♬～(ﾃｰﾏ音楽)
♬～
♬｢愚かなる 吾れのことをも｣
♬｢友とめづ人は わがとも友と｣
♬｢吾れをも 友とめづ人は｣
♬｢わがとも友と めでよ人々｣
♬｢燃ゆ｣
♬～
近代国家の体裁を整えるため➡
明治政府は 鹿鳴館を造り 毎夜 舞踏会を繰り広げていた｡
お客様｡
失礼ですが 招待状はお持ちで？
(素彦)確か…｡
(博文) 費用は いくらかかっても構わん｡
この鹿鳴館こそ 文明開化の証しじゃからのう｡
奥方たちにも➡
もっと豪華なﾄﾞﾚｽを着て おめかししてもらわんとの｡
(笑い声)
あのお方は…｡
いや 私は 怪しい者では…｡
(美和)本当です｡ ここには招待されて…｡
ちょちょ… ちょっと！ あっ やっぱり楫取さんじゃ！
伊藤！
あ… 今は 伊藤伯爵と呼んだ方がええかな｡
いや めっそうもないです！ あの 伊藤で｡ ただの伊藤で｡
お久しぶりです 伊藤さん｡ 美和さん｡➡
こちらこそ ご無沙汰しております｡➡
聞きました｡ お二人が再婚されたと｡
はい｡ あっ 伊藤さんも｡
先日 萩に帰った時 すみから聞きました｡
あ… いや…｡ 何か 恨み言とか申してましたか？
いいえ｡ すみも 再縁のお相手を見つけて頂いて➡
よかったと｡ そうですか｡
あっ…｡ 新しい妻です｡
(井上)楫取さん！ お久しぶりです！
久しぶりじゃ！ (山県)お懐かしい…｡
またお会いできるとは｡ 久しぶりじゃな｡
さあ どうぞ！ ああ｡
(元徳)来たな 楫取｡ 元徳様｡
伊藤｡ 皆に楫取を紹介せよ｡ はっ｡
美和｡ 奥に安子もおる｡
退屈しておるようだから 相手をしてやってくれ｡
はい｡
(あくび) (嵯峨野侯爵夫人)私たちも➡
今の日本のために 何か お役に立てる事はないかと思い➡
今度 夫に資金を出してもらい 私塾を作ろうかと｡
(池谷伯爵夫人)公爵や伯爵 子爵 男爵の方々のご息女に➡
ふさわしい教育をする場で ございます｡
(酒田伯爵夫人) 安子様も どうか ご協力を｡
(安子)ああ 分かっておる｡
だが 何か つまらぬの…｡
(３人)はあ？
あっ｡ おお！ 来たか！
安子様｡ 紹介する｡ 美和じゃ｡
山口の奥御殿では 守り役を務めてもらったのじゃ｡
今は 群馬県令の楫取夫人じゃ｡
楫取美和でございます｡ よろしゅうお願い致します｡
(３人)群馬？
今は 製糸業で 大層 にぎわっております｡
聞いた事があります｡ 群馬の生糸は｡
美和は そこで女たちの学びの場を 開いておるのじゃ｡
へえ～ 学びの場を｡ どんな者たちが お勉強を？
製糸工場で働いとる女たちや 養蚕農家の女たち➡
母親たちが通っております｡
えっ？ では百姓 町人たちか？ しかも 母親？
読み書き そろばん 読書をはじめ 今では 家々で役立つ実技や➡
養蚕に役立つ知識も 学んでもらっております｡
これからは 英語も取り入れていきたいと｡
(酒田伯爵夫人) どうして 母親たちに➡
そこまでの勉強が 必要あるんです？
子どもたちの義務教育は 行われとります｡
やけど 母親たちも学びは必要かと｡
ですから どうして？ 別に学ばなくとも…｡
私たちは 私たち華族にふさわしい 妻や娘になるための➡
教養を 身につけなければなりません｡
ですが 下々のおなごには…｡
学ぶんに 身分は関係あるんでしょうか｡
皆様方と群馬の女たちは➡
思わぬところで つながっとるんです｡
(３人)えっ？ 何をおっしゃっているのかしら？
今 皆様がお召しのﾄﾞﾚｽは➡
群馬の女たちが紡いだ生糸で 出来とるかもしれません｡
これが？ まさか！
このﾄﾞﾚｽは ﾌﾗﾝｽから取り寄せたもの｡
これは 英国で仕入れた生地で 作らせたものです｡
そのﾌﾗﾝｽや英国で 布に使われておる生糸は➡
群馬の女たちが紡いだものです｡
(笑い声)
(嵯峨野侯爵夫人) よく そんな でたらめを！
西洋の貴婦人たちが➡
群馬の生糸のﾄﾞﾚｽを着て 踊っているとでも言うのですか？
どこに そんな証拠があると？
いや… それは…｡
面白いわ｡ ねえ｡
(安子)申してみよ｡
群馬の生糸が 今 いかに世界の一級品なのかを｡
(津田梅子)最高だと｡ 西洋では➡
貴婦人たちのﾄﾞﾚｽと なっているそうです｡
どうじゃ？ 日本も まだまだ捨てたもんじゃないの｡
これまで 群馬の女たちは 生活のために働いてきました｡
やけど 自分たちが作っているものが➡
世界に認められていると知り 意識が変わったんです｡
今では 群馬の生糸を 世界一にするために 勉強し➡
世界の事も また 知りたいと 思うようになったんです｡
誰もが自由に学べる時代に なったんですから｡
その学びこそ 生きる力となるんです｡
女性の教育こそ 日本の これからの大きな課題です｡
後に津田塾大学を作る 津田梅子である｡
誰もが この世に生まれて 一番初めの教えは➡
母親から受けるんですから｡
ええ｡ 女性の教養とやる気です｡
この国の未来が懸かっとるんです｡
群馬の女たちに よろしくと伝えて下さい｡
ええ｡ 世界一のために 私たちも何かしたいわ｡
美和｡
あの… 皆様｡
前橋までの鉄道建設のための 援助をお願いします｡
これからの生糸の輸出には 鉄道輸送は 不可欠です｡
毛利様や伊藤伯爵閣下からの ご紹介とあれば➡
私どもも ぜひとも ご協力致したいのですが…｡
我らも そのような多額の援助は なかなか難しいかと…｡
(足音)
あなた｡ 群馬の女たちに 頑張ってもらいましょう｡
あなたも 協力してさしあげるのです｡
あなたもです｡ 世界一のためです｡
お願い致します あなた｡ 世界一ですよ 世界一｡
また やったな｡
いえ｡
私も久々に気が晴れたわ｡
やはり 美和がいると面白いの｡
安子様…｡
≪♬～
では そろそろ始めるとするか｡
はい｡
あの… 旦那様｡
初めてじゃな｡ そう呼ぶんは｡
あ…｡
私たちも ﾀﾞﾝｽを｡
えっ？
昨日 美和に教えたのじゃ｡ 本来なら 殿方が導くんじゃがの｡
楫取 しっかりの｡
♬～
この後 伊藤は 初代内閣総理大臣となる｡
日本も ようやく ここまで来る事ができましたな｡
ええ｡ ですが まだまだ これからです｡
皆さん おきれいで｡ やはり 場違いでした｡
そねな事はない｡
きれいじゃ｡
東京から帰ってきた美和は 熱を出し 寝込んでいた｡
(せい)気疲れだがね｡ 慣れない事をしたから｡
つい ﾀﾞﾝｽまで踊ってしもうて…｡
早く治して 学びの場に来ておくんなんし｡
みんな 教え合ってやってるけど➡
女幹事の美和さんがいねえと｡
はい｡
それじゃあ 帰りますね｡ はい…｡
また おっきりこみ こさえときましたから｡
ああ…｡ あっ｡
すいません｡
礼なんて他人行儀な｡
私は はぁ 美和さんの事は 身内だと思ってんですから｡
おせいさん…｡ そいじゃ｡
≪今 戻った｡ えっ？
あっ… どうかしたんですか？
群馬県が 全国で就学率１位になったんじゃ｡
えっ… 群馬が｡
この事を 早う お前に知らせとうてな｡
旦那様…｡
そして➡
また新たな うれしい知らせも 飛び込んできた｡
(工藤)ようやく 資金のめどもつきました｡
前橋までの鉄道敷設 決定です！
(拍手と歓声)
(権蔵)明治政府の後ろ盾もあって 県令殿の働きかけが効きましたな｡
(星野)これで ますます 群馬の製糸業は 盛んになります！
(鈴木)おお！ 世界一も はぁ 夢じゃねえ！
(歓声)
2円35銭 足すことの 2円53銭｡
(一同) 2円35銭 足すことの 2円53銭｡
美和さん｡
はぁ もう 調子はいんかい？
おかげさまで ようなりました｡
(トメ)やっぱし 教え方が違うんねえ 美和さんは｡
よっく頭ぁ入ってくるよ｡
本当だいね！ 誰かさんらと違って｡
ちゃんと教ろうと しねえからだろ？
おっかねえ おっかねえ ああ おっかねえ｡
教えるんも教えられるんも 案外難しいもんだね｡
そうですね｡
こんにちは｡ こんにちは｡
ああ こんにちは｡
どうしたんだい？ 富岡は まだ仕事の時間だろ？
(スエ)今日は お別れを申し上げに来たんです｡
えっ？ えっ？
(マサ)うちら やっと一人前に 生糸を挽けるようになって➡
一等工女になれたんです｡
(テイ)そんで それぞれの国元さ 帰る事になったんでがんす｡
ああ… おめでとう！ 皆さん よかったですね｡
一生懸命頑張ったんだもんね｡ はい｡
富岡製糸場で身につけた技術を 国元にん広めて➡
この群馬のごと 活気ある町にするつもりです｡
この学びの場ぁで 教えてもうた事も➡
忘れはしまへん｡
(せい)頑張ってね｡
あの子たちが 一つ一つ どねな花を咲かせるんか➡
楽しみですね｡
♬～
上野から熊谷間の鉄道が開業｡
いよいよ 前橋までの工事が始まった｡
(鈴木)前橋への鉄道の開通は 予定どおり進んでおります｡
そして 町の方々のご協力のおかげで➡
政府要人をお迎えするための 迎賓館も もうじき完成です｡
いよいよですね｡
これも 楫取殿が群馬の県令に なってくれたおかげです｡
群馬も これからは ますます発展する事でしょう｡
最初は よそから来たお人に➡
一体 何ができるのかと 思いましたが…｡
いや～ だからこそ この群馬を 変えられたんかもしれません｡
そのとおり｡ 君も なかなか分かってきたじゃないか｡
ありがとうございます｡ いや～ こうしちゃおられませんよ｡
これから どんどん忙しくなりますからね｡➡
この前橋に駅が出来たとしたら…｡
♬～
久しぶりのお休みですね｡
ず～っとお忙しかったから｡
やけど 前橋までの鉄道に 今度は迎賓館｡
町じゅうが活気づいとります｡
県令殿は また何かお考えかと 私まで聞かれます｡
本当に もう何か お考えなんですか？
県令を辞めようと思う｡
えっ… どうしてです？
もう 群馬での私の仕事は➡
終わったんじゃないかと 思うんじゃ｡
やけど皆さん これからも 県令として腕を振るうてほしいと｡
いや｡
あとは この土地の人間たちで やってくんがええんじゃ｡
じゃが 私一人で決める事は できん｡
お前は どう思う？
私は…｡
旦那様についていくだけです｡
ありがとう｡
じゃが 私は お前の考えが聞きたい｡
今すぐでのうてもええ｡
はい｡
えっ？ それ 本当かい？
そねなふうにお考えだと 私は 何も知らずに…｡
何か ほかに やりたい事でもあるんかい？
いえ それは まだ何も｡
やけど ここでやるべき事は すべて やったと｡
じゃ 美和さんも？
はい｡
私も ここを離れる事になるかと｡
本当は迷うとるんです｡
旦那様には 考えてみてくれと言われました｡
お前の考えが知りたいと｡
ほう｡
この学びの場は➡
おせいさんや みんなと 作った場所です｡
姉との約束でもあります｡
やのに 今 ここを去ってしもうたら➡
せっかく今まで 作り上げてきたもんが➡
のうなってしまうんじゃ ないかって…｡
そねな事になったら➡
ここに通うてきてくれとる 皆さんに➡
申し訳ないと…｡
私らだけじゃ無理だとでも 言いたいんかい？
えっ？
みんな 自分で ちゃんと考えて 行動できるようになったんだよ｡
あんたに 生きる力をもらったからね｡
おせいさん…｡
県令様は 美和さんに託された｡
ここは 責任重大だ｡
自分の道を貫いて下さいな｡
[ 回想 ] 私の志やからです｡
新しい日本をつくる 新しい日本人を育てる｡
あんたは どこに行ったって あんただよ｡
♬～
美和さんがいっから みんな 学びの場に集まってくんだよ｡
その美和さんがいなくなったら どうすんだい？
ここは 笑って お送りしようじゃないか｡
けどさ…｡
もう十分 私たちのために してくれたじゃないか｡
これ以上 何ぃ頼もうっていうんだい？
これは？ 学びの場の花の種です｡
学びの場の種？ はい｡
どうか 一粒の籾として 次の春の種となれますよう｡
次は どねな場所に植えるんか 楽しみです｡
美和…｡
よう考えました｡
そして 決めました｡
旦那様と一緒に この種を新しい場所に植えたいと｡
美和…｡
せわぁない｡
ここは みんなが ちゃんと やってくれます｡
未来を託せる人ばかりです｡ ああ｡
寅次郎や久坂 高杉…｡
一つの命も むだにせぬよう➡
仲間に託された思いが 私を生かしてきた｡
じゃから これからも 信じて託し➡
その思いを つなげていかねばならん｡
私は そう思うとる｡
はい｡
どこまでも ついていきます｡
その後 楫取は 明治政府に辞表を提出した｡
長きにわたり よくぞ 務めを果たしてくれたのう｡
はっ｡
その事を知り 県庁は 大騒ぎとなった｡
辞職など とんでもねえです！
何としても とどまって頂かねえと｡
(ため息)
東京から戻ってきた楫取は 美和と➡
完成間近の迎賓館 臨江閣に 呼ばれた｡
(星野)楫取さん 美和さん よく来てくれました｡
ここへ来るように言われて｡ 何なんでしょう？
お二人の送別会です｡
えっ？ 送別会？
県の職員も 皆さん➡
楫取さんの辞職には 反対されていたんですが➡
阿久沢さんが説得なさって｡
｢県令殿が決められた事なら しょうがなかんべぇ｡➡
土台は こさえて頂いた｡➡
あとは この土地の人間である自分らが➡
頑張っていぐべぇ｣と｡
(中原)私も ここに残って 頑張っていきます｡
旦那様のお気持ち 分かって頂けたんですね｡
ああ｡
さあ 中へ｡ 皆さん お待ちかねです｡ 中へ｡
(星野) お二人がお見えになりました！
県令殿！ 県令殿！
楫取様 ようこそおいで下さいました｡
町の人たちも ぜひ参加してえと こうして集まってくれて｡
(船津)楫取さん｡ 船津さん｡
あんたの推薦のおかげで➡
東京の学校で 農業を教える事になった｡
私の研究を若え人に広められる｡
未来の日本の農業のために 力を発揮して下さい｡
ああ｡
美和さん｡ あんたにも感謝するよ｡
いえ 私は何も｡
いいや！ あんたが つなげてくれたんだ｡
さあ こちらへ｡
では 初めに 阿久沢より ご挨拶申し上げます｡
楫取素彦殿は 群馬県令として➡
産業発展と教育普及に 大いに貢献されました｡
この土地の気風は 荒々しく 治め難しといわれてきましたが➡
楫取殿は 至誠をもって県民に接し➡
皆が心を動かされ 感激し…｡
一人 また一人と 楫取殿に引かれていったのです｡
(拍手)
美和さん｡ これを｡
私らからの贈り物だい｡ えっ？
わあ…｡
美和さんのおかげで 世界が広がったがね｡
(ナツ)ありがとう 美和さん｡
これっからも あの学びの場で 自分らで勉強を続けっからさ｡
心配しねえでいいよ｡
みんなして 力合わして やってくって決めたんさ｡
皆さん…｡
では 続きまして 楫取様から お話を頂きてえと｡
皆さん 今日は 本当にありがとうございます｡
妻を ここに呼んでいいですか？
(歓声)
ほら 美和さん｡ ほら｡
美和｡ えっ… やけど…｡
美和さん｡ 美和さん ほれ｡
美和さん もう～！ さあさあ！
ほれほれ｡
私たちは この群馬で教わりました｡
皆さんの未来を思う力が この国を 新しくつくっていくのだと｡
♬～
そして 美和が楫取と群馬を去る日が来た｡
あっ おせいさん！
≪(雷鳴)
雷だ｡ おてんとさまも うれし泣きだよ｡
姿が見えんから どうされたんかと｡
ｱﾊﾊﾊ これ こさえてて 遅れたんだよ｡
わあ！
長旅だ｡ ２人で食べとくれ｡
ありがとうございます｡
馬車で来て 汽車で帰るんだね｡
はい｡
群馬の事 忘れないどくれよ｡
できたら この私の事もさ｡ もちろんです｡
２人で 次の新しい人生に行ぐんだね｡
はい｡
(汽笛)
あんたの事 どこに行ったって忘れないよ｡
おせいさん…｡
(汽笛)
お世話になりました｡
ありがとがんした！ 県令殿 ありがとうございました！
お気を付けて！ お気を付けて！ ありがとうございました！
ありがとうございます！
♬～
これを｡
｢涙袖帖｣…｡
開いてみてくれ｡
お前が持っていた 久坂からの手紙じゃ｡
大事にすればええ｡
ありがとうございます｡
♬～
[ 回想 ] (玄瑞)この国は 危うい｡
危機が迫っとるっちゅうのに 皆 分かっとらん｡
誰かがやらにゃいけんのじゃ｡
引いてみよう！ あ～ もう しつこい！
だって悔しい！ はっ!? あんた 偉い人なのに！
えっ？
誰でも自由に志を立てられる｡➡
そねな世の中が… そねな国がつくれたら…｡
(晋作)新しい日本をつくる 新しい日本人を｡➡
お前なら できる｡
学ばんと｡ 兄上と同じくらい｡
(寅次郎)お前には 人と人とを出会わせる➡
不思議な力があるかもしれんのう｡
お前は どう生きる？➡
自分の人生を 自分の命を 何のために使う？
学んで 考える事が大事です｡
それが生きる力になります｡
(一同)えいえいお～！ えいえいお～！ えいえいお～！➡
えいえいお～！
♬～
(亀)皆さ～ん ごはんですよ～｡
(歓声)
ああ 順番 順番｡
落ち着いて！ 座って食べり！
(民治) もう こっちに向こうとる頃かの｡
はい｡ しばらくは のんびりされたら ええんです｡
母上は？
いつものお支度を｡ (民治)ああ｡
♬～
(滝)風呂をたいて待っとらんとね｡
(汽笛)
新しい場所で実がなり 次の種となる｡
また ここから つながっていくんですね｡
ああ｡
♬～
♬｢吾れをも 友とめづ人は｣
♬｢わがとも友と めでよ人々｣
♬｢燃ゆ｣
♬～
<どうか 一粒の籾として 次の春の種となれますよう>
♬～
<美和は 亡き夫 久坂玄瑞の手紙を➡
大切に 残していました｡➡
楫取素彦は これを巻物に仕立て➡
｢涙袖帖｣と名付けます>
<楫取と美和は 山口県防府に移り 居を構えました｡➡
２人は 教育活動に熱心に取り組み➡
幼稚園の創設を支援します｡➡
120年余りを経た今も➡
ここには 子どもたちの笑顔が あふれています｡➡
美和は 裁縫などを教える➡
女学校の設立を後押しし➡
女性の教育にも尽力しました>
<楫取は 明治天皇の第10皇女 貞宮の養育係に任じられ➡
夫婦で これを務めました｡➡
しかし 貞宮は 幼くして亡くなります｡➡
その遺品は 楫取により 防府天満宮に納められました>
<最後まで 人を育てる事に 力を注いだ楫取と美和>
<激動の時代を生きた２人の墓は➡
防府市桑山の麓に 寄り添うように建てられ➡
日本の行く末を見守っています>
うわ～っ！
(鶴之助の泣き声)
(信兵衛)おお 悪かった 悪かった｡ 脅かして すまなかった｡
何も怖い事はねえぞ｡
な｡ ﾊﾊｯ 何も怖い事はねえ｡