(大谷) 〔将来の夢は何ですか？〕
(武田) 〔僕の夢はね 空を飛ぶことです！〕
(大谷) 〔どうして空を飛びたいの？〕
〔えっ？ 何でだろう… 何となく？〕
(桜井) 〔将来なりたいものは 消防士です！〕
(大谷) 〔お～ 火事 止めてくれるんだ？〕
〔うん ブワ～って火 消すの やってみたいんだよね〕
(笑美) 〔私は 歌って踊れる アイドルになります！〕
(大谷) 〔はい その笑顔で みんな元気にしてね〕
〔うん〕
(小山) 〔俺の夢は宇宙飛行士です〕
(大谷) 〔お～ 宇宙へ行くんだね〕 (小山) 〔そう〕
(羽立) 〔僕は 侍！〕
(大谷) 〔侍!?〕
〔ダメかな？〕
(高木) 〔俺の夢は ﾋｰﾛｰになって 悪いヤツをやっつけることです〕
(大谷) ヒーロー？ (ﾓﾆﾀ) (高木) うん｡
(ﾓﾆﾀ)(大谷) あ～ 高木君ならなれるかもね｡
(ﾓﾆﾀ) ちょっ… (高木) 先生 マジになんないでよ｡
(ﾓﾆﾀ) 俺 こんなの 本気で言ってねえし｡
(ﾓﾆﾀ)(大谷) フフっ そうなの？
(ﾓﾆﾀ) そうだよ そうだよ 冗談 全部｡
(ﾓﾆﾀ) 猿橋園子です｡
(ﾓﾆﾀ)(大谷) 将来の夢は何ですか？ (ノック)
(大谷) はい どうぞ｡ ＼失礼します／
あっ 校長 ４年生の 特別授業の件なんですが→
お断りの連絡が来まして｡
♪～
(園子) 松井君 おはよう｡
(松井) おはようございます｡ (園子) 編集長 休み？
あっ そうみたいです｡
鬼の居ぬ間にってやつですかね みんな 伸び伸びやってますよ｡
(園子) おはよう｡ (東雲) おはよう｡
食べる？ (園子) ありがと｡
(園子) 何か緊張感ないね｡
(東雲) あんたと違ってね｡
もう やめたら？
焼死体 これも同級生でしょ？
あんたには危ない目に 遭ってほしくないんだけど｡
(園子) しの…｡
そもそもさ 上からは 取材すんなって言われてんのに→
そんな苦しい思いしてまで いじめっ子と手 組む必要あんの？
和解したわけじゃないんでしょ？
謝ってもこない ヤツらなんでしょ？
(園子) 今更 謝ってほしいとか そういうんじゃないから｡
ただ 黙ってじっとしてるのが→
苦しいから… かな｡
ふ～ん｡
(園子) それに もう 死んでほしくない｡
あ～ それ ラスいち！
(宮園) なるほどな～ 同級生か｡ (宇都見) はい｡
(宇都見) 偶然にしては 出来過ぎてるっていうか…｡
(宮園) だから 再捜査したいと？
まぁ… そうっすね｡
(宮園) でもよ 宇都見→
うちは事故死として発表してんだ｡
覆すには それなりのもんが要るぞ？
表立って動けないのは 分かってます｡
これ お前に任していいか？
もちろんです｡
(宮園) あいつらも使っていいぞ｡
(高木) カンタローがあんなことになって 残るは俺たち３人｡
(羽立) 僕たちを恨んでる人がいる ってことだよね？
(小山) ああ 多分な｡
ドの子ちゃん…？
(小山) あいつは違うと思う｡
復讐するなら いくらでも チャンスはあったわけだし｡
(高木) ちょんまげ もし この中の誰かが接触してきたら→
ひとまず警戒して 何かあったら すぐ逃げろ｡
うん｡
みんな元気かなぁ｡
あれ？
僕たちのこと知ってる人 もう一人いるよ｡
(高木) 誰のこと？
大谷先生｡
(園子) 確かに あまり期待はできませんが 行く価値はありますね｡
📱 うん 何か俺らが忘れてること (高木) 聞けるかもしれないし｡
(園子) 分かりました で 学校に 連絡は入れてるんですか？
(高木) いや… まだ｡
(園子) 私から入れておきます では あした｡
📱 うん｡
(園子) ハァ～｡
(高木) 面会の連絡は あいつが入れてくれるって｡
(小山) 何か気ぃ使うな｡
(高木) まぁ でも 元々 俺らに原因があるわけだから｡
大谷先生 何か覚えてるといいけど｡
(小山) じゃあ キング あしたな｡ (高木) おお｡
おお また｡
(ドアの開閉音)
(高木) 〔俺の夢は ヒーローになって 悪いヤツをやっつけることです〕
(大谷) 〔ヒーロー？〕 (高木) 〔うん〕
〔あ～ 高木君ならなれるかもね〕
(高木) 〔ちょっ… 先生 マジになんないでよ〕
〔俺 こんなの 本気で言ってねえし〕
〔ありがとう じゃあ次の人 呼んできて〕
(高木) 〔は～い〕
〔先生 本気よ〕
〔高木君なら ホントに ヒーローになれると思う〕
(高木) 〔あ… うん…〕
♪～
(小山) 20年ぶりに見ると小さく見えんな。
(高木) ああ いや 俺 花音の授業参観とかで結構来てて。
(小山) いや 萎えるわ～。
(小山) お前 懐かしさを共有しろよ｡
(園子) 〔やめて！〕
〔倉庫をたたく音〕
(高木たち) 〔イェ～！〕
〔♪～ な～かにいるのは ど～の子だ！〕
(園子) 〔助けて！〕
〔♪～ な～かにいるのは ど～の子だ！〕
(小山) 行こうぜ｡
(小山) 久しぶりに校舎 入んの 緊張すんなぁ｡
お待ちしてましたよ｡
♪～
(高木) 〔俺の友達 泥棒扱いしやがって〕
〔謝れよ〕
(園子) 〔ごめんなさい〕
♪～
(高木) 〔はい～…〕 (園子) 〔返してよ〕
〔返して 返して〕
〔返して〕
(高木) 〔イェ～！〕
♪～
(高木) 〔何だよ どの子のくせに！〕
♪～
はい どうぞ｡
＼何すんの バ～カ！／
んだよ！ (花音) 痛っ！
(高木) 花音！
(花音) パパ？ 何で？
(高木) いや…｡
どした？
♪～
(児童) 猿橋園子だ！ (児童) 誰？ 芸能人？
(児童) 本物ですか？ (児童) 本物!?
(児童) 本物だって！
(大谷) 猿橋さん すっかり有名人ですね｡
元担任として鼻が高いわ｡
(園子) あの…｡
そうだ！ 猿橋さん→
来週お時間 頂けないかしら？ (園子) え？
(大谷) 今度 ４年生の特別授業があってね｡
高木さんとこの花音さんのクラス｡ (高木) あぁ…｡
(大谷) 予定してた方が 急に来られなくなって困ってるの｡
記者という 言葉のプロのお立場から→
ぜひ国語の授業を お願いできないかしら？
(園子) いや…｡ (大谷) お願い｡
考えておいて｡
(小山) 先生 校長になられてたんですね｡
そう｡
今年で定年だから ここが最後｡
(小山) そうですか｡
(大谷) それで？
お話というのは？
(大谷) そうですか… そんなことが…｡
何で こんなこと…｡
(高木) 先生 何か覚えてることないですか？
当時 このクラスの中であった→
トラブルとか…｡
まぁ そりゃ 子供ですから→
ささいなトラブルは しょっちゅうでしたよ｡
特に 高木君と小山君は ヤンチャだったから｡
でも み～んないい子でしたよ｡
先生｡
僕たちのクラスに いじめはありましたか？
まさか｡
ありませんでしたよ そんなの｡
(園子) その記憶は確かですか？
ええ もちろん｡
(園子) 私は この学校に いい思い出はありません｡
(大谷) どうして？
(園子) 私が いじめられていたからです｡
そうだったのね…｡
ごめんなさいね 気付いてあげられなくて｡
(大谷) 教師失格ですね｡
(高木) 先生 俺…｡
(高木) 俺は→
このクラスの中の誰かに→
恨まれるようなこと してなかったですか？
小さなことでもいいんですけど 何か思い出してもらえたら…｡
高木君→
あなたは人気者だったでしょ｡
あなたが覚えてないなら 先生 分からないわ｡
(高木) 全然 手掛かりなかったな｡
(小山) いや そうでもねえぞ｡
(高木) ん？
(小山) ちょんまげ 行くぞ｡
(羽立) お… おお｡
♪～
ハァ…｡
(高木) で 何なんだよ 手掛かりって｡
(小山) あの校長室 本棚に 歴代の卒業ｱﾙﾊﾞﾑが並んでたろ｡
そん中になかったんだよ｡
俺たち2003年度の 卒業アルバムが｡
道理でおかしいと思ったんだよ｡
卒業式の前に埋めた タイムカプセルの中に→
何で 卒業アルバムが入ってんだって｡
(高木) 誰かが 掘り起こして入れた？
(小山) だとすると→
犯人は今 アルバムを持ってない｡
じゃあ 大谷先生が…｡
(高木) いや でも 先生は…｡
いじめのことも 知らなかったって言ってたし｡
(園子) …なわけないでしょ｡
(高木) 〔何だよ どの子のくせに！〕
〔戸が閉まる音〕
(園子) 知らないわけない｡
(ブザー)
誰？
(高木) はい｡
＼えっと… 高木君？ いますか？／
＼小林です／
(小山) 小林？
委員長？
(鍵を開ける音)
(小林) あっ いた よかった｡
ごめんね 急に｡ (高木) ああ…｡
委員長？
(小林) 羽立… 君？
…と ターボー！
(小山) ちょんまげ 何でひっくり返してんの？
こうすると クリーム はみ出ないの｡
(小山) へぇ～｡
(小林) ていうか ここ 昔と一緒｡
懐かしい｡
(高木) いや ただのおんぼろだけどね｡
(小林) そう？ ペンキ屋さんだもん→
汚れは頑張った証拠でしょ カッコいいよ｡
(羽立) あれ？ 猿橋さん食べないの？
(園子) 私は大丈夫です｡
♪～
みんなが ここに集まってるのって→
やっぱり あの卒アルのことなんでしょ？
(小林) 貧ちゃん ニコちゃん カンタローが亡くなって→
そこに 高木君から 羽立君のこと聞かれたら→
そりゃ 嫌でも卒アルが 関係あるんだなって思うでしょ｡
(小林) ねぇ 何があったの？
あの卒アルは何だったの？
(高木) ごめん｡
言えない｡ (小林) え？
(高木) 巻き込みたくないから｡
巻き込んでくれていいんだよ｡
だって あのクラスで 起きたことなんだから｡
私だって事件の当事者｡
違う？
それに きっと 力になれることもある｡
だから→
私にも 何かできないかなって｡
(小山) まぁ 何つうか 俺らも同じ気持ちだよ｡
うん｡
園子さん もしよかったら→
この後 ご飯行きませんか？
(園子) えっ？ 何で私？
(小林) だって まだ信じてない顔してる｡
まぁ こんな状況だし→
まずは 信じてもらうことから始めなきゃ｡
それに 子供の頃も あんまり話してないから→
お互いのことも あんまり知らないし｡
あの頃からは やり直せないけど→
何か 取り戻したいんだ｡
焼けましたよ｡
(園子) 何で高木さんたちは 誘わなかったんですか？
いじめっ子と食べても 園子さん おいしくないでしょ｡
ん～！ ん～～…｡
私 何もできなかった｡
委員長やって いい子ぶってただけで→
あなたへのいじめも 気付いてたのに→
ずっと知らないふりをしてたの｡
ごめんなさい｡
許さなくていいから これだけは伝えたくて｡
(園子) 私だとは思わなかったんですか？
(小林) ん？
(園子) 事件のことも→
私がいじめられてることも 知ってたんですよね？
はい｡
(園子) いじめのこと知ってたら 私の復讐だって思うでしょ｡
園子さん そういうことする人じゃないもん｡
(園子) 何で そう思うの？
う～ん…｡
何か 似てると思った 私たち｡
園子さん この事件 関係ないのに 首 突っ込んでる｡
でも それって いじめっ子だろうと何だろうと→
あの人たちに 死んでほしくないからでしょ？
(小林) 私も同じ｡
あの人たちに死んでほしくない｡
すいません！ (店員) はい｡
(小林) ビールのお代わりと 特上ハラミ｡
(店員) はい ただ今｡
さっ 食べよ｡
(羽立の声) あの２人 大丈夫かな？
(小山) まぁ 委員長なら大丈夫だろ｡
(高木) まぁ 少なくとも 一番 信頼できるとは思うけど｡
(小山) 大丈夫だよ！
でも ここ いい店だね｡ (今國) あざ～っす！
僕の名前を取って イマクニっていうんですけど→
150種類のお酒を 用意しておりまして→
全種類 飲んだ方だけに→
幻の151種類目を 提供させていただいております｡
(萌歌) えっ そうなんですか？ 何で？
何でって イマクニだから｡
(萌歌) えっ？ 何で？
(小山) いや～ 学校 懐かしかったな～｡
あぁ キングはそうでもないのか｡
(高木) あ～ まぁ…→
いつも 事務的な感じで行ってたから｡
でも 今日は いろいろ思い出すことあったよ｡
(小山) 俺も いろいろ思い出して ちょっと泣きそうになったもんな｡
ほら グラウンド広～とかさ 思ってたけど→
意外とそうでもなかったりとかさ｡
サッカーとかドッジボールとか したりしてさ→
楽しかったよな あの頃｡
(小山) きっと…→
俺たちだけが 楽しかったんだろうな｡
(園子) ハァ～｡
大体 何なんですか？ ｢美人すぎる｣って｡
ちょっと こっちに非がある みたいな言い方して｡
そんな 見た目だけで判断してくる 世の中が大っ嫌いなんです｡
フフフ…｡
フフっ！ (園子) 何ですか？
いや 何か 本音が聞けた気がして｡
フフ…｡
(園子) じゃあ 聞かせてくださいよ｡
委員長の本音も｡
え～？
(小林) 誰にも言わない？
私…→
昔 高木君が好きだったの｡
(園子) え…｡
(小林) 知らなかったでしょ？
ヘヘっ カッコよかったじゃん！
カリスマって感じがして｡
まぁ 園子さんは そう思えなかっただろうけど｡
(園子) はい 思えないです 軽蔑しかできません｡
よかった また本音が聞けた｡
(園子) 何ですか？ それ｡
あっ そういえば 先生に会ったんでしょ？
授業 頼まれなかった？ (園子) 頼まれました｡
私のところにも 連絡 来たんだけど→
その日 どうしても仕事で行けなくて｡
先生も定年だし→
最後に何か してあげたかったんだけどね～｡
ほら みんなの夢も 先生の提案だったし｡
ていうか あの映像 どっかに残ってないのかな？
(園子) 映像？
え？ 撮ったでしょ？ こう みんなで絵を持って→
｢私のなりたいものは これです｣ って｡
(大谷) 〔ホントにそれでいいの？〕
(小林) あれ？
タイムカプセルに 入れなかったっけ？
えっ 違ったっけ？
(園子) やっぱり→
行った方がよさそうですね｡
(高木) ただいま～｡ (加奈) おかえり｡
(高木) ん？
(加奈) 友達とケンカ｡ (高木) あぁ…｡
♪～
(高木) ケンカした？
(高木) あの男の子と？
リョーマ｡
(高木) ふ～ん｡
リョーマ君と花音 どっちが悪かった？
(高木) 言えない？
花音｡
(高木) そっか～｡
じゃあ 悪いと思ったら謝ろう｡
それで仲直り｡
パパもそうする？
(高木) ん？
うん するよ｡
(花音) 私はそんな簡単にできない｡
(キーボードを打つ音)
あっ｡
あ… 社長｡
(小山) ターボーでいいよ 気持ち悪い！
ハハっ ごめん｡ (小山) これも｡
ありがとね 働かせてもらって｡
(小山) いや 働いてもらうっていうか→
守るためだから｡
ありがと｡
あの２人 大丈夫かな？
(小山) う～ん…｡
分かんねえ｡
(園子) これが終わったら 大谷先生に もう一度 話を聞きましょう｡
(高木) 話？
(園子) なぜ アルバムがなくなったのか｡
タイムカプセルに入ってるはずの 映像はどこにいったのか｡
本日は よろしくお願いします｡
(園子) よろしくお願いします｡
(拍手)
(園子) はじめまして 鷹里小 卒業生の猿橋園子です｡
僕も！
(園子) ありがとう｡
でも 皆さんと同じ年の頃には→
こんな仕事をしているなんて 思いもしなかったんです｡
きっと皆さんも大人になって いろいろな変化があります｡
だけど 変わらないでほしいことも あります｡
今日は それをみんなと お話しするために来ました｡
皆さん ｢ごんぎつね｣は知ってますよね？
(児童たち) 知ってる！
(キーボードを打つ音)
♪～
(園子の声) ｢昔々 ある所に→
ごんという イタズラ好きの狐がいました｡
ごんは いつも悪さばかり｡
ある日 兵十という男が 川で鰻を捕っていると→
そこに ごんがやって来ました｡
｢よ～し ちょっとイタズラしてやろう｣｡
ごんは面白がって せっかく兵十が捕まえた鰻を→
ひょいひょいと 川に逃がしてしまったのです｡
それから しばらくした ある日のことです｡
兵十のお母さんの お葬式が行われました｡
あの鰻は 病気のお母さんにあげるために→
兵十が捕った鰻だったのです｡
｢鰻なんか取らなきゃよかった｣｡
｢イタズラなんか しなきゃよかった｣｣｡
(高木) 〔あのさ→
俺 ちょっと トイレ行ってくるわ トイレ〕
(園子の声) ｢｢悪いことをしたな｣｡
ごんは 自分のしたことを後悔しました｣｡
〔高木君… 猿橋さん 倉庫に 閉じ込められちゃってたの〕
〔何か知らない？〕
(高木) 〔俺… 閉じ込めてねえし！〕
(園子の声) ｢｢そうだ 鰻のおわびをしよう｣｡
その日から ごんは 山で栗や松茸を採っては→
毎日こっそりと 兵十の家の前に置いたのです｡
そんなある日 兵十は 軒先にいる ごんを見つけました｡
｢あのイタズラ狐め さては また悪さをしに来たな｣｡
兵十は鉄砲を取り出して→
ドン！と一発｡
大きな音がした後 ごんがパタリと倒れると→
ごんのそばには たくさんの栗が落ちていました｡
｢ごん お前だったのか いつも栗をくれたのは｣｡
兵十は 動かなくなった ごんを抱き締めて→
おいおいと泣きましたとさ｡
おしまい｣｡
(拍手)
(園子) 皆さん 何を感じましたか？
相手の気持ちをよく考えて 優しくすることができれば→
こんなことには ならなかったかもしれない｡
だから 毎日気を付けようと 私は思います｡
猿橋さん ありがとうございました｡
さっ それじゃあ 質問や感想ある人！
(児童たち) はい！
ありがとうございました｡
(担任) はい じゃあ 他には質問ないかな？
(担任) じゃあ 高木さん｡
私は→
ごんが かわいそうだとは思いません｡
(児童たち) え…？
(花音) ごんが最初に悪いことしなきゃ→
死ぬこともなかったと思います｡
(花音) パパはどう思う？
(高木) え？
パパの意見が聞いてみたいです｡
(高木) いや 花音…｡
(高木) ハァ…｡
(高木) ごんは…｡
何で死んじゃったと思う？
(高木) 言えなかったんだ｡
ごめんなさいも 自分の気持ちも｡
狐だから→
人間としゃべることができない｡
自分の気持ちをちゃんと 伝えることができなかったんだ｡
もちろん→
誰も傷つけないのが一番だと思う｡
でも… 生きてたら→
誰かを傷つけちゃう時も あるかもしれない｡
もし そうなったら…｡
ごめんねって謝ろう｡
(高木) ごめんねって伝えて→
ちゃんと相手の気持ちを考えよう｡
それしかできないから｡
(高木) みんなは狐じゃなくて人間だから｡
人間は しゃべることができる｡
相手と話をすることができる｡
自分の気持ちを 伝えることができる｡
だから→
伝えるべきだと思う｡
(高木) 自分の思いを ちゃんと 言葉にして…｡
(高木) 伝わるまで→
何度だって言うべきだと思う｡
(高木) そんな大人になってほしい｡
みんなには｡
今日の猿橋先生のお話 聞いて 感じたことだったりとか→
聞きたいこととかあったら 自由に皆さん書いてください｡
(児童たち) はい｡
(担任) 分からないことあったら 先生に聞いてね｡
(児童たち) はい｡
♪～
(園子) ハァ…｡
(高木) あのさ…｡
(園子) 何ですか？
(高木) なかったことにはできないのに…｡
(高木) いつか 許してもらえるかもとか→
甘いこと考えてたかもしんない｡
(高木) 事件が解決できればとか→
言い訳して…｡
(高木) でも 最初っから こうするべきだった｡
(高木) ごめんなさい｡
(高木) ホントに… ごめんなさい｡
(園子) ハァ～…｡
(園子) きっと今は 許せません｡
(園子) だから…｡
(園子) ちゃんと この事件を→
終わらせましょう｡
ありがとうね ホントに素晴らしい授業でした｡
(園子) とんでもないです｡
子供たちも とっても喜んでましたよ｡
(園子) あの 先生 ちょっとお話いいですか？
な～に？
(園子) 私たちのだけないんです｡
卒業アルバム｡
え～？
あらヤダ 本当｡
どこいったのかしら？
(園子) 先生｡
タイムカプセルに何を入れたか 覚えてらっしゃいますか？
タイムカプセルね…｡
みんなの将来の夢の絵｡
(園子) その絵を持って撮った映像も 入れましたよね？
でも…→
入ってなかったんです｡
タイムカプセルに その映像が｡
そうなのね｡
ごめんなさいね｡
私 何か いろいろ忘れちゃってて｡
(高木) 先生は忘れないと思います｡
え？
(高木) すいません…｡
勝手な話かもしれないですけど→
俺にとっての先生は→
そういう大切なこと 忘れる人じゃないと思うんで｡
(高木) 猿橋さんのこと いじめてたの→
俺なんです｡
で きっと そのせいで→
この事件が起こってるんです｡
俺が悪いんです｡
(高木) だけど 俺にも家族がいて 友達がいて…｡
私は何も知りません｡
お帰りください｡
(高木) 結局 収穫はなかったか…｡
(高木) 花音｡
♪～
(園子) 収穫 あったみたいですね｡
♪～
(ﾓﾆﾀ) 俺の夢は ヒーローになって (高木) 悪いヤツをやっつけることです｡
(大谷) ヒーロー？ (ﾓﾆﾀ) (高木) うん｡
(ﾓﾆﾀ)(大谷) あ～ 高木君ならなれるかもね｡
(ﾓﾆﾀ) ちょっ… (高木) 先生 マジになんないでよ｡
(ﾓﾆﾀ) 俺 こんなの 本気で言ってねえし｡
(ﾓﾆﾀ) 猿橋園子です｡
(ﾓﾆﾀ)(大谷) はい 将来の夢は何ですか？
(ﾓﾆﾀ) 私は (園子) みんなとはちょっと違って→
夢っていうか 目標です｡
(ﾓﾆﾀ)(大谷) 目標？
(ﾓﾆﾀ) はい｡
(ﾓﾆﾀ) 私の目標は…｡
(ﾓﾆﾀ) もう 二度と (園子) こうならないように→
強く生きていくことです｡
(ﾓﾆﾀ)(大谷) 強く…｡
(ﾓﾆﾀ)(大谷) きっと叶います｡
(ﾓﾆﾀ) どんなこともはね返すくらい 強くなってください｡
(ﾓﾆﾀ) はい｡
ごめんなさい｡
ごめんなさい…｡
(泣き声)
ごめんなさい…｡
(泣き声)
ごめんなさい…｡
(泣き声)
もしもし｡
大谷です｡
もう やめませんか？
分かってます｡
私は これまで→
自分にウソをついて→
見て見ぬふりをしてきました｡
あなたに言われる通り→
タイムカプセルを 掘り起こしました｡
でも あの子たちが死ぬなんて 思ってもいなかった｡
もう耐えられません｡
お願いします｡
もう やめてください｡
分かりました…｡
向かいます｡
(ﾓﾆﾀ)(大谷) 将来の夢は何ですか？
(ﾓﾆﾀ) 私は 歌って踊れる アイドルになります！
(泣き声)
(ﾓﾆﾀ) 私 絶対エースになるから！
(泣き声)
♪～
(キーボードを打つ音)
♪～
(キーボードを打つ音)
(パソコンを閉じる音)
♪～
(解錠音)
♪～
(キーボードを打つ音)
♪～
(キーボードを打つ音)