（久美子(くみこ)）須田(すだ)君
また“す”を逆に書いてるよ
（山田）人吉(ひとよし) （久美子）はい
（山田）ありがと
（金子）うなぎも おいしいんだって
（久美子）すごい おいしかったです
（金子）お風呂入って うなぎでしょ
（教師）お酒 飲んでね （金子）いいね もう
楽しんでおきなさいよ
夫婦で楽しめるなんて 子供ができるまでだからね
（山田）ですね （久美子）はい
４年前—
私は研一(けんいち)のあとを追うように この県の先生になった
（生徒たち）よろしくお願いします
じゃあ ケンタ君 お願いします
（ケンタ）起立！
（久美子）初めて赴任したのは 山あいの小さな小学校
私は２年生の担任になった
（ケンタ）礼！
（生徒たち）さようなら
（生徒たち） 先生！ 先生！
（久美子）子供たちは聞いたことを そのまましゃべってしまう
（生徒）先生 うちのお母さんね
“先生には子供がいないから 大丈夫かな”って言ってたよ
（生徒）えー うちの母さんは “男の先生のほうがよかった”って
（マオ）マオのママはね
“あら 担任初めてなの？ やだな”って
（久美子）…というのが 新任早々の私に下された親の評価
（生徒）いただきます
（久美子）でも １年たつ頃には…
（マオ）あっ 先生 マオのママはね
“来年も渡辺(わたなべ)先生が 担任だといいね”って
（生徒）うちのお母さんも！ （生徒）ねえ これもちょうだい！
“でも 先生 赤ちゃんできちゃうの心配ね”って
（生徒）え？ なんで？
（マオ）だって お休みしちゃうでしょ？
（久美子）…と先走った心配まで してもらえるようになっていた
（猫の鳴き声）
あ… 懐かしい
私たちは 休日は昼過ぎに起きて—
２人で おいしいものを 食べに出かけ
長い休みには 海外の古城を巡ったり—
国内の温泉地を順に回ったり…
私たちには親しい友人がいない
のめり込むような趣味もない
大きな買い物はしない
大きな声を上げない
罵らない
詮索も束縛もしない
お互いが唯一の友人で 恋人だった
何をするにも一緒だけれど 飽きることはなかった
結婚…
好きな人と一緒にいられる 穏やかな日々
あっという間の４年間
（車が近づく音）
（研一）ただいま
（久美子）おかえり
よいしょ
（研一）生徒がさ 万引きで補導されてさ
うちのクラスのヤツじゃ ないんだけど
担任が捕まらないから 俺 行ってきたんだよ
えー 大変だったね （研一）うん
大丈夫だった？ その子 （研一）うん
久美ちゃんさ そんな無理しなくていいんだよ
（久美子）え？
夕食 毎晩作んなくても
（久美子）うん でも…
出来合いのもんでも 外 食べ行くでも なんでもいいよ
一番 楽なやつで
お互い 働いてるんだからさ そんな頑張んなよ
うん ありがとう
はい ビール飲んでて
うん
（久美子）研一は 女が家事を やるべきだとは思っていない
男が家事をやったっていいと 言っている
でも…
（生徒）Ｘ６乗の項の係数を—
この公式に当てはめると １になるので
Ｘ６乗の項の係数は１です
（研一）うん うまく公式使えてる
だけど惜しい
これ以外にＸ６乗になる 組み合わせは他にないかな？
（生徒）はい （研一）はい
Ｘの３乗の項を使っても Ｘ６乗は作れます
（研一）おっ そうだね 正解
（久美子）私よりも 仕事の量が多く—
手先の不器用な彼に 家事をやらせるのは効率が悪い
何事も できるほうがやればいい
そう思っていた
（久美子）はい
（研一）おっ うまそう
いただきます （久美子）いただきます
うん うまい！
俺 やっぱ 久美ちゃんの肉じゃが好き
売ってるやつって 甘すぎなんだよ
うん うまい
あっ そうだ
ん？ 何？
（久美子）はい
（研一）ん？
せっけん
女子生徒に言われたって 気にしてたじゃない？
あっ 加齢臭？ （久美子）うん
私は全然 平気だと思うんだけど 使ってたら より安心でしょ？
うん あいつら オヤジネタに容赦ないから
（研一）うん めっちゃいい匂い （久美子）うん
（須田）先生 なあに？
須田君 また間違えてるよ
逆さまだよね？
何？
（須田）どうしてダメなの？
え？
（須田）“す”って分かるでしょ？
あ…
だったら いいんじゃない？
（走り去る足音）
（研一）ねえ 俺 髪形 変？
（久美子）え？
“なんか渡辺先生—”
“髪形から おっさんになって いきますね”って言われたんだよ
え？ 生徒に？
いや 川辺(かわべ)先生
新任の女の先生？ （研一）そう
大丈夫 なんとかしてあげるから
（久美子） 夫をこれ以上 かわいそうな目に 遭わせるわけにはいかない
耳の脇が問題なんだと 思うんだよね
（研一）おー なるほどね
（久美子）うん
はい
それじゃなくても—
十分に かわいそうな目に 遭っているのだから
（研一）おっ
なんか いい感じになってきた
（久美子）うん でしょ？
（久美子）私たちは土曜の夜に—
儀式のようなセックスをするのが 決まりになっていた
（久美子）まだ本 読む？ （研一）ん？
あ… いや
（研一）ねえ （久美子）ん？
もう無理するの やめない？
え？
入らなくてもさ
セックスって いろんな形が あっていいと思うんだよね
ただ抱き合ってるだけでも 俺 満足っていうかさ
（金子）はい オーケーです
（教師）じゃあ お先に失礼します
お疲れさまです
（久美子）また間違えてる…
じっと見つめるうちに なんか間違いじゃない気がしてきた
（携帯電話のバイブ音）
もしもし どうかした？
（研一）…フォンデュ 食べたことある？
え？ チーズフォンデュ？
（研一）久美ちゃん 食べたことある？
うん あるけど
（研一）そう
じゃあ やっぱそうなんだ…
え？ そうって何が？
（研一）さっき職員室でさ その話になって
俺だけだったんだよ 食べたことないの
はあ…
（研一）久美ちゃんも 食べたことあるんなら—
やっぱり普通 食べてるもんなんだな…
分かった チーズフォンデュね
（久美子）研一が悲しんでいる
これは一大事だ
だって それじゃなくても ちんぽが入らない女を妻にして—
十分 悲しい思いを しているのだから
私は かわいそうな研一を バカにして—
さらに悲しませる 意地悪な同僚たちを—
全員 殺してやりたい！
でも そんなことは できないから—
私は研一のために できることを 全てやってあげたい
（鍵が開く音）
（研一）ただいま （久美子）おかえり
何？ この匂い
チーズフォンデュです！
（研一）おおー すげえ！
ふうん なるほどね
（久美子）うん
ウインナーもいっちゃって （研一）うん
おいしい？
（研一）うん
フォンデュだね
基本はパンなんだよ （研一）ふーん
あれだね （久美子）ん？
チーズつけないほうが うまいな
だよね （研一）うん
でも ありがとう
やってみないと 分かんなかったもんね
（久美子）うん
入らないから—
得られることだって あるんじゃないかと思い始めていた
夫のちんぽが入らない
入らないから—
“入れなきゃ 入れなきゃ”と 必死だったけれど…
体が つながれない分—
心が もっといっぱい つながれているんじゃないか
（研一）久美ちゃん
（久美子）ん？
早く寝よ
うん
（久美子）私たちは幸せだ
あれ？
（金子）渡辺先生 校長先生が呼んでるわよ
え？
出たみたい 転任の内示
（久美子）あっ はい
この小さな小学校で 教師になって４年
こぢんまりと のんびりと
居心地がよかったが いつまでも同じ学校にはいられない
初めての転任が決まった
（山田）え？ 黒川(くろかわ)第一小？
そうか… そりゃ大変だ
（久美子）え？ 大変ですか？
うーん 問題の多い学校よね
（久美子）問題？
確か １人 休職しちゃいましたよね
（久美子）休職？ （山田）学級崩壊で追い詰められて
学級崩壊？
（金子）街なかにある学校だから 崩壊してる家庭が多くて ねえ？
逆に熱心すぎる親も多いし
（教師）モンスターペアレンツ っていうやつですよ
それだ
不登校児童数も 一番じゃなかったっけ？
それだ
（研一）黒川第一小って 大規模校なんだから
不登校児童数が多くなって当然だよ
（久美子）うん そうだけど—
でも なんか問題のある 家庭も多いらしくて…
出た 出た
久美ちゃん
赴任するとさ 前の担任が
あの子には問題あるとかなんとか いろいろ説明してくるけど
そんなの うのみにしちゃダメだよ
生徒に対しては
なんの先入観も持たずに まっすぐ向き合うこと
それが大事だから
（久美子）うん
生徒の気持ちを一番に考えて ちゃんと向かい合う
それができない教師がいるから 学校が荒れて
学級崩壊とか起きちゃうんだよ
（久美子）うん
学級崩壊の原因は 100パーセント 教師の指導力不足
それを生徒や親のせいにするなんて 教師失格だよ
（久美子）うん
でも小学生なんて まだ真っ白な液体みたいなもんでさ
教師の指導一つで
どんな色にでも どんな形でもなり得るから
やりがいあると思うよ
（久美子）うん 頑張る
（研一）うん
（久美子）何かと 分からないことがあると思いますが
教えていただければなと思います
どうぞよろしくお願いします
（教頭）皆さんもね あの… いろいろ助けてあげてください
じゃあ 本日は以上です よろしくお願いします
（久美子）よろしくお願いします
（香織）着任早々 大変なクラスの 担任になっちゃいましたね
（久美子）はあ…
問題のある親が多いクラスで… （遠藤(えんどう)）渡辺先生—
ちょっと いいですか？
（香織）あっ 遠藤先生 ここ使ってください
すいません すぐ済みますので （香織）はい
本来なら前の担任から ご説明すべきなんですが…
休職中なんで 代わりに私から
はい
端的に言います
問題児の多いクラスですが…
特に寺田(てらだ)ミユキ
よく言えばクラスの リーダー的存在なんですが…
（久美子）あ… この子ですか？
（遠藤）そうです 寺田は母子家庭で…
なんというか
ただの母子家庭っていう以上に
母親が子供の教育に 熱心じゃないと言いますか…
育児放棄ですか？
そこまでは言いませんが
家庭が落ち着かない分 情緒も落ち着かないと言いますか…
はあ…
まあ 大変なクラスですが 期待してますんで
はい
（チャイム）
頑張って （久美子）頑張ります
ありがとうございます
フゥー…
皆さん はじめまして
今日から皆さんの担任になります
渡辺久美子と言います
よろしくね
あっ…
寺田さん
（ミユキ）はい ミユキでいいよ 先生
あ… ミユキさん 質問？
うん
渡辺って もう１人いるから 久美子先生でいいですか？
ああ そうね
じゃあ 久美子先生って 呼んでください
（生徒）久美子先生 （久美子）はい
（生徒）久美子先生は 結婚してますか？
（笑い声）
ええ 結婚して４年になります
（生徒）フー！ （笑い声）
（生徒）はい （久美子）はい
（生徒）だんなさんは どんな人ですか？
だんなさんは… えー 笑顔がステキで優しい人です
（生徒）好きなテレビ番組は なんですか？
（久美子）はい じゃあ 授業を終わります
えっとね…
相川(あいかわ)さん 挨拶お願いしようかな
（相川）気をつけ
礼！
（生徒たち） ありがとうございました
（ミユキ）先生 髪結んで （久美子）ん？
髪？ あ いいよ
（ミユキ）ねえ 座っていい？ （久美子）うん
はい
（久美子）ん？
これ 校則違反だよね？ 飾りがついてる
かわいいでしょ？ ねえ 早く早く
早く
髪長いね
うん いいでしょ フフフ
（久美子）よーし…
オーケーかな
はい できた
ありがとう （久美子）うん
なっ 言っただろ？
ちゃんと向き合えば大丈夫だって
（久美子）うん なんか拍子抜けしちゃった
（研一）まあ 始めから 問題のある子なんていないんだって
問題作るのはさ
子供たちと ちゃんと向き合えない 先生のほうだよ
うん そうかも
あっ そうだ 久美ちゃん （久美子）ん？
今週末 また実家行ってくる
また？ （研一）うん
親父の腰の具合が よくなんないらしくてさ
大丈夫？
なんか経年劣化っていうの？
ま 年だから仕方ないよ
でも力仕事ができないんで おふくろがさ
電球１つ変えるのも 大変だって言うから
まあ 別に無理して 行くようなことではないんだけど
ううん いいよ 行ってあげて
ごめんね
（久美子）ううん
それより 研一さんは大丈夫？
部活の顧問 大変になっちゃったんでしょ？
伝統の柔道部だからね 県大会優勝 狙わないと
（久美子）うん
じゃあ…
はい これあげる
体力つけないとね
（研一）うん
うん うまい
（掃除機をかける音）
（コードを巻き取る音）
あっ 積み立て もうすぐ満期だ
（久美子）“爆乳ガール”
ソープランドだった
研一は実家に行くと言って 実はソープランドへ通っていた
…のか？
（車が近づく音）
ソープランド？
（車が近づく音）
ということは…
（研一）ただいま
（久美子）おかえり
ごめん また遅くなっちゃって
もう柔道部のヤツらがさ 腹減ったってうるさくて
前のパン屋で カレーパン食わせてた
（久美子）うん
（研一）どうかした？
ううん
おっ いい匂い カレー？
（久美子）うん （研一）すぐ着替えてくる
あっ ちょっと待ってて
（久美子） 掃除機 出しっぱなしにしてて
いいよ そんなの
（久美子） トレーナー 洗っといたよ
ありがとう （久美子）はい
どうかしたの？ （久美子）え？
なんか変だよ
（久美子）あ… うん
ねえ
（研一）ん？
今度の週末も… 実家行くの？
（研一）ん？
うん
まあ そのつもりだけど
なんで？
（久美子）あ…
久しぶりに旅行でもしたいなって
（研一）うん
あ… でも 実家 大変そうだし 別に…
大丈夫
行こ
ホント？ （研一）うん
別に毎週 顔出さなきゃ いけないってわけじゃないし
ねえ 飯食いながら考えようよ
（久美子）え？ （研一）どこ行くかさ
（久美子）ああ…
（研一）あー 腹減った！
♪〜
〜♪