちが 犯人じゃないですか？
犯人？
何だか 嫌な感じでしたね｡
犯人なんて言葉 使って｡
わざと あおったんでしょう➡
都合のいい記事を 仕立て上げるために｡
そんなこと 何のために…｡
藍沢先生は 推理小説は読まれますか？
いえ あんまり｡
殺人事件が起きて それを解決する｡
当たり前のことですが➡
どんなに見事な推理で 犯人を暴いたとしても➡
最初に人が死んでいる という不幸は消えません｡
つまり すっきりするために 犯人を捜す娯楽なんですよ➡
推理小説はね｡
それって…｡
今回の件も同じでしょう｡
世間やマスコミは➡
これから犯人捜しをする気です｡
彼らにとっての容疑者は僕たちだ｡
♬｢Reboot｣
♬～
ふざけやがって｡
♬～
敵は打つからね 圭ちゃん｡
(英美里) お母さん 明日の夕方 友達とさ…｡
ﾋﾟﾝﾎﾟｰﾝ ﾋﾟﾝﾎﾟｰﾝ！(ｲﾝﾀｰﾎﾝの音)
どうぞ｡
♬～
お待ちしてました｡
♬～
いない｡
≫コンコン！
はい｡
あっ 増田さん｡
日向先生｡ どうした？
圭吾君が死んだの➡
バスケ部のせいかもしれない｡
えっ？
(尚子) ｢明日の約束 １０歳の日向へ｣｡
(尚子)｢３月１０日➡
ランドセルの中にしまってあった ラブレターは➡
破って捨てておきました｡➡
日向が こんな いやらしい子だったなんて➡
ママはショックです｡➡
二度とママを裏切らないでね｡➡
明日の約束➡
『ママに無断で 男の子を好きになったりしない』➡
必ず 守るように｡➡
ママは日向が大好きです｣｡
私は悔しいですよ｡
(香澄)悪いやつは絶対いるんだよ｡
何かを隠してると思います｡ (小嶋)覚悟しといたほうがいい｡
(尚子)幸せになるのよ｡ ちょっと怖くなったから｡
あの子 私がそばにいないと だめな子なんです｡