[TV](男性)スタンド･ラ･レーヌ｡ あの三ツ星レストラン➡
ラ･キｭイジーヌ･ドｩ･ラ･レーヌが 何と屋台を！
[TV](光子)嘘でしょ？ [TV](男性)まさしく これは➡
星野 光子の屋台 ＶＳ ラ･レーヌの屋台｡➡
そして 皮肉にも ラ･レーヌの屋台には➡
星野シェフが考案したメニューが 並んでいます｡➡
そんな ２つの屋台が 徒歩１分の ご近所に相対し➡
まさかの ライバル同士！
(小松)同じ屋台でも 大違いだな｡
(晴子)まるで 戦車に 竹やりって感じですね｡
１品縛りがなければ いくらでも ひらめくのに｡
(早紀)スタンド･ラ･レーヌ 大盛況ですね｡
(篠田)星野 光子は いつも 私に 最高のヒントをくれる｡
(早紀)あなたの中には いつも 星野 光子がいるんですね｡
(晴子)新作の 鴨のコンフィ｡
(荒木)旬な食材を 毎日 組み合わせ 変えて➡
その都度 味 変えるつもりなんだ｡
(荒木)これは 鴨のコンフィ １品だけど １品じゃない｡
(長沼)客足は 落ち始めています｡
(長沼)大きな要因があります｡ 星野シェフの存在です｡
(早紀)さすがの 篠田さんでも 全てのビジネスが➡
成功するわけでは なかったみたいですね｡➡
あなたにとって それだけ➡
星野 光子の存在が 大きいということなんでしょう｡
♬～
(のぞみ) 今日って お楽しみ給食だよね｡
(児童)あっ ピザトースト｡ (のぞみ)ピザトースト 大好き！
(児童)私も｡ (児童)私は コーンポタージュ｡
(のぞみ) 早く給食の時間にならないかな｡
(児童)楽しみだね｡ (のぞみ)ねっ｡
(児童たち)あっ｡
(のぞみ)おはようございます｡ (荒木)おはよう｡
(児童)今日の給食 ワクワクする｡ (児童)たくさん食べたい｡
(児童たち)ねえ｡ 行こう｡
(晴子)みんな 今日の給食 楽しみにしてますね｡
(荒木)一学期ごとに 一度の お楽しみ給食会だからね｡
(小松)人気ナンバーワンの 荒木さんのピザトースト｡➡
子供たち喜びますよ｡ (敏子)あれ 私的に人気ﾅﾝﾊﾞｰﾜﾝ｡
(馬場)私は コーンポタージュが 大好きです｡
(敏子)あれ 私的に人気ﾅﾝﾊﾞｰﾜﾝ｡ (小松)ﾅﾝﾊﾞｰﾜﾝ 幾つあるんだよ｡➡
あれ？ 日高さんは？ ≪(クラクション)
(日高)モーニン エブリワン｡
政孝｡ 日高 政孝 本日 ジェームズ･ボンド風です｡
どうしたんですか？ これ｡
えっ 買ったんですか!?
(敏子)まさか｡ (日高)いやいや… 良子ちゃんに➡
どうしてもって頼まれちゃってさ｡ (馬場)えっ 何を？
(日高) 週末に ゴルフに行くからね➡
愛車を ﾋﾟｶﾋﾟｶにしておいてくれって｡ (小松)便利屋かよ!?
(日高)いや 参っちゃうよ｡ みんなさ 俺を頼りきっちゃってさ｡➡
はるちゃんさ これ返す前に ドライブ行かない？➡
海ほたる爆走して 工場もえで 工場見学なんて どう？➡
あら？ ちょっ… ちょっと｡
あー 聡美先生 どう？
おっ！
(聡美)今日は 教育委員会の方が いらっしゃるので➡
車は止められません｡ (日高)えっ？
(聡美)２km先の パーキングへ お願いしまーす｡
(日高)うん？ ２km？ ちょっと 聡美先生！
２kmって 遠くない？ ねえ？ ねえ？
何だよ もう｡
(一同)♬｢ターララララ ララララ ララララ ラッタッタ｣➡
♬｢ターララララ ララララ ラッタッタッタラ ラッタッタ｣➡
♬｢マイム マイム マイム マイム マイム ベッサッソン｣
♬｢はい はい はい はい！｣
ここのところ ずっとですね｡
屋台 絶好調｡ もはや 毎朝の風物詩ね｡
(児童たち)一緒に踊ろう！ (小松)よし やるか｡
(馬場)あっ 乗ってる｡ (小松)乗ってるよ！
ねえ お楽しみ給食｡
何で 私の作ったメニューが 入ってないのよ？
星野 光子のナポリタン｡
星野 光子の 青のりのポテトビーンズ｡
星野 光子の 特製 厚焼き玉子｡
私は 最高においしい一品を 数々 作り上げてきたはずよ｡
(馬場)お楽しみ給食は 前の学期で出された給食から➡
人気だったものが 選ばれるんですよ｡
(敏子) 星野さん いなかったんだから➡
しょうがないじゃない｡ (晴子)ﾋﾟｻﾞﾄｰｽﾄに ｺｰﾝﾎﾟﾀｰｼﾞｭ｡
荒木さん特製の 人気メニューらしいですよ｡
私が作ったら もっと もっと もーっと おいしくなるけどね｡
なら やってみろ｡ もちろんよ｡
私が作ったら おいしくて びっくりして➡
みんな マイムマイムに なっちゃうわよ｡
ハハッ｡
(馬場)どういう意味ですか？ (荒木)俺に聞くな｡
ﾋﾟｻﾞﾄｰｽﾄはね 私なら ﾋﾟｻﾞｿｰｽを作るところから始めるな｡
ピザソースから？ そう｡
トマトを煮込んで 酸味を飛ばして➡
トマトのうま味を 最大限に引き立たせるの｡
チーズもね ３種類 使う｡ お～｡
でね 焼くときに 霧吹きで水を吹き掛けると➡
ふわっとして 最高においしくなる｡
(荒木)コーンポタージュの方は どうするんだ？
白味噌を加えて 甘味と香りを引き立たせる｡
味噌と乳製品の ｺﾝﾋﾞﾈｰｼｮﾝ 極上｡ (荒木)お～｡
あなたの未完成なレシピに 師匠の私が➡
一手間 加えてあげるから｡ また それかよ｡
この人が調子に乗るのは 腹 立ちますけど➡
子供たちの大人気メニュー さらに おいしくなりそうですね｡
≪(日高) えー！ 荒木さんが大人気なの!?
(須藤)そうなんですよ｡ 局の方に ファンレターが届いててね｡
何で この人が大人気なの!? (須藤)こちら 55通でございます｡
(須藤)えーっと ｢怖そうだけど 頼りがいがある｣➡
｢怖そうだけど しっかり仕事をしている｣➡
｢怖そうだけど ホントは優しい｣ というね➡
見た目からくるギｬｯプが 圧倒的に 主婦層から人気ありまして｡
今 笑った｡ 笑ってねえよ｡
(日高)ねえ 次は 次は 次は？ (須藤)えー 次はですね➡
カワイイで人気を占める はるちゃん！➡
と思わせといて それを しのぐ人気の➡
21通 小松さんでございまーす！ (小松)えっ!?
(日高)何で 稔なのよ｡ (須藤)えーっとですね➡
圧倒的に ３歳未満の子供たちから 人気でございまして｡
３歳未満？ (須藤)そうなんですよ｡
お母さん方からね 手紙が来てて｡
｢うちの子が くまモンみたいで カワイイ｣
｢ドラえもんみたいな おなかで カワイイ｣
｢トトロみたいな お目々で カワイイ｣という…｡
完全に ゆるキャラだと思ってる｡ (日高)本人 喜んでるけどね｡
(小松)｢『サザエさん』の カツオみたい｡ 頭 なでたい｣って｡
(日高)こういうやつか？ (小松)やめろ！
(日高)次は？ (須藤)次はですね➡
12通 頂いております｡ 12通の…｡
猪原さんでーす！ おめでとうございまーす！
｢いつも その食べっぷりに 励まされている｣ということで➡
こちらも届いております｡
ファンレターと一緒に 差し入れの ミカンも｡
もっと もっと 期待に応えなきゃ｡ (日高)で 次は 次は 次は？
(須藤)次はですね ８通 頂いております｡
８通の 馬場さんでございます！ (馬場)はい はい！
(須藤)馬場さん｡ 馬場さんはですね➡
｢一緒に 年末の ＳＧ第31回グランプリと➡
ﾌﾟﾚﾐｱﾑＧ１ｸｲｰﾝｽﾞｸﾗｲﾏｯｸｽに 行きませんか？｣という｡
ギャンブルフレンドできるかも｡ (日高)ねえねえ…｡ 俺は？ 俺は？
そしてですね この中で １番 ファンレターを集めたのが…｡
(日高)参ったな｡ (須藤)ドゥルルル… ドン！
星野シェフでございます｡ 当然でしょ｡
(日高)えー！ (須藤)128通でございます｡
あらら すごい｡ これは すごいですよ｡
圧倒的な人気でございます｡ えーっと…｡
｢星野シェフの給食を 食べてみたい｣
｢いつか 三ツ星に復帰してほしい｣ という桁違いの人気でございます｡
ねえねえ… 俺は？ (須藤)えーっと 日高さんは➡
１通も来てません｡ (日高)えー!?
代わりにですね こういう 批判のメールが来ております｡
ちょっ… どういうことよ!?
(須藤)｢サングラスが変｣ ｢ウインクが気持ち悪い｣
｢襟が立ち過ぎ｣ ｢袖 まくり過ぎ｣ ｢妙になれなれしい｣と｡
(小松)チャラい感じが 駄目なんだよ｡
何で 上から目線なんだよ｡
うちの番組はね ターゲットは主婦層ですからね｡
まあ 当然の結果かと｡
ちょっと納得できないな｡ (晴子)ねえ 私は？
はい ごちゃごちゃ言ってないで やるよ｡
今日は お楽しみ給食｡ はい 頑張りましょう みんな｡
(日高)納得できないな｡ (小松)よーし 頑張るぞ！
私は？ ねえ ねえ ねえ｡ (須藤)はい｡
えっ？ (須藤)行きましょう｡
ちょっ… 私は？
嘘でしょ｡
≪(上司)矢口君｡ (早紀)あっ お疲れさまです｡
(上司)給食の星 絶好調じゃない？ (早紀)おかげさまで｡
(上司)君のことだから 次…｡ あれ？
君のことだから 次の展開も 考えてるんだろうね｡
ええ｡ 近々 大きなイベントが あるんです｡
大きなイベント？ (早紀)『The Red Star Guide』
言わずと知れた 世界的な料理雑誌が主催する➡
レストランの格付けが 年末に発表されます｡
星の審査か｡
３年連続 三ツ星を獲得してる ﾗ･ｷｭｲｼﾞｰﾇ･ﾄﾞｩ･ﾗ･ﾚｰﾇが➡
ことしも 三ツ星を維持できるかどうか➡
大きな注目を集めています｡ (上司)なるほどな｡
で 見通しは どうなん…｡
あれ？ 見通しは どうなんだ？
(早紀)５つの審査基準のうち➡
４つは クリアすると思います｡ (上司)あと１つは？
もう 星野 光子はいませんからね｡ (上司)三ツ星は難しいと？
万が一にも 星を落としたら➡
星野 光子がいないからって 視聴者は思うでしょう｡
≪(エレベーターの到着音) (上司)あっ ごめんなさい｡
あっ そうか｡
(奥寺)『The Red Star Guide』の 星の審査が迫ってきています｡➡
例のメニュー 出し始めますか？
(奥寺)出すなら試作を作りますが｡
(早紀)《あなたの中には いつも 星野 光子がいるんですね》
《星野 光子の料理を忘れることが できないんでしょう》
《星野 光子の存在が 大きいということなんでしょう》
(奥寺)オーナー｡
♬～
(篠田)試作を お願いします｡
はい｡
(敏子)あっ！
はい｡ 最高の お楽しみ給食 作るわよ｡
(晴子)それが…｡ (敏子)水！➡
水！ 水！
(敏子)水！➡
水！ 分かったから｡
(敏子)水！ 分かったから｡
＜彼女の名前は 星野 光子＞
＜天才シェフは 最高の お楽しみ給食作りに 大張り切り＞
＜ところが そこには➡
とんでもない トラブルが 待ち受けていたのです＞
＜さてさて こよいは チームワークの マリアージュ＞
(児童)うわっ 水が茶色い｡ 先生 これ見て｡
(聡美)えっ？ (児童)どうするんですか？ 先生｡
(児童)お水 飲めないじゃん｡
≪(教師)校長先生！ (玉枝)何？ 走らない｡
(教師)校長先生 大変です｡ 水道の水が茶色に濁ってます｡
えっ!?
≪(荒木)校長！ (玉枝)走らない｡
(荒木)どの水道水からも 茶色の水が出ています｡
調理室もですか？ (荒木)はい｡
≪(聡美)校長！ (玉枝)走らない｡
(聡美)どこもかしこも 学校中 茶色い水で➡
奇麗な水が出ません｡
とにかく 消防署に連絡して➡
給水車を出してもらえないか 掛け合ってみましょう｡
水道局にも 原因 調べてもらって 水質検査してもらいます｡
(一同)走らない！
(児童)使用禁止だって｡ (児童)マジ!?
(児童たちの騒ぎ声)
♬～
もう 目の前を 行ったり来たりするの➡
やめてください｡ おりの中の ライオンじゃないんだから｡
誰がライオンよ｡ うわっ 苦しい｡
ねえ お楽しみ給食 どうなるの？ 水がなければ 野菜も洗えない｡
コーンポタージュも作れない｡ (日高)洗車もできない｡
それ 関係ないよね｡ 四股も踏めない｡
四股は踏めるでしょ？ はい｡
荒木さん｡ ねっ どうなってるの？
水道局の検査結果 出た｡
どの水道水からも さびが検出された｡
(晴子)さびって 何で？ (荒木)どうやら➡
ゆうべ 小学校の前でやってた 水道管工事が影響してるらしい｡➡
何か 水道管に圧力がかかって➡
古くなった水道管の中に たまってた さびが➡
水の中に浮き出てきたそうだ｡ それで 水は いつから使えるの？
使えない｡ (一同)えっ？
少なくとも 今日いっぱい 無理だそうだ｡
(一同)え～｡
(小松)じゃあ 今日の給食は？
≪(須藤)皆さん！ 給…｡ (２人)給水車 来ました！
(男性)はい 結構です｡
(職員)お待たせしました｡
(職員)学校以外の周辺地域も 水道水に さびが混じっていて➡
200リットルしか ご提供できません｡
取りあえず 子供たちの 飲み水だけは確保できます｡
ただ 給食に回す分はない｡
残りの水で 給食 作るの ちょっと無理です｡
非常事態です｡
子供たちを 午前中で 帰宅させることにしましょう｡
分かりました｡
今日の給食は中止だ｡ 中止って どういうことよ？
今日は お楽しみ給食でしょ？ 水がなきゃ 給食 作れないだろ｡
♬～
みんな ごめんね｡ 今日の給食は中止になります｡
(児童たち)えー！ (児童)今日って➡
お楽しみ給食でしょ？ (児童)どうなっちゃうんですか？
えー 中止？ (児童)楽しみにしてたのに｡
ﾋﾟｻﾞﾄｰｽﾄは？ (児童)ｺｰﾝﾎﾟﾀｰｼﾞｭ 飲めないの？
また 日を改めて お楽しみ給食は 必ずやりますから｡
[TEL](早紀)お楽しみ給食が中止？ (須藤)水道管工事の影響で➡
水に さびが混じってて 水が使えないんですよ｡➡
普通 授業がなくなると 子供たちは喜ぶはずやのに➡
むちゃくちゃ残念がってますよ｡➡
よっぽど楽しみにしてたんですね｡ お楽しみ給食｡
私は 今から ラ･レーヌ行くから➡
あんたは そっちで みっちり張り付いておいて｡
(須藤)いや 張り付いてって 中止ですって｡ だから｡
星野 光子が それで 納得するかしら？
(須藤)いや 納得するかしらって… あっ｡
給食 休まないわよ｡ (児童たち)えっ？
(玉枝)星野シェフ？ 大丈夫です｡
お客さまが待っているのに 休むわけにはいかない｡
そうでしょ？ (荒木)お前 水 使えないんだぞ｡
給食の中止は 中止です！
(児童たちの歓声)
(晴子)給食の中止は 中止って➡
いったい どうするつもりなんですか？
答えは 簡単｡
水を使わない給食を作ればいい｡ 水を使わない給食？
これを使うの｡ (小松)牛乳？
(晴子)いったい どうするつもりなんですか？
これを使うの｡ (小松)牛乳？
(晴子)でも これ 子供たちが 飲むためのものですよ｡
(日高)調理に使ったら 飲む方の牛乳がなくなっちゃうよ｡
ちょっと待て これだったらよ➡
俺たち 調理してる間に ｽｰﾊﾟｰで買い出しすりゃいいんだ｡
で 予算オーバーした分は 他の日で調整する｡
(馬場)確かに 今 行けば 調理が 終わるころまでに調達できる｡
１リットルパックを 大量に買って 紙コップで出せば賄えるわ｡
(荒木) 問題はよ これで 何 作るんだ？
ピザトーストに代わるものが 作れるんですか？
作れる｡ 牛乳ならではの 最高の一品｡
ミルクフレンチトースト｡
トーストと牛乳と 砂糖と蜂蜜でできる｡
おいしそう｡ (日高)何だか しゃれてるね｡
俺 そんなの食ったことないよ｡ (敏子)あー 何だか➡
食べたくなってきた｡ 食べたくなってきた｡
(晴子)荒木さん これ きっと 子供たち 大喜びですよ｡
これだったら 一度も 給食に出したことないしな｡
今だから出すの｡ (晴子)あっ！
でも ｺｰﾝﾎﾟﾀｰｼﾞｭは どうしますか？ (一同)あ～｡
(荒木)ちょっと待て｡ 牛乳だろ｡ 牛乳 牛乳 牛乳｡
おい！ ﾎﾜｲﾄｸﾘｰﾑｸﾞﾗﾀﾝなんか どうだ？
(一同)おっ！ (荒木)それだったら➡
ピザチーズ使えるぞ｡ やだ もう どうしたのよ？
さえてるじゃない｡ やっぱり 師匠がいいと 弟子は育つわね｡
何 言ってんだ｡ お前｡ 師匠と 弟子だったら お前 弟子だろ？
はっ？ お前 給食じゃ まだまだ ど素人だ｡
誰が ど素人よ？ 何 言ってんのよ？
何 言ってんだよ？ 何 言って…｡
あー もう！ ごちゃごちゃ うるさいな！
いい年した大人が こんなことで もめてる場合じゃないでしょ？
(光子･荒木)はい｡ (日高)はるちゃん 最強｡
(馬場) コールスローは どうしますか？➡
仮に給水車の水で 野菜は洗えても ゆでる分までは さすがに｡
ゆでられなかったら ソテーすればいい｡
(一同)おー！ (敏子)なるほど｡
(馬場)じゃあ デザートの トロピカルゼリーは？
(敏子)水がなきゃ 寒天も作れないでしょ｡➡
さすがに 諦めた方が いいんじゃない？
いや それ 抜いたら ビタミン 足りなさ過ぎる｡
(晴子)あっ じゃあ デザートを 果物に変更するのは どうですか？
(荒木)いや 果物も 野菜と同じで 洗浄しなきゃいけないんだ｡
ミ…｡ (一同)ミカン！
いや ミカンだって お前 洗浄しなきゃいけねえ｡
≪(玉枝)大丈夫です｡ (荒木)校長｡
(玉枝) やむを得ない 緊急事態です｡
教育委員会に 私から報告します｡ 洗浄なしで出しましょう｡
校長 ありがとうございます｡ (一同)ありがとうございます｡
(荒木)おい！ ミカン 300個 かき集めるぞ！➡
どうする？ どうする？ (小松)いや でも 大きさも➡
揃えないといけないし｡ ねえ｡ ぎり 市場が開いてる｡
なじみの業者に連絡する｡ これ 車じゃなきゃ 間に合わないぞ｡
車！ (晴子)車？
(一同)あっ！
(日高)何？ (小松)日高さん 今日 ｽﾎﾟｰﾂｶｰで➡
来てましたよね？ (日高)いやいや…｡
あれは 良子ちゃんに ﾋﾟｶﾋﾟｶにしろ って言われてるんだからさ➡
配達に使ったことが バレたら もう怒られちゃうよ｡➡
軟禁されちゃうよ｡ 振られちゃうよ｡
(晴子)須藤ちゃん！ (須藤)えっ!?
はるちゃんまで 須藤ちゃん!? (晴子)寄って！
(晴子)日高さん やるんですか？ やらないんですか？➡
ファンレター 欲しいんでしょ？
政孝｡ 日高 政孝｡ 華麗なる ﾄﾞﾗｲﾋﾞﾝｸﾞﾃｸﾆｯｸを駆使して➡
子供たちのために 任務遂行いたします｡➡
よっしゃ｡ (晴子)小松さんは 牛乳｡
１リットルの牛乳を 65本｡ (小松)えっ 俺？
早く！
やるぜ｡ (晴子)うん｡
(小松)はるちゃん あの女に似てきたな｡➡
でも 頑張るぞ！ (荒木)よし メニュー決まった！
調理開始だ！ いくぞ！ (一同)はい｡
(馬場)何とか 野菜を洗う分の水は 分けてもらいました｡➡
はい はい…｡ どうも ありがとう｡ ありがとう ありがとう｡➡
はい よいしょ｡ (女性)よいしょ｡
(馬場)はい 次！ カメラなんか 置いとけよ！ もう いいだろ！
もっと 幅広に切って｡ 食感に アクセントがつくから｡
(荒木)おい おい｡ とろとろ やってんじゃねえぞ｡➡
いつもより １時間半 遅れてるんだ｡➡
日高も 小松もいないんだ｡ いつもの半分でやらなきゃ➡
間に合わねえぞ｡ (男性)はい｡
(荒木)ｷｬﾍﾞﾂねえじゃん！ ｷｬﾍﾞﾂ！ ちょっと代われ！ 代われ！
(馬場)はい｡ 手伝って！
(荒木)はい はい…｡ (馬場)お前ら 何やってんだ！➡
早く手伝えよ！ えっ？
何で 10本しかないんだよ｡➡
次の店だ｡
(女性) 追加のタマネギ 持ってきました｡
(馬場)ありがとう｡➡
おい 何やってんだよ！ 手伝えよ！ 牛乳とかあるだろ！
(２人)はい｡ それ 終わったら➡
グラタンの具 カットして｡ (荒木)あいよ｡
アルミ皿 出して｡ (敏子)はい｡
カット 急いで｡ (馬場)はい｡
はい 慌てず 急いで｡ (馬場)慌てず 急ぐ？ 難しい｡
(晴子)文句 言ってる時間がない｡
ちょっと待って｡ ひらめいちゃった｡
ｸﾞﾗﾀﾝｿｰｽに白味噌を入れると コクが出て おいしくなる｡
乳製品だし相性抜群｡ 取ってきて｡ (馬場)はい｡
ちょっと待って｡ また ひらめいちゃった｡
タマネギは 繊維に沿って 垂直に切って｡ 甘味も増すし➡
食感も やわらかくなる｡ (馬場)はい｡
ちょっと待って｡ またまた ひらめいちゃった｡
仕上げに パン粉をまぶす｡ 食パンを ﾌｰﾄﾞﾌﾟﾛｾｯｻｰにかけて｡
(馬場)はい｡ ちょっと待って！
(馬場)あー もう ひらめかないでもらえますか！
ごめんなさい｡ (荒木)ハハッ｡ やるよ やるよ｡➡
やるしかないよ ほら！
(日高)なぜ 僕が これほどまでに ミカンを求めているのか｡➡
その答えは ＣＮＢテレビ 朝のテレビ情報番組｡➡
給食の星を見てね｡
気持ち悪い｡ (日高)またまた｡➡
名前 何ていうんだっけ？ うん？ [TEL]
誰だよ？ げっ！ 良子ちゃん｡ [TEL]
(日高)あっ もしもし 良子ちゃん｡ うん｡ 大丈夫 大丈夫｡➡
愛車の洗車でしょ？ 大丈夫だよ｡ ピカピカにしておくからさ｡ うん｡
(日高)良子ちゃんってさ かんきつ系のにおい 好きだよね？
(日高)うん｡ うん？ オレンジ？ ミカンでしょ？
(女性)お待たせしました｡ (馬場)ありがとう｡➡
何 ぼーっとしてんだよ！ 見りゃ 分かんだろ！
(敏子)白ワインです｡ メルシー｡
これで さらに 上品な香りになる｡
仕上げにね 粉砂糖 振るわ｡
外側からも 甘味を感じられるから｡
(敏子)おいしそうだけど｡ うん｡
(馬場)子供たちに 出したいところだけど｡
(晴子)こだわるのはいいけど 時間 間に合うんですか？
間に合わせるの｡ みりん ちょうだい｡
落ち着いて 慌てて｡
(須藤)みりん｡
時間ねえよ｡➡
次の店だ｡
(聡美)今日の お楽しみ給食の 変更メニューが決定しました｡➡
水が使えない代わりに 牛乳で調理してくれるそうですよ｡
新ﾒﾆｭｰは ﾐﾙｸﾌﾚﾝﾁﾄｰｽﾄと ﾎﾜｲﾄｸﾘｰﾑｸﾞﾗﾀﾝです｡
(児童たち)おー！
(児童)ミルクフレンチトースト 食べたことない！
どんな味なんだろう？ (児童)何か おしゃれ｡
グラタンも楽しみ｡ (児童)牛乳 使うんだって｡
(児童)ねっ おいしそうだね｡
あと10本｡ よいしょ｡ 次の店だ｡
(日高)あと６箱かよ…｡
ねえねえ 手伝ったりしないの？
ファイトでーす｡ (日高)フフフ｡
それもいいね｡ ハハハ｡
ハァ～ 寒いねえ｡ クールだね｡ よいしょ！
星野 光子は ホントに すごいですね｡➡
今 三つ葉小学校では➡
水道管工事の影響で 水が使えないんです｡
水が使えないってことは 当然 給食も出せません｡
それなのに あっという間に 牛乳を 使ったメニｭーを生み出しました｡
ご用件は？
星野 光子という最高の逸材を 店から追い出したことで➡
後悔してるんじゃないですか？ (篠田)後悔？
何をバカなことを｡
(早紀)いよいよ 星の審査が始まりますね｡
審査の基準は 素材の鮮度 安全性 味付けの完成度➡
コストパフォーマンス 店員の対応を含めた店の雰囲気➡
そして 料理の独創性｡ これらがﾄｯﾌﾟﾚﾍﾞﾙなのが 三ツ星｡
料理の独創性｡ 世界中 回っても➡
そこの店でしか味わうことが できない料理が あるかどうか｡
これを クリアしなければなりません｡➡
それ以外の項目は おそらく 大丈夫でしょう｡➡
しかし 昨年 星野 光子が作った オマールエビのナージュが➡
世界的に絶賛されてます｡ 星野シェフ抜きで➡
三ツ星を維持することが できるのでしょうか｡
ﾗ･ｷｭｲｼﾞｰﾇ･ﾄﾞｩ･ﾗ･ﾚｰﾇの挑戦｡
番組で大きく取り上げさせて もらっても いいでしょうか？
日本中が… いや 世界中が注目してます｡
どうぞ｡
三ツ星は 必ず獲得してみせますから｡
楽しみですね｡ 失礼します｡
(ドアの開閉音)
あと５本…｡
(荒木)あと10分で焼き上がんぞ｡ (馬場)はい｡
(荒木)これ 量 少ない｡ これ｡ (馬場)あっ すいません｡
(荒木)これも！ お前 時間ないからって➡
手抜いてんじゃないぞ！ (馬場)すいません！
(敏子)そういえば 牛乳とミカン どうなってるんでしょうね？
もう… 無理だ…｡
(日高)ハァ… よいしょ…｡
車 こっちに 持ってくればよかったのに｡
だね｡ だったね｡
(敏子)ハァ… あ～ しんどい｡ ねえ ミルクフレンチトーストさ➡
最後に 冷凍ブルーベリー載せたら もっと おいしくなると思わない？
(敏子)まだやるの!? (晴子)どうせなら➡
ｸﾞﾗﾆｭｰ糖で甘酸っぱく煮て ﾌﾞﾙｰﾍﾞﾘｰｼﾞｬﾑにしませんか？➡
子供たち きっと喜ぶはずです｡ (馬場)やっぱり似てる…｡
(剥がれる音) (荒木)おい 気を付けろ｡
(荒木)あっ！ (須藤)えっ？
(児童たち)♬｢グラタン グラタン グラタンおいしい！｣➡
♬｢グラタン グラタン 最高においしい！｣➡
やったな！ イェーイ！
(聡美)《牛乳で 調理してくれるそうですよ》
(荒木)５年１組の 上原のぞみ｡ 牛乳アレルギーだったんだ｡
(荒木)牛乳を使ったﾐﾙｸﾌﾚﾝﾁﾄｰｽﾄと ﾎﾜｲﾄｸﾘｰﾑｸﾞﾗﾀﾝ食べられない｡
(馬場)そうだった｡ (敏子)１人だけ出せないなんて…｡
(晴子)お楽しみ給食 確か すごい楽しみにしてた子ですよね｡
(馬場)変更して さらに最高のﾒﾆｭｰになりました｡➡
それを 自分だけ食べられないなんて…｡
(敏子)この状況だから 分かってくれるわよ｡
(晴子)そうですね｡ (荒木)そうだな｡➡
彼女に 好きなパンとおかず聞いて それ買って出してあげよう｡
駄目よ｡ その子だけ 市販のパンを食べさせるの？
私は 私のお客さまに 他人が作った料理は出せない｡
(荒木)こればっか 仕方ないだろ｡ 仕方なくない｡
アレルギーがある子も ない子も 大事な私のお客さまよ｡
私は 私のお客さま全員に 最高においしい料理を出したい｡
(馬場)11時35分｡ (荒木)どうすんだよ？
(晴子)あと30分を 切ってるんですよ？
(荒木)間に合わねえぞ｡➡
彼女の好きなもの 買いにいくしかねえ！
≪(小松)おーい！ 牛乳… 牛乳65本 買ってきたぞー！
(晴子)あっ 小松さんだ｡ いい｡ 私が行く｡ あと続けて｡
(荒木)チッ… 参ったな｡
おい｡ 牛乳…｡
礼なんて いらねえよ｡
えっ？ うん？ えっ？
しょう… しょうの？
(作業員)どうぞ お通りください｡ (小松)何なんだよ あの女…｡➡
いいかげんにしろよ｡
あと何分？ (晴子)20分です｡
(荒木)時間ねえぞ 急げよ！ (馬場)はい！
(須藤)５年１組の 上原のぞみって どれや？
(男性)ちょっと どいて どいて｡ (須藤)えっ？
(聡美) 85年 頼朝は武士の頭として…｡
(須藤)どれ どれ どれ？ どれ？ (男性)あれです｡
えっ 何で知ってんの？ (男性)カワイイから｡
(須藤)えっ？ (女性)キモッ！
(須藤)痛たたた… 鼻… 鼻当たってる｡ 痛い 痛い｡
(男性)ちょっと…｡ (女性)もう ちょっと！
(小松)ハァ… ハァ…｡
きっつ…｡
グラタンＯＫ！ (荒木)あいよ！
はい｡ はい｡ (荒木)もう一丁！
はい｡ (荒木)はいよ｡ ＯＫ！
次…｡ (馬場)はい｡➡
はい｡ はい どうも｡
(日高)ふ～ 何とか間に合いそう｡
おい 稔！ 間に合わねえぞ！
(小松) どんだけ走ったと思ってんだよ！
(日高)寝るな｡ サボるな｡
な… 何だと… バカ野郎！
あ～ きつい！ ハァ… ハァ…｡
(晴子)お疲れさまです｡ (日高)料理できた？
(晴子)まだです｡ (日高)えっ 何で？ 何でまだなの？
(晴子)話せば長くなるんで｡ (日高)も～…｡➡
よいしょ！ ああ…｡ (小松)おい！ ちょっと ちょっと！➡
手伝ってよ！ (日高)自分でやれよ！
何… 何で… おい！
(馬場)よいしょ よいしょ｡ (小松)ああ… ああ…｡
(馬場)はい もらった！ はい｡ はい はい｡
(小松)あ～…｡ (荒木)小松 お疲れ！
(晴子)荒木さん ＯＫです｡
(小松)はるちゃん 何か…｡
はるちゃん… はるちゃん 飲み物… 何でもいいや｡
(荒木)はい お望みの豆乳だ！ ああ！ ありがとう！
豆乳は 大豆から できてるから 牛乳アレルギーでもいける｡
豆乳ﾌﾚﾝﾁﾄｰｽﾄ 豆乳ｸﾞﾗﾀﾝ｡ みんなと同じﾒﾆｭｰが出せる｡
(荒木)お前 よく豆乳なんて 思い付いたな｡
普通の豆乳じゃ駄目よ｡ 出来たてじゃないと｡
(男性)《はい いらっしゃい》 (小松)《豆乳…》
《と… 豆乳…》
豆乳は牛乳と違って コクがない｡
豆乳を使っても 最高においしくするためには➡
コクがある豆乳が絶対に必要なの｡
(男性)《持ってきな》 (小松)《あ… はい》
♬～
この人たち すげえよ｡
(小松)須藤ちゃん 水…｡ (須藤)はい｡
(小松)水 持ってきて｡ (須藤)よし 給食室 行くぞ！
(女性)はい！ (男性)はい｡
(小松)須藤ちゃん 水…｡
(日高)ああ…｡
(晴子)フレンチトーストの材料 置いときます｡
(荒木)よし 75℃で１分 トーストＯＫ！ いくよ｡
(晴子)はい｡
(馬場)はいはいはい 急げ！ 急げ！ 時間ないぞ！
♬～
(荒木)よし！ 上原のぞみ以外 全部できた！
(一同)はい！
(玉枝)時間ないでしょ？ ここで検食します｡
(一同)お願いします！ (荒木)おい 検食準備！
(晴子)もう間に合いませんよ｡ まだアディショナルタイムがある｡
他の生徒に先に配って｡ (荒木)ＯＫ！➡
校長の検食終わったら 配缶だ！ 馬場 急げ！
(荒木)はいよ｡ (馬場)はい もらった！
(荒木)はいよ！ (馬場)はい！
(敏子)あと３つ！
(荒木)はいよ！ (馬場)はい どうも！
(荒木)はいよ｡ (馬場)はい！
♬～
(荒木)おい！ 走るな！
走って！ (荒木)走れ！ 走れ！
(教師)みんな！ 給食 来たよ～｡ (児童)よっしゃ！
(教師)よかったね｡ (児童)下さい！
ちゃんと並んで｡ ちゃんと並んでね｡ はい どうぞ｡
(児童)おいしそう｡ (児童)すごい｡ 楽しみ｡
(児童)甘い匂いするよ｡
(聡美) あれ… のぞみちゃんの分は…｡
おまた… お待たせ お待たせ…｡
お待たせ｡
フレンチトーストとグラタン｡ でも…｡
大丈夫｡ 豆乳で作ってあるから｡
ありがとうございます｡
(早紀)どう？ どう？ (須藤)どうもこうも…｡
一番のクライマックスですよ｡
(聡美)よし｡ じゃあ のぞみちゃんも座ったね｡➡
みんなも座ってね｡
めっちゃ いい匂いする！ (児童)これ どんな味するんだろ？
楽しみ｡ (児童)早く食べたい！
(児童)おいしそう！ (児童)ああ 早く食べたい｡
残せるものなら 残してごらんなさい｡
お楽しみ給食～！
(聡美)それでは いただきます｡ (児童たち)いただきます！
召し上がれ！
うまい！ めっちゃくちゃ うまい！
(児童たち)おいしい｡ おいしいね｡ (児童)こんなの初めて！
(児童たち)おいしい！ めっちゃ おいしい！
(児童)ﾋﾟｻﾞﾄｰｽﾄよりも うまいよな｡ (児童)すごい おいしい！
よかった…｡
おいしい！
最高においしい！
どうですか？ (児童たち)最高においしい！
よかった よかった｡
おい 稔｡ 牛乳｡
あ… これ 豆乳？
おっ｡ 俺 初めてかも｡ うまい｡
ちょっと ちょっと あなたたち｡
次の お楽しみ給食 何に投票するつもり？
(児童たち)ナポリタン！ ポテトビーンズ！
ポテトビーンズ ナポリタン｡ (児童)サメのムニエル！
いいね｡ サメね サメ｡
(須藤)子供以上に楽しんでますよ｡
ピザトーストを ミルクフレンチトーストに｡➡
コーンポタージュを クリームグラタンに｡➡
とっさに作り替えた 彼女の発想はすごい｡
(須藤)確かに 料理作ってるとき ひらめきまくってますもんね｡
星野 光子は 料理の独創性にあふれてる｡
どう？ 最高においしい！
よかった～｡ いっぱい食べなさいよ？
(児童たち)はーい！
(長沼)星野シェフが残していった 未発表の新作料理です｡➡
これがあれば➡
『The Red Star Guide』の 審査基準である➡
料理の独創性をクリアすることが できると思います｡
三種の神器のトゥルトです｡
パーフェー｡ さすがですよ｡ 完璧です｡
どうかされましたか？
いえ｡
もう少し ゆっくりと 味わってみたいと思います｡
(長沼)失礼します｡ (奥寺)失礼します｡
♬～
はい お待たせしました｡ どうぞ｡ (須藤)えっ？ 僕らもいいんすか？
(晴子)はい｡ (須藤たち)ありがとうございます｡
(晴子)はい 日高さん｡ (日高)はい ありがとう｡
はいはい はいはい｡ (敏子)ああ ありがとう｡
(荒木)はい｡ はい｡ 分かりました｡ はい｡ それじゃ失礼します｡
おい｡ 今夜 水道 工事し直して あしたから 水道 使えるそうだ｡
(敏子)よかった～…｡
(馬場)こんなのが あしたも続いたら 体が持たない｡
あっ｡ 俺も良子ちゃんの車の洗車 忘れてた｡
でも 今から やる気力がない｡ (小松)体中が痛い｡
相撲の稽古より きついよ…｡ (馬場)ﾅｲﾀｰ競艇 行く元気もない｡
食欲もない｡ (馬場)それは食べ過ぎだろ｡
それにしても 長い一日でしたね｡
≪(のぞみ)あの…｡
(荒木)おう？ どうした？
今日は ありがとうございました｡➡
みんなと同じのを食べられて うれしかったです｡
そっか｡ (のぞみ)それに…｡
最高においしかった！
呼んだ？
さよなら！ (荒木･日高)さよなら｡
(小松) うれしかったって… あの子｡
最高においしかったって｡
何か疲れ果てた体に ｢ありがとう｣が染み入る｡
それに俺のこと 大好きだって｡ (晴子)そんなこと言ってませんよ？
(敏子)そりゃそうだ｡ (一同)ハハハ｡
あれ？ 何か 体の痛み 取れてきたな｡
私も蒲郡のルーキーシリーズ 買う元気が出てきました｡
食欲も出てきた｡ (日高)俺も洗車やっとくか｡
はい 子供の時間 終わり｡ 後は大人の時間～｡
(晴子)今日も屋台出すんですか？ 当然よ｡
私のお客さまは待ってるからね｡
今日は どんな 鴨のコンフィにしようかな…｡
お疲れ！ (日高)お疲れっす｡
何なんだよ あの女｡
(晴子)バカ｡ 料理バカ｡
その料理バカに巻き込まれる 私たちは大バカですよ｡
でも その料理バカがいなかったら 今日の給食 出せなかった｡
(日高) 何があっても諦めないもんな｡
最後の最後は市販のパンにすると 思ったんですが｡
諦めなかった｡
諦めてくれた方が よかったけどな｡
何か あの人の話ばっかりしてる｡ (小松)ったく はた迷惑な女だ｡
ホントだな｡
だけど 大したもんだ あいつ｡
あいつなら 三ツ星 取り戻せるかもしれない｡
あっ！
星野 光子で 星３つ…｡
あいつ 名前からして 三ツ星だ｡ 何だ｡
(小松)前から気付いてましたよ？ (日高)初めに会ったときから｡
(荒木)ああ そうかい｡ ハハハ｡
荒木さん…｡
(荒木)三ツ星だ 名前…｡
乳製品で 鴨のコンフィを 引き立たせる手があるかも｡
痛っ！ (子供たち)すいませーん｡➡
あっ おばさん！
避けられない！
どうやっても 頭ガツンを避けられない！
ちょっと｡ どうだったの？
この間 強いチームと試合したんでしょ？
(貴之)負けちゃいました～｡ (直樹)７－０で完敗｡
(英寿)やられっぱなし｡ (達也)ボールに触れなかった～｡
何？ その１mmも悔しくない感じ｡
最後の最後まで ベスト尽くした？
試合は ホイッスルが鳴るまで 終わりじゃないのよ｡
1999年 チャンピオンズリーグ 決勝｡
後半45分まで ０対１で負けていた マンチェスター･ユナイテッドは➡
ロスタイムに ２点を取って バイエルンを逆転｡
カンプ･ノウの奇跡を成し遂げた｡
勝負は タイムアップで終わるんじゃない｡
諦めたときに終わるの｡
いつもみたいにくるぞ！
うい！ (達也)ﾄﾞﾗｲﾌﾞｼｭｰﾄも打てるのか!?
(直樹)やっぱ無理！ (達也)うわっ！
(英寿)俺に任せろ！ (貴之)いける！
ああっ！ (直樹)ナイスカット！
(達也) やっぱ できると思ってたんだよ！
(貴之)練習しようぜ｡ (直樹)朝練もやるか｡
(英寿)何か負けたくない！ (達也)練習しにいこう｡
ひらめいたの忘れた！
あ～…｡ おしっ｡
えっ？
♬～
(早紀) 《あなたは 星野 光子の料理を➡
忘れることが できないんでしょうね》
奥寺…｡
『Chef ～三ツ星の給食～』の サントラＣＤを➡
抽選で50名の方に プレゼントいたします｡
たくさんのご応募 お待ちしています｡