(神山暁)あぁ～あ もう…｡
また一からかよ｡ ちっ｡
これ お前の ﾎﾟﾙﾀｰｶﾞｲｽﾄのせいなんじゃ…｡
んんっ！おい！
(吉岡)しぃ～！
神山先生 ちょっと静かにしたまえ｡
今 非常に廊下が立て込んでおる｡
廊下？ そうだよ｡ おたくの管理人がさ➡
最近 取りつかれることが多いのを 気にしてさ➡
盛り塩を置きやがったよ｡ で？
おう｡ だからさ もう み… あ… えっ？ どういうこと？
ごめん｡ で？ って どういうこと？ いやいや いや だから ねっ➡
第１８４回 熱さに負けるな 盛り塩近づき選手権｡
(アカネ)あっ 神山先生｡
そろそろ 私の出番なんです｡
今のところの最高記録は➡
吉岡さんの３cmなんで｡
ＯＫ！ 君ならできる！君ならできる！
何？ 何 何？ 言い訳はいい 言い訳はいい｡
そんな言い訳は どぶに捨てちまえ！
(岩名)辞める？ (河合)いえ｡
辞めるのをやめたんです｡
(林)じゃあ 教師 続けるってことですか？
(河合)これからも よろしくお願いします｡
(大原) まあ 続けるのはいいんだけどさ➡
だったら 服装ぐらい ちゃんとしなさいよ｡➡
いつまでも 足 出してないで｡
(河合) えっ？ だめですか？ この格好｡
だめに決まってるでしょ！ 教師のくせに そんな破廉恥な！
(河合)それは それ これは これじゃないですか？
(大原)いや ＴＰＯってものがあるでしょ｡➡
私を見なさ～い この完璧な公務員ルック｡
そりゃ 大原先生の年齢で➡
ショーパンは ちょっと…｡ 私だってね➡
その気になったら足出すぐらい…｡ ≪おはようございま～す｡
全然｡ (岩名)おう おはよう｡
(大原)おはようございます｡ 神山先生 早速ですけど➡
どう思います？ 河合先生の この服装｡
あっ まあ… 足 出し過ぎ？
(大原)でしょう！ほら もっと 言ってやって 言ってやって！
まあ 保護者の方から いろいろ言われますし｡
(岩名)保護者に関しては なっ…｡
どっちもどっちよね 神山先生の場合｡
あぁ 神山先生 そろそろ 文化祭のこと 決めないと｡
そういえば そうですね｡
(小夜)では 多数決で 文化祭の出し物は➡
合唱になりました｡ (森岡)えぇ～ 合唱かよ｡
(皆川)練習 一番楽でいいじゃん｡
(円花)うちら ダンスのほうが楽なんだけど｡
それじゃあ まずは 曲を決めましょう｡
それぞれ候補曲を出し合って 今週中には決めてください｡
(香奈)先生！
それって りさにも聞いていいんですか？
それは…｡
もちろんです｡
(河合)矢沢さんたち まだ 納得できてないって感じでしたね｡
現実的に クラスみんなで仲良く ってのが無理なのかも｡
３０人もいれば 反りの合わない 相手くらい いますし｡
みんな なりたくて 同じクラスに なってるわけじゃないですからね｡
≪でも 歌えば 気持ちは１つになりますよ｡
えっ？ はい？
≫こっちです こっち～｡
どうも｡ ははっ｡
文化祭で合唱するんですよね｡
そしたら クラスみんなで 歌えるじゃないですか｡
あっ そしたら 私 神山先生に 指揮のしかたも教えられるんで｡
あぁ～｡ ♬ ハッハラ～ ル～ラ～
おい｡
どうかしましたか？
いや…｡
[TEL](ﾒｰﾙ着信音)
(香奈)｢おっす｡ 調子はどう？➡
文化祭 うちのクラス 合唱に決まったから｡➡
りさも歌いたい曲 何か考えて｣｡
[TEL]
(明日香)京塚さん どう？
(香奈)何か考えてくれるって｡ (明日香)ほんとに？ 良かった～｡
(香奈)ねっ 写真 送ろうよ｡➡
学校が恋しくなるようにさ｡ (風)いいよ いいよ｡
(ともみ)いいねぇ～｡ (香奈)じゃ 前に並んで 私 撮る｡➡
よし いくよ｡ じゃあ 撮るよ｡➡
はい チーズ…｡
♬～
(風)どうしたの？
いや｡ あの… 後ろに何か 変な人が…｡
えっ…｡ (明日香･風)誰もいない｡
僕が転任ですか？
(轟木)教育長から じきじきに指示が出ましてね｡➡
赴任して数カ月で 立て続けのトラブル｡➡
保護者からのクレーム激増｡➡
担任としての資質に 問題があると判断されるのは➡
当然でしょう｡ それは…｡
(霧澤和泉)轟木さん➡
今回のことは 決定的な要因が他にあるでしょう｡
この期に及んで 取り繕う必要は ないと思いますが｡
そうですね｡
まあ はっきり申し上げて この処分は➡
京塚氏からの 要請によるものです｡➡
例の一件で 先方は たいへんご立腹でして｡➡
暴力的な教師は排除してほしい ということです｡
それって…｡ つまり➡
京塚りさを復学させるなら➡
神山先生の転任が条件だ ということです｡
そんな…｡ 神山先生のご希望は➡
京塚さんの復学でしたよね｡➡
なら この話は 受け入れざるを得ないのでは｡
神山先生 この話➡
受け入れる必要は ありません｡
えっ？ (日野)霧澤先生｡
何を言ってるんですか 副校長｡➡
この件については 昨日 方針を決めたはずですが｡
保護者が どれほどの実力者でも 個人的な悪感情で➡
学校運営に口を差し挟むのは 不当です｡
それから 教育委員会が➡
そんな理不尽な相手に 従順に従っていることも｡
ですから それは…｡ たとえ 教育長の意向でも➡
我が校としては そういった要求に お応えすることは できません｡
先生 しかし…｡ もし➡
撤回されないのであれば➡
このやり取りを マスコミに 公表することになります｡
(日野)あっ！
♬～
(轟木)本気ですか 霧澤副校長｡
もちろんです｡
(生徒たち)先生～！
♬～
あんなことして 大丈夫なんですか？
理不尽な保護者の要求に 従ういわれは ありません｡
私は一貫して その姿勢は 変えていないつもりです｡
でも 問題がこじれれば その分➡
京塚さんの復学が遅れます｡
それに マスコミに公表なんかしたら…｡
ですから そちらも 私の意見は変わりません｡
それって…｡
京塚さんを この学校に戻すことは 諦めてください｡
(回想)⦅京塚さんを 僕と僕のｸﾗｽの 生徒たちに救わせてください｡⦆
赴任されてから数カ月ですが あなたは変わりました｡
確かに 保護者からのクレームは ありますが➡
それ以上に 生徒から支持されています｡
ですから 私は あなたを この学校から失いたくありません｡
ほんとは 僕のことなんて 関係ないんじゃないですか？
副校長が 京塚さんのことを 受け入れられないのは➡
京塚りさと渡辺淳也が ダブるからなんじゃ…｡
♬～
そうですね｡
否定できないと思います｡
親の愛情がなくても➡
それをばねに 正しく 生きようとする子供は います｡
教師は親以外の大人として➡
その子を支えることは できるでしょう｡
でも…➡
親の愛情がないまま ゆがんでしまった子を➡
教師が正すことは不可能だと 私は思います｡
副校長｡ 茜先生も…➡
そういう生徒の犠牲に なったんです｡
京塚さんを… 生徒を見捨てるんですか？
京塚さんが 僅かでも改心しているなら➡
この条件を聞いて 我が校に戻る選択は➡
しないと思います｡
♬～
(小夜)神山先生｡ あぁ 森野さん｡
何か あった？ 顔色 悪いけど｡
いや べつに 大丈夫です｡ そう｡
あぁ アカネさん さっき帰ったよ｡ 家に戻ってるって｡
うちのクラスで合唱するの 自分のことみたいに張り切ってた｡
生前は 合唱部の 顧問だったらしいですから｡
先生｡
アカネさんが 記憶が戻ったのに 成仏できない理由なんだけど➡
過去の未練より今の未練なのかも｡
今の未練？
伝えたい人に 伝えるべきことを伝えてないとか｡
今 気がかりなことを どうにかしたいとか｡
⦅大好きな茜先生を 裏切ったんです｡⦆
♬～
(りさ)どう？ うん いいと思う｡
じゃあ これ 合唱曲の候補に入れてくれる？
もちろん｡ 良かった～｡
みんなは 何て言うか わかんないけど｡
大丈夫だよ きっと｡
何？
変だなぁって｡ 前まで すっごい嫌いだったのに｡
知ってた｡
(りさ)だから 全然 担任より信用できる｡
どうして？ 神山先生だって…｡
きれい事 並べられると 何か 引いちゃうから｡
昔からさ こういう歌 聴いたり➡
後 本読んだりする度 いつも思ってた｡
どれも 優しさとか勇気とか ひとを信じる気持ちとか➡
そういう正しいことが いっぱい書いてあるのに➡
何で現実だとみんな そのとおりに 生きられないんだろうって｡
それは…｡ しかたないよね｡
結局 みんな 自分が一番かわいいんだし｡
(河合)それじゃあ 私は これで｡
(麗子)すみません 娘のために わざわざ｡
いえ｡ 副担任の義務ですから｡
(麗子)あっ おかえりなさい｡ (京塚)ああ｡
(河合)お邪魔してます｡
ご報告は 以上です｡
(京塚)ふ～ん｡ 突っぱねたのか｡
[CD]♬～
あっ おかえりなさ～い｡ 何やってんだよ｡
見れば わかるでしょう？
ほっ｡ ほら 指揮棒も｡
おい｡ また 味がなくなんだろ｡
なぁ～ そんな固いこと言わないで｡
(メグミ)それよりさ 神山先生も ほら｡ 練習 練習｡
そうですよ｡ 今日から 毎日 みっちり練習です｡
合唱は 一日にしてならず ですから～｡
張り切ってんなぁ 本当｡ そりゃあ もう➡
生徒みんなが そろった合唱なんて すてきじゃないですか～｡
生きてたときに 実現できなかったんだもんな｡
そうですよ｡ だから 神山先生には ばっちり決めてもらわないと｡
悪いけど 今回も無理かもしれないな｡
どうしてですか？
和泉ちゃんが？ うん｡
副校長は やっぱり 京塚さんのことを拒絶してる｡
(吉岡) いや りさちゃんのくそおやじを➡
どうにかすりゃ いいんじゃないの？ あぁ 取りついて？
そうそう そう｡ それでさ むちゃな 条件 取り下げさしてさ ほんで➡
ついでにさ 政治家なんだからさ 国会議事堂のど真ん中でさ➡
あの～ 裸踊りでも はははっ…｡ だから➡
そういう問題じゃないんだよ 副校長の気持ちは｡
和泉ちゃん 生徒を信じてないんですね｡
多分 お前を裏切った自分のことも｡
和泉ちゃんは 誤解してます｡
渡辺君 ほんとに りさちゃんと同じだったんですよ｡
同じ？
神山先生 りさちゃんと一緒に➡
もう１人 生徒を 救ってあげてくれませんか？
もう１人って？
私の生徒 霧澤和泉ちゃんを｡
(明日香)これ！ (円花)あぁ～ こっちかも｡
(優香)これで｡ (千夏)聞いた？ 舞｡
(香奈)どれ？ どれ？ (相田)いい感じ こういうの｡➡
こういうの上がると思う｡ (明日香)これ どう？
(林) 何聴いてるんですか？ 河合先生｡
(河合)合唱で歌う曲の候補を 森野さんが まとめてくれたんで｡
あっ 京塚さんも｡
けっこう いいんですよね～ これ｡
後は生徒の多数決ですけど 私は いち押しなんで｡
≫(真由美)河合先生｡ (河合)どうしたの？
(真由美)合唱曲のことで 矢沢さんたちが…｡
(千夏) ありえないって言ってるでしょ｡
(河合)とにかく話し合おう｡ ねっ｡
先生｡ 皆さん どうしたんですか？
(舞)べつに｡ うちら 文化祭パスするって言っただけ｡
パスって｡
(千夏)りさが選んだ曲歌うとか マジ勘弁だから｡
(根津)おめぇら いつまで そんなこと言ってんだよ｡
(香奈)そうだよ｡ りさだって みんなと一緒にさ｡
一緒にって…｡
何なの この空気｡➡
りさのこと 受け入れてやんなかったら➡
うちらが悪者になるわけ？
そういうことじゃなくてさ｡ 矢沢さん｡➡
京塚さんも 自分がしたことが悪かったって➡
ちゃんと受け止めてるの｡ だから…｡
(萌)だから 何 いきなり いい先生してんの？ 河合｡
(舞)はぁ～ もう ほんと ウザい そういうの｡
♬～
(窪内)で 何？➡
京塚が みんなに どうやったら 受け入れられるのか➡
ヒントが欲しい とか？
もらえるんですか？
簡単でしょ｡➡
あんまりしつこいと内申書に響く とか➡
いいかげん空気読めよ とか言えばいいんだから｡
(河合)もう そういうことじゃなくて｡
気持ちをどうにかするための 魔法の言葉なんてない｡➡
表面的に取り繕っても意味ないし わだかまりは残るよ｡
相手が どんなに 反省しているのか➡
本当に みんなが納得しているのか➡
心の中を見ることは 絶対に できないんだから｡
そりゃあ そうですけど｡
(窪内)後さ 急激にいい人になると疲れるよ｡
はぁ？
斜に構えてた嫌なやつが 正義に目覚めちゃったりするとさ➡
普通の人より正論ぶったり➡
いいこと したがったり するんだよね｡➡
僕は それを 改心ズ･ハイって呼んでるけど｡
もしかして ばかにしてます？
いや わかりやすくて 好感が持てるよ｡
(河合)窪内先生は 最初っから いい先生ですよね｡
(医師)だいぶ 気持ちは 落ち着いてきましたね｡➡
これなら 来週から 学校へ行ってもいいと思いますよ｡
ほんとに？ 不安ですか？
少し｡➡
でも ひどいことした子に 謝りたいし➡
親ともクラスメートとも ちゃんと話したいです｡
♬～
それでは 今日から昼休みと放課後に➡
皆さんで合唱の練習をしましょう｡
じゃあ 皆さん 椅子を後ろに下げてください｡
(香奈)は～い｡
(高橋)あいつら マジ帰んのかよ｡ (真由美)やな感じ｡
神山先生｡
とりあえず 今日は 残ってる人たちで やりましょう｡
(生徒たち)はい｡
あのね りさ｡
何？
(麗子)あなたに 話さなきゃいけないことがあるの｡
(舞)合唱練習とか マジで だるいんだけど｡
≪あの～｡ (樹里)やってらんないよね｡
≪ちょっと｡
≪や… 矢沢さん｡
(舞)今 誰か呼んだ？
(舞)えっ？ (千夏)今 呼んだ？ 舞のこと｡
うん まあ｡ (舞)何すか？
(窪内)その まあ あの その… そのままでいいっていうかね｡
はぁ？ (窪内)無理に空気読んで➡
相手を許すポーズとか しなくっていいし｡
(舞)何？ それ｡ (窪内)嫌いだったら…➡
嫌いだったら とことん やればいいわけだし｡
(萌)意味わかんないんだけど｡
(千夏)行こ 舞｡
♬～
はぁ～｡
≫(岩名)窪内｡➡
今 矢沢たちに話しかけてたな｡ はあ｡
１年ぶりだなぁ おい｡
お前が 生徒に話しかけてんの見たの｡
(窪内)いや それ… ちょっとした気まぐれで｡
(岩名)いい いい｡ 気まぐれ 大いに結構｡➡
どうだ 今日は飲みにでも行くか｡ えっ｡
(りさ) ⦅先生｡ 私 学校戻れない｡➡⦆
⦅戻れないよ｡⦆
(りさ)どうして 私が苦しむことばっかりするの!?
(河合)京塚さん！ (りさ)お願いだから答えてよ！
私からも伺います｡ どうして復学するのに➡
神山先生を転任させるなんて 条件が必要なんですか｡
気に入らないからですよ｡➡
教師というのは 世間知らずが多いと聞くが➡
あの神山先生のようなタイプは 虫ずが走りますね｡
⦅大人が子供に きれい事言うの 放棄してどうすんだよ！⦆
(河合)⦅神山先生！⦆
世の中は競争社会だ｡➡
学歴で 収入で 社会的地位で➡
人生の勝ち負けは 簡単に決まってしまう｡
そういう現実を 子供に教えないのは➡
ただの欺まんでしょう｡➡
だから私は 自分の子供には 強さを求めているんです｡
例えば いじめられる側より いじめる側の人間になることを｡
失礼を承知で言いますけど➡
吐き気がします｡
あなたみたいな人が父親で 政治家だなんて｡
今の私の言葉は➡
世の中の多くの親の 本音だと思いますよ｡➡
誰だって 自分の子供には より幸せになってもらいたい｡
それ以外の子供を 蹴倒してでも｡➡
りさ｡
結局 神山先生は お前を救えなかったんだ｡
♬～
副校長｡ 京塚りさのことなら➡
もう 結論は出てます｡
なるべく早く 生徒にも そのことを伝えるべきです｡
言いにくければ 私のほうから話しますが｡
話したいのは別のことです｡
渡辺淳也のことを｡
副校長に 滝沢茜先生のことを伺ったとき➡
彼女のことを 僕が どうして知ってるのか➡
不思議だって おっしゃっていましたよね｡
ええ｡ その理由を今から お話 します｡
まあ 多分 信じていただけないと 思いますけど｡
そこに 今 彼女がいます｡
えっ？
そこに滝沢茜の幽霊がいるんです｡
神山先生｡ 子供の頃から➡
そういうのが見えちゃう体質で➡
まあ 正直 今までは➡
あんまり うれしいことじゃ なかったんですけど｡
ちょっと待ってください｡ いきなり そんなこと言われても｡
副校長の父親の名前は 勝彦｡
離婚して出ていった母親の名前は 佐和子｡
初恋の相手は 中学１年のとき 同じクラスだった 湯川武君｡
彼女が知っていることだったら 何でも話せます｡
さっきから そこで わいわい言ってますから｡
♬～
茜先生？
和泉ちゃん｡
霧澤先生｡
彼女は 渡辺淳也のことを 責めてなんかいません｡
それに あなたのことも｡
どうして そんなことが？ 不登校になった渡辺を➡
茜先生は 何度も説得しようと し続けていたんですよね｡
⦅コンコン コンコン！⦆(ﾉｯｸの音) ⦅渡辺君！ここ開けて！⦆
⦅先生 ちゃんと話がしたいの｡⦆
それでも 彼は その呼びかけに応えなかった｡
≫⦅渡辺君！いるんでしょ？⦆ ≫⦅コンコン コンコン！⦆
それで あの日の夜…｡
そうです｡
私が茜先生をだまして…｡
渡辺が…｡
そのとき 彼がしようとしていたことは➡
京塚さんと同じことだったんです｡
(渡辺)⦅明かりは つけんな！⦆
⦅渡辺君｡⦆
⦅どうだよ｡ 自分の信じてた生徒に だまされた気分｡⦆
⦅だまされたなんて思ってない｡⦆ ⦅だったら何で１人で来てんだよ｡⦆
⦅生徒を信じてるから｡⦆
⦅渡辺君のことです｡⦆ ⦅ふざけんな！⦆
⦅気に食わねぇんだよ てめぇの そういうとこが！⦆
⦅今から俺が何すると思う？⦆
⦅ここで… てめぇの目の前で 死んでやるんだよ｡⦆
そんな…｡ 事故だったんです｡
⦅何で てめぇが そんなこと言えんだよ！⦆
⦅教師だから｡⦆
⦅渡辺君は 私の生徒だから｡⦆
⦅私は 絶対に➡
あなたを放り出したりしない｡⦆
⦅私は あなたたちのことを➡
ちゃんと見てるから｡⦆ ⦅来んなよ！⦆
⦅死ぬなんて言っちゃ だめ！⦆
⦅先生 覚えといてよ｡⦆
⦅あんたに 俺は救えない｡⦆
あのとき 彼女は➡
渡辺の自殺を止めようとしただけ だったんです｡
⦅あっ…｡⦆
♬～
最初から 彼は➡
茜先生のことを刺そうだなんて 思ってもいなかった｡
⦅大丈夫だから…｡⦆
⦅ううっ… うわぁ～！⦆
彼女は だから 渡辺淳也のことを ず～っと心配し続けていたし➡
霧澤先生のことを憎んだりなんか していなかった｡
⦅合唱をね… クラスのみんなでやるの｡⦆
⦅ううっ…｡⦆
⦅行かないと｡ はぁ はぁ…｡⦆
⦅迎えにいかないと…｡⦆
⦅茜先生！⦆
じゃあ あのとき 死ぬ間際まで 渡辺のことを｡
正確には…｡
死んでからもです｡
♬～
⦅渡辺君！⦆
⦅えっ？⦆ ≪(渡辺)⦅ごめんなさい ううっ…➡
ごめんなさい ううっ… ごめんなさい ごめんなさい｡⦆
⦅ごめんなさい ううっ…｡⦆
⦅ごめんなさい はぁ はぁ…｡⦆
⦅ごめんなさい ごめんなさい ごめんなさい｡⦆
⦅ごめんなさい はぁ はぁ…｡⦆
⦅ごめんなさい｡⦆ ⦅渡辺君｡⦆
⦅ごめんなさい｡ はぁ はぁ… ごめんなさい｡⦆
⦅私は大丈夫｡⦆ ⦅ごめんなさい…｡⦆
⦅ほら｡⦆ ⦅ごめんなさい｡⦆
⦅大丈夫だから｡⦆ ⦅ううっ… ごめんなさい｡⦆
それから 今まで彼女は➡
ず～っと その部屋に とどまり続けました｡
自分の素性も目的も忘れるくらい 長～い間｡
ずっと｡
♬～
茜先生…｡
ううっ ううっ…｡
和泉ちゃん｡
ううっ…｡ ごめんね｡ つらい思いさせて｡
ううっ…｡
でも いいの｡ 苦しまなくて｡
♬～
立派になったね｡ 和泉ちゃん｡
♬～
不思議ですね｡
神山先生が言うと 信じてみようって気持ちになって｡
今度は僕らが信じてみませんか？
最後まで滝沢茜は➡
教師として渡辺淳也のことを 信じ続けていたんですから｡
今度は僕らが…｡ でも それはもう｡
今なら まだ間に合います｡
絶対 間に合わせてみせますから｡
神山先生…｡
聞いてもらってもいいですか？
ん？ 渡辺君のこと｡
ああ｡
彼女が渡辺淳也の現在のことを 気にしています｡
彼が今どこで どんな生活をしているのか｡
知らない？ 和泉ちゃん｡
彼は…➡
もういません｡ えっ？
亡くなったと聞いてます ２０代のときに｡
父親の失脚で一家が離散して➡
彼も相当の苦労の末に 就職して｡
でも 仕事中の事故で…｡
♬～
おい｡ 生きててほしかった｡
生きて 幸せになっててほしかった｡
あんなことに なってしまいましたけど➡
それでも彼は私の生徒なんです｡
だから…➡
生きてて ほしかった｡
≪ピンポーン！(ｲﾝﾀｰﾎﾝの音)
２人そろって どうしたんですか？
(河合)さっき 京塚さんに会ってきました｡
あぁ｡ (林)神山先生➡
僕も今 聞いたんですけど｡ 京塚さんのことは大丈夫です｡
それって…｡ あっ ほんとに大丈夫ですから｡
≪お願いします｡ ≪(家政婦)困ります｡➡
奥様も外出中ですし｡
≫(秘書)今日は帰ってください｡➡
あなたと話すことは 何もありません｡
何してんの？ 迎えにきました｡
迎えにって 私は…｡
≪(ﾄﾞｱの開閉音)
(京塚)これは 神山先生｡
おはようございます｡
(京塚) どういうおつもりですか？➡
私は娘の復学の条件を 譲った覚えはありませんよ｡
それは わかってます｡ それでも…➡
今日１日だけ…➡
今日１日だけ 僕を京塚さんの 担任でいさせてください！
１日だけか｡ まあ いいでしょ｡
ありがとうございます｡ ちょっと 勝手に話進めないでよ｡
行かないから｡ 逃げるな！
やらなきゃいけないこと➡
あの教室に まだいっぱい 残してきてんだろ！
俺は お前の担任だから 引きずってでも連れていく｡
何で？ そしたら先生 今日で…｡
いいから 早く着替えてこいって｡
遅刻するぞ｡
(生徒たちの話し声)
(香奈)りさ…｡
今日から また 京塚さんが 学校に来られることになりました｡
出欠を取りますから 席に着いてください｡
♬～
それじゃあ まずは相田拓途さん｡
(相田)はい｡
石田航さん｡
(河合) 大丈夫ですかねぇ～ 京塚さん｡
さあ？ (河合)さあ？ って！
まあ 何か起きたら起きたで そのとき考えればいいですよ｡
≫神山先生｡
(轟木) 京塚氏から連絡を受けまして｡
ご苦労さまです わざわざ｡
♬～
≫小夜ちゃん｡
(小夜)あっ｡
♬～
(りさ)舞｡ (舞)ねえ トイレ行こう｡
(りさ)待って｡
話したいから｡
はぁ？
神山先生｡
(舞) 何？ 話って｡ さっさと言えよ！
ごめん｡➡
けがさせたこと 悪いと思ってる｡
ふざけんなよ！ つうか それだけじゃねぇし｡
あんたのこと怖かったんだよ うちらは｡
だから…｡ わかってる｡➡
私も それ わかってて つるんでた｡➡
都合のいいやつらって思って｡ (千夏)何だよ それ｡
(りさ)でも 楽しくなかったわけじゃない｡
しゃべったり 買い物行ったり お茶したり➡
全部が全部 嫌だったわけじゃない｡
信じることは できなかったけど➡
それでも悪くないって思った｡
舞｡ 京塚さん！
いいんだ 止めるな！
いいんです｡ 言いたいこと ぶつけ合えば｡
２年ちょっと つきあって やっと本音かよ｡
うちらって何なの？
クラスメートでしょ？ ただの｡
でも…｡
できれば友達になりたい｡
♬～
矢沢さん…｡
今のが京塚さんの気持ちです｡
初めてお互い 本音を ぶつけ合えたんじゃないですか？
♬～
ついでだから 僕も本音を言うと➡
正直 僕は ここに来たとき➡
皆さんのことなんか 少しも興味がなかったんです｡
教師を… 大人を見下してて 信じてなくて➡
本音を言うのを お互い避けてて➡
ちゃんと適度な距離を 取っていないといけない｡
そういう今の中学生と 向き合うことを僕は➡
仕事として割り切ってて➡
そこには できるだけ 踏み込まないようにって➡
思ってたんです｡ (河合)神山先生…｡
まあ でも そんな僕に➡
教師っていうのは そうじゃないだろって➡
教えてくれた人がいて｡
皆さんのことを 僕ら大人が見守ってることで➡
それだけで安心が生まれるって 教えられて｡
中学生なりに 皆さんが真剣に➡
必死に人間関係を 築いてるって知って｡
少し 誤解もあるかもしれないけど 皆さんが今の大人のことを➡
かっこ悪いって思ってるって 気付かされて｡
自分を変えようと もがいてたり ひととの接し方に悩んでたり｡
少しでも 今よりも大人になりたいって➡
求めることを見せられて｡
自分自身を見失って苦しんで｡
それでも消えない 絆みたいなものが➡
あるってことが わかって｡
みんなが 胸の奥の奥に隠し持ってる心を➡
その とっても傷つきやすい心を➡
それでも ぶつけ合うことで 生まれることがあるんだって➡
そうじゃなきゃいけないんだって 思えたことで➡
それで 僕は 今 本気で 心の底から こう思ってるんです｡
教師で良かった｡
♬～
皆さんみたいな生徒に 出会えることができて➡
良かったって｡
♬～
皆さん もうすぐ文化祭です｡
みんなで歌って 合唱で 心を１つにしてみてください｡
皆さんなら きっと大丈夫｡
これから先も大丈夫ですから｡
♬～
それじゃあ皆さん このあとの 授業も頑張ってください｡
♬～
(相田)なあ… 先生 何か変じゃなかった？
うん｡
♬～
(大原)あら どうしたの？ 早退？
ええ まあ｡
(小山) どうしたんですかね？ 林先生｡
(石澤)えっ… 泣いてる？
神山先生 ううっ…｡
(轟木)よろしいんですか？ お話では 今日１日と｡
はい｡ もう大丈夫です｡
それじゃあ 後は よろしくお願いします｡
河合先生｡
神山先生｡
♬～
よ～し！ これで やっと専念できる｡
何ですか その すっきりした言い方｡
だって 壊れたの直すの すっげぇ時間かかるし｡
そういうことじゃなくて➡
ついさっき 生徒たちの前で あんなに熱い演説ぶってたのに｡
まあ 合唱の代わりだな｡ あっ そうだ｡
結局 合唱できなかった｡
見にいけばいいじゃん 文化祭｡
いや そういうんじゃなくて➡
指揮してる神山先生の隣で 見てたかったんです｡
じゃあ 次の学校で またやるから 待ってろ｡
次って？
来るだろ？ 一緒に｡
あっ いや… そりゃ 行きたいですけど｡
いつ成仏するかも わからないですし｡
大丈夫だろ｡ 副校長に ほんとのこと話したし➡
それに 渡辺のことも 残念だけど もう わかった｡
それなのに まだ しぶとく 成仏してないんだから｡
何ですか しぶとくって｡
きっと 俺のせいだと思う｡ えっ？
お前に まだ 成仏してほしくないから｡
どういう意味ですか？ それ｡
お前に ずっとそばにいてほしい｡
きっと 学期明けの転任だから ９月までは時間があるだろ｡
それまでに 次の引っ越し先探して➡
それと お前と渡辺の墓参りにも行って｡
そんな…｡ 相手の親族に挨拶行く みたいなノリで言われても｡
まあ けじめは けじめだからな｡
先生｡ あぁ？
あの… 私 お化けですよ｡
知ってるよ｡
まあ でも…➡
好きになっちゃったからな｡
♬｢Joy!!｣
(明日香)うそでしょ？ そんなの｡
(石田)いきなり今日で辞めるって｡ (相田)理由は？
そうだよ 理由教えてくれないと｡
あぁ… それは｡
私のせい｡
(河合)京塚さん｡
うちの親が出した条件なの｡➡
私を 学校に戻すなら 転任させろって｡
(手嶋)何だよ それ｡ お前 それ わかってて…｡
やめなよ そういうこと言うの｡ でも…｡
神山先生が決めたんでしょ｡
京塚さんのこと学校に戻したくて｡
(舞) すっげぇばかじゃん 神山って｡
(香奈)舞｡ (舞)だってさ➡
自分辞めなきゃなのに そこまでするか？ 普通｡➡
つい この間 担任に なったばっかりの➡
ただの先生のくせに｡
あんなふうに うちらのこと見てくれた先生➡
今まで いた？
そう思ったらさ 何か 笑えてきて｡
(根津)河合先生｡
(河合)何？
悪いけど 出てってくんねぇかな？
えっ？
俺らみてぇなガキにしかできねぇ 抵抗のしかたするから｡
亮介？
辞めさせたくねぇだろ➡
神山のこと｡
もしもし｡ [TEL](林)あっ 神山先生！
林先生 どうしたんですか？
[TEL] ３年２組の… 先生の生徒たちが➡
教室に立て籠もってるんです｡
教室に立て籠もり!?
えっ？
あなたに出会えて良かった｡
私は生きてるあなたが大好きです｡
アカネ｡ 神山先生｡
(ナレーション)＜本日より ｢幽かな彼女｣オンデマ配信を➡
第１話から 一挙 配信スタート｡＞
＜詳しくは 番組ホームページまで｡＞