♬「春が来た 春が来た どこに来た」
これは 太平洋戦争中に 模範的な軍事教育を広めるため➡
国策として作られた映画である。
戦時下の子供たちは 天皇に仕える幼い国民➡
少国民と呼ばれていた。
８０年前 太平洋戦争の開戦によって 国民の暮らしは 戦時一色となった。
戦場を支える銃後の人々も➡
いやおうなく 総力戦に巻き込まれていく。
国民の戦意高揚に用いられたのが ニュース映画だった。
大衆は 日本の勝利を信じ➡
戦争にまい進する。
戦場の兵士に送った慰問袋。
軍部は 国民をあおり 競うように作らせた。
慰問袋は 銃後と前線をつなぐ絆だった。
戦地に倒れた者たちは 軍神とあがめられ➡
遺族は 涙を流すことも許されなかった。
戦争末期のスローガンは 「一億玉砕」。
太平洋戦争の１，３４７日。
銃後も また戦場だった。
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世界中のアーカイブスから映像を集め １００年の歴史を追体験する➡
「映像の世紀プレミアム」。
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今回は 開戦８０年を迎える太平洋戦争。
もう一つの戦場ともいうべき 銃後の物語である。
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これは 太平洋戦争の前年 昭和１５年の東京・銀座を映した➡
貴重なカラーフィルムである。
旅行で 日本を訪れていたアメリカ人が 撮影したものだ。
日中戦争が始まって３年。
生活は 厳しさを増しつつあったが まだ芝居や映画を楽しむ余裕があった。
この映像が撮られた昭和１５年４月➡
銀座に ある会社が誕生している。
日本映画社 通称 日映。
それまで 新聞や通信社が 別々に ニュース映画を製作していたが➡
それを 日映１社に統合。
軍の検閲を 容易にするためだった。
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日映が製作する日本ニュースは 映画館で 娯楽映画の合間に上映された。
日映は 記者 カメラマン合わせて １，０００人ものスタッフを擁する➡
一大ニュース映画社だった。
昭和１６年１２月８日。
太平洋戦争が勃発。
国民諸君 奮起せよ！
日本ニュースは 国民を 熱狂へと駆り立てていく。
太平洋戦争の開戦を 大本営が発表したのは➡
昭和１６年１２月８日 午前６時。
その会見を写した 写真である。
当時 国民が情報を知る 最も早いメディアは➡
ラジオだった。
開戦の一報が 日本放送協会に もたらされたのは 午前７時前。
定時のニュースが始まる直前だった。
当日の担当だったアナウンサーは 突然 原稿を渡された。
（チャイム）
この日は月曜日。
会社や学校などは いつもと変わらない様子だった。
たまたま撮られていた 大阪のガラス会社の映像。
歴史的な日だったが 皆 淡々と仕事をしていた。
米英との戦争勃発に慌てたのが 日本ニュースを製作していた日映だった。
カメラマンたちは 都内各所へと飛び出していった。
陸軍省に駆けつけたカメラマンは 大本営に 大胆な依頼をする。
既に終わっていた開戦の会見を➡
撮影のため 全く同じ人員 同じ形式で 再現してもらったのだ。
歴史的瞬間を伝える日本ニュースが 急きょ 翌日９日 映画館で公開された。
（砲撃音）
１２月８日 ６時。
帝国陸海軍は 本８日未明 西太平洋において➡
米英軍と戦闘状態に入れり。
更に日映は 真珠湾を攻撃する映像を 正月向けの特報映画として公開した。
極秘だった真珠湾攻撃を➡
海軍は 作戦を記録するために 撮影していた。
画面が揺れ過ぎて 海軍では使えないと判断したが➡
フィルムの存在を知った日映は 軍を説得し 上映に踏み切った。
戦場を映したリアルな映像は 観客を熱狂させた。
（警笛）
真珠湾攻撃をモチーフに➡
日本初の長編アニメ映画も作られた。
桃太郎が 家来の動物たちと 真珠湾に見立てた鬼ヶ島に攻め込み➡
ポパイのようなアメリカ兵を 退治するというストーリー。
戦闘シーンは ニュース映画の映像を 参考に描かれたといわれている。
（爆発音）
映画が公開されるや 劇場の前には 子供たちの長い行列が出来た。
真珠湾攻撃の勝利を記念し 毎月８日は 大詔奉戴日と定められた。
この日には 天皇が開戦を告げた詔書 大詔を奉読し➡
戦勝祈願や 皇居の方向を拝礼するなど 戦意高揚に努めるよう法律で決められた。
愛知県のこの工場では 大詔奉戴日に 戦闘訓練が行われている。
イギリス首相のチャーチルや➡
アメリカ大統領 ルーズベルトの 似顔絵を掲げ➡
竹やりで突撃し 戦意を鼓舞した。
１ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８…。
ラジオ体操も 戦意高揚に 一役買った。
や～！ 声が小さい！
や～！ や～！ や～！
大勢を動員し 一同が同じ動きをする ラジオ体操は➡
集団意識を高め 精神鍛錬になると 大いに奨励された。
はい ぶらぶら ぶらぶら ぶらぶら…。
作家の半藤一利も この時代を生きた少年の一人だった。
日本は この戦争を大東亜戦争と名付けた。
アジアから欧米を駆逐し➡
日本を中心とした大東亜共栄圏を 建設するという大義を掲げた。
日本ニュースは 南方に進出する日本軍に同行し➡
大東亜共栄圏建設のための役割も 担うことになる。
昭和１７年３月。
日本軍は オランダの植民地だった 蘭印➡
現在のインドネシア ジャワ島を制圧。
インドネシアの占領は 石油やゴムなど 戦争に必要な資源を獲得するためだった。
日本ニュースは 日本国内に 占領地の様子を盛んに伝えた。
オランダの支配下では 教育を受けられなかった子供たちに➡
日本軍が 学校を作ったことを宣伝している。
あ い う え お。
か き く け こ。
日本語教育は 大東亜共栄圏の共通語であるとして➡
力を入れた。
日本語の習得度を披露する 弁論競技大会も行われている。
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ジャワの子供たちは 東亜の新世界を作るために➡
日本と共に戦うことが 正しいことだと教えられた。
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こうした映像を見た日本では➡
ジャワの人たちが話す マレー語熱が 一気に高まった。
大学の外国語授業の中で マレー語は 一番の人気だった。
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ラジオからは 人気歌手 灰田勝彦が歌った➡
「ジャワのマンゴ売り」が流れ 国民は 南の島への憧れを抱いた。
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昭和１８年７月。
東條英機首相が ジャワ島を訪問。
民衆を前に 大東亜共栄圏が団結して 欧米支配を打ち砕こうと訴えた。
天皇陛下 万歳！
万歳！
ジャワでも 現地の人々に向けた プロパガンダ映画が作られた。
映画作りを担ったのは 日映ジャカルタ製作所。
日映は 軍部の意向を受けて➡
住民を戦争に引き込むための ニュース映画を製作していく。
えい！ とう！ えい！ とう！
最敬礼。
なおれ。
黙とう。
しかし アジアの団結は 大義にすぎなかった。
日本人と地元住民の立場の違いは 街なかのこんな映像からも見て取れる。
車掌の女性は 現地の人には そのままの姿勢で応じているが➡
日本人に対しては 丁寧なおじぎをしている。
慰問団の一員としてジャワを訪れた 女優の森 光子も➡
占領地の現実を目の当たりにした。
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日本国内と同様に ジャワでも➡
隣近所で奉仕活動を行う 隣組を組織させた。
集団意識を植え付け 戦争への協力体制を築くためだった。
更に ジャワの青年たちに 防衛義勇軍への入隊を呼びかけた。
義勇軍は 祖国防衛と 将来の独立に備えるためと宣伝したが➡
実際は 日本軍の兵員補充が目的だった。
労働者の動員も 盛んに呼びかけた。
彼らは ロームシャと呼ばれ➡
日本軍の施設を設営するために 駆り出された人たちだった。
ロームシャの募集には➡
民族運動のリーダー スカルノを担ぎ出した。
ロームシャたちは 東南アジアの激戦地に送られ➡
炭鉱や鉄道建設の現場で働かされた。
過酷な労働の上 満足に食事も与えられず➡
伝染病もまん延した。
ジャワ島だけで ２５０万人が ロームシャに徴用され➡
数万人が命を落とした。
単に 支配者が オランダから 日本に変わっただけではないか。
インドネシアの人々は そう感じ始めていた。
「ロームシャ」は 悲劇を伝える言葉として➡
今も インドネシア語の辞書に記載されている。
開戦から１年。
南太平洋の占領地では 連合国軍の猛反撃が始まり➡
南方戦線は崩壊し始める。
しかし…。
日本ニュースが 敗退が続く戦況を伝えることはなかった。
銃後の国民は 日本の勝利を信じ込んでいた。
これは 昭和１７年に製作された➡
慰問袋の作り方を指導する映画である。
銃後の人々は 前線を支えるために 全力を尽くすことが求められた。
慰問袋作りは 国民の大切な務めだった。
慰問袋の製作を指揮し➡
戦地への配送を取りしきっていた部署が 軍の恤兵部。
慰問袋は 特定の個人に宛てたものではなく➡
部隊宛てに送られた。
恤兵部は 全国の婦人会や 学校などをあおり その数を競わせた。
慰問袋需要が高まり➡
デパートには その中に入れる おすすめの商品の売り場も登場した。
キャラメル ようかんなどの食料品や たばこや雑誌 スターのブロマイドなど➡
さまざまな品物が売り出された。
戦場の兵士たちが 殊更楽しみにしていたのが➡
女学生からの手紙だった。
女学生の中には 返事を期待し➡
自分の写真を こっそりと忍ばせる女性もいた。
国民に 心の武装を訴える映画も作られた。
この映画は 敵国のスパイの手口を ドラマ仕立てで解説し➡
日常のどんな時でも気を引き締めるよう 警告している。
「スパイが ちょっと頭を働かせば 不用意にしゃべった材料で➡
こんな立派な見取り図が できるではありませんか」。
「ただ何となく たばこをふかしている 彼の手で折られたマッチの軸が➡
こんな立派な記録になっている。➡
こんな落書きがと思ったら大変です。➡
東京には ２個師団 歩兵８個連隊あるという暗号です」。
戦時下の保育所を記録した 異色の映画が残されていた。
戦時教育が 保育所にも求められていた時代。
だが この作品は 戦時色を排し➡
子供たちの成長を ただ穏やかに見守る 保母たちの優しさを描こうとした。
脚本を担当したのは➡
後に 記録映画の新境地を開く 女性作家 厚木たか。
厚木は 映画の製作中に当局に呼ばれ➡
厳しい検閲を受けた。
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国民に衝撃を与える知らせが届いた。
連合艦隊司令長官 山本五十六の戦死。
日本ニュースは 厳粛な葬列を映し出し 米英に対する敵がい心をあおった。
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更に アリューシャン列島 アッツ島の守備隊が➡
アメリカ軍の攻撃によって全滅。
白木の箱の行列が ただならぬ戦況を伝えていた。
戦地で倒れた兵士たちは 軍神として靖国神社に祀られた。
昭和１８年 秋の大祭には➡
夫や息子が英霊となった遺族ら ４万人が参列した。
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そして 昭和１８年９月には 大学生の徴兵猶予が取りやめとなった。
兵員不足を補うための学徒動員。
１０月２１日 出陣壮行会が神宮外苑で行われた。
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７７校 ２万５，０００人による行進が始まったのは➡
午前９時２０分。
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ラジオは ２時間にわたり➡
壮行会の模様を実況中継している。
日本ニュースのカメラマンたちは➡
未来を担うべき学生までもが 戦地に送り込まれる事態に➡
疑問を抱きながら 泥だらけの行進にレンズを向けた。
（東條）私は 衷心より諸君の この門出を 御祝い申し上げる次第であります。
天皇陛下 万歳。
（一同）万歳。➡
万歳 万歳。
学徒たちは このあと 徴兵検査を受け入隊。
志半ばに 学問を捨てた若者たちを 家族は 戦場へと送り出した。
昭和１９年７月。
絶対国防圏と位置づけられた サイパン島が陥落。
次なる戦場となったのは➡
そこから５キロ離れたテニアン島だった。
ここには 戦前から 多くの日本人移民が生活を築いていた。
本土から 南へ２，５００キロにあるテニアン島。
南北２０キロの小さなこの島は 戦前から日本の委任統治領となっていた。
砂糖の国内需要は高く 国策として増産が求められた。
テニアン島での砂糖生産事業を担ったのが 南洋興発株式会社。
国の後押しを受けたこの会社は 北の満鉄 南の南興と称された。
南洋興発は 島での働き手に➡
貧困のどん底にあった沖縄から 移民を募った。
渡航費や生活費を貸し与えるという条件に 多くの家族が移住を決めた。
テニアンの土は肥沃で サトウキビは 沖縄よりも大きく育ち➡
借金は 僅か２年ほどで返済できた。
東洋一とうたわれた製糖工場も建てられ➡
島の繁華街には 映画館もカフェもあった。
サイパン島を陥落させたアメリカ軍は➡
テニアン島への攻撃を開始する。
４万もの兵力が押し寄せ 日本軍の守備隊は全滅。
住民たちは ジャングルの奥へと追い詰められた。
逃げ場をなくした住民たちは 次々と集団自決に追い込まれていく。
３，５００人もの民間人が テニアン島の戦いで 命を落とした。
アメリカ軍は 生き残った住民たちが 投降してくる様子を撮影している。
捕虜となった人は９，５００人。
その中に ２，０００人もの子供たちがいた。
収容所に集められた子供たちを見て➡
アメリカ軍の日本語情報士官 テルファー・ムックは➡
あることを思い立つ。
戦場の地獄を見た子供たちは 誰もが うつろな目をしていた。
飛行場の設営部隊から余った資材をもらい 即席の教室を作った。
焼い弾をこん包していた木材を 屋根に使い➡
余った板をペンキで黒く塗り 黒板にした。
島の占領から３か月 テニアン・スクールが開校した。
その学校の記録映像が残されている。
読み書き 算数 理科に体育 授業は日本語で行われた。
母国語の文化を守ることが 彼らの将来のためになると➡
ムックは考えていた。
やがて 英語も授業に取り入れ➡
戦時下の日本では 男女が別々だったクラスを一緒にした。
戦場に作られた敵のための学校は➡
占領後の日本で行われた 民主主義教育の先駆けとなった。
そのころ テニアン島から 新型爆撃機Ｂ２９が➡
日本へ向けて飛び立つようになる。
都市部の軍事施設のみならず 地方の町も狙われた。
２００以上の町が無差別爆撃にさらされ➡
４０万もの人が犠牲になった。
パイロットたちは テニアンに帰還すると 学校にやって来た。
日本人の子供たちと遊ぶ彼らの姿を➡
テルファー・ムックは 目にするようになる。
（鐘の音）
日本本土の子供たちの生活も 戦争で大きく変わっていく。
本土空襲から子供たちを守るために➡
政府は 都市部から地方へ 集団疎開させることを決めた。
これは 渋谷にある富谷国民学校の児童が➡
集団疎開に出発する様子を 撮影したフィルムである。
撮影したのは 学校の校医を務めていた男性。
親元から引き離され 疎開生活を余儀なくされた児童は➡
全国で４０万人にも上った。
富谷の子供たちは 代々木八幡駅から鉄道を乗り継ぎ➡
静岡へと向かった。
♬～
疎開先を撮影したのは その２か月後。
生徒は ６つの寺に分かれて生活していた。
戦時下の貴重なフィルムで ５３９人全員を撮ろうと各寺を回り➡
カメラに向かって歩いてもらった。
東京の親たちに見せるためだった。
カメラの前では 楽しそうな姿を見せていたが➡
寂しくて 夜中に泣きだす子や➡
空腹に耐えられず 農家の柿を盗み食いする子供もいた。
先生の目の届かないところでは けんかや いじめもあった。
息の詰まる集団生活は 逃げ場もなかった。
マグニチュード７．９の 昭和東南海地震が発生。
三重県では ９メートルの津波が襲来。
東海地方で １，０００人を超える犠牲者が出た。
静岡に疎開していた富谷国民学校の児童も 建物の倒壊に巻き込まれ➡
６年生の少女が命を落とした。
地震の翌日は➡
開戦から ちょうど３年にあたる 大詔奉戴日だった。
国民が動揺しないようにと 被害の詳細は 秘匿にされた。
新聞は 小さな見出しで➡
「疎開学童は無事」と報じている。
♬～
同じ１２月 日本ニュースが伝えたのは…。
一億総特攻 国民全員に 玉砕の覚悟が求められた。
これは アメリカ軍の潜水艦が➡
日本の近海で輸送船を追跡している 映像である。
（爆発音）
攻撃を受けたのは 民間の船舶。
物資の輸送は ことごとく遮断された。
撃沈された民間船は ７，２００隻。
船員の半数近く ６万人が命を落とした。
（爆発音）
戦争末期になると護衛もなくなり➡
「民間船による輸送は 特攻に行くも同然」 と言われた。
戦況は 悪化の一途をたどり➡
徴兵年齢に満たない少年たちまでも 戦場に送り出そうとした。
６ ４ ３ ７ １！
♬～
これは 海軍の軍需工場で 軍服を作る女性たちの記録映画である。
開戦から４年。
日本に戦争を継続する国力は 尽き➡
昭和２０年は 最終決戦の年と位置づけられた。
暮れも正月も昼夜もなく 必勝増産態勢で働かされた。
（笑い声）
この映画の脚本は➡
保育所で働く保母たちの 記録映画を製作した 厚木たかだった。
♬～
日本ニュースは このころから➡
特攻隊の出撃を 繰り返し伝えるようになる。
特攻隊員たちは 「靖国で会おう」を合言葉に➡
別れの杯を交わした。
特攻に赴く若者たちの最後の言葉を 国民は ラジオを通して聞いた。
♬～
特攻隊の中には➡
学徒出陣によって徴兵された者たちも 数多くいた。
上原良司も その一人だった。
上原は 長野県安曇野に生を受け➡
自然の中で伸び伸びと育った。
医者の家庭 ２人の兄に２人の妹。
長野の自由な気風の中で 成長していく。
大学は 独立自尊の精神を尊ぶ 慶応義塾大学に進学。
しかし 大学生となった その年➡
太平洋戦争に突入。
学生生活は ２年で断ち切られた。
♬～
明治神宮外苑で行われた出陣学徒壮行会。
あの２万５，０００人の中に 上原もいた。
上原は 陸軍飛行学校の教育隊に配属され➡
パイロットとして訓練を積んだ。
しかし 次第に 死ぬことを生きがいとする 軍隊教育に 疑問を抱き始める。
（汽笛）
昭和２０年４月 特攻を前に 上原は 長野への帰郷を許される。
この時 上原がつぶやいた言葉を➡
妹が書き留めていた。
特攻基地へと向かう上原の姿が 残されている。
出撃前夜 上原は「所感」と題した遺書を書いた。
５月１１日 午前６時３０分。
上原は 鹿児島 知覧飛行場から出撃した。
この日 日本軍が 沖縄海域に投入した特攻機は➡
１００機以上。
最大規模の総攻撃だった。
上原の特攻機が帰ってくることは なかった。
敵艦に突入できたかは 確認されていない。
南洋の島 テニアン島は➡
運命の一日を 迎えようとしていた。
島の収容所に作られた テニアン・スクールでは➡
子供たちが授業を受け続けていた。
昭和２０年８月６日。
学校の程近くにある飛行場から 原子爆弾を搭載したＢ２９が日本に向け➡
飛び立っていった。
♬～
これは ジャワの日映が製作した 最後のニュースフィルムである。
この映像が撮影されたのは 広島に原爆が投下された翌日の８月７日。
その後 日本の敗戦によって編集が中断し 未完成のまま残されていた。
ジャワ島からの撤退を決めた日本軍は インドネシアの独立を認めた。
この日 民族運動のリーダー スカルノが 最後の万歳をした。
万歳！ （一同）万歳！
だが 再び植民地化を狙って オランダが インドネシアに進軍。
新たな戦争が始まる。
この戦争を戦ったのは➡
日本の占領期に組織された 義勇軍出身者たち。
残留した日本兵２，０００人も 彼らと共に戦うことを選んだ。
原爆を搭載したＢ２９が飛び立った テニアン島。
搭乗員たちが インタビューを受けている映像が➡
残されている。
日付は ８月１４日。
この日 日本は ポツダム宣言を受諾した。
翌日 テニアン島の収容所では➡
ラジオから 雑音まじりの玉音が流れてきた。
テニアン・スクールは 翌年１月 内地への引き揚げが始まると➡
閉鎖となった。
日本ニュースは 敗戦後も➡
ニュース映画を 製作し続けた。
その内容は 日本軍に代わって ＧＨＱの検閲を受けたものだった。
富谷国民学校の児童が 東京に戻ったのは➡
終戦の年の１０月。
出迎えた親たちは 焼け野原となった校庭で➡
痩せ細った我が子との再会を果たした。
♬～
翌月から その校庭で青空教室が始まった。
竹槍訓練ばかり やらされていた 子供たちは➡
戸惑いながら 手作りの教科書を開いた。
終戦の翌年 昭和２１年の春。
学徒出陣で特攻に散った 上原良司は➡
ふるさと 長野に 無言の帰郷を果たした。
１５歳で終戦を迎えた 作家の半藤一利。
太平洋戦争の銃後を生き抜いた半藤は こんな言葉を残している。
♬～