♬～(ﾃｰﾏ曲)
♬～
(３人)こんにちは！
(マサ)<疎開して 親と 離れ離れに 暮らす子ども達を慰めるため➡
桜子は 自宅で 紙芝居を見せてやりました>
(冬吾)｢お前の外套 一吹きで 吹き飛ばしてやる！➡
フ～フ～！｣｡
(八州治)｢うおっ あらららら 寒い！ 寒い！｣｡
(拍手)
俺は 北風だ～！
お前の外套 一吹きで 吹き飛ばしてやる！
(義男)面白かったなあ 紙芝居｡ また 見せて｡
(桜子)また 今度ね｡ 新しいの作って 見せるよ｡
(洋介)おねえさん ﾋﾟｱﾉ うまいよな｡
篠原先生の代わりに ｵﾙｶﾞﾝ弾いてくれたらいいのに｡
私は 先生じゃないで ｵﾙｶﾞﾝは 弾けんよ｡
(良太)でも 篠原先生より よっぽど うまいよ｡➡
あの先生 よく 間違えるし｡
ねえ ｵﾙｶﾞﾝ 弾いて！ そうだよ 弾いてよ！
(３人)弾いて！ ねえ 弾いて！ ねえ 弾いてよ！
♬～(ｵﾙｶﾞﾝ)
(飯島)どうしました？
(村木)有森さんが 勝手に 教室で ｵﾙｶﾞﾝを弾いてるんです｡
全く 事務員が何やっとるんだ!?
何やっとるんですか!? 有森さん｡ すみません｡
全く 西野先生から 聞いてたとおりだ｡
女学生の頃 禁じられてたｼﾞｬｽﾞを➡
学校で 弾いたっていうじゃないですか｡
いいんですか？ 校長｡ こういう人を働かせといて｡
申し訳ありません！
二度と このような事は 致しません！
先生｡ 僕が ｢ｵﾙｶﾞﾝ弾いて｣って 頼んだんです｡ 僕が悪いんです｡
僕も 頼みました｡ (義男)僕もです｡
教頭先生｡ 有森さんは 子ども達に 慕われておるようですな｡
(村木)はあ｡
おねえちゃんの紙芝居 面白いんだ｡ 紙芝居？
自宅に 子ども達を呼んで 紙芝居を 見せたんです｡
そうですか｡ 子ども達の事 好きなんですね｡
はい｡
そういえば 教員を希望されているとか｡
西野先生から 聞きましたが｡ はい｡
私の知る限りの学校で 代用教員を探しているかどうか➡
聞いてみましょう｡ 本当ですか？
ありがとうございます｡
♬～
(笛子)よかったじゃん 桜子｡ 推薦してもらえるって？
いつになるか どこの学校になるか まだ 分からんけど｡
よかったねえ｡ やっぱり 最後には 思いが通じるっちゅう事だね｡
えがったなあ｡ うん｡
俺も 絵を描ぐ気になってきた｡
うちで 紙芝居してからだよ｡ あの人が元気になったのは｡
ありがとうね 桜子｡ ううん｡
(ﾉｯｸ)
お茶 置いとくね｡
何 描くの？ まだ 分がらねえ｡
描く気には なったが 何が描けるか 分からねえんだ｡
頭に浮かぶもの➡
あなたが一番描きたいものから 描き始めたらいいじゃんね｡
んだな｡
(くぎを打つ音)
お姉ちゃん 何やっとるの？ 冬吾のｷｬﾝﾊﾞｽ 作っとるの｡
手伝ってくれる？ うん｡
せっかく あの人が やる気になっとるんだもん｡
私も 何か 手助けがしたいんだよ｡
私には こんくらいの事しか できんもんね｡
それとね あの人の絵が もう少し まとまったら➡
幡豆の知り合いの農家に 預けに行こうと思っとるんだ｡
幡豆に？
市内は 空襲があるかも分からんし➡
いつまた やられるか 分からんでしょ？
あの人の絵だけは 何としても 私が守らないかんから｡
ほだね｡ ほいでも 幡豆まで 持っていくのは 大変じゃん｡
私が やるよ｡ 桜ちゃん｡
あんたは 冬吾のそばに おってちょうだい｡
ひらめきっちゅうの？
あの人に 絵が描きたいって 気持ちにさせるのは➡
あんたの方が 得意みたいだもんね｡
お姉ちゃんは 絵の事は 全然 分からんしね｡
その分 力仕事は 私に任せて｡
お姉ちゃん…｡
(ﾉｯｸ) どうぞ｡
失礼します｡
有森さん 見つかりましたよ｡ 代用教員の口が １つ｡
本当ですか？ ありがとうございます｡
ただね 少し遠いんですよ｡ 豊根村なんですがね｡
豊根村？
下宿は あちらで 世話してくれるそうです｡
ご実家から通える距離じゃ ないですからね｡ はあ…｡
やはり ご実家は 離れたくないですか？
いえ｡ 少し 考えさせて下さい｡
そうですね｡ どうか ゆっくりと 考えて下さい｡
良太君 どうしたの？
おねえちゃん 豊根村で 先生になるのか？
そんな遠くに行くなよ！
まだ 決めた訳じゃないで｡
おうちの人が心配するで 帰りなさい｡
また 明日 学校でね｡
桜ちゃん｡ 豊根村って 何だべ？
代用教員の口が 豊根村にあるの｡ 今日 校長先生に紹介されたんだ｡
受けるのか？
なにも そったな遠くに行かねぐても➡
ここにいても 待ってれば 教員の口は あるんではねえか？
遠いけど 下宿も 世話してもらえるし➡
悪い話じゃないよ｡
笛子には 話したのか？
まだ｡ 決めたら 私から 話すで｡
お茶 入れるね｡
桜ちゃん｡
♬～
(ﾉｯｸ) 冬吾さん｡
♬～
先生 豊根村の代用教員の話ですが お願いできますか？
ほう｡ やってみる気になりましたか｡
はい｡ お願いします｡ では 推薦状を書きましょう｡
採用が決まったら➡
新学期の前に 向こうへ入って 準備をしてもらいます｡
いいですね？ はい｡
♬～
お帰り｡ ただいま｡
♬～
ただいま｡ お帰り｡
♬～
<自分の気持ちが➡
今の静かな家族の幸せを 壊してしまうかもしれない｡➡
桜子は そう思ったのです>
♬～
(児童) ｢ｸｸｯと 蛙の鳴く声がします｡➡
そのころから 昼間は➡
広い田んぼの一部で もう 苗代の仕事が 始まります｡➡
黒い牛が ゆっくりと 引いていくから➡
鋤のあとには 掘り返された新しい土が➡
暖かい日光に 照らされます｡➡
土が掘り返され くれ打ちが済むと➡
田に 水が なみなみと張られます｡ 今度は 牛が 馬鍬を引いて…｣｡
(警戒警報のｻｲﾚﾝ)
(篠原)みんな 落ち着いて！ 防空頭巾をかぶりなさい｡
有森さん｡ はい｡
子ども達を校庭に誘導して下さい｡ はい｡
荷物を持った人は 外に出て下さい！
ただいま！
ああ… よかった｡ 警報だけで 空襲はないみたいだね｡
(笛子)桜子｡ 何？
東京で また 空襲があった｡
(八州治)品川 渋谷 麹町 みんな やられちまったらしい｡
麹町って 和之さんの実家が あるとこじゃん｡
♬～
杏姉ちゃんは？ (磯)確かめようがないんだわ｡
電報は打ったけど 届くかどうかも 分からん｡
(八州治)いてもたっても いられねえなあ｡
杏子さん…｡ 俺 捜し 行ってこようかな…｡
あっ 私も行く！ ああ 俺も行くよ！ じゃあ｡
待て！ 少し落ち着け｡
今は 切符を手に入れるのも 難しい｡
途中で 爆撃に遭うかもしれねえ｡
私は行く！ 何か 分かり次第 連絡するで｡
ああ おばちゃん！
杏ちゃん…｡
どうして 杏ちゃん一人 東京に残してきちゃったんだろう｡
大丈夫だよ｡ 悪い方 悪い方に考えんで｡
(八州治)ここんとこ 空襲 多いよなあ あっちこっちで｡
いよいよ 本土決戦かな？
♬～
(春子)<その夜 帰宅難民と呼ばれる人々で➡
東京の道という道は ごった返していました>
(アキ) もしもし ユイちゃん 今どこ!?
えっ 線路!?
(ユイ)北鉄が ﾄﾝﾈﾙの中で止まって さっきまで いた｡
今 大吉さんと 鈴木のばっぱと一緒に➡