♬～
(林)そうそう そう｡ で こっち 体重 すぐ乗っけるじゃん➡
いくよ 体重 乗っけるよ それで｡➡
うん 体重 乗っける｡ 反対側も｡➡
せぇ～の！ (萌)邦っち～｡➡
これ 新歓のときのパート割り｡
(林)おう｡ あれ？➡
このパフォーマンスって 全員参加じゃなかったっけ？
(萌)そうだけど｡ (林)藤田さんのパートは？
(神山暁)とりあえず今日は 校舎の中 ぐるっと回るだけな｡
時間制限もあるし 部活やってない教師が➡
放課後にうろついてんのも あれだしさ｡
さっきから落ち着きないけど 何？ (アカネ)いや…➡
もう 外 出るの３回目なんで｡ ３回目だから？
えっ この格好で出歩くの 変じゃないですか？
変だけど いいんじゃね？
幽霊だし 誰にも見えないんだし｡
そりゃ まあ そうなんですけど｡
ほら 着いたぞ～｡
ここ…｡
さあ どうでしょう？
何も思い出せません｡
マジかよ｡
やっぱり いいですね｡ この学校の独特の雰囲気｡
それは いいんだけどさ｡ 何かねぇの？
見覚えある～ とか 懐かしい感じがするな～ とか｡
全然｡
私 本当に この学校の 教師だったんですかねぇ？
うわさではね｡
(回想)⦅でも 生徒との関係が うまくいかなくて➡
ノイローゼで死んじゃった先生 だって｡⦆
ノイローゼですか｡
まあ ショックだとは思うけど｡
いえ 全く実感ないんで｡ というか➡
私が そんな 思い悩むような性格に見えます？
見えない｡
結局 成果ゼロか｡ うん｡
あっ｡ 職員室に行けば➡
古い資料とか あるんじゃないですか？
今から職員室は ちょっとな｡
今日は ここまで｡ えぇ～｡
まだ来たばっかりじゃないですか｡
うん？
あの｡
(霧澤和泉)珍しいですね こんな時間にいらっしゃるのは｡
ちょっと忘れ物をしまして｡ もう帰ります｡
あっ そういえば神山先生 進路指導のことですが｡
進路指導？ ええ｡
受験生のクラスを 担任されているわけですから➡
中間テスト前には 必ず実施してください｡
はい わかりました｡ じゃあ 早速 明日から｡
よろしくお願いします｡
おい 行くぞ｡
神山先生 今の人って｡
副校長だよ｡
≪(林)藤田さん！➡
ちょ… ちょっと待ってよ！ 藤田さん！
あぁ～ もう…｡ 林先生 どうしたんですか？
神山先生｡
(河合･真希･早苗･冨美) かんぱ～い！
(真希)すっごい久しぶりじゃない？ ４人 集まるの｡
(冨美)でも良かったよね タイミングが合って｡
(河合)うん｡ もう 今日は とことん飲もう｡
[CD]♬～
どうですか？
いや どうって言われても…｡
正直 かっこ悪いです｡
やっぱり変ですかね～ 僕のダンス｡
いや そういうわけじゃ ないんですけど｡
根本的なセンスがないとか｡
わかってるんです センスがないのは｡
あっ 認めた｡
でも 部活動の新入生歓迎会に➡
下手だから参加するな っていうのは➡
ちょっとひどいですよね｡
やっぱり そうですよね｡ 僕も そう言ったんです｡
(林)⦅せっかく みんなで一緒に 練習してんだからさぁ｡⦆
(萌)⦅一緒にって 邦っちと藤田➡
いっつも隅っこで 基礎練しか してないじゃん｡⦆
(林)⦅そりゃ 俺らは みんなと違って未経験だし｡⦆
(萌)⦅つうか 藤田は どうなの？⦆
⦅新歓で踊りたいわけ？⦆
(ともみ)⦅いや 私は いいです｡⦆
⦅何で？ あんな毎日 練習してたのに｡⦆
⦅いいです ほんと｡⦆ ⦅そんな遠慮しなくていいから｡➡⦆
⦅ねっ｡⦆
(林)で 急に逃げ出しちゃって｡
クラスの中では 一番おとなしい生徒ですからね｡
運動も苦手みたいですし➡
彼女がダンス部ってのが 意外な気もしますけど｡
でも 藤田さん 部に入ったとき 言ってたんです｡
自分を変えたいって｡ 自分を変えたい？
≪ピー(電子ﾚﾝｼﾞの音)
おっ お肉 解凍できたみたいなんで➡
夕飯 作っちゃいますね｡
今日は豚の角煮と たい飯ですから｡
今から その２つって｡
どうして毎回 手の込んだものを？ どうして｡
(河合)すいませ～ん！ 同じもの お代わりで｡
(真希)あっ そうだ早苗 この前さぁ➡
作家の下山先生と会ったんだって？ (早苗)そうなの！➡
取材で行ったんだけどさ もう す～ごい感動して｡
(河合)良かったね～ ちっちゃい出版社なのに➡
そんなチャンスあって｡
でも まあ そのおかげで 仕事 任せてもらえたわけだし｡
(冨美)うちも そう｡ この間 初めて私の企画が通って｡
(真希)あっ 言ってたよね｡ あの イベント仕切るってやつ｡
そうそう そう｡ へぇ～➡
大手と違って 人 足りてないんだ｡
じゃあ 目いっぱい頑張んないと｡
まあ…｡ ちょっと 千穂｡
何？ えっ べつに ほんとのことじゃん｡
それは違うでしょ｡ いいよ いいよ 真希｡ ねっ｡
(冨美)私らより ずっと やりがいある仕事してるもんね➡
千穂は｡ あぁ… まあね｡
(真希) あっ ねえ 彼氏どうなったの？
(冨美)続いてるよ まだ｡ (早苗)えっ どんな人だっけ？
[TEL] ﾌﾟﾙﾙﾙ…(呼び出し音)
[TEL] ﾌﾟﾙﾙﾙ…
[TEL](留守番電話の声 安藤) はい 安藤です｡
[TEL] ただいま電話に出ることが できません｡ ご用のある方は…｡
出ないなら ありませ～ん｡
♬～
何やってんだ 私…｡
あぁ～あ｡
≫邦っち めっちゃ頑張ってんね｡ ≫でも ダンス下手じゃない？
めっちゃ思った それ｡
♬～
おはよう 風ちゃん｡
(香奈)ねえ あの２人って仲いいの？
(明日香)えっ？ さあ…｡
(香奈)見てるとさ 何か 緊張感あるんだよね～｡
(明日香)岡本さんって けっこう やじ馬なんだ｡
(香奈)やじ馬って｡ (相田)あぁ…｡
(香奈)あぁって おい！
♬～
あの 田嶋さん｡
えっ 何？
おはようございま～す｡ おはようございます｡
(日野)回覧｡ (岩名)おはよう｡
(林)おはようございます 神山先生 昨日は ありがとうございました｡
いえ｡ (林)いやぁ～ 朝から➡
汗かいちゃいましたよ｡ ダンスの朝練➡
ちょっと 熱入っちゃって｡ (河合)はあ｡
(林)難しいですよね ほんと｡➡
でも 顧問として部員たちのために 一生懸命 頑張りたいんで｡
(河合)あの 林先生…｡ はい？
(日野)んんっ！ 林先生 これ｡
(林)何ですか？ これ｡
えぇ～ そちらに書いてあるとおり 本日より１週間 試験的に➡
部活動の顧問は 民間のコーチに委託し➡
通常業務から外すことにします｡ えっ…｡
えぇ～ 先日の生徒へのアンケートと➡
それを基に行なった 皆さんとの面談から➡
教師一人一人にかかる➡
業務の負担が大きいと 感じたからです｡
いや でも 部活動も生徒との大切な…｡
もちろん 期間中も 部活動への参加は自由です｡
今回の提案は 業務の負担を軽減し➡
その分 生徒との関わり方と その意味を➡
再考していただくことが 目的ですので｡
♬～
大丈夫でしょうか？
(生徒たち)先生～！
♬～
[CD]♬～
(岩名)はぁ～｡ よし じゃあ ４人ずつ 今の手本どおりに｡
(香奈)先生 部活動のコーチ➡
外から新しく 来てもらうことになったって➡
本当ですか？ (岩名)何だ➡
もう その話 出回ってんのか？
(奈々子) えっ じゃあ ダンス部も？
(円花)じゃあ 体育の授業も やってほしい！
お前ら 俺のお手本じゃ不満か｡
あっ お待たせしました｡ それでは早速➡
部活動指導に関する確認事項等 ご説明していきます｡
え～っと…➡
えぇ～ 先日の生徒へのアンケートと…｡
(大原)｢野球 サッカー➡
バレー バスケットボール 水泳｣➡
はぁ～ さすが 元弁護士！
いい人脈 持ってるわ｡
(林) 大原先生は抵抗ないんですか？➡
今まで指導してきた部員たちを 民間コーチに任せちゃうなんて｡
(大原)う～ん 正直 好きでやってたわけじゃないもん｡➡
その分の手当が 出るわけでもないんだし｡
でも…｡ 林先生だってさ 経験もないのに➡
ダンス部の顧問なんかやらされて 大変でしょ？➡
部員も 専門のコーチのほうが 喜んでるよ きっと｡
そんなことないですよ｡
(大原)まあ 今回は正直 ほんと あの副校長に感謝だわ｡
この時期は 進路指導に集中したかったもん｡
それも 大して やる意味ないと思いますけど｡
今は ほとんどの生徒が 塾の成績 基準にしてますし｡
まあね～｡ それにしても ２組は羨ましいわよ｡➡
入学以来 ３年連続学年トップの葉山風｡➡
学年２位の藤江俊介｡
他にも 上位成績者が集まってるでしょう｡
同じ割合で➡
生活指導が必要な生徒も いますよ｡➡
京塚りさと その取り巻き｡➡
それから… 根津亮介｡
根津さんですか？ (河合)もともと➡
素行不良でマークされてた 生徒ですから｡
２年のときなんか 校外の生徒と もめて➡
相手に けがさせてましたし｡
３年になってからは おとなしくしてるみたいだけどね｡
(河合)でも～ 素直に進路指導は 受けないと思いますよ｡➡
まあ 私は副担任なんで 神山先生に全部お任せしますけど｡
えぇ？
私 自分の進路のことも 考えなきゃいけないんで｡
(林)今日から１週間 ダンスの指導をしていただく➡
高野隼人さんです｡
(部員たち)イェ～イ！
(高野)高野です｡ よろしく｡
(部員たち)お願いしま～す｡ (高野)お願いします｡
(林)じゃあ 後は よろしくお願いします｡
(高野)はい｡ じゃあ１回 みんな 集まってもらっていいかな？➡
え～っと 全員で何人いるんだっけ？ (部員たち)１０…｡
(高野)今日は全員 来てる？ (部員たち)はい｡
(高野)そっか｡ ヒップポップを やってるんだっけ？
では 進路指導 始めます｡
(りさ)すごいね １人目が私って｡
先生ってさ 嫌いなもの先に食べちゃって➡
好きなもの 後に取っとくタイプでしょ｡
逆に好きなものを 先に食べるタイプだったら➡
どうしますか？
キモい｡
志望校の所が 空欄になってますけど｡
先生ってさ➡
いざとなったら 自分が 一番かわいいって人じゃない？
図星｡
だって そういう目つきしてるもん｡
(石澤) 楽でいいよね 部活の指導ないと｡
(小山)ほんと｡ １週間と言わず ずっと続けてほしいですよね｡
失礼します｡
あの～ 林先生｡
あれ？ 練習は？
何で？ 向こうもプロなんだし➡
初心者だって大丈夫だよ｡
新歓オリエンテーシｮンの パート➡
自主練してこいって 田嶋さんたちに言われて…｡
林先生 見てもらえませんか？
あっ… いいけど｡
志望校を手嶋君は 変えたみたいですけど｡
(手嶋)塾の先生に言われて ランク落としたんですよ｡
でも 本当は 第一志望に行きたいんじゃ…｡
塾の先生から言われてるんで｡
塾の先生が こっちのほうが ランク高いからって｡
(石田)塾の…｡ あっ わかりました｡
塾の先生に言われたんですよね？ はい｡
塾 塾 塾｡
ほんと意味ないな｡
(林･ともみ) ワン ツー スリー フォー…｡
(林)あっ ちょちょ ちょ… 見して 見して 見して｡➡
ファイブ シｯクス セブン エイト｡
(円花) 何か 藤田 その気になってない？
(萌)めんどくさ｡
(林･ともみ) シックス セブン エイト｡
≪ｳｰｰ ｶﾝｶﾝ ｶﾝ(ｻｲﾚﾝの音)
近所か…｡
≪カンカン カン！
≪ウーー カンカン…
霧澤先生？
あっ お疲れさまです｡
霧澤先生 一体 どうしたんですか？
ええ ちょっと｡ 昔 ここに知り合いがいて｡
それって…｡
神山先生 進路指導のほうは いかがです？
あっ 今日 始まったばかりなんで まだ 何とも｡
ぎりぎりまで 生徒に踏み込んでみてください｡
あなたなら 私は それが できるような気がします｡
≫燃やしてください｡
はぁ？ 服｡
服？ だから➡
おしゃれする方法が わかったんですよ｡
≪(吉岡)どうも こんにちは｡➡
栄えある作品賞は…｡
(メグミ)おっかえり～！ 何なんだよ その格好｡
(吉岡)ははっ！いや 違う違う｡ あのね ついさっきね➡
隣町でね 手に入れてきたの｡ あん？
火事です 火事｡ 火事で燃えた服を もらってきたって｡
(吉岡)うん いわゆるね おたき上げってやつだね｡➡
僕らさ ほら 燃えた服の魂を 身にまとえちゃうから｡
つうか お前ら それ 火事場泥棒ってやつだろ！
(ﾒｸﾞﾐ)や～だ～ 人聞き悪い～！ そうだよ！➡
あれだよ もう これ 立派な リサイクルだよ リサイクル｡
…だそうです｡ それで？
俺に何を燃やしてほしいって？
だから 服を買ってきて｡ 買ってきて!?
それを燃やして｡ 燃やして？
着る｡
さあ 仕事 仕事｡
１着ぐらい いいじゃないですか！
私だって おしゃれしてみたいです！
ふざけんなって｡ 何で そんなことのために➡
俺が女物の服 買わなきゃいけないんだ｡
だって そしたら 着替えて外に出られるんですよ｡
だから！ 幽霊が おしゃれする必要なんて➡
これっぽっちも 一っかけらも… ないの｡
無意味｡ 無～駄！
♬～
[CD]♬～
おい｡
おい！
≪[CD]♬～
≪やめろって！
(吉岡)まあ 要するに デリカシーがないってことだよね？
(ﾒｸﾞﾐ) 女心が わかってないって感じ？
栄えある…｡
♬ 洋服 燃やせ～ 洋服 燃やせ～
♬ アカネに すてきな服着せろ ファイヤー！
(ｱｶﾈの声)いつ燃やすんですか？ 今でしょ～！ファイヤー！
(林･ともみ)ファイブ シックス セブン エイト！➡
ワン ツー スリー フォー➡
ファイブ シックス セブン エイト！
できてるよ 全然｡ えっ そうですか？
(林) これなら 新歓も大丈夫でしょ｡
いや でも 人前だと…｡
(林)何で？ もっと 自信 持ちなよ～｡➡
ダンス部に入りたいって来たとき 言ってたでしょ？
自分を変えたいって｡➡
覚えてないの？
覚えてます｡
私 昔から ずっと 自分に自信がなかったから｡➡
勉強も運動も できなくて➡
みんなから ワンテンポずれてるって笑われて➡
いじめのターゲットに されないくらい➡
相手にされてなくて…｡ そんなことないでしょ？
でも そんな私にも➡
中学に入ってから１人だけ 自慢の友達が出来て…｡
(風)⦅宿題？⦆ ⦅あっ うん｡➡⦆
⦅昨日 やる時間なくて｡⦆ ⦅ふ～ん｡⦆
⦅こことここ 間違えてる｡⦆
⦅えっ？⦆ ⦅計算ミス｡⦆
(ともみ) 風ちゃんは すごく頭が良くて➡
いつも 堂々としてた｡ それから私➡
いつも 風ちゃんの後ろに くっついてたんです｡
(ともみ) ⦅風ちゃ～ん｡ 今日１人？⦆
(ともみ) いつも私のほうから話しかけて➡
風ちゃんは 相手にも してくれなかったけど➡
私は それでも良かった｡➡
風ちゃんみたいな人が 話しかけてくれたことが➡
そばに いさせてくれることが➡
何の取り柄もない私にとっては すごい宝物だったから｡
でも ２年のとき…｡
⦅ウザい｡⦆ ⦅えっ？⦆
⦅何かね ウザくなってきた｡➡⦆
⦅ともみさ 私のそばにいて 何か意味ある？⦆
⦅風ちゃん？⦆ ⦅こっちは何の意味もない｡➡⦆
⦅だって あんた つまんない人間だし｡⦆
♬～
(ともみ)本当はダンスじゃなくても 良かったかもしれない｡
けど 踊ってる人たちが すごく楽しそうで｡
そうか｡
わかった｡ よ～くわかったから｡➡
大丈夫だよ｡ さっきも よく踊れてたし｡
変われるよ｡
(林)一生懸命 頑張れば➡
人は変われるから｡
それに➡
僕も 藤田さんと同じだし｡
♬～
≫(小夜)おはようございます 神山先生｡
おはようございます｡
どうしたの？ 取りつかれた みたいな顔して｡
まあ 取りつかれてますけど｡
家にいるんでしょ｡ 何かあったの？
一晩中 放火魔になる夢を見ました｡
何？ それ｡ フｧイヤー フｧイヤー フｧイヤー｡
≫(林)Stand up！Mr.Teshima！
Hi！How are you？ I'm fine.
(林)Really？ You look so blue. What's the matter？
(舞) 相変わらずウッゼェな 邦っち｡
(千夏)毎回 テンション上げ過ぎだ っつうの｡
ウッゼ｡
(林)You can do it！ 良い言葉ですね｡➡
はい みんな English please！
はい みんなって日本語だし｡
はい？ いえ｡
林先生のことですけど｡
あぁ… 藤田さん頑張ってるって 聞きましたけど｡
空回りだと思います｡ えぇ？
あんなふうに肩入れしてると 逆効果でしょ｡
(窪内) 林君 コンプレックス強いから｡
窪内先生？
(窪内)彼 すごいエリート一家の 生まれなんだよね｡
お父さんは 国立大学の医学部の教授で➡
お兄さん２人は 医者と アメリカの製薬会社の研究職｡
つまり…➡
頑張ってる自分が好きなんだな 林君は｡
初めてですね こんなに話しかけていただいたの｡
(窪内) 生徒アンケートの３ ２ １！
ワースト３だから｡
ムッカつく～｡
(岩名)よ～し じゃあ 今から俺が お手本 見せてやる｡
(円花)先生 いいですか？ うん？
(萌)あの 今度の 新歓オリエンテーションの前に➡
うちらのダンス クラスのみんなに 見てもらいたいんですけど｡
(奈々子)ほんの５分でいいんで｡
(岩名)べつに構わんが｡
(萌) あぁ じゃあ 藤田さん お願い｡
えっ？ (萌)特訓の成果 見せてよ｡
(岩名)藤田 大丈夫なのか？ (萌)ほら｡
[CD]♬～
(ともみ)はぁ はぁ はぁ はぁ…➡
はぁはぁ はぁはぁ…｡
おい｡ はぁはぁ はぁはぁ…｡
はぁはぁ！
⦅新歓で踊りたいわけ？⦆
⦅つまんない人間だし｡⦆
おっ！大丈夫か お前｡ (ともみ)はぁはぁ はぁはぁ！
(岩名)よし 横になれ 横になれ｡ はぁはぁ はぁはぁ！
(岩名)大丈夫か おい｡ はぁはぁ はぁはぁ！
(岩名)誰か 水 くんでこい！ 後 ビニール袋！
過呼吸？ (岩名)ああ それで とりあえず➡
保健室にな｡➡
もう 落ち着いてるとは思うが｡
(林)言いだしっぺは 田嶋さんたちなんですよね？
(岩名)まあ そうなんだが｡
(林)じゃあ 注意しないと こんなこと…｡
(大原)いや 本人たちは 悪気なかったって言ってんでしょ｡
(林)そんなわけ ないじゃないですか｡➡
こんな いじめみたいなこと｡
(河合)でも それ➡
林先生のせいじゃないですか？ えっ？
あんなふうに えこひいきしてたら➡
他の子たちが面白くないって思うの 当たり前でしょ｡
河合先生｡ (林)ただ 僕は藤田さんが…｡
(河合)林先生のやってることって ただの自己満足ですよね｡
見てて あんまりいい気持ち しないんで｡
♬～
(藤江)なあ 藤田のこと心配じゃねぇの？
はぁ？
(藤江)だって お前ら 親友じゃん｡ (風)ばかには そう見えるんだ｡
はぁ？ 無駄口 たたいてないで➡
必死こいて勉強したら？
次の中間も ２位はキープしときたいんでしょ｡
♬～
≪(林)あっ！ 藤田さん もう大丈夫？➡
今日の練習は ちょっともう…｡➡
じゃあ 明日の朝…｡
♬～
やっぱり 変われないと思うから｡
お疲れさまです｡
お先に失礼します｡
職員室でのこと聞きました｡ 随分 辛辣だったようですね｡
猫かぶってるのが 面倒になったんで｡
後 こないだ言われたこと 私には無理だと思います｡
⦅たった一度だけでいいので➡
心の底から ありがとう 先生と➡
生徒に言ってもらえることを していただけませんか？⦆
どうして そう思うんですか？
私には意味のないことなんで｡ 意味？
私 もっと普通の仕事が 向いてるんです｡
こういうことしてるって ひとに言える➡
ちゃんと意味のある仕事が｡
うん｡ 確かに 学校は➡
意味のあることだけを追い求める 場所ではありませんから｡
失礼します｡
第１志望は 実相高校ですか｡
(相田)厳しいですか？ 俺 しばらく不登校だったし｡
いや まだ１学期ですし これから１年ありますから｡
今の段階では 何とも言えませんけど｡
他のやつらから聞いたんだけど➡
塾だと こういうときに すぱっと はっきり言ってくれるんだって｡
学校の進路指導なんて 意味ないですかね？
先生は 進路指導って 意味あると思って やってる？
♬～
柚木さんは白越学園 一本ですね？
将来の夢 決まってますから｡
いいことだと思います｡
あの…➡
進路指導に 関係ないことなんですけど｡
あっ いいですよ｡
藤田さんに 何か言ってあげてください｡
あの子も 私と同じで もがいてる子ですから｡
私には関係ないことだけど 何か気になっちゃって｡
そうですか｡
ファイブ シックス セブン エイト｡➡
ワン ツー スリー フォー➡
ファイブ シックス セブン エイト｡
≪ははっ ははははっ！
♬～
林先生｡
あっ お疲れさまです｡
♬～
すぐ つまみ 用意しますね｡ お構いなく｡
あの… つうか ここ 僕の部屋ですからね｡
今日は簡単なのにします｡
最近 料理教室 サボっちゃってて｡
≪ドン ドン ドン…
ドン ドン
何してんだよ？
だって… 服のこと あんなに お願いしたのに｡
勝手に すねてろ｡
ドンドン ドン… やめろ｡
≫(戸の開閉音)
帆立てのバターソテーと たこのマリネです｡
よいしょ～｡ また これ すっごいすね｡
料理は昔から好きなんです｡
というか 親に褒められたこと それしかなくて｡
だから 藤田さんの言ってた 自分を変えたいって気持ち➡
僕には他人事に思えなくて｡
河合先生の言うとおりですよね 僕の自己満足だって｡
そんなことは…｡
≪何に悩んでるんです？ 林先生｡
あん？ えっ？
いや｡ だって 教師の仕事なんて➡
自己満足がなきゃ やっていけないじゃないですか｡
成績とか そういうわかりやすい 結果だけに➡
意味があるわけじゃありませんし➡
もしかしたら 意味がないのかも ってことでも➡
教師が生徒に 何をしてあげられるかが➡
大事なんじゃないんですか？
時間は一瞬 出会いは一生です｡
時間は一瞬 出会いは一生？
何ですか？ それ｡ う～ん…｡
子供たちが 中学で過ごす３年間なんて➡
人生の中で言うと ほんの一瞬なんです｡
でも だからこそ➡
価値のあることを与えられる 出会いであるべきなんです｡
生徒にとっても 教師にとっても｡
神山先生？
林先生は間違ってないですよ｡ えっ？
それでいいんですよ きっと｡
♬～
≫(林)あっ…｡
♬～
≫(林)あれ？ こうか｡
≫(林)よいしょ｡
♬～
おはようございます｡ 早いですね｡
朝練ですよね？ 来ると思ってました｡
いえ…｡
林先生も待ってますよ｡
変わるために 一歩 踏み出してたんです｡
そんな あっさり 下がれませんよね｡
いや… 私は｡
簡単には変われなくても➡
変わろうと思い続けることには 価値がある｡
変わりたいって思ってんだろ？
ちゃんと踏み出してんだから 下がるなよ｡
応援してるから｡ 俺も 林先生も｡
♬～
林先生｡
おはよう｡ いや～ ねっ➡
ずっと この ランニングマンの このステップ➡
これ 難しくて なかなか できなくて｡ これ｡➡
ワン ツー スリー フォー➡
ファイブ シックス セブン エイト➡
ワン ツー スリー フォー｡
ファイブ シックス…｡
♬～
[ｽﾋﾟｰｶ]♬～
じゃあ 進路指導を始めます｡
(風)手短にお願いしま～す｡
べつに やる意味ないんで｡
(奈々子)何で あいつ出すわけ？
(円花)林が コーチに頼み込んだらしいよ｡
(萌)また ぶっ倒れんじゃないの？
(林)よ～し！行ってこい｡
♬～
将来の夢って ありますか？
はっ？
いや 進路の参考になるかなと思って｡
帰っていいですか？ 先生と話してても 意味ないんで｡
意味がないことって そんなに悪いことですかね？
例えば 友達が変わろうとしてる 瞬間を見るのは➡
意味がありませんか？
♬～
[ｽﾋﾟｰｶ]♬～
うそ…｡
葉山さん どうですか？
べつに… 中３で ダンスが 踊れるようになったって➡
何の意味もないでしょ｡
彼女にとっては 価値があります｡
自分を変えることができた っていう価値が｡
意味はないけど価値がある ってこともあるんですよ｡
♬～
良かったですね｡ でも 私 興味ないんで｡
♬～
(林)よしっ！
(拍手と歓声)
♬～
≪(吉岡)いや～ いい言葉だね～｡
意味はないけど価値がある か｡
まあ 幽霊がおしゃれするのも 意味は ないわけだけどね｡
あぁ…｡
≫(拍手)
(林)よくできたね～ はははっ… 振りも完璧だったし｡➡
言ったでしょ…｡ 何だよ｡
ふふっ｡ あぁ…｡➡
お疲れさまです 河合先生｡
見ててくれました？ 今の｡ ええ まあ｡
ありがとうございます｡
昨日のこと｡ はっ？
僕のために 厳しいこと言ってくれて｡
これからは もっと気を付けます｡
じゃあ また明日｡
ポジティブすぎでしょ｡ ≫はははっ…｡
副校長 例のコーチの件ですが｡
何か？
野球部に関しては もう 結構です｡
部員のほうも 私に指導を頼ってますので➡
今後も私が責任を持って｡
うん… わかりました｡
岩名先生や林先生のような 熱心な方には➡
必要のないことでしたね｡
♬～
えっ？ ほんとに 本っ当にですか？
いいから さっさと選べ｡ わぁ～｡
えっ じゃあ…➡
あっ まずは これ｡
もう 早くしてくださいよ 私 触れないんですから｡
ちょっと 当ててみてください｡
うさぎちゃ～ん｡
拷問だ｡
いくぞ｡
うっ… おっ おっ…｡
何だ？ これ｡ おい｡ おっ おっ おっ…｡ あれ？
大丈夫か？
うん？
あっ 変わった｡ はぁ～｡
白装束は？
あっ 畳んであります ここに｡
何？ この便利なシステム｡
でも すご～い｡ 幽霊になって初めてです｡
良かった 良かった｡
ありがとうございます｡
でも たき火をするのに➡
わざわざ 何で こんな所に？
今どき たき火できる所なんて 少ねぇの｡
それに そんな女物の服 燃やしてるとこ見られたら➡
通報されるよ｡ 不便ですね なかなか｡
不便なんだよ｡
はい｡ おぉ～｡
はい おしまい｡
神山先生 どうですか？ この格好｡
似合ってない｡
えっ？ そうですか？
♬｢Joy!!｣
♬～
いってらっしゃい｡
あのさ｡ はい｡
家の中では 着物 着てろよ｡ 落ち着かないから｡
えぇ～ でも～｡ いいから｡
♬～
おはようございます｡ (生徒たち)おはようございます｡
皆さんに お知らせがあるんですけど｡
えっ？
先週 終了した 進路指導なんですが➡
もう一度 やり直させてください｡ (萌)えっ？
ちょっと…｡
すいません｡ 前回は欠席した人もいましたし➡
次の面談では まず 僕が皆さんに対して➡
何ができるのかを確認したいので 協力お願いします｡
♬～
進路指導の やり直しですか？
あっ… はい｡
結構だと思います｡
時間は一瞬 出会いは一生ですから｡
お疲れさまです｡
♬～
うん？
それじゃ 面談を始めます｡
１回目のときは 根津さん 来てくれませんでしたよね｡
(根津) ちょっと聞きたいことあってさ｡
聞きたいことって何ですか？
あんた 森野小夜と妙に仲いいよな？
お願いします｡ ≪はい｡
♬～
うん？
♬～
(小山) きゃ～！何してるんですか？
(藤江)岩名先生に殴られたんです｡ (啓介)体罰の事実を➡
かたくなに認めようとしない そんな姿勢 許せますか？
(轟木)岩名先生は辞めていただく 方向で考えましょう｡