NETFLIX オリジナルシリーズ
（児童たちの騒ぎ声）
（八代(やしろ)）はい みんな おはよう
はい 席つけ
（八代）さて 月曜日
きょうも加代(かよ)は遅刻か
どうした 悟(さとる)
席つけ
よし じゃあ 出席取ってくぞ
浅野(あさの)時子(ときこ) （浅野）はい
（八代）荒川(あらかわ)祐二(ゆうじ) （荒川）はい
（八代）石崎(いしざき)ゆかり （石崎）はい
（八代）上田(うえだ)雄紀(ゆうき) （上田）はい
（八代）小野(おの)真子(まこ) （小野）はい
（八代）小野寺(おのでら)幸子(さちこ) （小野寺）はい
（八代）熊谷(くまがい)真奈美(まなみ) （熊谷）はい
（悟）これは リバイバルなのか？
18年も前だぞ
（八代）杉田(すぎた)広美(ひろみ) （ヒロミ）はい
（児童たちの騒ぎ声）
（悟）俺は どうすればいいんだ…
何でこんな 訳分かんねえ リバイバルが起きる？
あ… そう言えば… おふくろは 今 どうしてる？
（悟）ハァ…
（ケンヤ）悟
なした？
（悟）あ… 保健室… ちょっと 頭が痛くて…
♪～
（悟）母さん 母さん！
♪～
（悟）母さん！ 母さん！
母さん！ 母さん！
ハァ… ハァ… ハァ…
♪～
ハァ…
♪～
（包丁で切る音）
♪～
母さん…
（佐知子(さちこ)）起こしちゃったべか
（佐知子）ハンバーグと ミートボール―
どっちさ 食べたい？
えっ？ ハ ハンバーグ
フフッ 分かった
♪～
（悟）なんて幸せな時間なんだ…
おいしい…
今朝さあ
笛がないとか 大騒ぎして ケンカしたのに…
もう 忘れたみたい
ごめん… なさい
泣かんくたっていいべさ
お母さん… おいしいよ ありがとう
なした？ 悟
何でもない
（佐知子）ああ
（悟）何気なく過ごしていた 何気なく流れていった
俺が失ってしまった時間…
冗談じゃない
この時間を… 失ってたまるか
（悟）18年前から やり直すのが―
おふくろを救う道だって いうことか？
でも 何で…
（女子児童）マジ マジ マジ？
（女子児童） イエーイ イエーイ イエーイ！
（女子児童）ハハハッ （女子児童）どうなった？
（悟）そうか…
今は 雛月(ひなづき)加代の誘拐殺人事件が 起こる前なんだ
（八代）ということは ここの角度が 70度だから―
180度引く 70度で 110度になる
えー 残る角度は この２つ
二等辺三角形は ここの角度が等しいんだから…
（悟）今回のリバイバルは この事件を防げということか？
（男子児童）２で割ったら いいと思います
（八代）うん 正解だ
（悟）でも 雛月加代のことは ほとんど何も知らない
事件が起きた正確な日も…
（八代）55度 このようにして 二等辺三角形の角度を求める
えー 二等辺三角形は 必ずテストで出るからな
（悟）あの青あざは…
まさか…
（ケンヤ）ところで 悟
お前 雛月のこと 好きなの？
授業中 ずっと見てたべ？ （ヒロミ）ホント？
（カズ）そうなんか よっしゃ 俺に任せれや
雛月と話せるようにしちゃる
ちょっと待ってよ あのさあ…
（悟）そうだ
ヒロミも 雛月のあとに…
（カズ）もしかして 本当は？ ん？ （オサム）ホントのところは？
（悟）よし 決めた
事件に踏み込んでやる
（悟）好きっていうか…
ちょっと 気になってる （カズ）おお
（オサム）それって 好きってことだべ
（悟）いやっ 違う… （カズ）いや 好きってことだべ
（悟）声 でかいよ
（カズ）よっしゃ 俺が何とかしちゃる
（オサム）頼んだぜ カズ
（加代）バカなの？
第一声が それかよ
（悟）あっ 声に出てた
（悟）あのさ 友達に なれんかなっと思って
（加代）私なんかの どこ見て そんなこと 言ってんのさ？
（悟）それは…
でも…
何か 少し分かる
藤沼(ふじぬま)ってさ…
私と一緒で ニセモンだから
きのう…
走って帰る藤沼 見たよ
母親って そんなに大切なもん？
うん
そう…
（悟）待って 俺の話は まだ終わってない
雛月と 友達になりたいんだ
友達…
したっけ―
私のために 人を殺せる？
（ケンヤ）悟 どうだった？
（悟）うん ちょっとだけ―
本音で 話してくれたような 気がする
（ケンヤ）そっか…
悟 俺はさ…
お前が雛月 気にしてることが―
何だか すごく 大事なことのように思えるんだ
きっと みんなも 協力したいだろうし―
何でも 相談すれ
（悟）うん ありがとう ケンヤ
（ケンヤ）ところで 悟
最近 文集 読んだ？
意外と面白いからさ 読んでみなよ
（悟）文集？
（悟）“私だけがいない街 雛月加代”
“今よりもっと大きくなって―”
“一人でどこへでも 行けるようになったら―”
“遠い国に行ってみたい”
“遠い島に行ってみたい”
（加代）“つらいことも―”
“悲しいこともない島に 行ってみたい”
“島には 大人も 子どもも―”
“クラスメイトも 先生も お母さんも いない”
“その島で 私は 登りたい時に木に登り―”
“泳ぎたい時に海で泳ぎ 眠りたい時に眠る”
（悟）この作文は 紛れもなく 雛月加代のＳＯＳだ
（悟）雛月
何してんの こんなとこで
それ 俺のセリフだろ
友達になりたいって言っただろ
藤沼ってさ…
何か“ふり”してるしょ
笑ってるふり…
優しいふり…
それって 藤沼の顔 見えない
（悟）そのとおりだと思う
俺は 演じてる
人に好かれたい
友達が欲しい
“人と接するのが苦手な自分に 何ができる？”って考えたら―
俺のほうが みんなのことを 好きになろうって思ったんだ
そしたら 演じるのが 少し楽になった
うん
私も―
演じてるうちに 本当になる気するよ
（悟）みんな 何かを 手に入れるために―
自分を奮い立たせてるんだ
だから 俺も 今まで やらなかったことをやる
（悟）ねえ 雛月 誕生日会やるんだ 来てよ
（加代）私が行ってもいいの？
ほかにも いっぱい 来るんでしょ？
まだ 分かんない
最初に 雛月に渡そうって 決めてたから
３月２日だから
来てくれるよね？
藤沼…
手 寒くない？
（悟）あっ 手袋 どっかに 置いてきちゃったみたい
あ… あ…
俺のほうが ちょっと 手 大きいね
バカなの？
でもさ…
今の藤沼―
少し話しやすい
（悟）うん
雛月には うそつかんって 決めたから
したっけ また あしたな
♪～
（悟）ここが 雛月が最後に 目撃された場所
事件が起きたのは いつだ？
確か―
最初の事件は３月
待て…
小５で みんな 11歳になるはず
そうか
雛月の誕生日は３月で―
誕生日を迎える前に 事件に巻き込まれたんだ
（悟）誕生日が分かれば―
事件が起きた日が 絞り込めるかもしれない
（男子児童） お前ら きょう勉強したか？ きょう漢字テストだぞ
（女子児童）おはよう （女子児童たち）おはよう
（女子児童）知ってる？ （女子児童）知ってる 知ってる
（悟）ねえ 雛月
突然だけどさ 誕生日教えてよ
（美里(みさと)）ねえ みんな 藤沼と雛月 色ボケてる
（女子児童たち）ええ～
（女子児童）キャーッ！ （女子児童）ヒューヒューじゃん
（女子児童）いいな いいなあ
（悟）失敗した 場所を考えるべきだった
でも 早く知っておきたい
（悟）失礼します
あの 先生…
（八代）おお 悟 どうした？
聞きたいことが あるんだけど
（八代）おお 何だ？
加代のことか？ （悟）え？
（八代）フッ 悟 最近 加代と仲いいみたいだもんな
（悟）ちゃんと見てるんだなあ 八代先生は
うん 誕生日が知りたくて
（八代）誕生日？ 本人に聞かなかったのか？
僕は言ったけど 教えてくれんかった
うん…
加代はさ おとなしいやつだろ？
少し話すぐらいの関係でも―
友達は多くいたほうが いいと思うんだ
だから 特別だぞ
うーん… ああ ほれ
３月２日… 俺と同じ！
（悟）これで事件が起きる日が 絞り込めた
３月１日…
その日が“Ｘ(エックス)デー”だ
（八代）同じ誕生日か ハハッ それじゃあ言いづらかったかもな
まあ 気にせず 祝ってやるのが いいんじゃないか
うん
悟 何事も全力だ 加代のことも 頼んだぞ
いつでも相談しに来てくれよ
ありがとう 先生 （八代）フフッ
したっけ
（悟）３月１日まで あと10日
犯人が接触してくる可能性も高い
できるだけ 雛月のそばにいないと
（悟）雛月！ いないの！？
雛月！
（加代） “誰もいない その島で―”
“私は 私だけがいなくなった 街のことを考える”
“子どもは いつものように 学校に行く”
“大人は いつものように 会社に行く”
“お母さんは いつものように ご飯を食べる”
（悟）ハァ… ハァ…
ああ… 雛月！
（加代）見ないで…
閉めて！
雛月！
（加代の母）あら 加代
また１人で こんな所に入っちゃって
早く 部屋に戻りなや
♪～
（悟）雛月の―
傷は何？
加代 答えてやんな
（加代）転んだの
♪～
～♪
♪～
～♪