｢苦あれば 必ず楽あり｡ 楽あれば 必ず苦あり｣｡
はなが小学校の先生になって １か月がたちました｡
｢老後の安楽を願う者は 若年の辛苦をいとうべからず｣｡
(はな)小山たえさん もう１週間も 学校を休んでいて心配です｡
放課後 おうちに行こうと思います｡
(本多)おまんに話すと➡
また 余計なおせっかいをすると 思って 黙ってたけんど➡
小山たえは もう学校には来ん｡ てっ…｡
もうすぐ 親戚のうちに 引き取られていくそうだ｡
♬｢これから はじまる｣
♬｢あなたの 物語｣
♬｢ずっと長く 道は続くよ｣
♬｢虹色の雨 降り注げば｣
♬｢空は 高鳴る｣
♬｢眩しい笑顔の奥に｣
♬｢悲しい音がする｣
♬｢寄りそって 今があって｣
♬｢こんなにも 愛おしい｣
♬｢手を繋げば 温かいこと｣
♬｢嫌いになれば 一人になってくこと｣
♬｢ひとつひとつが あなたになる｣
♬｢道は 続くよ｣
(ため息)
もう学校に来んなんて…｡
(たえ)はな先生！ たえさん！
どうしてるか心配してただよ｡
弟さんは？ よそんちに もらわれてった｡
おらも 明日 親戚んちに行く事になってるだ｡
明日？
親戚んちに双子が生まれて 子守が要るんだ｡
最後に おら どうしても 先生に お別れ言いたくて｡
よく来てくれたね｡
おらの事 分かってくれたの はな先生だけじゃん｡
おらのために 屋根にも 上ってくれて ありがとごいす｡
たえさん…｡
もう 学校には 行けなくなるけんど➡
おとうや弟にも 会えなくなるけんど➡
そこんちは 大きい農家だから たらふく飯が食えるら｡
うん｡
ほれに おらには 想像の翼があるじゃん｡
いつだって 翼を広げて➡
先生や みんなに 会いに帰ってこられるじゃん｡
ほうだね｡
(ふじ)上がってもらったら？
ふんだけんど おうちの人が心配するら｡
先生 送ってく｡ ううん｡ うち帰っても誰もいねえ｡
ほれじゃあ…｡ ほれ ほれ｡ 中入れし｡
(周造)頂きます｡ (一同)頂きます｡
うめえ！ 本当にうめえなあ｡
た～くさん作っただから 腹いっぺえ食えし！
ありがとごいす！
遠慮しんで もっと食えし｡
ん？
先生 これ読んでもいいけ？ うん もちろんだよ｡
ﾊﾊﾊ はなの ちっくい時と そっくりじゃん｡
(吉太郎)はなも 三度の飯より 本が好きだったじゃんな｡
本読んでる時にゃ 飯 腹いっぺえ食ってる時よりも➡
顔がｷﾗｷﾗしてたじゃんね｡ (笑い声)
たえさん｡ 連れていきたいとこがあるの｡
先生の大好きな場所｡
きっと たえさんも気に入るから 早く食べて行こう！
(ふじ) えっ？ 今っから出かけるだけ？
真っ暗じゃん｡
(もも) こんな時分に どこ行くでえ？
また騒ぎになるじゃねえだけ｡ (周造)そうさな｡
やめとけし｡
ふんだけんど…➡
今日しかないの｡
たえさん｡
てっ！ 本がいっぺえじゃん！
今夜は ここにある本を 思いっきり読みましょう｡
ここにある本 全部 読んでもいいだけ？
ええ 好きなだけ｡
(戸が開く音)
朝市さん！ どうしたでえ？ (朝市)はな いるけ!?
はなは さっき 生徒さんと出かけたさ｡
てっ！ 小山たえさんけ？
(ふじ)ああ ほうだけんど…｡ どこ行ったでえ!?
お姉やんの大好きなとこって 言ってたけんど｡
あっ！
先生｡ おらも ここが大好きだ｡
先生の夢はね 子どもも大人も わくわくするような本を➡
いつか 自分で作る事なの｡ へえ～！ 先生 本作るだけ｡
どんな物語でえ？ え～っと それは…｡
聞かしてくりょう｡ てっ… 今け？
うん｡ 先生が作ったお話 聞かしてくりょう｡
そうだなあ…｡
あ… ほれじゃあ｡
｢ある所に 大層太った 長い みみずがおりました｡➡
『私のように立派な体を持ってる みみずは どこにもいやしない｡➡
お庭から 道端から どこから どこまで探したって➡
私ほどの器量よしは 見つからないわ』｡➡
こんな事を口にするほどの 威張りん坊でしたから➡
お庭中のみみずは みんな この太ったみみずが嫌いでした｣｡
みみずの名前は 何ちゅうでえ？
ああ… まだ考えてなかったけんど…｡
ほれじゃあ フト子さんは？ フト子け｡
いいじゃんね！
｢みみずのフト子さんは…｣｡
(物音)
てっ！ 出た！ キャ～！
(朝市)はな！
何が出たでえ!?
な～んだ 朝市け…｡
｢何だ｣じゃねえら！
(寅次) たえのおやじが 夜遅く帰ったら➡
娘の姿が どこにも見当たらねえって｡➡
校長も 近所の人らも 必死で捜してるだ｡
ごめんなさい！
今度は 校長の雷じゃ済まんら｡ 覚悟しろし｡➡
ボコ｡ おとうが待ってる｡ 行くだぞ｡
おまんは 来んでいい｡
お願えします｡
はな先生 ありがとう｡
この部屋の事も 先生の事も ずっと ずっと忘れねえ｡
たえさん…｡
ごきげんよう｡ さようなら｡
ごきげんよう 先生…｡
はなは 祈りました｡
つらい時 苦しい時 想像の翼が たえさんを支えてくれるようにと｡
♬～
(緑川)あんだけ大ごとになって 謝って済む問題じゃねえら！
しおらしく謝りゃ なんとかなると 思ってるずら おなごは 困る！
こぴっと 責任取れし！ 本当に申し訳ありません…｡
おまんの｢申し訳ありません｣は もう聞き飽きた｡
はっきし言って おまんは 教師に向いちゃいんだ｡
今日は もう うち帰って ゆっくり考えろし｡
(緑川)ほうだ ほうだ！➡
こんな落第教師いん方が 生徒たちも おとなしくするら！
[ 回想 ] (朝市)教師ってのは 子どもの人生を預かる➡
責任の重い仕事だって おらは 思ってる｡
はなにも その覚悟があるだけ？
はなは 心のどっかで 思ってるじゃねえだけ｡
本当は こんな田舎の学校の 教師になんか➡
なりたくなかったって｡
そのとおりかもしれない…｡
(ため息)
♬～
校長先生｡
おらからもお願えします｡
安東先生の事 許してやって下さい｡
安東先生は➡
たえさんがお気に入りだから 目をかけたじゃないと思います｡
今すぐ 手を差し伸べなきゃ いけねえ生徒だったから…｡
10歳で甲府を離れて➡
一人きりで東京の学校で 頑張ってきた安東先生だから➡
たえさんが これっから経験する 寂しさや つらさを➡
分かってたじゃないでしょうか｡
ほうは言ってもなあ…｡
つらい時こそ 夢をみる力が大切だから➡
どうしても ゆんべ➡
あの本の部屋に 連れていきたかっただと思います｡
お願えします｡
安東先生を辞めさせないで下さい｡
お願えします！
はなは どうなってしまうのでしょう｡
ごきげんよう｡ さようなら｡
生字幕放送でお伝えします
おはようございます。 イノッチ⇒５月２１日水曜日の
「あさイチ」です。
朝市君
いいやつだね。
私は朝市君と結婚するよ。