♪～
(神田章子)もう～ 意地っ張りなんだから｡
(章子)いいかげんに本当のこと いいなさい｡
(神田武)ただいま｡
おかえりなさい｡
(武)うん…？どうしたんだよ？
今日の開校記念日の式に 何で出なかったのか→
いくら聞いてもいわないのよ 和美｡
(真鍋由介)〔ウソだろ？ みんなで昨日決めたじゃん〕
〔あんなバカバカしいダンス…〕
(阿久津真矢) 〔まったくあなた達は〕
〔クーデターみたいなことを 考えて…恥を知りなさい！〕
〔どうしちゃったのかしら…？〕
(章子)もうママ 恥ずかしいやら情けないやらで→
顔から火が出るかと 思ったんだからね｡
(神田和美)だからいったでしょ 急にお腹が痛くなったって｡
何かママがダンス見に行くの 嫌がってたし→
絶対何か隠してるでしょ？ (和美)そんなことないよ！
本当にお腹が痛くて… イタタタ…｡
(お腹が鳴る音)
う～ん？
(和美)てへっ！
何が｢てへっ！｣よ～｡
もういいじゃないかよ 和美がそういってんだから｡
またそうやって甘やかす～｡
俺は娘のいうことを 信用しろっていってんの｡
和美食べな… 俺にもちょうだいカレー｡
(章子)えっ？食べんの？ やだ～連絡ぐらいくれたって…｡
カレーだろ？だって…｡ >>うん？
ん？ねえ…何？この匂い ねえ香水じゃない？
(武)何いってんだよ…｡ (章子)何よこれ｡
俺風呂入って来るわ｡
やだちょっと…あっ逃げる気？ (武)逃げるって…｡
(由介)〔どうしたんだよ？〕
(ひかる) 〔あんなくだらないダンス やるくらいなら→
掃除してたほうがマシだし…〕
(真矢)〔あなた達が二度と よからぬことを企まないように→
監視係を置くことにしたから〕
(神田優) 私の予感は当たるんだから｡
いったでしょ？ あんたが頑張れば頑張るほど→
状況はどんどん 悲惨になって行くって｡
(咳)
(和美)お姉ちゃん大丈夫？ ぜん息苦しいの？
ひとのこと心配してる場合？
ヤバイんじゃないの？ あんたのクラス｡
もう誰も真矢に 逆らえないって感じだし｡
(和美)そんなことないよ…｡
みんなだって本当は 真矢の言いなりになるの→
絶対やだと思うし｡
あんまり無理しないほうがいいよ｡
これ以上頑張ったら…今度は 和美がみんなから浮いちゃうよ｡
(和美)何いってんのうちのクラス みんな仲がいいんだからね｡
真矢がどんなにいじめたって｡
まぁそうやって無理に自分に 言い聞かせようとする気持は→
分かるけどさ｡ (和美)そんなことないもん｡
もうやだな変なこと いわないでよお姉ちゃん｡
>>ねぇ和美宿題やりなよ｡ (和美)あっ…！
(優の咳)
(和美)お姉ちゃん大丈夫!?
あ～もう何か また悪い予感がする｡
(和美)てへっ！
(犬の吠え声)
(真矢)〔もう誰も頼れないわよ 親も…他の先生も…→
友達もね…〕
(近藤)君は…６年３組だよねぇ｡
開校記念日の時のダンス 素晴らしかったな～｡
校長先生ねぇ すご～く感激したよ｡
(和美)ありがとうございます｡ >>う～ん…｡
おはよう｡ >>おはようございます｡
(恵里花)＼和美ちゃん／
(和美)おはよう｡
(恵里花)この前はごめんね｡ (和美)え？
恵里花達別に和美ちゃんのこと 裏切ったわけじゃないんだよ｡
(桃)そうそう真矢に脅迫されて 仕方なくダンスやっただけで｡
(桜)今でも 和美ちゃんの味方だからね｡
(和美)う～ん何いってるの 分かってるよ！
でもさもう真矢に逆らおうとか 思わないほうがいいよ｡
結局ろくなことないじゃん｡ >>そうそう触らぬ神に→
何とかっていうじゃん｡ (和美)うん…｡
(チャイム)
(ひかる)起立｡
(ひかる)礼｡
(生徒達)おはようございます｡ (真矢)おはようございます｡
(ひかる)着席｡
(真矢)今日から毎週月曜日に やっていたテストを廃止します｡
これからは！ 毎日一日の最後にやって→
テストが全部できた人から順番に 帰るのを許可します｡
できない人はいつまで経っても 帰れません｡
(マリ)ウッソ～｡ >>塾遅れんじゃん｡
スイミングスクールが…｡
(真矢)いくらボイコットを企てた人に そそのかされたとはいえ→
開校記念日に全員で… 私に逆らおうとした罰です｡
♪～
(真矢)二度とあのようなことが 起こらないよう→
今日からグループ分けをします｡
今配ったプリントを確認して→
後で班ごとに 席替えをしておくように｡
もし服装が乱れたり ケンカをしたり→
何かしらトラブルを 起こすような者がいたら→
そのグループの 全員の連帯責任にします｡
仕方ないでしょ→
そうでもしないと… いつまで経っても→
クラスに悪影響を及ぼすような 人が後を絶たないんだから｡
(浩一)先生｡
(真矢)何ですか？
連帯責任って どんなことをするんですか？
(真矢)今に分かります｡
各班のリーダーも 指定しておきましたので→
自分の班のメンバーが 問題を起こさないよう→
しっかりと監視しておくように｡
自分の班以外にもよからぬことを 企むような人を見つけたら→
すぐ私に知らせるように｡
その人には ご褒美をあげますから｡
例えば…代表委員が３人もいる ６班なんて→
一番その可能性があるかも｡
(由介)ガチョ～ン！
(由介)すいませ～ん｡
(久子) 真鍋くん静かにしてください→
班の人が迷惑します｡
(真矢)その調子よ馬場さん リーダーとして頑張ってね｡
はい｡
(由介)あ～～!!は～っ!!
真鍋くん 真面目にやってください｡
(由介)うっせぇな～！
(由介)開校記念日のダンス ボイコットするの→
真矢にチクったのお前だろ!? >>知らないよ｡
(由介)バックレんなよ…｡
お前何であんなこと やろうとしたのか忘れたのか!?
神田がお前のことを 助けようとしてやったんだぞ！
なあ！
(和美)ちょっとやめてよもう｡ (ひかる)そうよほっとけば？
(由介)お前ら頭に来ねえのかよ!?
真矢に脅迫されて逆らえるわけ ないじゃない彼女が｡
(和美)ねぇ馬場ちゃん…進藤さんの 似顔絵見せてあげたら？
え？
(和美)馬場ちゃん すっごいうまいんだよ絵が｡
そうだ掃除終わったらみんなで 馬場ちゃん家行かない？
絵見せてもらいにさ いいでしょ？
そんなこといって 油断させる気でしょ｡
(和美)何いってんの？
私の悪いところ見つけて 真矢にチクる気なんだ｡
(和美)そんなわけないでしょ｡
友達になろうって 約束したじゃんこの前｡
そんなの 信じられるわけないでしょ｡
(和美)馬場ちゃん…｡
無駄口たたいてないで 早く掃除してください｡
♪～
(由介)大吉…大吉…｡
ウンコだ～…｡
(真矢)全部合ってるわ｡
残念ね進藤さん…｡
代表委員じゃなかったら すぐ帰れたのに｡
今まで私に逆らったことを 謝るんなら→
許してあげてもいいわよ｡
遠慮しときます｡
(真矢)フン…じゃみんなが終わるまで 待ってなさい｡
(和美)何かクラス全体が 暗いっていうか→
梅雨みたいにジメジメしちゃって｡
ねぇ先生 どうしたらいいんだろう｡
(しおり)う～ん…分かった 私から阿久津先生にいってみる｡
(和美)本当ですか？
よかった～もう天童先生しか 頼る人いなくて｡
あ～でもあんまり 期待されても…｡
(和美)え？何ですか？
うん？ううん何でもない｡
そうだ神田さんさぁ あなただって→
クラス明るくすること できるんじゃないかな｡
(和美)え？
ほら私も神田さんといると いっつも楽しいし…｡
あなたの明るさっていうか 元気だけは忘れないでほしいんだ｡
(和美)ですよねぇ ありがとうございます｡
あ…！私歌っちゃおっかな～｡
♪～“雨”
♪～雨に濡れながら (和美)たたずむ人がいる
♪～傘の花が咲く 土曜の昼さがり
(由介)巻きが足りねえな…｡
ねえねえ！
ほら！ (エマ)超かわいい…！
でしょ～？渋谷の“109-２”で ゲットしちゃったよ～｡
イエ～イ！
島田さん松本さん 真面目にやってください｡
何よ リーダーだと思って偉そうに｡
(エマ)そうよ大体何であんたが うちの班のリーダーなわけ？
私にいわれても…決めたのは 阿久津先生なんだし｡
(里絵)前から思ってたんだけど その中途半端な髪形→
いつになったらやめるの～？ (笑い)
(ｴﾏ)似合ってない似合ってない 全然似合ってな～い！
ダサイししかも～｡ (和美)歌います！
♪～お山が１つありました
♪～チューリップ逆さまに
♪～ドーナツ２つと おまんじゅう
♪～ヒゲをつけモグラくん
ダハ～！
ちょっと何やってんの？
(和美)あ…私はただケンカは やめてほしいっていうか→
みんなと楽しくやりたいなぁと 思ってるだけで…｡
>>はあ？何それ｡ (里絵)しかもモグラかよ!?
ちょっとやめなよ！ >>触んないでくれる？
恵里花ちゃんいじめて 和美ちゃんまで…｡
いじめてるつもりはないんだけど｡ >>いじめてんじゃんかよ～！
(和美)みんな班とか連帯責任のこと ばっか気にし過ぎだよちょっと｡
それより休憩時間とか もっとみんなで遊ぼうよ｡
真矢に怒られるからって やりたいこと我慢するの→
おかしいよやっぱ｡
(誠)どうせ勉強 サボりたいだけじゃないの？
(孝子)そうよ自分が いい点取れないからって→
私達まで巻き込まないでくれる？
(和美)私はそんなつもりじゃ…｡
♪～
(真矢)何かあったの？
各班のリーダー｡
１班｡
別にありません｡
(真矢)２班｡
ありません｡
(真矢)３班｡
ありません｡
(真矢)４班｡
(健太)ありません｡
(真矢)５班｡
ありません｡
(真矢)６班｡
>>神田さんが…｡ (真矢)神田さんが？
どうしたの？
１人で騒いでいたので 注意しておきました｡
♪～
(和美)ごめんなさい｡
(真矢)罰として６班は 授業が終わった後→
みんなが使ったものを 片付けておきなさい｡
よくやったわね馬場さん これからも頑張って｡
はい｡
(由介)すいません｡
(真矢)何ボ～っとしてるの？ 早く作りなさい｡
時間がないわよ｡
♪～
(由介)あ～もう面倒くせぇな！
私トイレ行って来るから ちゃんとやっといてね｡
(由介)あぁ行っトイレ～ベンキでね～｡
おもしろくないから｡
(由介)なぁもうやめとけって 無駄な努力すんの｡
(和美)じゃクラスがこのままでいいの あんたは｡
(由介)だってこんなクラスに 期待しててもしょうがねえじゃん｡
(和美)でも…｡ (由介)だから俺が最初から いってるみたいに→
あきらめるのが一番だって｡
真矢とはなるべく かかわんないようにすんの｡
でさぁ何なら今から一緒に フケちゃう？
(和美)あんたは卑怯よ｡
調子いいことばっかいって都合が 悪くなったらすぐ逃げ出して｡
あんたなんか結局いつか 真矢がいったみたいに→
弱虫なだけじゃない｡
(由介)あっそ悪かったな じゃ後はよろしくな｡
ちょっと言い過ぎなんじゃない？
(ひかる) 彼の気持も分かってあげたら？
あなたのこと心配して いってるんだよあれでも｡
(和美)どうせ私は進藤さんと違って バカだから｡
進藤さんこそ何でいつも そうやってｸｰﾙでいられるわけ？
私そういうの全然分からない｡
ごめん…｡ >>別にいいけど｡
(和美)ただいま｡ >>あおかえり和美｡
(和美)お姉ちゃんまた ぜん息の発作出たの？
ひどいから ママも今日は病院泊まるかも｡
(和美)じゃ私も行く｡
何いってんのよあんたがいても 邪魔なだけでしょ｡
(和美)でもさママとちょっと話あるし｡ >>え？
あぁ～痛！
(和美)大丈夫？ママ｡ >>あ～もう痛い…｡
あ～ねぇねぇちょっとここさ 片付けといてくれない｡
それからパパが帰って来たら 電話するっていっといてじゃね｡
(和美)あぁ大丈夫？
ﾃﾚﾋﾞばっか見てちゃダメだからね じゃあねいってきます｡
♪～かえるのうた… (エマ)はいやめようやめよう｡
(マリ)ウソ～！ (エマ)どうしたの？
私の財布がない｡ >>ウソ！
ちゃんとここに入れといたんだよ｡ >>いくら入ってたの？
お金は 大したことないけど→
あの財布レアもので もう売ってないんだよ～｡
(エマ)信じらんない｡ (里絵)誰よ？犯人は｡
(由介)本当はどっかにあんじゃねえの もっとちゃんと探しなさいフ→
…なんちゃって｡ >>ちょっとふざけないでよ｡
(由介)ガチョ～ン！
何よそれいいかげんサムイこと いうのやめてくんない？
(マリ)超サムイ しかも何それ｡
(真矢)何を騒いでいるの？
(真矢)島田さん本当になくなったのね？ お財布｡
はい｡
(真矢)犯人はすぐ名乗り出るように｡
(真矢)じゃあ犯人を知っている人は？
(真矢)仕方ないわね…｡
犯人が分かるまで帰しませんよ 今日は｡
＼え～！／ ＼塾は？／
(真矢)無記名でいいからそれに 犯人と思う人の名前を書きなさい｡
いっておくけどもし知っていて 隠している人がいたら→
盗んだ人と同罪ですからね｡
休み時間に 必ず書いておくように｡
次の時間に回収します｡
♪～
阿久津先生…｡
あの～６年３組は休み時間も 全員居残ってるみたいだけど→
何かありました？
(真矢)児童の財布がなくなったんです｡
(近藤)ええ！
それで 犯人は見つかったんですか？
(真矢)いいえ｡
(上野) え？じゃどうするんですか？
(真矢)もちろん徹底的に犯人を 捜します｡
そんな…｡
(真矢)何か？
そんなことして どうなるんですか？
(真矢)このままうやむやになったら 犯人はドンドンつけあがって→
同じような罪を犯すに 決まっています｡
それを食い止めるのが教師として 当然の義務じゃないですか｡
そうかもしれないけど…｡
いやいや 阿久津先生のことですから→
きちんと対応していただけると 思いますけどね｡
全員居残りさせるとか 体罰とかってことで→
問題にならないように注意して いただければいいですけど｡
それにほら最近の６年３組はね→
すご～く頑張ってると 思ってますよ｡
(近藤の声)授業中も静かだし→
遅刻する者も 少なくなったようだし｡
(近藤の声)大変結構！クラスの 団結力も固まってるようだし｡
お２人も阿久津先生に 負けないように→
自分のクラスのことを よろしくお願いしますよ｡
(並木)あぁまいったなぁ 頑張りますねっハハハ…｡
(真矢)遠慮しなくていいんですよ いいたいことがあるんなら｡
ホントに犯人捜しなんかして 大丈夫なんでしょうか？
並木先生ならどうしますか？
え？いや難しいな昔はよく 誰にもいわないからとかいって→
全員に目をつぶらせて 手を挙げさせました｡
でもそんなことしても 犯人が名乗り出るわけではなく→
ほとんどのヤツが薄目 開けてたりして薄目…ハハハ…｡
(しおり) 私はやっぱり犯人捜しは すべきではないと思います｡
見つけてもその子が 傷つくだけだから｡
(真矢)じゃどうするの？
全員の前で話します｡
もし盗んだ人がいるのなら 盗まれた人の気持を考えて→
もう二度と こんなことはしないでって｡
まそういうやり方も あると思いますね｡ >>そうですか｡
(真矢)事なかれ主義というか きれいごとの典型ね｡
え？
(真矢)人の善意に訴えるってわけ？
それで何とかなるなら戦争なんか とっくになくなっています｡
私は子供達の自主性を 育てたい…｡
(真矢)自主性や自由とかいって 大人がほっておいたら→
子供は自由と非常識を 混同するようになるだけです｡
悪いことが何なのか 分からない人間になるだけです｡
彼らに一番 教えなければならないのは→
真面目に勉強することと目上の者 にはちゃんと従うことそして→
罪を犯したら必ず罰を与えられる という恐怖感なんです｡
あなたのいっているような うわべだけの優しさなんか→
必要ありません｡
私はみんなが仲良くしてくれる ことが一番嬉しいんです｡
(真矢)フン！うちのクラスの 神田和美みたいなことをいうのね｡
>>え？ (真矢)そういえばあなた達→
カラオケボックスかどこかで 仲良くしてるみたいだけど｡
何で？
(真矢)他のクラスの児童と仲良くしてる ことが知られたら→
あなたのクラスの児童や保護者は 何て思うかしらね｡
(チャイム)
(真矢)結局犯人に関する情報は 何もありませんでした｡
そこで今回島田さんが 財布を盗まれた件に関しては…｡
クラス全員の連帯責任にします｡
>>え～！ >>何それ～｡
どういうことですか？
(真矢)罰として全員に今から 反省文を書いてもらいます｡
もちろん宿題も増やします それからこれからは全員で→
代表委員と同じ雑用を やってもらいます｡
今まで特権があった人も すべてはく奪します｡
ちょっと待ってください そんなの不公平です｡
そうですよ僕は関係ないのに｡
(真矢)連帯責任というのは そういうことです｡
でも何で私まで責任取らなきゃ いけないんですか？
被害者なんですよこっちは｡
(真矢)同時に あなたもクラスの一員です｡
誰だよやったの｡
泥棒は名乗り出ろ｡
そうよ迷惑だから 名乗り出なさいよ｡
本当はあんたなんじゃないの？
ちょっとそれどういう意味よ｡
(エマ)何よ！ やる気？
(エマ)何すんのよ！
＼何してんだよ！／ ＼やめろよ！／
私怪しいヤツ知ってます｡
指さすなよ何で俺なんだよ！
泥棒顔じゃないあんたの顔｡ >>どんな顔だよ！
あいつの荷物 調べてください先生｡
お前こそ本当になくしたのかよ｡ >>何よそれ｡
あんた見せなさいよかばん｡ >>ふざけんなよ俺じゃねえよ！
潔白なら見せるべきです｡ >>やだよ！
疑わしきは罰せず｡ >>どういう意味だよ｡
調べられる前に 自分から見せろよ｡
(里絵)そうよあんたは泥棒顔よ｡ >>だからどんな顔だよ…｡
全員の荷物調べてください！
(和美)ちょっとやめてよみんな！
(和美)クラスメートのこと疑うなんて よくないよ絶対｡
とか何とかいって あんたが一番怪しいのよ｡
(和美)何それ｡
体育の時最後に教室にいたのは 代表委員のあんた達じゃない｡
あ私も見た｡
(由介)ふざけんなよ！あれは 前の授業の片付けしてただけだろ｡
(エマ)どうだか｡
自分達だけで雑用やるの嫌だから こうやって問題起こして→
わざと全員の連帯責任 狙ったんじゃないの？
(由介)誰がそんな面倒くさいこと するかよ｡
泥棒顔？
とにかく僕達だけでも 許してもらえませんか？
(孝子)お願いします 私達が犯人なわけ…｡
(誠)雑用やってる暇ないんです 塾あるし｡
何よ偉そうに｡ (桃)偉そうなのはあんた達｡
お前らみたいなエリートぶってる ヤツらにかぎって→
裏じゃとんでもないこと してんだよ大抵｡
くだらないこというなよ｡
そっちこそ少しは反省したら？ この前先生もいってたでしょ｡
あんた達みたいな怠け者…｡ >>誰が怠け者だよ｡
暴力反対｡ >>あんたでしょ犯人｡
お前さっきから 何いってんだよ｡
やめろよ！暴力反対！
勉強する環境を 壊さないでください｡
＼犯罪者は名乗り出ろ！／
♪～
(和美)何で？
別にお金が欲しかったわけじゃ ないよ｡
島田この財布レアものだって 見せびらかしてたじゃん｡
何かムカついて｡
(和美)どうすんの？
どうしよう こんな大騒ぎになっちゃって｡
(和美)やっぱ謝るしかないよ｡
それだけは絶対嫌真矢に どんな罰受けるか分かんないし｡
島田達にだって 何されるか分かんない｡
(和美)じゃあどうすんの？
そうだ…｡
和美ちゃん返しといてくれない？ (和美)え？
次の時間音楽だしみんなが いなくなった後にこっそりさ｡
(和美)無理だよそんなの｡
大丈夫だよ和美ちゃん 雑用係なんだし→
何かやってるふりすれば 怪しまれないし｡
(和美)でも…｡
お願い親友でしょ｡
恵里花のこと助けて｡
ね？お願い｡
(和美)あ!!
ち…違うの馬場ちゃん｡
先生…｡
(和美)ちょっと待ってよ馬場ちゃん｡
先生！
(和美)待って違うの！
先生！
(和美)違うんだよ馬場ちゃん！
(真矢)どうしたの？
(真矢)何でこんなことをしたの？
(和美)私取ってません｡
(真矢)じゃあ何で持っていたの？ 島田さんのお財布を｡
(和美)友達に頼まれたんです 返しといてくれって…｡
(真矢)誰なの？その友達って｡
答えなさい｡
(和美)いえません｡
(真矢)どうして？
(和美)友達裏切りたくないから｡
(真矢)本当は全部 作り話なんじゃないの？
(和美)そんなことありません｡
(真矢)じゃあ何で何もいわないの その友達は今｡
(和美)それは…｡
(和美)分かりません｡
(真矢)仕方ないわね…｡
その友達が名乗り出ない以上→
あなたがやったとみなして 罰を与えます｡
同じ班の人も 連帯責任になりますからね｡
そんな…｡
(真矢)まずはみんなに謝りなさい｡
迷惑をかけたんだから｡
(真矢)早くしなさい｡
(和美)ごめんなさい｡
最低｡
(真矢)信じて 私やってないんだよ本当に｡
私が信じたって 他のヤツらは誰も信じないよ｡
もうあなたが何いっても→
誰も聞いてくれないんじゃない？ これで｡
(由介)俺もう当分学校来ねえから｡
(和美)え？
(由介)マジで嫌になったし うちのクラス｡
♪～
(和美)先生！
あっ神田さん｡
(和美)今日 カラオケ行ってもいいですか？
あ…いやぁ… 今日はちょっと…｡
(和美)え？
当分行くのやめようと思って ほら給料日前で苦しくて｡
(和美)そうですか…｡
ごめんね｡
(和美)さよなら｡ >>さよなら｡
♪～
何？こんなとこに呼び出して｡
(和美)お願い自首して恵里花ちゃん｡
無理だよ｡
(和美)どうして？
和美ちゃんがいけないんだよ 余計なことするから｡
(和美)どういう意味？
あのまま財布捨ててれば こんなことになんなかったのに｡
(和美)そんな…｡
>>どうしたの？ >>どうしたの？
和美ちゃんが私のこと 犯人扱いするの｡
(桃)ウソ？ (桜)ひっど～い｡
恵里花ちゃんがそんなこと するわけないでしょ｡
ちょっと謝んなさいよ｡
もういいよ和美ちゃん 悪いけどもう絶交だから｡
(和美)恵里花ちゃん…｡
♪～
(武)人のメール 勝手に見るなよな｡
(章子)ごまかさないで答えてよ 誰なの？この人！
(武)会社の部下だよ 別に何でもないって｡
(章子)じゃ何でこんな ﾗﾌﾞﾗﾌﾞなﾒｰﾙ送って来んのよ！
(武)だからいたずらだって… 何べんもいわせんなよ！
(章子)じゃあその人に今すぐ 電話してみてよ！今すぐ！
(武)そんなこと できるわけないだろ！
♪～
(真矢)いいかげん目覚めなさい｡
もうあなたの味方は 誰もいないのよ｡
私のいうことを おとなしく聞いていれば→
泣かなくて済むの｡
(和美)私…｡
(和美)私泣きませんから｡
(和美)絶対泣きませんから｡
♪～
(和美)退院したんだお姉ちゃん｡
お～おかえり｡
(和美)大丈夫？具合は｡
和美の顔見たら ちょっと元気出た｡
(和美)よかった｡
どうかした？
(和美)ううん別に｡
じゃあ もっと元気にしてあげるね｡
♪～お山が１つありました
♪～チューリップ逆さまに
♪～ドーナツ２つと おまんじゅう
♪～ヒゲをつけモグラくん
ダハ～！
ハハ！何これ～｡
何かモグラっていうより アザラシって感じだけど｡
(和美)え～？そうかなぁ｡
>>和美｡ (和美)何？
何かあったらいつでもいいなよ｡
(和美)え？
和美をいじめるようなヤツは ぶっ飛ばしてやるから｡
体が弱くて情けないけどさ→
私はあんたの味方だからね いつでも｡
和美？
(和美)お姉ちゃん！
♪～