（杏子）ここって 何が そんなに すごい学校…。
（相田）わ～！ （宮下）分かってないな→
杏子ちゃん。 学区で１番ってことに→
意味があんの。 この辺りじゃ 東大よりも一高なんだよ。
（４人）♪♪「一高 一高 我が母校」
何 これ。
（相田）うお 何だ これ。
（坂本）確かに私の携帯だわ。
（水野）「どうして 先生の携帯が あんな所にあったのか」です。
（宮下）受験を利用した復讐だな。
（的場）いよいよ 明日は入試本番です。
≪（チャイム）
（水野）始め。
（小西）「溢れる」とか 「応仁の乱」とか 今日の問題が→
書いてあるじゃないか。 これ 昨日の予告と同じ。
これが最終科目です。
（麻美の過呼吸）
（みどり）「ケータイ騒ぎに便乗してカンニングしたヤツもいる」
（小西）５５番って 確か→
カンニングを告発されて なかったっけ？
（昌子）失格？→
たかだか 携帯電話が ほんの数秒 鳴っただけじゃないですか！→
それで試験妨害だなんて→
ちょっと 大げさ過ぎるんじゃ ありません？
いったい どこの誰が 迷惑を被ったっていうんですか！
答案用紙が→
１枚 足りないんだ。
（荻野）１時間 本部のパソコンに 問題が生じたことにしましょう。→
その間に 試験会場２の 英語の 答案用紙に関わった人たちから→
１人ずつ事情を聞いて 残ってもらう人を選びませんか？
（荻野）試験終了後 答案用紙を回収したのは→
村井先生で よろしいでしょうか？
（村井）携帯騒ぎで 春山先生が 受験生を連れて出てったんで→
僕が全員分を１人で集めました。
（荻野）水野先生が 確認されたときには→
ちゃんと ４０枚 揃っていたんですね。
ええ 確かに。
（みどり）いいえ 何も。 誰も来ませんでしたし。→
何にも 指１本 触れてません。
他の先生から→
在校生を見掛けたという報告が あるのですが。
（相田）いや おっ 俺は誰にも会ってません。
廊下に出たところで→
男性用から出てきた松島先生とは 鉢合わせになったけど。
（松島）採点に向かう坂本先生と→
手洗いで会いましたが それが何か？
（みどり）会長さんが答案を。
どこで それを。 （沢村）５５番は→
うちの息子の受験番号だろう。
頑張って 全部の問題を解いている。→
なのに いったい どうして こんなことが起きているのか→
しっかり 説明してもらおうじゃないか！
あっ。
やっぱり満点ですね。 （小西）完璧な解答だ。
（宮下）これさ 結果は 沢村さんに 知られない方がいいよな。
（相田）当たり前っすよ→
こっちが自分の息子のだって 言い張るに決まってんだから。
筆跡を確認しないと 何とも言えないけど→
もし こっちが ５５番じゃなかったとして→
沢村さんに内緒で処理しても→
開示請求されたら 気付かれるんじゃないでしょうか。
（宮下）答案の内容まで 覚えてるかな。
「頑張って 全部の問題を 解いている」と言っていました。
（小西）確か ５５番のカンニングの 確認したとき→
英作文の問題で ２～３カ所 空欄なかったっけ？
ありました。 おまけに 「Ｓｈａｋｅｓｐｅａｒｅ」が書けていない。
てことは 拾った方じゃないことは→
バレるんだな。 （坂本）別にいいんじゃない。
開示は 自分の答案用紙しか 見られないんだから→
拾った方が満点だって 気付かれることはないでしょ。→
聞かれたら 全部 埋まってたけど 点数は低かったって答えれば→
いいじゃない。 そっか。
自分の点数を確認することしか できないから→
採点ミスがあったとしても それが→
どう合否に関係しているかまでは 分からないんですね。
じゃあ 開示なんて 意味ないじゃないですか。
自己採点して 自分より 結果が悪い人が受かっていた→
という場合に 開示請求される パターンも多いから→
無駄ってことはないよ。
採点ミスが分かって→
もしかして合格だったかもって 思っても→
こんなふうにして 合否判定とは関係ないって→
ごまかされるんでしょう？ （坂本）春山先生→
あなた いったい どっちの味方なの？
どっちの味方でもありませんが 正しくありたいとは思います。
俺も俺も。 隠蔽工作 反対。
じゃあ 開示請求される前に→
今から 会長に報告してきなさいよ→
あなたが拾った 息子さんの テストは 満点だったって！
そんなこと できるわけないじゃないですか！
杏子ちゃん やっぱ気が強いな。
まったく。 だから帰国子女は厄介なのよ。
（みどり）「県議の娘が ケータイ鳴らしても合格なら→
同窓会会長の息子が カンニングしても合格かな」
♪♪～
（村井）また ルール違反ですか？ （松島）フフ 暇だからな フフ。→
ほれ。
（村井）じゃあ 頂きます。
（村井）松島先生って どうして残されてるんですか？→
試験会場２にも 英語の採点にも 関わっていないのに。
（松島）答案の紛失ルートに 運 悪く→
居合わせてしまったからな。
（村井）どういうことですか？
（松島）坂本先生が 英語の答案を洗面台に置いて→
便所に入ったときに たまたま俺も便所にいて→
出てきたところを 鉢合わせになったんだ。
それだけ？
いくら 洗面台が入ってすぐの所でも→
女子便所に入るなんて できませんよね？
しかも中には坂本先生。
絶対に無理です。 （松島）うん。
（松島・村井の笑い声）
まあ 上の連中は 関係ないって言ってるが→
たぶん 試験会場２に 俺の息子がいたからじゃないかな。
（村井）でも 紛失した答案は 先生の息子さんのじゃないし→
関係ないじゃないですか。→
それに見つかったし。
（松島）見つかったのか？
（村井）えっ 知らなかったんですか？
実は 沢村さんが また やって来て→
答案用紙を 見つけてしまったんです。
（松島）えっ？
どうなってんだよ。
（上条の ため息）
（上条）書き込みが どんどん増えている。
内容も過激になっていくし。 （ため息）
いったい どうすりゃいいんだ。→
おまけに…。 （的場）沢村さんは？
（荻野）応接室に 入ってもらってます。→
滝本先生に お茶をお願いしたんで→
しばらく 時間稼ぎをしてくれるはずですよ。
（的場）嫌な役割を押し付けて 後で怒られないかな。
（荻野）滝本先生は機転が利くので 誰とでも うまく対応できますし→
まあ そんなことで 怒るような人じゃありません。
しっかり観察してるね 君は。
（荻野）今日しだいでは どうなることか。
まさか 沢村さんが 答案用紙を見つけるとは→
思ってもいませんでした。
厄介なのか 感謝すべきなのか。
何やってんだ 私。
逃げて どうする。
しっかりしろ。
誰だろう。
（昌子）ちょっと。 芝田さん。
えっ？ いったい どうされたんですか？
校長に話があるの。
応接室で待たせてもらうから すぐに呼んできてちょうだい。
あっ ちょっと待ってください。
（昌子）あら 沢村さん。
（沢村）芝田さん いいところに来た。→
大変な騒ぎになってることを ご存じですか？
（昌子）何がですか？ （沢村）あっ。 ちょっと。→
これ これ。 （昌子）えっ？
（沢村）ここ。
（昌子）あっ 何なの これ…。
（沢村）あっ あっ！
（昌子）えっ？ 嫌。
（ノック） （上条）はいはい 誰ですか？
（坂本）校長 さっき見つかった答案の採点が→
終わりました。 （的場）待ってたよ ご苦労さん。
これは また 満点じゃないか。
校長 ご報告することが２点あります。
まずは １枚 抜けていたのは 受験番号４６番の答案でしたが→
ここに書いてあるのは５５番です。
何だって？
（坂本）つまり ５５番の答案が ２枚 存在することになります。
まさか。
それから ５５番は→
沢村同窓会長の息子さんの 受験番号です。
え～。
[ｲﾝﾀｰﾎﾝ]
何で また。→
分かりました こちらが片付いたら→
すぐに向います。 ≪（受話器を置く音）
（的場）どうしたって？ （荻野）春山先生から内線で→
芝田さんも また来られたと 連絡がありました。→
今 沢村さんと一緒に 応接室にいるそうです。
（上条）納得して帰ったんじゃ なかったのか。
（荻野）家に帰ってから また 気になることが→
出てきたんじゃないでしょうか。
（坂本）じゃあ 私は これで。
（上条）あっ 坂本先生 まだ 答案の件が…。→
校長 いったい どうすりゃいいんですか？
（的場）う～ん。
（荻野）しばらく お待ちいただいても→
いいんじゃないですか？ （的場）どういうことだ？
（荻野）答案用紙は 全部 揃ったわけですから→
まずは 同じ番号の答案について どう扱うのが→
受験生にとって 一番 公平なのかを考えて→
対処していきましょう。 （的場）そうだな。
今 われわれがすべきことは→
保護者への対応じゃない 入試だ。 要項を もう一度 見直そう。→
受験番号の書き間違い ということなら→
こちらに落ち度があるわけじゃ ないんだから→
県の本部に確認しても 問題ないだろ。
いや むしろ ちゃんと確認して 指示を仰いだ方がいい。
（上条）さすが 校長。 早速 電話をしましょう。
（的場）おう。
（ノック）
（上条）もう そんなに激しく たたかなくても。→
忘れ物ですか？ 坂本先生。
あ～。
♪♪～
（生徒）《きらきらしてて カワイイね》
（生徒）《めっちゃカワイイ》 （生徒）《カワイイね》
（生徒）《やっぱ これにしてよかったね》
（生徒）《すごい迷ったもんね》 （生徒）《悩んだね》
（生徒）《超カワイイ》
（麻美）《ねえ そのストラップ どうしたの？》
（生徒）《あっ これ？》→
《昨日 みんなで買ったんだ》
（麻美）《買い物 行ったの？》
（生徒）《うん 昨日の朝 急に思い付いて→
暇だったら 買い物 行こうって メール送ったら→
たまたま みんな 来るって》 （４人）《ねえ》
（生徒）《麻美も 携帯 持ってたら よかったのに》
（３人）《うん》 （麻美）《フフ そうだね》
≪（４人の笑い声）
（生徒）《イニシャルがいいね》 （生徒）《イニシャルいいよね》
《ねえ ママ 携帯 買ってよ》
（昌子）《駄目よ。 おかしな犯罪に 巻き込まれるでしょ》
《携帯なんて たいがい 高校生になってから持つものよ》
《でも グループの子 みんな 持ってて→
昨日だって 私だけ 買い物 誘ってもらえなかったんだよ》
（昌子）《まあ。 うちの電話に かけてくれればいいのに》→
《そんな意地悪な子たちとは→
仲良くしなくていいわよ》 《そうじゃなくて》
《別に 私は 嫌われてるわけじゃないの》→
《携帯さえ持ってれば みんなと仲良くできるの》
《買ってくれないんだったら もう 学校 行かないから》
《分かったわ。 携帯さえあれば うまくいくのね》
（生徒）《カワイイ》 （麻美）《おはよう》→
《ねえ みんな 私 携帯 買ってもらったから→
いつでもメールしてね》
《ねえ アドレス交換しよ》 （４人）《いいよ》
（麻美）《赤外線だよね？》 （生徒）《そうだね》→
《じゃあ受信するね》 （麻美）《うん 分かった》
《どうして鳴らないんだろう》
ここは立ち入り禁止です。
（沢村）いったい いつまで待たせるつもりだ。→
事態は 刻一刻と 悪い方に向かってるのに。→
まだ そっちは結論を出せないのか！
（昌子）そうよ！ （荻野）お待ちください！→
ここには 入試に関するデータが 揃っているので→
部外者の立ち入りは 固く お断りします。
いや ここだけじゃない。
速やかに 校内から お引き取りください。
何を言う。 部外者じゃないだろう。
俺は 答案用紙を見つけて わざわざ届けてやったんだぞ。
立ち入り禁止の校内に 無断で入ってきて→
校内にある物を見つけたから といって→
関係者になり得るわけでは ありません。
何だと？ それに 俺は→
試験中に携帯が鳴って 迷惑を 被った受験生への対応について→
確認しに来たんだぞ。
その問題は 今 ここで 一受験生の保護者に 個別に→
ご説明するようなことでは ありません。
はあ？ いまさら何を言う。 （荻野）最初から→
校舎内への立ち入りは 厳しく お断りするべきでした。→
まずは 試験中に 携帯電話が鳴ったことについて→
職員全員で話し合い→
それから この件に関して 疑問を持つ方々全員に→
学校側の見解をお伝えしなければ ならなかったのに。
合否が決まった後に 結論だけ 聞かされても しかたがない。
とは思うが→
まあいい。 （昌子・上条）えっ？
俺が ここにいることで 息子に→
あらぬ疑いを持たれることだけは 避けねばならん。
それに 俺が見つけた 息子の英語の答案は→
ほぼ満点だった。
携帯の影響を受けてるとは言えん。
そちらの言うとおり 帰らしてもらうよ。
ちょっと 沢村さん 何を言いだすのよ。
学校側に言いたいことは まだまだあるが→
芝田さん あなたも 携帯の書き込み 見たでしょう？
長い時間 ここにいればいるほど うちの息子も お宅のお嬢さんも→
あらぬ疑いを持たれることに なるかもしれん。
ここは ひとまず帰りましょう。
（昌子）いいえ！ 私は反対です。→
全ての原因は 学校側にあるというのに→
私たちは すでに あらぬ疑いを持たれているんです。
そのためにも→
学校側には この誤解を 解いてもらわなければ→
私は うちに帰って 娘に 顔を合わすことができないわ！
（上条）あの お気持ちは分かります。
誤解を解きたいのは われわれも同じですから。
しかし ネットの書き込みというのは→
反論するようなことを書くと→
さらに激しく たたかれるものではないかと。
ごみだめに さらに ごみを放り込めって→
言ってるんじゃないわ。
（上条）では 何を？
記者会見を→
開いてください。
記者会見だって。 （みどり）大変だ。
私 職員室に戻って このことを報告してくる。
了解。 引き続き こっちは見とくね。
中に入れたくないのは 分かるけど→
あんなに大声で 文句を言わせるのも どうかな。
外に聞こえてたら どうすんだろ。
（淳一）《どんなこと書くの？》
（光一）《放送部で 今度 ラジオ番組 作るんだけど→
名もない個人のブログが 社会に どのくらいの影響を与えるか→
っていう実験するんだ》 （淳一）《面白そう》
《放送部って そんなことするんだね》
（光一）《去年は 県大会で３位だったから→
ことしこそは 全国大会 目指そうって みんなで→
頑張ってんだよ》 （淳一）《全国大会か→
行けるといいね》
《えっ？》 （淳一）《どうしたの？》
（光一）《公立高校入試で 採点ミスがあったらしい》
（淳一）《へえ そういうのって バレちゃうもんなんだ》
《採点ミスがあっても 黙ってそうなのに》
（光一）《受験生が 答案用紙の 開示請求をしたんだって》
《答案用紙を 見せてもらえるの？》
（光一）《うん。 自分のだけらしいけど→
俺も知らなかった。 教科別の得点を→
教えてもらえるのは 知ってたけど》
《合格まで あと 何点 足りなかったか→
分かるってこと》 （光一）《いや それは難しい》
《分かるのは自分の得点だけで 学校別の合格最低点は→
公表されないことに なってんだよ》
《どうして？》 （光一）《学校のランク付けが→
明確になるのを避けるため だってさ》
（淳一）《合格最低点が 分からないんじゃ→
得点の開示請求する意味 ないよね》
《だろうな。 実際 １年間に 県内だけでも→
何万人っていう受験生が いるのに→
開示請求するのは １０人単位の人数らしい》
《まあ 俺もしなかったし》
《この新聞の人は→
入試結果に納得できずに 得点の開示請求をして→
何か おかしい所に 気付いたんだろうな》
《たぶん 得点と自己採点が 大きく離れてたんだと思う》
《それで 答案用紙の開示請求を したところ→
採点ミスが発覚した》 （淳一）《何点？》
（光一）《いや そこまでは書いてない》→
《ただ 「これから 答案用紙の開示請求をする人が→
増えるだろう」って書いてある》→
《「過去５年まで遡って 開示請求できる」だって》
《俺もしようかな》 （淳一）《えっ？》
《あっ いや 深刻に捉えるなよ》→
《ラジオ番組のテーマとして 使えるかもしれないだろ》→
《人生を懸ける思いで挑んだ 高校入試が→
どんなふうに扱われているのか 知りたいと思わないか？》
（淳一）《そうだね。 僕も知りたいし》→
《たぶん 中学生なんかは みんな知りたいんじゃないかな》
《だろ？ だから まずは自分のから》
《何で俺は失敗したんだろう》
（淳一）「過去５年間に及び→
採点ミスが５００件以上あったことが判明」→
「県の教育委員会は いずれも→
合否判定に影響するものでは なかったと コメントしている」
（宮下）それは言い過ぎです。
（宮下・坂本の笑い声）
すっかり くつろいでますね。
（坂本）やるべきことは やったもの。→
そっちは頭を冷やせたの？
もっと優しく言おうよ。
さっきは 本当に申し訳ございませんでした。
（宮下）おっ さすが杏子ちゃん。
（坂本）答案は 本部に出してきたわ。→
どう判断するかは 上の仕事だもの。→
あなたも お茶でも飲んだら？
いいのかな。 （小西）何かあった？
芝田さんが来たんです。 それって？
（小西）携帯 鳴らした子の 親ですよ。→
まさか今度は県議の父親が？
いいえ また母親の方です。
（相田）まあまあまあ 落ち着いて。
あっ ありがとう。
（小西）芝田さんは 納得して 帰ったんじゃなかったっけ？
それが 沢村さんと同じで→
何か また 納得できないことが あったみたいで。
（小西）そっか 沢村さんも まだ いたんだ。→
もしかして ２人 合流した？
しました。 今 校長室のドアまで 押し掛けていて→
私 それを報告しに来たんです。
（昌子）学校側は→
試験中に携帯電話が鳴ったのは 自分たちに非があることを認め→
公の場で謝罪するべきです。
（的場）お待ちください。→
それは いくら何でも 大げさではないですか？
逆に騒ぎを大きくしかねない。
（沢村）私も こればかりは 校長の意見に賛成ですな。→
いや 芝田さんの気持ちは分かるが→
われわれが大騒ぎをして しわ寄せを受けるのは→
子供たちだ。
入学したら 今いる先生たちにも→
３年間 世話にならなきゃ ならんわけだし→
この辺で引き下がりましょう。
あなたは味方だと思ってたのに。
分かったわ。
沢村さん→
あなたは 息子さんの試験結果を 教えてもらったんでしょ。→
それで合格だって分かったから そういう言い方が→
できるんじゃありません？ （沢村）まっ まさか。
結果を教えるだなんて それこそ警察沙汰じゃないか。
なあ 校長。 （的場）合格発表前に→
結果をお伝えすることは 絶対にありません！
そうあってほしいものですが→
インターネットに おかしな 書き込みをしてる人たちは→
あなたの学校訪問を どう解釈されるかしら。
（沢村）あっ。
（坂本）撤収してきて大正解。
答案が紛失したことも 県議の奥さんにバレてるの？
いいえ その話はしていませんでした。
応接室で 芝田さんが→
沢村さんに 携帯で例の掲示板を見せられて→
そのまま ２人で校長室に行ったので。
（宮下）あ痛たたたたた→
見つけちゃったんだ。→
それで 何を要求してんの？
芝田さんが 学校側に非があったと→
記者会見を開いてほしいって 言ってるんです。
記者会見？ たかが 試験中に 携帯が鳴ったぐらいで？→
しかも 不問にしてあげたっていうのに→
何が不満なのよ！ おまけに→
沢村さんが便乗して 答案のことまで公表されたら→
そっちの方が大問題じゃない！
（相田）まあまあまあ 坂本先生 落ち着いて。
私は 娘の合否判定に→
どうこう言いに来たわけじゃ ありません！
せっかく合格した学校に→
娘が 心 患うことなく 登校できるような対策を→
取ってもらいたくって 来たんです！
その思いは 沢村さん ご一緒じゃありませんか！？
（沢村）う～ん。
（荻野）校長。 （的場）んっ？
（荻野）ここでのやりとりが 掲示板で公表されています。
何だって？
あっ。
答案のこと 沢村さんは→
言わないんじゃないかな。 どうして？
[ｲﾝﾀｰﾎﾝ] （相田）あっ 俺 取りますよ。
[ｲﾝﾀｰﾎﾝ]
はい。
水野先生っすか？ 職員室にはいませんね。→
さっき電気がついてたから 印刷室じゃないっすか？
（相田）荻野先生から。 水野先生に 今から視聴覚室に来てほしいって。
視聴覚室？
♪♪～
（村井）文化祭での松島先生の女装 最高だったな。
（村井・松島の笑い声）
（村井）あれ？ 相田先生 どこに？
（相田）あっ 部室に食料調達。 腹 減っちゃって。
（村井）ですよね。
（相田）じゃ。 （村井）じゃ。
（上条の ため息）
（みどり）皆さん どこに？
（上条）視聴覚室だよ。 （みどり）あっ 分かった。→
盗聴防止策ですね。→
教頭先生は居残りですか？
（上条）本部を空にするわけには いかんだろ。
（みどり）お疲れさまです。
あっ お手洗い行くときは 留守番 代わるので→
声 掛けてくださいね。 応接室にいま～す。
♪♪～
（相田の ため息）
♪♪～
（みどり）もう。 何時までかかるんだろ。
≪（足音）
（みどり）何してるんですか？ （松島・村井）シー。
（村井）買い出しに行こうと思って。（みどり）ああ。
今 教頭だけです。 みんな 視聴覚室に移動しました。
あっ そう。
いや 一服しても 腹 ごまかせなくてね。
残ってるみんなも いらいらしてくるころだろうから。
（みどり）外 出ても大丈夫ですか？（松島）うん。→
校内ぶらぶらしてるだけの 俺たちが出ても 問題ないだろ。
（みどり）フフ ですよね。
（村井）えっ？ （みどり）私も ついていきます。→
スイーツ係は必要でしょ。
（良隆）「教師 絡んでるよ」
どうぞ。 （坂本）ありがとう。
（小西）こんな物でよかったら。 （坂本）あら。
（相田）俺のは これ。→
生徒から没収したのじゃないから 遠慮しないで。
私も チョコレート 持ってます。 （宮下）俺は→
カップ麺 持ってるけど みんなで分けるのもな。→
だいたい 弁当は出ないって 言われてたんだから→
何か夜食を用意しておけば いいんだよ。
（相田）だって 英語の採点が当たったんすよ。→
食ってる暇なんてないじゃ ないですか。
（坂本）宮下先生も ことし やってみて 分かったでしょ。
あれだけ苦労して採点を終えて 職員室に戻ったら→
みんな やっと来たかって あきれた顔 向けるんだから→
たまんないわ。 自分たちは→
だらだらと 夜食を食べてただけのくせに。
へいへい 分かりました。
それにしても→
何で水野っちだけ呼ばれたんだ？
（小西）今 問題になってるのは 携帯の件だから→
試験会場２の責任者として 呼ばれたんじゃないですか？
そうか 災難だな。
東大卒 管理職候補ナンバーワンなのに→
今回の件で お預けか。
携帯が鳴ったのは 水野先生のせいじゃありませんよ。
それでもさ 試験監督のリーダーとして→
会場にいたのに 問題が起きてしまったんだから→
何かしら責任は問われるだろう。 それが→
上に立つ者の役目なんだから。
そうっすよね。 校長の知らないところで→
生徒や職員が 問題 起こしても→
世間に向かって 頭を下げなきゃならないのは→
校長っすもんね。 なのに どうして→
みんな 管理職なんか目指してんすか？
どうしてなの？ 坂本先生 ねえ。 ライバルが １人 減る→
チャンスだけど。 （坂本）そんな言い方→
やめてちょうだい。 確かに私は管理職を目指してるわ。
それは 仕事をする上で 当然のことでしょう。
上を目指さずして 己の向上は あり得ないんだから。
≪（戸の開く音）
（小西）でも 試験に受かると へき地の学校に→
修業に出されますよ。→
うちの生徒たちに 慣れきってるのに 大丈夫ですか？
（坂本）平気よ。 確かに ここは やりやすい学校だけど→
キャリアアップを棒に振ってまで いたいほど 執着はないの→
宮下先生みたいにね。
俺は母校を愛してるもん。→
あっ 坂本先生だって この間 ほら→
一緒に 校歌 歌ったじゃん。 （坂本）母校に誇りは持ってるわ→
あくまで卒業生としてね。
でも 教師としては どこでもやっていく覚悟は→
できてるの。 （宮下）へいへい。
（坂本）それより 私が呼び出されないってことは→
答案問題は もう片付いてるわけでしょ。
なら もう帰ってもいいんじゃないの？
あっ それ 沢村さん 息子の英語は→
ほぼ満点だったと分かったって 言ってましたよ。
（宮下）うわっ！
（坂本）「ほぼ満点」って 言ったの？→
どうして そんな重要なこと すぐ報告しないのよ！
大問題じゃない！
♪♪～
トイレ。
♪♪～
（上条）あれ 滝本先生？→
しょうがないな。
♪♪～