♬～(ﾃｰﾏ音楽)
♬～
(喜代美)私に 三味線教えて｡ (小梅)え？
学園祭で 三味線ﾗｲﾌﾞやる！
(糸子)やめときなれ｡
あんたは 高いとこ上がって 楽器なんか弾くタマやない｡
(正典)糸子 そね 一刀両断に 否定したらんでも…｡
幼稚園の時 ｶｽﾀﾈｯﾄの間に指挟んで 泣きだして➡
発表会 ぶち壊しに しとったやないの｡
(小次郎)ほうなんこ？
悪い事は言わん｡ やめときなれ｡
なして そんな頭ごなしに 反対するんけ｡
あんたのためやな｡
お母ちゃん 何でも反対するんやわ！
♬｢ﾁﾘﾄﾃﾁﾝ ﾁﾘﾄﾃﾁﾝ｣
♬｢ﾁﾘﾄﾃﾁﾝ｣
あれは 喜代美が ５年生の時やったか｡
基本練習で この｢ﾁﾘﾄﾃﾁﾝ｣の指使いが➡
どうしても でけんでなあ｡
その喜代美が 自分から ｢三味線で 学園祭に出る｣と言いますのや｡
糸子さんが何と言うても うちが教えます｡
おばあちゃん｡
へえへえ 私の意見は 却下でございますか｡
小次郎のまねをすな｡ わしは こんなんちゃう｡
(正平)そっくりやで｡
おばあちゃん おおきに｡
早速 明日から お稽古しますさけな｡
実は もう一人 ｢一緒に 教えてほしい｣言うとる子が➡
おんなんるんやけど…｡
(清海)和田清海です｡
この度は 無理を聞いて頂いて ありがとうございます｡
今までも 時々 遊びに来とったんですけど➡
きちんと ご挨拶した事なくて｡
それに 昔 うちの父が➡
亡くなった おじい様の お世話になっとったって｡
ほんまに ありがとうございました｡
礼儀正しい子やねえ｡ 気に入りましたで｡
え？ ちょっと 待っててちょうだいね｡
お稽古用の三味線 出しますさけ｡
ごめん｡
おばあちゃん｡ え？
ほんまに ええの？ 何がやな？
だって ｴｰｺのお父さんは…｡
あの子とは 何の関係もない事や｡
はい 構えて｡
あっ ｴｰｺちゃん 棹を もう少し こう｡ はい｡
はい｡ では 一の糸から｡
ドン！
(小梅)ｴｰｺちゃん 流れたら あかん｡ 止める｡➡
はい｡ ドン！
ここで止める｡
ﾌﾌﾌｯ 喜代美 ちいと お手本 見したげなはれ｡
お手本!? 私が ｴｰｺに…｡
お願いします｡ え？ うん うん｡
ドン！
バチの角度が こうじゃなくて こう｡ こう｡
そう｡ で ドン！
ドン！ そうそう｡
ほな 続けて｡ ドン！ ドン！ ドン！ ドン！
<私が ｴｰｺに教える｡➡
ｴｰｺより 私の方が 上手にできる｡➡
それは ９年目にして 初めての経験でした>
ほんで 何の曲を弾くんど？ まだ 決めとらん｡
ﾁｬｹﾞｱｽの｢SAY YES｣が ええんと ちゃいますか？
あっ ﾊﾞﾌﾞﾙｶﾞﾑﾌﾞﾗｻﾞｰｽﾞの➡
｢WON'T BE LONG｣いう手も ありますなあ｡
ほんま ﾐｰﾊｰやのう｡ やめてや お姉ちゃん｡
お姉ちゃんに ｽﾃｰｼﾞで ｢WON'T BE LONG｣熱唱されたら➡
僕 二度と学校行けへんわ｡ せんわ！
｢荒城の月｣は どうや？ 滝 廉太郎！ 名曲やで｡
ほやさけ なして おっさんくさいねん お前は｡
｢ｲﾊﾟﾈﾏの娘｣とか ｢ｶﾘﾌｫﾙﾆｱ･ｶﾞｰﾙ｣とか｡
ほんまに お前の頭 常夏やな｡
｢ふるさと｣にしなれ｡ え？
五木ひろしの｢ふるさと｣ そうしなれ｡
(正典)何で そんな断定調やねん｡ 嫌や 演歌なんか…｡
ほな 何やったら ええのん｡ どういう曲を やりたいのん？
え～と…｡ ほれ 見なれ｡
あんた いっつも そうや｡
｢学園祭で 三味線弾く｣ 言うたものの➡
具体的に何をしたいんか どねしたいんか➡
それが あらへんのや｡
<微妙に 真実をついてるとこが むかつきますねん>
ほやさけ お母ちゃんが 決めてあげとんの｡
五木ひろしの｢ふるさと｣｡ あれは ええ歌や｡
誰にでも 故郷はある｡ 帰る場所がある｡
当たり前の事 言うとるだけやねん｡
当たり前やからこそ 胸にしみんねん｡
無理せんでも ええ｡ つらくなったら帰っておいで｡
言うなれば 故郷を離れる人 離れた人への応援歌やなあ｡
お父ちゃん もうすぐ お店 ｵｰﾌﾟﾝやね｡
お客さん ぎょうさん来たら よろしいな｡
あんまり ぎょうさん来られても 往生するで｡
ﾃﾚﾋﾞとか来たりしてのう｡
♬～
(松江)いや～ いよいよ ｵｰﾌﾟﾝしたんやねえ｡
魚屋食堂の奥さん おいでやす！
いや～ なかなか 立派な お店やないな～｡ どうも～｡
ｶﾞﾗｽも よう磨いとんなるわ～｡ どうも～｡
ほな さいなら～｡
いらしゃいませ！
<未来の自分を 夢想する事がある｡➡
その最上級の姿が 目の前に現れた｡➡
そんな感じでした>
(奈津子)ここ 塗箸屋さん？ はい｡
資料には載ってへんかったなあ｡
今日 ｵｰﾌﾟﾝしたんです！
そうなんや｡ はい｡
ここの娘さん？ はい｡
ふ～ん… 高校生なんや｡
はい｡
♬～
｢和田塗箸店｣っと…｡
どうも ありがとう｡
♬～
♬～(三味線)
(口笛と拍手)
(音大の教授)すばらしい！ 是非 我が 関西音大に来て下さい｡
(小梅)喜代美｡ 何を ﾆﾔﾆﾔしとんなるん？
ごめんなさい｡
ほな 指使いの稽古に ｢ﾁﾘﾄﾃﾁﾝ｣やりましょか｡
そう｡ 喜代美が 昔 挫折したやつや｡
そんなに難しいん？
大丈夫｡ お稽古したら できます｡
ほな ｢ﾁﾘﾄﾃﾁﾝ｣と弾きますよ｡
♬｢チ リ ト テ チン｣
<三味線には 口三味線と言いまして➡
｢ﾁﾝ ﾄﾝ ｼｬﾝ｣とか ｢ﾄﾝ ﾃﾝ ｼｬﾝ｣とか 口で唱える 譜があります>
<３本の糸のうち 例えば➡
三の糸を放したまま弾いた音は ｢テン｣または ｢テ｣｡➡
二の糸を放した音は ｢トン｣または ｢ト｣➡
という具合に表します>
♬～(三味線)
(ため息)
♬～(三味線)
(ため息)
♬～(三味線)
ああ よう 稽古しなったな｡ ありがとうございます｡
<それから ３日かかって➡
やっと 私も ｢ﾁﾘﾄﾃﾁﾝ｣が 弾けるようになりました｡➡
が…！>
(喜代美の調子が外れる)
ｴｰｺちゃん ちいと 喜代美に 教えたってちょうだい｡
はい｡ バチが下がっとるから もう少し 上げて｡
<３日の後れが １週間になって 10日になって…｡➡
追いつける日は 永遠に 来ぇへんような気がしました｡➡
そんな ﾌﾞﾙｰな気分に 追い打ちをかけたんが…>
お母さん｡ お客さん 見えとんなりますよ｡
｢お客さん｣？ (糸子)どうぞ｡
お母さん｡ ｢お母さん｣？
(静)清海の母です｡
この度は 娘が よう お世話になりまして｡
(小梅)まあ ご丁寧に｡
これ つまらないものですが…｡
いえ そのような お気遣いは…｡
でも 高価な三味線まで お借りして…｡
あら～ 丁稚羊羹！ 糸子さん｡
これ 奥さん 作んなったん？
今度 作り方 教えてもらえます？ (静)ええ｡
糸子さん 何です お行儀の悪い｡
すんません｡ 今度 教えて頂きたく候｡
(一同の笑い声)
<｢この親にして この子あり｣ という言葉が➡
頭を よぎりました>
(友春)おい！
<いっつも 突然現れて➡
｢おい！｣と声を掛けてくる この人は…>
ｴｰｺのお兄ちゃん｡
何しとんけ？ 別に｡ 散歩｡
乗したっても ええぞ｡ ええわ｡
ほな 俺が降りたっても ええぞ｡ ええって｡
ほな どうやって しゃべんねん！ しゃべらんでええやな｡
何 てれとんけ！ なあ！
(ｸﾗｸｼｮﾝ) 素直に乗れって！
(ｸﾗｸｼｮﾝ) もう！
お前 どうすんのんけ？ 何が？
高校 出たあとや｡ ああ｡ まだ 決めとらん｡
まあ 短大ぐらいは 出といてもろた方がええのう｡
は？ ほしたら 俺が➡
大学出るんと同時に 卒業で ちょうど ええし…｡
何が ちょうど ええのん？
｢何が｣て お前…➡
結婚に決まっとるやな｡
誰が結婚すんの？ 俺とお前に決まっとるやんけ｡
何で？
お前みたいに へちゃで 頭悪くて➡
何の取り柄もないやつ ほかに どうやって生きていくねん｡
俺は この町の 名士になる人間やさけな｡
救済の心をもって お前を ｢嫁にしたろう｣言うとんねや｡
分かったんけ？ (ﾊﾞｯｸﾞで打つ音)
<分かってる>
♬～(三味線)
<分かってるから ﾁｬﾚﾝｼﾞしてるんや>
♬～(三味線)
<でも…>
<頑張っても 頑張っても ｴｰｺに追いつかれへん>
♬～
<私は だんだん 稽古を せえへんようになりました>
♬～
(め以子)ﾌﾌﾝ｡
西門さんも ちょっとだけ試してみませんか？
(悠太郎)す… すいません！ やっぱり 遠慮しときます｡
お父ちゃんだって 料理人でしょう？
納豆の おいしさを伝えたいとか 思わない訳？
(大五)嫌だっつってる奴に 無理に食わせんなっつってんだよ｡
…という訳なんです｡