♪～
(神田和美)大丈夫？
(真鍋由介)俺さ人の血見ると 下痢するたちでさ｡
(和美)え～｡
(由介)それこそお前大丈夫なのかよ｡
(和美)ああ全然大丈夫 真矢がやってくれたんだけど→
何か本物の看護師みたいで すごかったんだから｡
(佐藤恵里花) 〔信じらんないまだ私のこと→
この前島田さんの財布盗んだ泥棒 とか書いてあんだけどムカつく〕
(由介)〔ふざけんな！〕 (和美)〔ちょっとやめてよ！〕
(由介)〔俺達が 真矢の言いなりになったから→
こんなことになったんだぞ〕
(ひかる)〔先生〕
(ひかる) 〔私は神田さん達を手伝います〕
〔親友が困ってるの ほっとけませんから〕
(久子)〔先生私も 神田さん達の味方です〕
〔俺も一緒に掃除やります〕
〔僕も〕 (健太)〔俺もやります〕
(エマ)〔夏休みももう来ません〕
(阿久津真矢)〔どうやら→
みんなとじっくりと 話す必要があるみたいね〕
〔最初は…〕
〔佐藤さん あなたからにしましょう〕
(マリ)佐藤 何ていわれてんのかな？
(桃)真矢のことだからさ→
あんたの秘密は握ってんだ とかいって脅迫してたりして｡
(桃:マリ)怖～｡
(和美)あのさみんな…｡
(和美)あの～あの…｡
ねぇみんな もう真矢に何いわれても→
気にしないようにしない？ (和美)そそうだよ｡
(桃)あ恵里花ちゃん｡
(桜)どうだった？ 何ていわれたの？真矢に｡
(恵里花) 別に大したことじゃないよ｡
中学どうすんだとか 進路相談みたいなもんだったよ｡
(桃)何だ～｡
私も焦ったよ～ 何いわれんのかと思ったよ｡
〔もしかして スパイになれってことですか〕
(真矢)〔知ってるのよあなたが→
島田さんの財布を盗んだ 本当の犯人だってことぐらい〕
神田さん｡
(和美)え？
次は神田さんだって｡
(和美)うん…｡
♪～
(真矢)よかったわねクラスのみんなが お友達になってくれて｡
(和美)はい｡
(真矢)でも油断しないほうがいいわよ｡
人間は弱い動物だから すぐにまた裏切られるかも｡
(和美)え？
そういえば進藤さんて 真矢に何ていわれたの？
う～ん別に…｡
(和美)ねぇ何か隠し事してない？ 進藤さん｡
(真矢)〔反乱軍のリーダーにでも なったつもりみたいだけど→
あんなレベルの低い３人と 本当に友達になれるの？〕
〔あんなレベルの低い３人と…〕
(和美:久子)ひっど～い｡
(由介)いや～｡
よいしょ～｡
(和美)ねぇ馬場ちゃんは？ (久子)へ？
(久子)ああ私はそんな 大したことじゃないから…ね｡
(和美)正直にいおうよね？
(真矢)〔今からでも遅くないから 私の味方になったら？〕
〔あの３人がいつまでも 付き合ってくれるかしら〕
〔あなたなんかと〕
(和美:ひかる)ひっど～い｡
ずっと友達でいてくれるよね？
(和美)当たり前じゃんね？進藤さん｡
それやめてくれない？
(和美)え？
親友なんだから ｢ひかる｣でいいよ｡
(和美)あじゃあひかる｡
ば…馬場ちゃんもね｡
ありがとうひかる｡
(和美)う～かわいい馬場ちゃん｡ >>テヘっ｡
(和美)絶対モテるよねぇ誰好き？ (久子)誰も好きじゃないよ｡
(和美)またまた～｡ (久子)ホントだってば～｡
(久子)誰もいないよ～｡ (和美)ひかるは？
(ひかる)和美ちゃんいるでしょ？ (和美)私はいません｡
(由介)あの～盛り上がってるとこ すいません｡
悪いんだけどさ 俺の存在忘れられてない？
(和美)ねぇあんたは 真矢に何ていわれたの？
(由介)うん…｡
(真矢)〔あなたみたいな人と話すだけ 時間の無駄です〕
(由介)〔はあ～〕
(和美)いいかげん目覚めなさい あなたは本当のアホなんだから｡
(由介)すいません…っておい｡
(和美)どうしたの？ひかる｡
みんなも大したことなかったとか いってたけど本当かな？
結局みんな明日から 学校行ったりしないよね｡
(和美)何いってんのそんなことないよ｡
(由介)考え過ぎだってそれよりさ みんなでどっか行かない？
夏休みも残り少ないんだし｡ (和美)どっか行こっか｡
ただいま｡ (神田武)おかえり｡
(和美)あれ？何でパパが作ってるの？ ママは？
ノリコおばちゃんと芝居 見に行きたいっていうからさ→
たまにはゆっくりして来いって いったんだよ｡
(神田優)ねぇ やっぱ私やろうか？
大丈夫だよ本当はパパ ママより料理うまいんだから｡
(武)うわ～！ (和美)うわっ！
あ～！熱っ！
(和美)あ～…｡
(神田章子)＼ただいま～／ (和美)おかえり～｡
(章子)あ～楽しかった～｡
ミュージカルなんて 久しぶりだったけど→
よかったわ～｡
ハハハ…｡
おいお前酔っぱらってんのか？
悪い？そっちがいったんでしょ｡
｢たまにはおねえちゃんと 楽しんで来い｣って｡
和美が学校でケガして 帰って来てるっていうのに｡
(和美)あ～私なら全然大丈夫だから｡
私の顔見れば文句ばっかり｡
ん？何これ？
ちょっとやだ→
それでお寿司なんかとってんの？ もったいない｡
文句あるなら 早く帰って作りゃいいだろ｡
それがお前の仕事なんだから｡
結局あなたは私のことを 家政婦としか見てないのよ｡
何くだらないこといってんだよ｡
じゃ子供達の前で 私のこと愛してるっていえる？
どうしたのよいってみてよ｡
知ってんのよ優あんたがママ のことバカにしてることぐらい｡
何にも話してくれないけど あんた学校で何してんの？
(和美)あ～ママそんなに怒らないでさ｡
あんたも心配ばっかりかけないで もっとしっかりしてよ｡
阿久津先生せっかく夏休みも 授業やってくださるんだから→
もっと勉強してよ｡
(和美)私もう２学期まで 学校行かないから｡
え？
(和美)みんなで決めたのやっぱり 夏休みは楽しまなきゃって｡
も～何のんきなこといって… あ～！
あ～あ～ もう何やってんのママ｡
(真矢)〔でも 油断しないほうがいいわよ〕
〔人間は弱い動物だから すぐにまた裏切られるかも〕
(和美)早く！ >>待って！
由介早く！
(近藤)おはようおはよう｡ >>おはようございます｡
みんなは夏休み中 いい思い出つくれたかな？
(和美)４人で遊園地行ったんです 楽しかったよね～｡
(近藤)それは楽しそうだね｡
(上野)いつまでもダラけてないで 早く教室に行きなさい→
夏休みはもう終わったんだから｡ >>すいません｡
(近藤)おはようございます｡
(近藤)あらおはよう｡ (由介)おはようございます…｡
おはよう！
(和美)おっはよ～！ (久子:ひかる)おはよ～！
(由介)おはよう｡ (和美)ウッソ～｡
ねぇ誰か 私達の机知らない？
(由介)おい何かいえよ｡
誰か知ってんだろ？
(由介)なあ｡
この前真矢が邪魔だから 倉庫しまっとけって｡
｢この前｣っていつ？
(チャイム)
(孝子)起立礼｡
(真矢)おはようございます｡ >>おはようございます｡
(由介)あの先生…｡ (孝子)着席｡
(由介)僕達の机がないんですけど…｡
(真矢)教科書の83ページを開いて｡
(由介)無視かよ｡ >>どうする？
と…とりあえず座ろう｡
(真矢)これから名前を呼ぶ人は 前に出て問題を解いて｡
１問目石橋くん｡ >>はい｡
(真矢)２問目黒木くん｡ >>はい｡
(真矢)３問目田端さん｡ >>はい｡
(和美)先生まだ前のページ やってないんですけど｡
(真矢)みんな昨日やったから どの問題も簡単でしょ？
(由介)えっ｢昨日｣って…｡
ウソだろ？
なあ｡
(和美)ねぇちょっと… どうなってんの？
きっとみんな 残りの夏休みも来たんだよ｡
ウソ…｡
(由介)ホントかよ…｡
(真矢)問題解けた人から 答えを説明して｡
♪～
私達だけ休んだから 見せしめで机出したり→
無視したりしてんじゃない真矢｡ (和美)ひっど～い｡
どうする？ このまま我慢するしかないの？
(和美)それも悔しくない？
じゃ親に抗議してもらう？
きっとまた真矢に 言い負かされるに決まってるよ｡
(由介)あの いいアイディアがあんですけど｡
(和美)何よ？
(由介)４人でお笑いユニットつくって 真矢を笑わせんだよ｡
そうすりゃ 無視なんかもうできないし｡
(和美)うるさい｡ >>真面目に考えて｡
(由介)ひどっ！
校長先生に相談してみる？
無駄だと思うけど あの人頼りにならないし｡
(和美)じゃあ教頭先生は？
あの人は私達のことなんか 考えてないよたぶん｡
(近藤)おどうした？
何やってんのかな？みんなで｡
(和美)ホントなんですよこれ｡
君達がいうことが本当なら これ大問題だな｡
早速阿久津先生に 確かめてみるから｡
(和美)あ～それはやめたほうが…｡
え？何で？
(和美)だからそれは…｡
どうせまたうまくごまかすと 思うんですよ阿久津先生｡
う～んじゃあ どうすればいいのかな？
(和美)だからそれは…｡
授業中こっそり教室に来て 確かめてくれませんか｡
私達が阿久津先生に 無視されてるかどうか｡
(由介)お願いしま～す｡
お願いします｡
(和美)お願いします｡
(真矢)この２つの時計を １月10日の午前８時に→
正しい時間に合わせました ここから問題です｡
Ａの時計とＢの時計の 最小公倍数６より→
２つの時計の差は６時間で５秒｡
正しい時計が10日午前８時から 11日午後２時になった場合→
30時間経過しています｡ (由介)あの先生｡
ちょっと今んとこが サッパリ分かんないんですけど～｡
(真矢)どうして分からないの こんな簡単な問題が｡
(由介)すいません…ってえ？
(真矢)何ですか？
(由介)い…今のって 僕にいったんですよね？
(真矢)当たり前じゃない 何いってるの真鍋くん｡
(由介)はい…｡
(真矢)進藤さん｡ >>はい｡
(真矢)悪いけど彼に教えてあげて くれない？なぜこうなるのか｡
はい…｡
(真矢)教えてもらって来なさい｡
(真矢)神田さん馬場さん｡ >>あっはい｡
(真矢)ちゃんと聞いてます？
あなた達算数が苦手なんだから もう少し頑張らないと｡
(和美)すいません｡ >>すいません｡
一体どうなってんだこりゃ｡
全く問題ないじゃないですか｡ >>問題ないじゃないかな～｡
(真矢)何してらっしゃるんですか お２人とも｡
あいや…何だっけ教頭｡
実は先生が一部の子を→
無視してるって噂が あったもんですから｡
(真矢)そんな根も葉もないデマを信じて らっしゃるんですか？お２人は｡
>>いえ別にそういうわけじゃ…｡ (真矢)疑ってらっしゃるなら→
子供に確かめていただいても 構いません｡
(上野)いえ結構です 噂を流した児童には後で→
私の方からキツく 指導しときますから｡
(近藤)いや問題ないですはい｡
♪～
(真矢)あなたのおかげで助かったわ 佐藤さん｡
これからも頑張ってね｡
私にできることは 何でも協力するから｡
ありがとうございます｡
(上野)何度も何度も申し上げて 恐縮ですが→
問題を早急に解決できるように→
もっと真剣に 取り組んでいただかないと｡
そろそろ 教職員再教育センターに…｡
なんてことに なりかねませんよ｡
(しおり)すいませんでした｡
(並木)あんまり 気にしないほうがいいですよ｡
教頭は私達に文句をいうのが 仕事みたいなもんですからね｡
はぁ…｡
いや～参りましたよ｡
阿久津先生のクラスは 優秀だから｡
(真矢)どうかされたんですか？ >>うちのクラスの保護者が→
担任代えてくれって 言い出したんです｡
阿久津先生のクラスの 評判聞いて｡
この前から苦情が続いてるし→
教頭に嫌みいわれたんですよ 天童先生｡
あの再教育センターに送られた 人ってどうなるんですか？
指導力不足というか問題教師って ﾚｯﾃﾙを貼られるわけですからね｡
相当なこと やらされるみたいですよ｡
教育実習のようにみんなの前で 模擬授業やらされたり→
子供がやるような教材を 毎日毎日毎日作らされたり｡
ウソ～ 阿久津先生ご存じでした？
(真矢)ええ｡
要するに会社でいうと 左遷というかいじめというか…｡
実際にですね 再教育センターに送られた人は→
教師を辞めるしかないって いいますからね｡
そうなんだ…｡
(由介)はあ～｡
こんにちは｡
すいません 気を使っていただいて｡
いいのよ あら勉強？偉いわねみんな｡
ねぇみんなも私立行くんでしょ？
いえ｡ >>いえ｡
え？
(由介)いや～あすいません おじゃましてます｡
いや～俺達真矢に 怒られちゃって明日までに→
このノートに反省文書いて来い っていわれちゃったんですよ｡
(和美)余計なこといわないの｡
先生に怒られたって 一体どういうこと？和美｡
(和美)別に大したことじゃないよ ちょっとふざけただけ｡
ねぇみんなそろそろ 帰ったほうが→
いいんじゃないかな？ お家の方も心配してるだろうし｡
(和美)何いってんのまだいいじゃん｡
あんたも早くご飯食べて 塾遅れるわよ｡
(和美)いいじゃん今日ぐらい｡
こんなこといいたくないんだけど これ以上→
和美を変なことに巻き込むの やめてくれないかな？
(和美)ちょっと何いってんのママ｡
恵里花ちゃんと仲良くしてた頃は そんなことなかったのに→
あなた達と付き合ってから おかしくなった気がするの和美｡
だからもう これ以上構わないでくれる？
(和美)いいかげんにしてよ！ママ｡ >>和美ちゃん私達帰るから｡
(和美)やだまだいいじゃん｡
もう遅いしさ どうもごちそうさまでした｡
行くよ｡ (由介)おじゃましました｡
じゃあな｡ >>また明日ね｡
(和美)ちょっと待ってよ｡
♪～
(和美)何であんなこというの｡
ママは あんたのことが心配なの｡
(和美)私の気持なんか 全然分かってないくせに｡
何いってんのよ｡
(和美)６年になって 初めてだったんだよ｡
友達家に連れて来たの｡
すっごい嬉しかったんだからね 私…｡
なのに何で あんなひどいこというのよ｡
パパとかお姉ちゃんには 酔っぱらわないと→
文句もいえないくせに｡
この際だからいっとくけど 私私立なんか行かないから｡
もうママの言いなりにも ならないから｡
和美｡
(和美)私大人になっても ママみたいになりたくない｡
絶対なりたくない！
何かさ大学で勉強してたのとは 現実全然違うし…｡
自分が 何のために教師やってんのか→
分かんなくなっちゃった｡
え!?｢じゃ結婚しよう｣…｡
そんな大事な話こんな話の流れで いわないでよ…｡
そりゃ嬉しいけどさ…｡ (扉が開く音)
ごめんじゃあまたかけ直す｡
阿久津先生 まだいらっしゃったんですか？
あの先生…｡
(真矢)何ですか？
先生は教師を辞めようと 思ったことはないんですか？
ほら給料の割には やることいっぱいあるし→
昔と違って夏休みも 出勤しなきゃいけないし→
体罰みたいなことしたら すぐ保護者に文句いわれる…｡
(真矢)ならお辞めなさい｡
(真矢)私はどんなことがあっても 教師を辞めるつもりはありません｡
♪～
あの先生ちょっといいですか？
(真矢)何？佐藤さん｡
こんなこと いいたくないんですけど→
この前先生の悪口を いってる人がいて…｡
(真矢)ついてらっしゃい｡
(恵里花) 誤解しないでくださいね私もう こんなことしたくないんです｡
でもクラスのためと思って｡
(真矢)あなたには感謝してるのよ この前神田さん達が→
私のことを校長先生や教頭先生に 告げ口した時→
あなたが知らせてくれて 助かったし｡
(恵里花)ありがとうございます｡
(ひかる)何やってんの？ (和美)シッ｡
(真矢)それで誰なの？ 私の悪口をいっているのは｡
田中さんと安藤さんなんです｡
この前先生が 神田さん達をシカトするのは→
やっぱり ひどいとかいってるんですよ｡
(桃)あ～疲れた｡
(和美)お…おはよう｡
あのさちょっと話あるんで 向こう行かない？
話あんなら ここで聞くけど｡
(和美)でもこっちには来ないほうが…｡ (由介)おっは～！
(和美)あ～ちょっと待って｡
あ～！
(和美)あ～！ちょっと待ってあ～！
あ～！
あっちょっと待ってねぇ！
あ～…｡
田中さんも安藤さんも→
２人とも前からひどいこと ばっかりいってるんですよ｡
先生のことを 悪魔だとかサイボーグだとか｡
私がいくら止めても 絶対やめなくて→
本当性格悪いんだから｡
(真矢)それで もっと大事な人の情報はないの？
え？誰ですか？
(真矢)神田さんに決まってるじゃない｡
彼女が一番問題を起こす危険性が あるんだから｡
あ… 彼女とはもう絶交してるから→
この頃 なかなか話しとかできなくて…｡
(真矢)どうしたの？ご褒美よ｡
これが欲しかったから 盗んだんでしょ？
(真矢)誰にも 知られたくなかったら→
おとなしく私のいうことを 聞くのね｡
これからもず～っと｡
(里絵)信じらんない スパイみたいなことしちゃって｡
(エマ)ああやって 私達の悪口いってたんだ真矢に｡
(マリ)あんたが犯人だったわけ？ 私の財布盗んだの｡
和美ちゃんに罪押しつけて｡
最低あんたなんか絶交よ｡
泥棒｡
泥棒顔ってお前の顔だろ｡
最低｡
最悪｡
アンビリーバボー｡
(チャイム)
(和美)恵里花ちゃん…｡
全部あんたのせいだからね｡
(和美)え？
恵里花が財布焼いて証拠 消そうとしたのに邪魔するから｡
(和美)そんな…｡
全部あんたのせいだからね｡
♪～
まだ心配してるの？ 佐藤さんのこと｡
(和美)だって結局 あのまま戻って来なかったし…｡
(由介)もうほっとけってあんなヤツ｡
そうだよ 和美ちゃんに逆ギレなんかして｡
(和美)でも…｡
ねぇ何で彼女と親友だったの？
(ひかる)向こうはあなたのこと 利用してただけじゃない｡
(和美)そんなことないよ｡
本当はすっごい優しいんだよ 恵里花ちゃん｡
いつだったかな 私がドジだから→
恵里花ちゃんの宝物だった オルゴール壊しちゃったんだ｡
〔泣き声〕 (和美)〔ごめんね〕
(和美の声)恵里花ちゃん すごく大事にしてたから→
いくら謝っても ずっと泣いてて…｡
やっと友達になったのに→
もう一緒に学校にも 行けないのかなって→
私すごく落ち込んでたのに…｡
恵里花ちゃん次の朝→
いつものように｢おはよう｣って 迎えに来てくれたんだ｡
〔和美ちゃん！〕
〔おはよう〕
(和美の声) ｢怒ってないの？｣って聞いたら→
｢アイスおごってくれたら 許してあげる｣って｡
あの時恵里花ちゃんに ｢おはよう｣っていわれて→
本当に嬉しかったなぁ｡
♪～
(ｲﾝﾀｰﾎﾝ:佐藤芳江)は～い｡
(和美)あの神田ですけど 恵里花ちゃんいますか？
(ひかる)ねぇまだ 帰ってないんだって？佐藤さん｡
(和美)どこ行っちゃったんだろう｡
>>とりあえず安藤さんと田中さんに 聞いてみたら？ (和美)あそうだね｡
>>私と馬場ちゃんはｸﾗｽの他の人に 電話してみよう｡ >>うん｡
(由介)ちょっとあの… 俺は何したらいいの？
え…ちょっと待って｡
(和美)ねぇどっか知らない？ 恵里花ちゃんが行きそうなとこ｡
(桃)知らないよ あんな人のことなんか｡
(和美)そんなこといわないでさ…｡
ねぇ何か知らない？ 恵里花ちゃんが行きそうな…｡
知るわけないじゃん｡
…っていうか もう関係ないからあんな人｡
行こう｡
(由介)お前らそれでも友達かよ｡
財布を盗んだのは 確かに悪かったけど…｡
何でそんなことしたのか→
悩みとか聞いてやんのが 本当の友達じゃねえのかよ｡
スパイだってもしお前らが 真矢に同じこといわれたら→
断る自信あったか？
神田はなあんな ひどいことされても→
今でも恵里花のこと 心配してんだぞ｡
もう 専業主婦になっちゃおっかな…｡
あもしもし私｡
あのねこの前の話なんだけど…｡
(ドアを叩く音)
もしもし佐藤さん｡
どこにいるの？ みんな心配してるのよ｡
これ私のケータイだから ﾒｯｾｰｼﾞ聞いたらすぐ電話して｡
(由介)どうだった？
(和美)天童先生が 何度も電話してくれたんだけど…｡
どこ行っちゃったんだろう 恵里花ちゃん｡
(由介)こんな時真矢がいたらな～｡
(和美)何それ｡ (由介)だってさ→
俺達が悩んだりしてる時に限って 突然現れたりすんじゃん真矢｡
もしかしたら恵里花が どこにいるか知ってるかも｡
ちょっとあれ！
見てあれ｡
あそこ｡
(由介)ちょっと…｡
(和美)恵里花ちゃん！
>>来ないで｡ (和美)恵里花ちゃん…｡
来たら火つけるから｡
落ち着いて佐藤さん 話したいことがあるなら→
先生が聞くから｡ >>関係ない人は引っ込んでて｡
そんな…｡
(由介)お前さ 何でこんなことすんだよ｡
こんな教室があるから いけないのよ｡
ここさえ燃やしちゃえば→
真矢だって もう何もできないじゃない｡
(和美)やめてよ恵里花ちゃん｡
(由介)いいかげんにしろよ みんなに心配かけんの｡
ほっといてよ｡
(恵里花)どうせ…｡
どうせみんな恵里花なんか どうなってもいいんだから｡
そうでもないと思うけど｡
みんな 心配して来てくれたんだよ｡
何よどうせみんな私のこと 責めに来たんでしょ｡
(由介)お前さ いいかげんにしろよ！
私だけが悪いんじゃ ないんだからね！
あんた達だってずっと真矢の 言いなりだったじゃない！
何よ来たらつけるからね｡
本当につけるからね｡
来ないでったら！
(生徒達の悲鳴)
(しおり)大丈夫ですか？先生｡
(真矢)何てことありません これくらい｡
何よ 全部あんたが悪いんじゃない｡
スパイしろなんていうから｡
恵里花はまだ12歳なんだよ｡
あんなひどいことさせるなんて 人権侵害よ！
(真矢)じゃ何で断らなかったの？
12歳の子供だって自分の意思で 断ることはできたはずよ｡
自分の罪を認めて みんなに謝ることもね｡
まったくあなた達は…｡
何か気に食わないことがあると 親が悪い教師が悪い→
友達が悪いと ひとのせいにして…｡
いいかげん目覚めなさい｡
そんなことばかりしていると→
自分では何も考えられない 思考停止人間になるだけよ｡
(真矢)イメージできる？
何か辛いことがあった時に→
あなた達にできることなんか→
せいぜい 目をつぶることぐらいじゃない｡
でも目を閉じても 問題は消えてなくならないわよ｡
目を開けた時に事態は もっと悪くなっているだけ｡
(真矢)普段は個人の自由だなんていって 権利を主張するくせに→
いざとなったら人権侵害だと 大人に守ってもらおうとして…｡
要するにいつまでたっても 子供でいたいだけなのよ｡
(真矢)悔しかったら自分の人生ぐらい 自分で責任を持ちなさい｡
(ノック) (芳江)＼恵里花／
(芳江) ＼嫌だったら学校になんか 行かなくたっていいのよ／
(芳江) 変なお友達とかかわるぐらいなら 塾で勉強してればいいんだから｡
＼あそうだママと一緒に お買い物に行こうか／
＼ほら欲しい洋服があるって いってたじゃない／
＼何でも買ってあげるから いってごらんなさい／
＼ねぇ恵里花／
(和美)＼恵里花ちゃん！／
(和美)おはよう！
早く学校行こう｡
もう遅刻しちゃうよ 早く早く…｡
♪～
(和美)ねぇ恵里花ちゃん今度 久しぶりにｹﾞｰｾﾝでも行かない？
私何かこの頃 やたらモグラ叩きがやりたくて｡
由介のヤツがモグラのぬいぐるみ 持ってんだけどさ→
名前がタタッキーっていうんだよ｡
モグラタタキー ふざけてると思わない？
ごめんね和美ちゃん｡
ごめんね｡
(和美)許してあげるよ アイスおごってくれたら｡
(由介)おっは～！ いや～気持のいい朝だね～｡
(和美)ちょうどよかった タタッキー見せてよ｡
(由介)しょうがねえな…｡
｢おはよう！｣｡
おはよう｡
(ひかる:久子)おはよう！
(和美)あ～おはよう｡ (ひかる:久子)おはよう｡
おはよう｡
おはよう！
おはよう｡
♪～
(エマ)おはよう｡
(マリ)おっはよ～｡
おはよう｡
佐藤おはよう｡
おはよう｡ >>おはようございます｡
おはよう｡ >>おはよう｡
おは～｡
おは｡ >>よう｡
恵里花ちゃんおはよう｡ >>おはよう｡
おはよう！遅刻するよ走って｡ >>おはようございま～す｡
♪～
先生｡
１つだけ教えてもらえませんか？
(真矢)何ですか？
この前教師を絶対辞めないって おっしゃいましたよね｡
じゃあ何で２年も 教職を離れてたんですか？
(真矢)再教育センターに行ってました｡
え？
(真矢)あそこにいました２年間｡
ウソ…｡
♪～