(加賀美)さあ もうすぐ文化祭だ｡ 今度こそ 優勝するぞ！
(田丸)先生｡ あ？ 何だ？
それって 城島君と東堂さんも 参加するんですか？
当然だ｡ じゃあ 僕は参加しません｡
何？ うちも｡
私も｡ (穂乃花)私も｡
俺も｡
これは どういうことだ？
(田丸)当たり前じゃないですか｡ 散々嫌な思いさせられてきて➡
いまさら仲良くなんて できませんよ｡
(未希)何があったか知らないけど 勝手にすっきりされても困るし｡
(乃音)一緒に練習とか発表とか… 無理です｡
(紺野)分かるよ 分かる｡
いや な… 何つうか…｡
これを機に仲直り！みたいな？
(憩)いやいや あんたらが 被害遭ってないから言えんねん｡
俺だって 結構パシらされてきたしさ…｡
じゃあ 反対しいや｡ またパシらされんで｡
確かに｡ (リナ)納得すんな バカ！
バカって言うな お前は｡ フフ… ハハハハ｡
ハハハハハッ！
東堂 城島 お前たち こんなに嫌われてたのか｡
(芹沢)先生｡ ハハハハ…！
(喜咲) 笑ってる場合じゃないと思います｡
ん？ (喜咲)あの２人が➡
参加するってなったら 梅野さんだって…｡
(蛍)つらいと思います｡
それはおかしい｡
それを言うなら お前らも いじめに加担してたじゃないか｡
その件に関しては 全員 同罪のはずだ｡
(城島)いや… それは違えよ｡
私たちが… みんなに…｡
これ｡
これは？ 頼まれたの｡
もし記憶が戻ったら 渡してほしいって｡
(内巻)《加賀美っちょ！ 加賀美っちょ！ 加賀美っちょ！》
(内巻)《クソ巻は僕です｡ フフ》
彼が ここにいたのは…｡ ２年前に私が｡
社会復帰になればと思ってね｡➡
あれから内巻君 ほとんど 引きこもりみたいになってたから｡
(真紀子) 加賀美君を見つけたときは➡
本当にびっくりしたって 言ってた｡➡
と同時に あらためて罪の意識も…｡
(児童たち)《もっと！ 早く！》
(真紀子)彼も ずっと後悔しながら 生きてきたんだと思う｡➡
許してあげてとは言えないけど➡
考えてあげてほしい｡
(内巻)《僕は ずっと 加賀美っちょの味方だから》
≪(ノック) (真紀子)はい｡
失礼します｡ ３人をお連れしました｡
(ひめ香)失礼します｡
(雪美)失礼します｡
(雪美)ホントに… ごめんなさい｡
(城島)ごめんなさい｡
(真紀子)私にも責任があります｡
校長として 親として➡
ホントに申し訳ありませんでした｡
頭 上げてください｡
(ひめ香)紺野君と松下さんには 言ったんだけど➡
すぐには 許せないと思う｡
(ひめ香) でも いつかは許せるように➡
私も努力します｡
ん？ それで終わりか？
はい｡ もっと ののしってもいいんだぞ｡
何なら ひっぱたいても 誰も文句は言わん｡
俺が代わりに ひっぱたいてやろうか？
大丈夫です｡ そうか？
だそうだ｡
ホントにごめんなさい｡
ごめん…｡
あの 加賀美先生…｡ うん？
文化祭… 私たち抜きで やってくれませんか？
何？
やっぱ私たちがいたら…｡
要らぬ心配だ｡ たったの24人くらいな➡
ギュウギュウのピッタピタに まとめてやる｡
はじけて交ざれ｡
余計なことを考えてる暇があったら 顔のストレッチでもしておけ｡
長年のふてくされ顔生活で➡
お前の表情筋は 大きく衰えてるだろうからな｡
あ･い･う･え･お･ん やっとけ｡
あなたも 色々ありがとう｡
すいません｡
私は まだ あなたを許せません｡
でしょうね…｡
失礼します｡
解決しても解決しても 問題は山積みだな｡
そうですね｡
(ﾃｨｰﾁ)だから私がいるんじゃない｡
そうでしょ？
ああ そのとおりだ｡ えっ 何その感じ？
あっ！ もしかして 昨日 言ったこと気にしてる？
ハァ… 気にするに決まってるだろ｡
大丈夫！ 私の言うとおりに やればいいだけなんだから｡
そもそも そういう実験でしょ？
まあ そうだが…｡ えっ 私のこと信じてないの？
ということは私を開発した 自分を信じてないんだ｡
え～ そうなんだ 自信ないんだ｡
ノージーニアス！ ある！ あるに決まってるだろ｡
データが だいぶ揃ってきた今➡
君は限りなく完璧に近い 教師だからな｡
でしょ？ まあ 一応言っとくけど 本気だからね？
消滅のこと｡
チッ｡ ハァ… 開発者を脅すとは｡
ＡＩのくせに｡ うわっ ＡＩ差別｡
出るとこ出ますよ｡ ＡＩの人権を守る法律などない｡
よってＡＩに人権は存在しない｡ ひどっ！
どう思う？ 一花ちゃん｡ 早く本題に入るべきかと｡
冷たっ！ どう思う？ 加賀美君｡ 賛成だ｡
だよね～ 冷たいよね～｡ そっちじゃなくて➡
本題に入るという意見にだ｡ えっ!? 何このアウェー感｡
ジーザス！ ティーチ｡
クラスを一つに…｡ 一つにする方法でしょ？
教えてあげる｡
一つはクラスのみんなが 東堂さんと城島君を見直すこと｡
もう一つは みんなで 一つのピンチを乗り越えること｡
まあ 恋と一緒だね｡ なるほど｡
方法も私が考える｡
加賀美君は 物騒なことばっかりやってるから｡
そこは同感です｡ ねえ～！
だあ！ うるっさいな お前らは｡
加賀美君｡ 何だ｡
私が教えてあげるからね ぜーんぶ｡
あれだけ大見え切ったのに 文化祭の準備が➡
全然進まない男がいるんですよ～｡
(土橋)なあ～に～!?
やっちまったなあ！ (溝口)０組は黙って！
出場辞退！ (溝口)底辺は黙って！
(土橋)床にペターン！ 何やってんだ？ おい！
おい！ ありがとうございました～｡
持ちネタだよ｡ 違うだろ｡
ついてみっか？ やらない 絡んでくるな！
(土橋)生徒の大半が 出ないって言ってるんだって？➡
ハハハッ 君の強運もここまでだね｡
すぐにまとめてみせる｡ 膝が悪い者は治療しておけ｡
来るべき日のｽﾀﾝﾃﾞｨﾝｸﾞｵﾍﾞｰｼｮﾝに 備えてな｡
アハハハハ！ カチャ ボーッ フォー！
極太！ 熱っ…｡ (溝口)大口は結構ですけど➡
口だけじゃねえ？ ボ～ ジュッ ボ～ ジュッ｡
ジュッ｡ (溝口)あ～っ！
そんなこと言って ホントは楽しみなくせに！
あ～っ！ ここが炭になって どんどん炭になり…｡
(土橋)怖いな～ 怖いな～ 怖いな～ 怖かったですね｡➡
はい 楽しみにしてます｡ １組２組３組の発表をね！
何で かたくなに ０組を認めないんですか？
(土橋)それは… 絶対 何か やらかすからだ！
(溝口)０組は０組だからだ！ まったく理由になってないだろ｡
(光井)そうですよ いいかげん認めてください｡
うるせえ うるせえ うるせえ！
校長先生まで そっち側についた今 こういう立ち位置は➡
私たちしかいないんだ！ (溝口)そうだ！
僕たちが～！ (土橋)うんしょ！
ラスボスだ！ (土橋)怖いだろ｡
(堺)何や それ！ 頼りないラスボスやな ホンマに｡
黙れ！ 暴力美容デモクラシー！
デモクラシー？ あんたな 昭和通り越して大正やで｡➡
あれか？ 『鬼滅の刃』的なこと？ はいはい…｡
おい お前ら！ そしたらお前らはな➡
全集中で 退治してやるからな お前ら～!!
(溝口)いや～！ (堺)水の呼吸 横水…｡
(堺)横水車や～！
(堺たちの騒ぐ声)
(真紀子)みんな 整列して！ みんな 整列して！➡
ボスが！ ボスが来るの｡
私のボスは あなたです！ (真紀子)そういうのいいから｡
(堺)大丈夫？ (溝口)大丈夫です！
辰巳理事長よ｡
♬～
(溝口)はあ～！ 理事長や！ よっ！ はっ…｡
ハハ いつもありがとね｡
いえ とんでもございません｡ (辰巳)おはようございます！
(一同)おはようございます！ (辰巳)皆さん そんな➡
かしこまらないで｡ 僕なんか 大したやつじゃないんだから｡
(土橋) 何をおっしゃいます 理事長！
いやいや 理事長といっても 全然大した学校じゃないですから➡
ホント 駄目駄目スクールもいいとこで｡
(溝口･土橋)アハハハ…｡ (溝口)笑とけ 笑とけ｡
いや そんなことはないかと｡ (辰巳)いやいや ホントに｡➡
こんな学校の理事長なんて むしろ汚点ですよ 汚点｡
(溝口)理事長ジョーク｡ (真紀子)理事長 こちら➡
０組の担任と副担任の…｡ 初めまして 加賀美 零です｡
芹沢 一花です｡ (辰巳)あ～ いいですよ そんな｡
挨拶なんて もったいない｡ いえいえ 上の方に挨拶するのは➡
当然ですから｡ いやいや いやいや！➡
上っていっても 下が 大した教員たちじゃないですから｡
(辰巳) 低ーい山の頂上でしかないんで｡
こういう人なんです｡ 複雑な人ですね｡
(土橋)理事長 今日はどういった？
ああ 全然 大した用事じゃないんです｡
来月に控えた 文化祭の打ち合わせに｡
お～ 理事長でありながら 現場に出向くとは➡
素晴らしい姿勢ですね｡ いやいやいや 全然！
現場っていっても ごみみたいな現場なんでね｡
ごみって… ちょっと言い過ぎちゃいますか？
(辰巳)いやいや 教員も ごみばっかりですし｡
０組っていう ごみみたいなクラスもありますし｡
(加賀美･芹沢)あ？ はい？ (土橋)｢あ？｣とは何だ｡➡
理事長は ご謙遜されてるだけだ｡ (辰巳)謙遜なんかじゃないです！
本当なんです！ (光井)あっ いや 今の０組は➡
そんな悪いクラスじゃないですよ｡ (辰巳)いえいえ… そんな｡
最低最悪のクラスです｡ これは謙遜じゃなくて侮辱だ！
謙遜だ！ 今の発言は取り消してください｡
(辰巳)いえいえ 僕の言葉なんか 取り消すほどの価値も➡
ないですから｡ 取り消しません！
何なんだ あなたは！ もっと自分の部下や組織に➡
誇りを持つべきだ｡ 誇りなんて そんな｡➡
こんな僕ごときの一存で いつでも 吹き飛ぶような学校ですから｡➡
僕ごときの一存で いつでも飛ばせる教師や➡
生徒しかいませんし｡
ねえ？
♬～
(西谷)起立｡
(西谷)気を付け 礼｡➡
着席｡ ハハッ｡ おい 東堂 城島｡
お前たちが立ったら 今まで立ってた連中が➡
立たなくなったぞ｡ 先生 やめてください｡
(ドアの開く音)
≪えっ？ 何ですか？
教室を間違えてる｡ ここは３年０組だ｡
(銃声) (生徒たちの悲鳴)
(ﾃｨｰﾁ) はい 大事なこと言うから静かに｡
(生徒たちの騒ぐ声) (西谷)あっ！
静かにしなさい！
(ﾃｨｰﾁ)じゃあ 言うね｡
この教室は 私たちが占拠しちゃいました｡
今から皆さんは人質です｡
(紺野)これ ガチ？ (ﾃｨｰﾁ)何か『３年Ａ組』みたいだね｡
えっ？ てことは私が菅田君？
何か聞いてる？ (竹中)ううん｡
目的は何ですか？ いい質問だね｡
ここ テストに出るから みんなも よーく聞いて｡
目的は… 教育の革命｡➡
今の教育界は腐ってる｡ 誰かが何とかしなくちゃいけない｡
みんな 知ってる？ 何かが起こらないと➡
世間なんて だーれも気付いてくれないって｡
だから何かを起こしに来ました｡➡
問題だらけの このクラスから 問題だらけの教育界を変える！
素晴らしいことだと思わない？
フン 意味不明だ｡
今すぐやめろ｡ 不正解！
♬～
下がってろ！
(生徒たち)うわっ！
これ ガチっぽいよ｡
♬～
(生徒たちの悲鳴)
革命は終わりだな｡
先生なのに強いんだ｡
もしかして実家 極道とか？ ハァ…｡
はい 体育の授業はここまで｡
みんな 席に戻って｡
席に… 戻りなさい！
じゃあ 問題です｡➡
人質の人数が多すぎる 立てこもりは➡
失敗する確率が上がると 仮定した場合➡
このクラスの中で 人質になるのは誰でしょう？
男女１名ずつ答えよ｡➡
ただし教師は除くものとする｡
(ﾃｨｰﾁ)はい 分かる人｡➡
あれ？ いない？ じゃあ～ 当てちゃおっかな｡
はい あなた｡ 誰が 人質になればいいと思いますか？
あなたが選んだ人にする｡
あなたは どう思う？
あなたは？ あなたは？ あなたは？
(ﾃｨｰﾁ)ハァー…｡
答えられないか｡➡
じゃあ こうしよう？ みんなで せーので指をさす｡
それならできるでしょ｡➡
えっ できるよね？ みんな 得意でしょ？➡
自分が助かるために 誰か一人を犠牲にするやつ｡
(ﾃｨｰﾁ)しーんじゃなくてさ…➡
できるでしょって 聞いてんだけど！
いいかげん認めなよ！
みんなで選べば怖くない｡ みんなで選べば罪が軽くなる！
(ﾃｨｰﾁ)一人で 誰かを殺すことはできなくても➡
みんなで少ーしずつ 刺してくことはできるでしょ｡➡
それで相手が死んだとしても➡
致命傷を与えたのは自分じゃない って思い込めばいい｡
いいの いいの 人間 そういうもんだから！
世の中そういうもんでしょ!?
(ﾃｨｰﾁ)せーので指をさしなさい｡
じゃないと全員 殺すよ｡ (紺野)んなの選べねえって｡
そうだよ…｡ (ﾃｨｰﾁ)ささない人がいても…｡
全員殺す！ (生徒たちのおびえる声)
(ﾃｨｰﾁ)チャンスは１回！ よーく考えて！
あっ 考えない方が気が楽か｡
決まった？
じゃあ 張り切ってさしましょう｡ せーの！
俺でいい！
俺でいい｡
私も残る｡
(ﾃｨｰﾁ)いいの？
いい｡ (紺野)よくないって｡
(城島)いいんだって！
指なんか… ささなくていい｡
(ﾃｨｰﾁ)あっ そう？ じゃあ 前 来て｡
(紺野)城島 城島！ 雪美…｡
(雪美の震える声)
２人とも…｡
よくできました｡
はっ？
はい 体験型演劇チームによる 演劇 『立てこもり』でした！
先生 あとはよろしく｡ ありあっした！
(雪美)何これ…｡
文化祭で発表する演目の 参考になればなと｡
ふざけんな｡ (生徒たちの安堵する声)
まあまあまあ いいじゃないか｡ ２人の本心が見えたんだから｡
せっかくだから 言いたいことがあったら➡
全て言っておけ｡
その…｡
今まで… ホントにごめんなさい｡
(雪美)みんなをおさえつけて➡
ひどいことさせて…｡
(城島)俺だよ｡
俺が… 俺が散々…｡
ホント ごめん｡
俺も ごめん｡
(リナ)ごめんなさい｡
違う…｡
(田丸) 僕は 罪悪感から逃げたくて➡
２人だけのせいにして…｡
自分がやったことなのに…｡
(田丸)ごめんなさい…｡
(未希)私も 被害者ぶってた…｡
(未希)ごめんなさい｡
(生徒たち)ごめんなさい｡ ごめんなさい｡ 俺もごめん｡➡
ごめんなさい｡ ごめんなさい｡ ごめんなさい｡ ごめんなさい｡
♬～
あの…｡
ずっと 逆だったらどうしただろう って考えてて｡
たぶん…➡
みんなと同じこと したと思うんです｡➡
だから… うん｡
謝ってくれて ありがとうございます｡
先生｡ うん？
文化祭の演目 決めませんか？
そうだな｡ (西谷)はい｡
お前ら どんなサーカスがいい？
いや サーカスは…｡ サーカスはいいぞ｡
梅野 西谷は犬と縄跳び｡ 決定な｡
空中ブランコできるやつ いるか？ (西谷)犬と縄跳び？
じゃあ 紺野は綱渡り｡ ≪無理だよ｡
(紺野)綱渡り…｡ 綱渡りな｡
♬～ (岡部) 兄ちゃん そのビール 最近流行ってるよね？
(山﨑)はい サン生です！ 一口ちょうだい！どんな味？
いや 買ってくださいよ ０.５口でいいから！ いやですよ
０.２５口は？ もう飲ませて！
<生きれば生きるほど｢生ビール｣はうまい！>
(２人)あぁ～ うまいじゃん！ <｢サントリー生ビール｣>
♬～ (堺)白をもらえます？ (古川)…白？白より緑がおすすめです
…緑？お茶？
そう 冷やした｢伊右衛門｣…
ありえないでしょ！ (人々)エッ？ エッ？
<｢伊右衛門｣> カンパイ
(ヒグラシの鳴き声) ＜綿が気持ちいい季節です＞
＜洗いざらしが さらりと心地いい➡
天然素材の肌触り＞
＜この季節に 肌が求める素材です＞
♬～ お､ ねだん以上｡ ニトリ
＜電動ベッドで 変わる＞
＜角度が調節できるから リラックス＞
＜仕事も快適＞
＜脚を上げれば 腰もラク～に＞
＜起き上がりも しっかりサポート＞
♬～ お､ ねだん以上｡ ニトリ
あ～ カワイイ生徒たちだったな！ そうか？
危うく言いそうになっちゃったよ｡ 加賀美君を通して➡
ずーっと見てたよって｡ やめろ 全てが崩壊するだろ｡
ヘヘッ 冗談｡ うまくいってよかったね｡
私の手柄でしょ？ 君の手柄は 俺の手柄だ｡
うわ 正論ジャイアン｡ 何だ それは｡
しかし 梅野ひめ香は 大したやつだな｡
そうですね｡
ティーチ 復元したデータの中に➡
俺が撮影をした いじめの証拠はあったか？
もちろん｡ 見せてくれ｡
いいの？ 社長｡
君は 俺をいじめてた 同級生について調べてくれ｡
知って何を？ 安心しろ｡
そいつらと そいつらの身内全員の 会社をつぶして➡
一族もろとも破滅させようなんて 思ってない｡
思ってないと出てこないんじゃ？
フッ 俺も向き合いたいだけだ｡
こんな子供が 乗り越えようとしてんだ｡
この俺が逃げてたまるか！ 真正面から受け止めてやる｡
さすが 生きるキャッチャーミット！
パコーン！
(生徒たち)｢ソーラン…｣
(美波)『ソーラン節』!? 文化祭の演目は これに決めた｡
(生徒たちの騒ぐ声) うるさい うるさいんだよ お前ら｡
お前らのような問題の多いｸﾗｽが 行う演目として➡
最もふさわしいと データが示しているんだ｡
代表例は桜中学校の３年Ｂ組など｡
(名雲)時代 K-POPじゃん！ (生徒たち)そうだよ！
１人騒げば全員騒ぐ｡
｢腐ったミカンです｣ (生徒たちの笑い声)
(憩)何かさ ｢０！｣みたいな動き入れへん？
≪ダサくない？ これ｡
(蛍)どう？ (寧々)絵うまっ！
(乃音)名前とか入れちゃう？ ｢加賀美 零｣って漢字で入れたい｡
(楓)琴吹 こっち｡ こっち こっち！
城島は ここ！
おう｡ (楓)雪美は…｡➡
ここ｡ ＯＫ？ みんな 顔見えるところに並んで｡
１･２･３･４｡
５･６ 手つなぐ！
おい！ お前ら もっとキレよくやれ！
いくぞ！ こうだ！
(生徒たち)お～！ 分かるか!?
いちいち 手本 見せなくていいですから｡
｢光を波で表すと 説明することができない…｣
(足でリズムを刻む音)
｢光を波として 説明できないのであれば➡
粒の流れとして考えることにし このときの光の粒一つ一つを➡
光子と…｣ ちょちょ うるさいよ！
(日下部) １･２･３ クラップ！ 右！
まだバイブスが足りない｡
(日下部)ダダダダ… ダーッ！
すごいな 君！
(楓)１･２･３･４･５･６･７･８｡➡
１･２･３･４･５･６ しゃがむ｡
いけた？ (生徒たち)いけた！
♬～
≪えい！
今 最後までいけたんじゃない？ ねえ？
(生徒たちの盛り上がる声) いいや てんで駄目だ！
これじゃ ﾌﾞﾛｰﾄﾞｳｪｲには程遠いぞ｡ いい調子 いい調子！
(生徒たちの盛り上がる声) 君は褒め過ぎなんだ｡
先生が褒めないから バランス取ってるんです｡
バランス？ ええ｡
感動するほど揃ってたぞ！
ドン引きするほど ﾊﾞﾗﾊﾞﾗだった！ もう… あれ？
あ～！ えっ？
聞いたか？ これがこいつの本心だぞ みんな｡
違う 違います｡ そんなこと１mmも思ってない｡
ひどいやつめ｡ 完全に はめられたんです｡
ほら 鬼はほっといて もう一度やろう！ なっ！
頑張れ！ はい やりましょう｡
芹沢｡ はい｡
この後の予定は 全てキャンセルしてくれ｡
何か？ やぼ用だ 君も帰っていいぞ｡
≪(母)ごはんよー｡ (2人)あっ！
(娘)かんなちゃんと いっしょの？ うん｡
(父)はい どうぞ｡
《ちょっとずつではあるけれど 食べられるものが増えている》
《だから おいしいものを食べさせてあげたい》
半分こしよっか！ (かんなちゃん)うん！
＜食べる楽しさを ひとつひとつ広げていく＞
＜特定原材料8品目を使わない ｢やさしごはん｣＞
＜人と地球とハーモニー トップバリュ＞
♬～ (真矢)いい歯ぐきって どんな状態だと思う?
(女性Ａ)ぷるんとしてる！ (女性Ｂ)ピーン！
そうそう！実はね 歯ぐきには→
コラーゲンが大事なの！
《そこで｢ハグキプラス｣!》
<コラーゲン分解抑制成分ダブル配合で→
歯周病を防ぎます>
歯ぐきに元気を (全員)プラス！
♪～｢ハグキプラス｣ 《プレミアムも》
♬～
≪バイバーイ｡
♬～
(真紀子)意外だった｡ あなたが誘ってくれるなんて｡
不本意ながら あなたしか話せる人がいないので｡
加賀美君のこと… よね？
何でも話して｡ 聞くことぐらいならできるから｡
分からないんです｡
自分のしたことが正しかったのか｡
それは 思い出させたこと？
(桂木)いらっしゃいませ｡
(桂木)何かお探しですか？
少し見ても？ ああ もちろん｡
私はまた あの人を 苦しめただけなんでしょうか…｡
乗り越えてほしいというのは 私のエゴだったんでしょうか？
いじめに気付いた時点で 私が学校に行っていれば➡
状況は変わりましたか？
変わっていたかもしれないし 変わっていなかったかもしれない｡
ごめんなさい｡ それしか…｡
この間の言葉 訂正します｡
私が許せないのは あなたじゃありません｡
あなたじゃないんです｡
(桂木)領収書のお宛名は？ 加賀美 零｡
はい｡ 加賀美… 零さま｡
同じ小学校だった｡
加賀美…？
あの… 俺…｡
ごめん｡
ずっと謝んなきゃなって思ってた｡
いつから？ 子供できて…➡
自分の子供だったらとか そういうの考えるようになって｡
ごめん｡
領収書は結構だ｡
(春海)あっ 今日さ やる前 円陣でも組まねえ？
(琴吹)おっ いいねえ！ ０組 ファイト！
(琴吹たち)おー！ (楓)女子の手 触りたいだけでしょ｡
絶対そう｡ (美波)何それ セクハラ｡
一致団結のためだろ｡ (春海たち)なあ？
どうかした？ (美波)ひめ香 どうしたの？
ごめん｡
(西谷)梅野？
みんなを教室に｡ はい｡
(西谷)梅野！
(西谷)大丈夫？
(ひめ香)あの… 文化祭➡
やっぱり不参加でもいいですか？
なぜだ？
人前とか あんまり得意じゃなくて｡
ごめんなさい｡
(ﾃｨｰﾁ)何するつもり？
(操作音)
(ﾃｨｰﾁ)解決策は私が考える｡ しばらく様子を見ましょう｡
私ができない方法で解決しても 意味がない｡
分かるでしょ？
私は失敗作なの？
完璧な教師じゃないの？
私に従って｡ それがルールでしょ｡
(ﾃｨｰﾁ)加賀美君｡
(操作音)
梅野！
ついてこい｡
文化祭出場は ひとまず見送ることにした｡
(生徒たち)えっ？ 何で？
お前たちは まだ その段階にいないからだ｡
(生徒たちのざわめき)
これは 過去に俺自身が撮影したものだ｡
いじめの証拠としてな｡
俺は… いじめを受けていたんだ｡
この間 俺をいじめてたやつに 会いにいった｡
許せなかった｡
何年たとうが そいつに家族がいようが➡
どんな事情があろうが➡
許す気になど とうていなれなかった｡
そいつの店の観葉植物を 全部➡
めちゃくちゃにしてやろうかと 思った｡
20年近くたった俺でも これだ｡
お前もそうなんじゃないか？
はい…｡
謝ってくれたことは ホントに…｡
でも… どうやっても…｡
安心した！
みんなを許すお前を見て 俺の心が狭いのかと焦ってたんだ｡
そうじゃなかったんだな｡ 紛らわしいやつめ｡
許さなくていい｡
許す義務など まったくない｡
許せない自分を責める必要など どこにもない｡
傷ついた人間が そんなことで➡
また自分を追い込むなんて バカげてる｡
それでは 許さなくてはならないという➡
新たないじめを 受けているようなものだ｡
努力すべきなのは➡
全てを背負うべきなのは➡
傷つけた側の人間だ｡
許されないと分かっていても 贖罪し続けなければならない｡
どうして許してくれないんだと 開き直ってはならないんだ｡
それが 人を傷つけた者の責任だ｡
いつか 受け入れてもらえる日が 来るのを願うしかない｡
全ては自分のしたことを忘れずに 贖罪し続けた先の話だ｡
分かるな？ お前ら｡
(はなをすする音)
はい…｡ (城島)はい｡
忘れません 絶対｡
忘れない…｡
(美波)忘れない｡ ≪忘れません｡
(生徒たち)忘れない｡ 忘れません｡
(ひめ香)私は… どうしたらいいんですか？
お前に責任はない｡
何も気にせず 自分の人生を懸命に生きろ｡
好きなやつと一緒に 好きなことをして生きればいい｡
なっ？
(西谷)そうだよ｡
(西谷) 毎日笑って 楽しく生きよう｡
一緒にさ｡
うん｡
この話は以上だ｡ 第一な お前ら！
こうやって いちいち注目されること自体が➡
うっとうしいんだ｡ なあ 梅野｡
はい｡
(西谷) 先生が始めたんじゃないですか｡
うるさいな｡ あの…｡
だったら ﾋﾞｰﾁﾊﾞﾚｰやりません？ ん？
≪ちょっと待って｡ (紺野)おい どうした？
(鈴木)いや 『ﾄｯﾌﾟｶﾞﾝ』っていう映画に みんなで ﾋﾞｰﾁﾊﾞﾚｰやるｼｰﾝがあって｡
チーム内には許せない相手とかも いるんですけど➡
そのときは すごい楽しそうで｡
その… 一つになれなくても➡
一つのことを 楽しむことはできるのかなって｡
ハハハ…！ すいませんね うちの映画ｵﾀｸが｡
いいじゃん！ やろうよ｡ ねっ？ ねっ？
(生徒たちの話し声) 悪くない意見だ｡
だが もっといいものがある｡
(鈴木)もしかして いいものって これですか？
ああ 楽しい上に嫌いなやつに 復讐までできるという優れものだ｡
(生徒たち)おお～｡ 東堂 城島｡
憎まれっ子は覚悟しとけよ｡
はいはい｡ (城島)あんたもな｡
何？ 何で俺…｡ ≪そうだ そうだ！
みんな 遠慮はなしで撃ってね｡ (生徒たち)はい！
全員 構えろ｡
一斉に…➡
撃てー！
♬～
社長｡ ん？
今日は いい授業でした｡
そうか？ はい｡
おかげで 私も色々と分かりました｡
私は 一生 自分を許せそうにありません｡
だから 一生 許す努力をしていきます｡
零さま｡
あのとき… 何もできなくて ごめんなさい｡
こたえてあげられなくて ごめんなさい｡
助けてあげられなくて ごめんなさい｡
ずっと隠してきて ごめんなさい｡
思い出させて ごめんなさい｡
つらい思いをさせて ごめんなさい｡
間違ってばかりで ごめんなさい｡
ずっと… ずっと…➡
ごめんなさい｡
♬～
｢口が悪くてごめんなさい｣が 抜けている｡
君には感謝しかない｡
100％の手柄を認めてやる｡
ありがとう｡
(ﾃｨｰﾁ)間違ってる｡
全部間違ってる｡ 加賀美君は 全部間違ってる｡
(ﾃｨｰﾁ)私は完璧｡ 何でも教えてあげられる｡
私を否定することは 自分を否定すること｡
だって… 私と加賀美君は同じだから｡
ティーチ…｡
教えてあげる｡
俺が…｡
ＡＩ？
予告は これで最後だ｡ 最後に言いたいことは？
言いたいことも言えない こんな長さじゃ｡
グレートですねえ｡ 最終回 リアルタイムで➡
授業を受けにこい！
［『ビリオン×スクール』の…］
［便利なお気に入り登録で 予習･復習を怠るな］
(福田･亜生)スマドリ! (福田)《おやすみ》 (缶を開ける音)ｶｼｭｯ
《ここからが 私の時間!》
(TV)≪
｢スタイルバランス｣なら いけるで～
(津田)｢絵を描く｣!? (ノブ)｢絵を描く｣!?
［子育て中でも…］
おじいちゃん｡
マジで 押さえといてくれ｡
『酒のツマミになる話』