・～ (ﾃｰﾏ音楽)
・～
<源造の仕事を手伝おうと・
英文の資料を翻訳しはじめた りんですが…>
(りん)やっぱり こっちの訳の方が いいのかな？
(やえ)おりん｡ …なんだい まだ やってんの？
まだって 英語の文書や資料は たくさん あるのよ｡
なかなか 大変｡ あんまり 根つめっと・
お腹のやや子に さわっから…｡
でも これぐらい ｽﾗｽﾗできると 思ったんだげんとな…｡
母ちゃん ちょっと 買い物さ 行ってくっから｡ どこさ？
ええとね 浅草の綿屋に・
冬物の綿入れに入れる 真綿を買ってくんだから｡
ついでに 冬支度に要るもの いろいろ・
まとめて買ってこようと思って… 何だ？ これ｡
私も一緒に行く？ いや 私一人でいい｡
何か こぼしたんだな これ｡
そのかわり 夕飯の支度 頼んだぞぃ｡
あ はい｡ 承知しました｡
豆腐屋が来たら 生揚げ 買って 煮つけてくだっしょ｡
じいさまが食べたいって 言ってたから｡
ばあさまが作ったみでな 味付けにしてなぇ｡
はい 分かりました｡ で じいさまは？
散歩に 出かけたようだげんと｡ お父ちゃんは？
炭屋に 薪や炭の注文に行ったから 夕方までには帰ってくっぺ｡
じゃ 行ってくっから｡ いいから｡ 送らねくていいから｡
行ってらっしゃい｡
(子供たちの声)
・(六七郎)コラ～ッ！ 君らは 一体 何をしている！・
家の前で騒ぐなと 何度言ったら 分かるのか！
え？ 君らは わざと騒いで 私の邪魔をしようとしてるのか!?
私に 何の恨みがある！
(ヒサ)先生 そんなに怒ると また 小説の筆が止まってしまうから・
気を静めて｡ ね？ 先生｡
先生がお仕事中は ここで うるさく しないようにって・
言ったでしょ！ どうして言うことが聞けないの！
先生に言いつけますよ！
(清太)先生は その人でしょ？ (ヒサ)学校の先生！
その人だって 学校の先生じゃないか！
(子供たち)そうだよ そうだよ！
家は どこだ！ 親と話そう！ さあ 来い！
(徳右衛門) まあまあ… 子供のことだから 勘弁してやってくだされ｡
子供たちも 悪気があって やったことでは なかろうから｡
お前たちも 大人に口返答しては ならん｡
ちゃんと おわびを申し上げなさい｡
しかし 男の子は これぐらいの元気がなければ・
しょうがなかろう｡ 私も 男の子を３人持ったが・
小さいころは いや もう 毎日 大変な騒ぎでござった｡
(ヒサ)それは 躾によりましょう？ 何？
うちの先生は 小さい頃から 静かで・
こんな騒がしい遊びなど 一度も いたしませんでした｡
着物を汚さない子でございました｡
どっか体でも お悪かったのかな？ 何を おっしゃいます！
たった一人の男の子で ございますから・
体には気をつけて 気をつけて 育てました｡
この子が はなを垂らしただけで 私の胸は つぶれました｡
ああ それは いかん｡
そういう育て方は いかん｡ (ヒサ)なんですって!?
男子は 心身強健に育てなければ｡
鼻水の１本や２本で 騒いでいては 末頼もしい男子には なれん！・
いたずらに 文弱の徒になるばかり｡
文弱の徒？
あなたは 文学を侮辱なさるのか!? 私を侮辱なさるのか!?
あ いやいやいや… これは ただいま 失礼 失礼 失礼｡
ああ そうでしたな｡
先生は そちらの方を なさっておられましたな｡
知っていながら 知らないそぶり｡
いや もう つい失念してしまって｡ どうだか｡
御隠居 私の小説が書けなくなるように・
あなたが扇動して この子供たちを 騒がせたんですか!?
そうかも｡ な… な… なんつうことを…｡
・(徳右衛門)これこれ ちゃんと足を拭いて！・
泥だらけじゃないか｡ ちゃんと払って 払って｡
・(子供たちの声)
(子供たちの声)
じいさま どうしたの？ この子たち｡
道で遊んでいては 前の先生に しかられるから・
こっちさ 連れてきたんだ｡ ほら ここでは・
いくら 大きな声を出しても かまわねえぞ｡
おじいちゃん｡ この本 おいらが読んでもいいかい？
いいぞ｡ お前は わんぱくのくせに 書物が好きなのか？ うん｡
それはいい｡ 文武両道 まことに結構！
さすがは 大学が そばにある所の子は 違うな｡
(いと)おじいちゃん この本 何なの？
これか？ これは ｢論語｣といってな・
孔子という 昔の偉い先生が 語ったことを 集めた本なんだ｡
人間の生き方を説いた本なんだ｡
読んでおくれよ おじいちゃん｡
聞きたいか？ じゃあ 読んでやろうか｡ 難しいんだぞ｡
おい みんな！
そうか｡ いいか？ 分からずとも じっと聞いているのだぞ｡
よく聞けば だんだん 分かるようになってくる｡
｢読書百遍 意 おのずから通ず｣ ってな｡
そいじゃ 読んでやろうかな｡ (せきばらい)
｢子 曰ぐ 学びて時に之を習う 亦た説ばしからず乎｡・
朋有り遠方より来る 亦た楽しからず乎｡・
人知らずして慍らず 亦た君子ならず乎｣｡
何だか寺子屋みたい｡
・(徳右衛門)｢子 曰ぐ｣｡ ・(子供たち)｢子 曰ぐ｣｡
・(徳右衛門) ｢学びて時に之を習う｣｡
じいさま ちっと なまってんでねえかな？
あ…｡
ほかに気ぃとられては わがんねえべ｡
・(徳右衛門) ｢朋有り遠方より来る｣｡
・(子供たち) ｢朋有り遠方より来る｣｡
・(徳右衛門)｢亦た楽しからず乎｣｡
・(子供たち)｢亦た楽しからず乎｣｡
はぁ…｡
・(徳右衛門)｢亦た君子ならず乎｣｡ ・(子供たち)｢亦た君子ならず乎｣｡
あっちは｢論語｣ こっちは英語｡
どうなってるんだべ…｡
・(徳右衛門たちの声)
(ｶﾗｽの鳴き声)
(やえ)おりん…｡
おりん｡ お帰りなさい｡
買い物 済みました？ 夕飯の支度 なじょした？
え…？
えっ もう こんな時間!? やんだ なじょすっぺ｡
まだ 何も支度してねえよ！
母ちゃん この味付けなんだげんと ちょっとみて…｡
(弘次郎)飯は すぐ出来る｡ ｳﾛｳﾛするんでない｡
｢武士は食わねど高楊枝｣｡
(浦野)武士じゃない者には 食わしてくださいよ｡
いやしいことを言うんでない｡
(花田)｢腹が減っても ひもじゅうなか｣か｡
(浦野)あんたも嫌みやなぁ｡ ほれ いやらしい顔に 描き上がった｡
(花田)ちょっと見せて｡ (浦野)あかん｡ 離してって！
(浦野)何すんねん！ (花田)俺は こんな顔しとらん｡
(せきばらい)
(後藤)何か 手伝わせてくんちぇ｡ すみません それじゃ…｡
何も手伝ってもらうことなんか ないぞぇ｡
向こうで待っててくだっしょ｡ でも いいから｡
下宿人に手伝わせては この家の女の恥だ｡
なぇ おりん？
こうして みんな 腹すかせて 待たせただけでも女の恥なのに・
これで 手伝いまでさせては 女やめねっかなぇ おりん？
・(源造)ただいま！ 源造さん｡
何？ 今日 よそで食べてくんで ねがったの？
ただいま帰りました｡
お帰りなさい｡ ご苦労さま｡
あれ？ どうしたんですか？ 夕飯 まだなんですか？
みんなに 夕飯の おあずけを 食らわしてまで・
助けてくれとは 俺は頼まなかったぞ｡
これでは 本末転倒じゃないか｡
すみません｡ つい 夢中になって…｡
学生じゃないんだからな 飯の支度も忘れてというのは・
美談にはならないんだぞ｡ そんなこと 思ってません！
母ちゃんにも 女の恥だって言われて…｡
俺も 恥ずかしかった｡
女房に こんな大変な仕事 押しつけて・
平気でいる亭主みたいで｡ ごめんなさい｡
もう こんなこと しませんから｡
自分の仕事は きちんとやる そういうふうに しますから・
今日だけは 許してください｡
もう いいよ｡ もう手伝ってくれなくていい｡
そんな… そんな…｡
本当に もう 本当に もう ちゃんと やりますから｡
もう だれにも 迷惑かけませんから｡ いや｡
考えてみれば 身重の君に こんなことを頼むことが・
間違っていたんだ｡
お父さんや お母さんも きっと 心の中では・
俺のことを 思いやりのないやつ だと 思っておられただろう｡
だって… だって 私が頼んだんですもの！
無理やり さしてくれって 言ったんですもの！
とにかく もういいから その資料を返しなさい｡
嫌だ｡ 私 これ やりたい｡ 駄目だよ｡
駄目じゃない｡ さして｡ お願い！
いいと言ったら いいんだ｡ 言うことを聞きなさい｡ 嫌だ！
おりん｡ 嫌です…｡ こら いいから｡
貸しなさい｡ 嫌だ！ 嫌…｡ おりん｡ おりん！
どこ 行ったんだ…｡
ちょっと しかりすぎたか｡
しかし…｡
まさか…｡
あ ｢信用状｣｡
へえ～ こういうのが要るわけだ｡
そうよね｡ 外国と取り引きするのに・
信用できない相手じゃ しょうがないものね｡
でも これぐらいの英語も 分かんねえようじゃ・
おりんさんの英語も分がんねえな｡ しっかりしてくだっしょ！
でも 私 やっぱり 英語 好きだわ｡
楽しいもの｡ 面白い…｡
そうか 信用状かあ…｡
あ…｡
動いた！
お前さまも 英語 好きなのかぇ？
そうかい 好きなのかぇ…｡
そうなの？
そんなら お前さまから おとっつぁまに言ってくだっしょ｡
私に この手伝い 続けること 許してくだっしょって｡
取り上げねえでくだっしょって｡
なぃ？ そしたら お前さまと私と ２人で・
おとっつぁまの仕事の 手伝いすっぺ｡
なぃ？ 聞こえっかい？
さ 一緒にやっぺ！
・～