(清舟)なる！
(一同) 頑張れ！ いってらっしゃい！➡
頑張れ！
これでお別れだな｡
今日でお別れか｡
(浩志)先生！
もう 遅いよ 浩志｡
俺まで一緒に旅立っちゃうよ｡ ごめん ごめん｡
早く このテープ受け取れ｡ おう ありがとう｡
じゃあ 慌ただしいけど 元気でな｡
東京でも頑張れよ｡ うん｡
先生！
父ちゃんと母ちゃんのこと よろしくな｡
おう 安心して行ってこい｡
うん｡
でも 調理師学校に進学できて よかったよ｡
(美和)うん｡
ところで 先生が持ってきた あれ 何？
何か 昨日書いてたぞ｡ ああ 横断幕？
｢浩志 頑張れ｣とか｡ (美和)ああ｡
（スピーカー）(チャイム)
(ｱﾅｳﾝｽ) 本船 まもなく出航となります｡
(美和)ちょっと 先生 出てこないんだけど｡
どうしよう｡
よし 私らで開いちゃおうか｡
すいません これ 持っててください｡
あっ！ お前ら それ…｡ 先生 任せて！
えっ 嘘？ 何これ!?
すまん 浩志…｡
先生らしいや｡
(汽笛)
じゃあな！ みんな 元気でな！
ぎばれぇ 浩志！ (２人)ぎばれぇ！
頑張れ！
元気でな！
(浩志)じゃあな～！
頑張れ！ みんなも ぎばれぇ！
またな～！ 頑張れ～！
(美和)ヒロ兄！ ヒロ兄！ ぎばれぇ！
(美和)ったく｡ ああいうときは ｢頑張れ 浩志｣やろ｡
見送りで人が集まるから どっかに張ってもらおうかと思って｡
空気読めないの？ だって 書道教室➡
まだ 軌道に乗ってないし｡
（携帯電話）(電子音)
(美和)なる それ どうしたと？ (珠子)えっ スマホ持ってたの？
うん｡ 優一郎にもらったんだ｡
この前 お父さんに 送ってもらったんだよな｡
ちょっと あそこの親子関係 どうなっちょっと？
私たちが首突っ込んでいいの？ う～ん… 何というか➡
俺が思うに なるは待ってるんじゃないかな｡
待ってる？ そう｡ 父と呼べるチャンスを｡
なる｡ まだ 一回も話してないんだろ？
待ってるだけじゃ始まらないし 自分から かけてみろよ｡
あっ いや… でも なるは そんな話すことないし｡
う～ん…｡ 俺がかけてやるよ｡
あっ ううん｡ 大丈夫｡
遠慮すんなって｡ ほら このボタンで…｡
やめろ！ あっ…｡
＜(戸の開閉音)
先生って そんなデリカシーの なか人やったっけ？
(珠子)同感｡
その漫画 それ 何周目よ｡ (珠子)え～… ５周目とか？
えぇ!? （テレビ）(司会)今大人気の書道ﾀﾚﾝﾄ➡
こーちゃんさんです｡
（テレビ）はーい！ こーちゃんでーす！
えっ!?
（テレビ）(司会)今 こーちゃんさんに 春らしい漢字を ひとつ➡
書いてもらってるんですけれども｡
（テレビ）鰆です！ （テレビ）(司会)魚かーい！
(美和)テレビ出てる…｡ (珠子)こんな活躍見たら➡
先生 落ち込んじゃう｡
おお ２人揃ってたか｡ ちょうどよかった｡
(２人)ああ～！
どうした？
（テレビ）(司会)そうそう ねっ｡ 春といえば花…｡
康介？ （テレビ）(司会)さあ どんな➡
美しい字の花を 咲かせてくれるのでしょうか？
テレビ？ （テレビ）(康介)ホッケです！
（テレビ）(司会)また魚かーい！
やっぱり ちょっとｼｮｯｸやったかな｡ (珠子)うん…｡
テレビって お金 たくさんもらえるんじゃないのか？
お… お金？ 俺は 墨汁でさえ➡
高いって思ってるのに…｡ ああ…｡
ほら 書道教室はこれからだよ｡ (珠子)う… うん｡
すぐに 生徒も月謝も集まるよ｡
そう？ (珠子)そうそうそう｡
先生なら ちゃんとやれるって｡ (美和)うん｡
それで 先生 何の用よ？ あっ そうだった｡
大事な話があるんだった｡ おっ 同人誌？
違う｡ 書道会のテキストだ｡
これから お前らは このテキストに沿って練習し➡
昇級してもらう｡
課題の作品を提出して 初級をもらうと➡
ここに名前が載るんだ｡ (美和)ふーん｡
でも 締め切りを間違えてた｡ えっ？
初めて作品を送るときは➡
早めに提出しなきゃ 駄目なんだって｡
俺としたことが うかつだった｡
最低でも 15日前には 提出しなきゃ｡
ああ 時間がない｡ 何だ そんなことか｡
私たちは 別にいつでもいいよ｡
バカ野郎！ １カ月無駄にしたら １級無駄にするようなもんだぞ｡
小学生たちは まだいい｡ 先が長いから｡
だが お前たちは違う｡
高校卒業までに いけるとこまでいってほしい｡
ちゃんとした実績を 持たせてやりたいんだよ｡
お前らが島を出る前に｡
先生…｡
よし！ そうと決まれば練習だ｡
週末 みっちりしごくからな｡ ノルマ100枚だ｡
(２人)えっ 100枚!?
♬～
丁寧にな｡
よーし いい感じになってきたな｡
よし｡ 先生が もう一回 ゆっくり手本を書くから➡
よく見とけよ｡ (子供たち)およっ！
ここを こうして こう｡
止めてな｡ (子供たち)おお～！
先生｡
先生は もう 字 書かないの？
何言ってんだよ｡ 今も こうして書いてんだろ｡
ああ いや｡ こういうお手本とかじゃなくて➡
先生の字｡
うん…｡
変な話だけどな➡
俺は お前らの書く字が 俺の書く字だと思ってる｡
全員が昇級して この教室から 書道家が出るかもしれないだろ？
それが 俺は楽しみなんだよ｡
お前らが成長することが 俺のやりたかったことだ｡
ホントに？ ホントに 先生は それでよかと？
ああ もちろん｡
そっか｡ じゃあ もっと頑張らなきゃ｡
なるは ここの一番になる！
陽菜も！ (ケン太)俺も！
(男の子たち)僕も！ 俺も！
♬～
え～ 私たちは今➡
｢突撃！ 田舎生活！｣ という企画で➡
五島列島の とある村に来ています！
とっても のどかな所です｡
ただ さっきから 村人が一人も見当たりませんね｡
レトロな雰囲気のお店ですが もう閉店しています｡
いや～ 田舎は お店が閉まるのが早いですね｡
(ｱｷｵ)ＯＫ いったんｶﾒﾗ止めるよ｡ (ゆな)うん｡
何か インパクトのある映像 撮れなかったんだよな｡
宿探す前に あの山 登ってみない？
え～ 暗くなっちゃうよ｡ (アキオ)でも➡
撮れ高 足りてないし 田舎っぽい映像が欲しいんだ｡
頼む｡ (ゆな)もう…｡
言いだしたら聞かないから｡ ライト持ってる？
(アキオ)おう｡
よし｡
(アキオ)んっ？ (ゆな)うわっ！
こんにちは｡ この村の方ですか？
不気味なおばさん｡
うわ｡➡
ねえ アキオ君 私たち 来ちゃいけないとこに➡
来ちゃったのかも｡ (アキオ)何 バカなことを｡
実は私 霊感があるの｡
この森は ちょっと… ヤバい…｡
(アキオ)えっ？ てか それ おいしいじゃん｡
(ゆな)キャー！ (アキオ)出た！
(２人)バケモノー！
え～ お騒がせしました｡ どうやら 妖怪ではなく➡
島の住人と 子供たちだったようで➡
日が暮れてから山に入るのは 危険だと叱られました｡
ごめんなさい！ ごめんなさい！
島の子供たちです！ えっ 何 テレビ？ イェーイ｡
(アキオ)ネット動画だよ｡ (ケン太)イェーイ！
(ｱｷｵ)イェーイ！ おお いいね！ (陽菜)ピース…｡
(陽菜の泣き声) (アキオ)えっ？ 何で泣く？
では 早速ですが 村人さん｡➡
今日 泊めてくれませんか？ はっ？ 無理です｡
(アキオ)あの… さっき 説明しましたよね｡
突撃で 田舎に来たって企画なんで➡
ＯＫしてもらわないと 困るんですよ｡
田舎の温かさを伝えたいんです｡
田舎の人は冷たいって 思われたくないでしょ？
僕ら わざわざ 東京から来てるんです｡
ああ 俺も東京なんで｡ (２人)えっ？
そんなことより 街の方行けば ホテルありますよ｡
それじゃ 意味がないんです｡ ある意味 サバイバルですから｡
そうですか｡ じゃあ 俺らは この辺で｡
(アキオ･ゆな)えっ？ よいしょ｡
あっ ちょっと…｡
あの この子 見たことないですか？
最近 少しずつテレビにも出てる ゆなっていって➡
売り出し中のアイドルなんです｡ 知ってるか？
(子供たち)知らん｡ ううん｡ (ゆな)うっ…｡
帰るぞ｡ ＜およっ｡
お願いします！ ゆなを有名にするためにも➡
この企画を成功させたいんです｡
どうか 泊めてください！
この２人が 今日 泊まる所を 探してるみたいで｡ 誰か…｡
宿ば取ればよかったい｡ (村人)うん｡
それじゃ駄目みたいで｡ (村人)はあ…｡
じゃあ 先生の家が 一番いいんじゃない？
いや 嫌ですよ｡ 知らない人 泊めるなんて｡
布団もないし｡ 布団なら うちの貸すよ｡
えっ？ それなら 郷長んちでいいでしょ｡
浩志もいないんだし｡ (郷長)残像があるでしょ まだ｡
あっ ほら この子 売り出し中のｱｲﾄﾞﾙらしいんですよ｡
えっ？➡
知らないなあ｡ 知らないな｡
芸能人を 家に泊めるチャンスですよ！
今後 そんなチャンスないでしょ！
田舎の人は優しいと思ってたのに｡
私が有名じゃないから こんな扱いを…｡
まあまあ｡ やっぱり ホテルとるのが一番いいと思うよ｡
後で 郷長が 予約してあげるから｡➡
じゃあ 次の議題に移ろで｡
来月から ごみ袋の配布場所 変わっとよな｡
こっちば見れば うん｡➡
う～ん… ねっ｡ 分かると思うち これ…｡
ほっちょけばよかったい｡ (郷長)じゃあﾎﾃﾙに電話するから➡
名前教えて｡ 郷長｡
んっ？ どうしたの 先生｡
あんなにもめたのに 申し訳ないんですが…｡
うん｡ うちに泊めてもいいかなって｡
えっ？ (アキオ)えっ ホントに!?
えっ!? うわっ やった！ (ゆな)やったー！
(ゆな･アキオ) ありがとうございます！
コメント撮るぞ！ (ゆな)うん！
ホントにいいの？ あの２人を見てたら➡
思い出しちゃって｡ 俺が 島に来たばっかりのとき➡
みんな 優しく受け入れてくれたなって｡
自宅に泊めてくれることに なりました！ 拍手！
俺も 村の一員になって➡
迎え入れる側になっても いいのかなって｡
ちょっと違うよ 先生｡ えっ？
郷長が先生を受け入れたのは➡
先生のお父さんと 友達だったからだよ｡
聞きたくなかった｡
いやあ 助かります バケモノさん｡
いや 呼び方｡ (アキオ)フフ…｡
(アキオ)あっ 書道教室？ 習字の先生だったんですね｡
ええ｡ 俺 ちょっと 飯 どうにかするんで➡
先 入ってて｡ (アキオ･ゆな)はい｡
(アキオ)よし｡ (ゆな)お邪魔しま～す｡
うわっ ホントに来た｡ (アキオ)えっ？➡
女の子がいるんですけど 妹さんですか？
＜いつもいるんだ 気にしないで｡
まあまあ お客さん 上がって 上がって｡
どうぞ どうぞ｡
あっ！ 私は顔出しＮＧで｡ ＮＧでお願いします｡
(アキオ)ああ…｡ ＜晩飯 確保したぞ｡
おっ おかえり｡
てか パンチが届けてくれた｡ パンチ？
東京っぽい人が来てたから もしかしてって｡
お～ さすがパンチ やるなあ｡
お前らも配膳手伝え｡ (２人)はーい｡
(ゆな)うわ～ すごい！ いただきます！
(珠子･美和･清舟)いただきま～す｡
う～ん おいしい！ お刺し身がトゥルントゥルン｡
斬新な食レポだな｡
ここで皆さんに お聞きしたいんですけど➡
皆さんにとって 宝物って何ですか？
おお 何か 急に流れがテレビっぽかね｡
テレビっぽいね｡ (美和)う～ん… 宝物ね｡➡
強いて言うなら こん村の自然かな｡
海と山｡ 生きとし生ける生命｡
《思ってもないことを》
空 宇宙 人類｡
虫 魚➡
犬 猫｡
いいよ いいよ！ 《いいのか？》
まあ そがん感じかな｡
すげえよかった！ 田舎の子って感じで｡
次 君は？ (珠子)まったく同じです｡
あっ… はい そうです｡ 《逃げた！》
じゃあ 習字の先生 お願いします｡
あっ 俺？
う～ん… 俺の宝物は…｡
みんなからの一声かな｡
俺も東京から来たから 初めは疎外感があったんだ｡
(耕作)《都会のもんは こっが うれしかっじゃろ？》
《どうな？》
《どうって…》
《普通の海だ…》
《うわーっ!? な… 何なんだ お前!?》
《アハハハ 見つかった》
村になじむ気もなかったし➡
受け入れてほしいなんて 思ってもいなかった｡
でも 村の人が 少しずつ 一声を掛けてくれるようになって｡
《ちょっと…》 《かせに来たよな》
《みんな 勝手に集まってきたんだ》
それが ふた声になって…｡
気付いたら会話になってた｡
今じゃ 自分から話し掛けてる｡
自分が こんなにも 人と話せるなんて 知らなかった｡
全ては一声から始まったんだ｡ 一声は 人を変えるんだよ｡
みんなからの一声が 俺の宝物｡
…って感じでどうかな？
んっ？
今のは ざまなマジっぽか｡ 完全に半田ワールドやった｡
もう 恥ずかしい｡ (ゆな)あの！
私 感動しました｡ (２人)はっ？
(ゆな)私ったら いつも➡
自分がちやほやされることしか 考えてなくて｡
自分から 一声掛けるなんて 考えてもみなかった｡➡
素晴らしいヒントを もらった気がします！
あっ… はあ｡
あっ… ごめん｡ 最後の 回ってなかった｡
もう一回お願いします｡ (ゆな)え～ どっから？
先生！ 習字しに来たよ｡ おう 来たか｡
(アキオ)先生のおうちでは ぐっすり眠れましたか？
はい もう それは それは…｡ (ケン太)あっ 昨日の変な人たち｡
あ～ 昨日の…｡ なるもカメラ撮りたいな｡
えっ？ おいしい絵 撮ってよ｡
およっ！ 任せとけ｡ おお｡
先生！
先生は どこから来ましたか？
ああ… 東京からです｡
これから先生は どこに行きますか？
何だ？ その質問｡
どこにも行かねえよ ここに住んでんだから｡
(アキオ)そうだ 習字の先生｡
記念に 何か書いてもらえませんか？
カメラの前で｡ えっ？
(ゆな)うんうん ぜひ見たいです｡
先生はな すごい書道家なんだぞ｡
えっ そうなの？ (ゆな)ちょっと待って｡➡
半田 清舟…｡➡
栄華賞？ 日本最高峰？
書道界のプリンス!? えっ すごい！
そういうの 先に教えてくださいよ｡
ぜひ カメラの前で 作品を書いてください｡
いや 俺 そういうのいいから｡ そんなこと言わないで ねっ｡
いや ホントにいいって！
今は書道家じゃなくて 教室の先生なんで｡
え～？ もったいない｡
(アキオ)ハァ… いい映像が 撮れると思ったんだけどな｡
う～ん…｡
(陽菜)なる おはよう｡ あっ おはよう｡
おはよう｡ 今日から２年生 楽しみだね｡
うん…｡ でも ホントに １年生 誰も来ないのかな｡
うん…｡ 今年は 残念ながら 新入生いないみたい｡
やだ！ やだって言ったって➡
分かってはいたでしょ？ １歳下がいない時点で｡
う～ん… 知ってた｡ 知ってたけど➡
やっぱ いないと寂しい！ うん 寂しい｡
先輩になって １年生を歓迎したかった｡
う～ん…｡ 今までどおり ｸﾗｽのみんなで仲良くやってこう｡
ねっ｡ はい｡
あっ そうだ！
ハァ…｡
どうしたの？ 今日 ずっと元気ないよ｡
父ちゃん お店畳んで 船に乗ることにしたっちた｡
船？ (美和)タンカー船｡
優一郎の口利きで｡ そんな大切なことば➡
娘に言わんち 昨日初めて聞かされたとよ｡
じゃあ 買い物 付き合ってくれなくてよかったのに｡
本 買っただけだし｡ (美和)話ば聞いてほしかっただけ｡
ねえ どう思う？ ひどかち思わん？
父ちゃん いなくなっとよ｡ (珠子)でも 仕事でしょ？
(美和)うん…｡
もう 漫画パラパラしないでよ｡ (珠子)だって この号には…｡
結果…｡
あっ… ああああ！
えっ 何？ (珠子)ああっ… ああ！
の… の…｡ (美和)の？
載ってる！
(美和)えっ ホントだ！ 佳作？
あらみ たまって 新井タマやけん？
あっ すまん そこはスルーしてくれ｡
えーっと 何 何？
『しばりちゃんとお兄ちゃん』
｢田舎暮らしを始めたお兄ちゃんは 村の妖精 しばりちゃんに出会う｣
(美和)って これ先生となるやん｡ (珠子)秒でバレた 恥ずかしい｡
まあ でも 絵もかわいかし ほのぼのしちょって➡
私は好きだな｡ (珠子)ありがとう 美和ちゃん｡
先生にも見せてくるね｡ (美和)うん｡
♬～
なる｡ ちょっと お願いしたいことがあっとやけど｡
あっ 美和ネェ｡
優一郎に電話してもよか？ 聞きたかことがあっと｡
えっ？ やだ｡ なるは関係なくて➡
私が勝手にかけたことにすっけん｡ 絶対やだ｡
よかやん｡ 私となるの仲やろ？
くっ しつこい｡
何が そんなに嫌と？ 理由ば教えてよ｡
美和ネェには分かんないよ｡ お父さんがいるし｡
あっ やめろ！
返せ！ 一人で抱え込んでないで➡
相談してよ！ みんな 子供の頃からの仲やん｡
助け合わんば｡
う～ん…｡
なるも心を開いて…｡
違うな…｡
なる どうしよう｡
父ちゃんがおらんくなったら 私 どうすればよかと？
そっか 優一郎と同じ船に乗るのか｡
もうすぐ おらんくなる｡
島ば出る暮らしって どんなんやろ｡
美和ネェ かけて｡ いや でも➡
やっぱり 最初に話すのは なるじゃないと｡
なるは話さない｡ 何でよ｡
普通に ｢父ちゃん元気？｣でよかとよ｡
だって 恥ずかしいし｡ えっ そんな理由？
あっ ちょっと待って 心の準備が…｡
（携帯電話）(優一郎)はい｡ なる？
あっ 私 山村です｡ （携帯電話）おお 酒屋の｡➡
巌バンの娘｡ (美和)はい あの 急にすみません｡
えっと このたびは 仕事を紹介していただき➡
ありがとうございます｡ （携帯電話）ああ よかよ よかよ｡
あの タンカー船って どんな仕事するんですか？
うちの父ちゃん 大丈夫でしょうか？
はあ… なるほど｡
父ちゃんに向いてるような 気がしてきました｡
ホントにありがとうございます｡ （携帯電話）いえいえ｡
あと もう一つ 聞きたいことがあるんですけど➡
一人で寂しくないですか？ それが心配です｡
（携帯電話）ざまな さみしかよ｡ 早く なるに会いたかね｡
じゃあ 代わります｡
（携帯電話）おお そこにおっと？ もしもし？
（携帯電話）おお なる！ 元気にしちょっとな｡
うん 元気！ じいちゃんも元気！
（携帯電話）おぃはバリバリ働きよっぞ｡ なるのおかげで何の心配もなか｡➡
いつも おおきんね｡ うん｡ あっ おおきん！
（携帯電話）また いつでん電話してこいな｡ あっ うん｡
お仕事 ぎばってね｡ お… お… お父さん！
（携帯電話）ハハハ… ＯＫ ＯＫ お父さん ぎばっけん｡
うん｡ じゃ またなー！
やったー！ おお よくやった！
イェーイ！ おっとっとっと…｡
やったな！ やった！
そうだ！ 美和ネェ なるも相談があるんだ｡
先生 素晴らしい作品に 仕上がりましたね｡
ああ｡
(川藤)かすれや にじみが➡
何とも言えない いい味を出しています｡
(清明)うん｡ (えみ)本はといえば➡
なるさんがお茶をこぼしたことで 思いついたアイデアですもんね｡
さすが父さん｡
(タップ音)
（携帯電話）(呼び出し音)
（携帯電話）(川藤)もしもし 作品は見たか？
ああ｡ 俺には こんなの考えつかないよ｡
お前も 書きたくなったんじゃねえのか？
（携帯電話）(川藤)で 書道教室の調子は どうなんだ？
うん まあ 頑張ってるよ｡ （携帯電話）そっか それならいい｡
あっ あの…｡ 何かあったら また電話するから｡
（携帯電話）(清明)ああ いつでも電話してきなさい｡
えっ…｡
（携帯電話）(不通音)
父さん｡
いつも迷惑掛けてすまないね｡ (川藤)いえ｡➡
飽きなくていいですよ｡
やっぱり 半田のやる気に 火を付けるのは➡
清明先生なんですね｡ (清明)またいつか➡
あいつが書きたくなったら 書けばいいさ｡
それと 私の火を消さないためにも 息子のこと よろしく頼む｡
私のやる気に火を付けるのも あいつなんだよ｡
♬～
＜(戸の開閉音)
♬～
｢かんげいかい｣？ １年生もいないのに？
先生！ (子供たち)先生！
ようこそ！ 誰を歓迎する会なんだ？
いいから こっち こっち｡ (子供たち)早く！ こっち こっち！
何だよ 怖ぇよ｡ いいから 先生 こっち座って｡
はい 座って｡
それでは 一年生歓迎会を始めます｡
一年生歓迎会だけど １年生がいないので 代わりに…｡
一年先生の半田先生を 歓迎します｡
そういうことか｡
すまないね 先生｡ 子供たちがやる気満々でさ｡
(ケン太)後輩！ (陽菜)後輩が欲しかったんだ｡
今日はじっくりいじられて もてなされていってくれれ｡
おっ 今日はいじり放題？ (珠子)後輩キャラはたまらないね｡
お前らもいんのか｡ 最悪だな｡
(子供たち)後輩 後輩～｡
次は 演奏の時間です｡ (拍手)
せーの…｡
♬(鍵盤ハーモニカの演奏)
(村人)はい｡ はい もう一個ね｡
エヘヘ どうぞ｡
先生｡ ああ｡
ありがとね 子供たちに付き合ってくれて｡
いや まさか こんな歓迎されるとは｡
子供たち 自分たちで考えたんだよね｡
ありがたいことですけどね｡
あれっ 先生 元気ないね｡ おなかすいた？
これ 食べる？ いや そうじゃなくて｡
(郷長)んっ？ 何か 俺➡
みんなに 全然 お返しできてないなって｡
(郷長)お返し？ 今日も こんなことしてもらって➡
ありがたいですけど 申し訳ないなって｡
(育江)ふーん｡ 先生ってさ どうでもいいこと気にするよね｡
どうでもいい？ いや 田舎では大事なことでしょ｡
ちゃんとした人間関係を 築くために｡
先生 これね➡
アズキをたくさん もらい過ぎちゃったから➡
郷長の家じゃ食べきれないから 奥さんが作ったんだ｡
たくさんあって いらないから人にあげるんだよ｡
身もふたもない言い方…｡ もらっても➡
いらないと思ったら 他の人にあげればいいし｡
いや それはさすがに 恩知らずというか…｡
田舎なんて そんなもんだよ うん｡
厚意は 受け取ってもらうだけでいいんだ｡
そう｡ 先生が 何でも 快く受け取ってくれるから➡
みんな それだけで うれしいんじゃないかな｡
まあ それでも 何か お返ししたいなと思ったら➡
そのとき 先生ができることを➡
必要な人に してあげればいいんじゃない？
はあ… 何か難しいですね 持ちつ持たれつ…｡
あっ 郷長｡ (郷長)んっ？
ピンクの餅あげます｡ えっ ホントに？ やったね｡➡
返さないよ フフフ…｡ こういうことですよね？
そう こういうこと｡ お返し 期待してる？
してません｡ あっ こういうことか｡
そういうこと｡ (育江)フッ… ハハハ…！➡
アハハハ…｡
先生！ 一年先生！
んっ？ どうした？ これから メインイベントだぞ｡
先生 目隠しして｡ (育江)えっ？
嫌だよ！ 怖ぇよ！ (子供たち)駄目！ 駄目だよ｡
＜ぶつかんないようにね｡ うん｡
(陽菜)目隠し取っていいよ｡ ああ もう 何だよ｡
じゃじゃーん！ えっ 紙？
どうだ？ すごかろ！
みんなでお小遣いを 出し合ったんだぞ｡
長崎まで買いに行ったのは 郷長だけどな｡
うわっ すごいな こんな筆まで｡
あっ しかも 父さんが使ってるやつと同じだ｡
郷長には 書道家の友達がいるからね｡
びっくりだよ｡ こんなに準備してもらえるなんて｡
さあ なる｡ 何を書きたい？
えっ？ こんなに大きな紙だし➡
お前ら 好きな字を書けるぞ｡
違うよ｡ えっ？
なるたちが書くんじゃない｡ 先生が書くんだ｡
えっ 何で 俺が？
先生 これは ２年生から先生へのプレゼントだ｡
えっ… でも 俺 こいつらに教える先生だし｡
先生 はい！
なるは 先生には ずっと先生でいてほしい｡
先生が 先生の字を書くのが見たい｡
そうだよ 先生｡
子供に囲まれた のんきな先生もよかけど➡
１番を狙った ギラついちょ先生も面白かよ｡
陽菜も先生には たっくさん字を書いてほしい｡
書道で有名になる 見本を見せてほしいよな｡
(朋子)フフッ みんな見たかろ？ カッコ良か先生ば｡
《ヤバい… 久々の感覚》
《先生になるために忘れてた この感覚》
《自分だけの作品 俺の世界を作る感覚》
先生｡
なる｡
おおきんな｡
こっちこそ おおきん！ うん｡
よし みんな サポートしろよ｡
(子供たち)およっ！
先生 ぎばれよ！
やるか｡
♬～
(一同)おお…！
♬～
＜(浩志)お待たせ｡ (川藤)おお｡
お疲れさま｡ 今日は学校で何作ったの？
天ぷらの盛り合わせ｡
ああ でも エビが丸まっちゃってさ｡
よし じゃあ 天ぷらの名店 行ってみるか｡
勉強のために｡ (浩志)えっ いいの!?
やった！
（携帯電話）(バイブレーターの音)
あっ ちょっと待って｡ なるからだ｡
(川藤)何だよ あいつ やる気満々じゃねえか｡
やる気？ 書道家を続けるってことですか？
康介 短い春だったな｡
ライバルが減ったと 思ってたのにな｡
ぎばれよ 先生｡
俺も東京で頑張るから｡
こんにちは｡ (村人)こんにちは 先生｡
こんにちは｡ 今日は 天気んよかね｡
先生 乗っていっな？ もちろんです｡
あしたも晴れますかね？ (耕作)あ？
あした！ (耕作)あぁ？
いや いいです｡ ハハハ…｡
あしたも あさっても 晴るっばって➡
来週から 雨んふっとちた｡ え～ 困るな｡
晴れたっ 曇ったっ 夏には台風も来っし｡
そっでよか｡
はい｡ 今年は万全の態勢で挑みます｡
(耕作)ハハハ…｡
（携帯電話）(通知音)
(川藤)もしもし｡
川藤｡
俺 続けるよ｡
これからは 楽しみながら書くつもりだ｡
おいおい｡ 楽しんでる暇なんかねえぞ｡
ばんばん仕事取ってくるからな｡
先生！
何ばしよっと？ 上がってこいばー｡
お前な…｡
あーあ｡
一人で夕日でも 見ようと思ってたのによ｡
一人で？ まあ…｡
お前がいた方が楽しいか｡ うん｡ なるもそう思う｡
♬～