♬～
(百科おじさん)お～い ピタにゴラ！
(ゴラ ピタ)は～い！
ふたりとも おなか すいたじゃろ？
トーストをやこうと おもうんじゃが なんまい たべる？
(ピタ)う～んと ぼくは ２まい！ (ゴラ)ぼくも ２まい！
りょうかい｡ では じゅんびをしよう｡
ごちそうさまでした～！ おいしかった～！
そうか そうか｡ さてと かたづけようかの｡
(ｸﾗｸｼｮﾝ)ププププ～｡
(スー)百科おじさ～ん パンのふくろを とめていた それ➡
すてないでくださいでスー｡➡
わたくしが つかうでスー｡ (ゴラ ピタ)ええっ!?
では いただいていきまスー｡
(ｸﾗｸｼｮﾝ)プップ～｡
ふ～む スー➡
つかいおわった ふくろの とめぐを まだ つかうきじゃな｡
どういうこと？ どういうこと？
うむ パンのふくろを とめている あれは➡
イヤホンのケーブルのような ほそいものを まとめるのに➡
べんりなんじゃよ｡ (ふたり)へえ～！
つかいおわったものでも まだ つかえるんだね！
べつの つかいかた！ そうじゃのう｡
よのなかには このように つかいおわったものでも➡
また べつのつかいかたで やくにたつことが➡
いろいろ あるんじゃよ｡ (ふたり)いろいろ あるの？
では テレビのジョンに みせてもらおう｡
(ふたり)テレビのジョ～ン！
(テレビのジョン)およびですか～？ うむ テレビのジョン➡
つかいおわっても また べつのつかいかたで➡
やくにたっていることについて おしえてくれ｡
ワンワン りょうか～い！ (ふたり)ピッ！
<えきのホームです｡➡
やねを ささえている たくさんの はしら➡
しっかりした てつで できています｡➡
さて こちらは せんろのレール｡➡
レールのきれめを みると➡
カタカナの｢コ｣のじを➡
せなかあわせにしたような かたちです｡➡
そして さきほどの えきの はしらを みてみると…>
<どことなく にたような かたち>
<じつは このはしら➡
せんろのレールとして つかっていたものを➡
ぐいっと まげて ペンキをぬって はしらとして つかっているのです>
そうなんだ～｡
<べつのえきの はしらでは…➡
こちら よくみると すうじが しるされています｡➡
１９２１ねん つまり➡
１００ねんいじょうも まえの レールです｡➡
むかしは てつで できたレールが とても きちょうでした｡➡
そのため ふるくなり つかえなくなったレールでも➡
すてることなく ホームのはしらなどに うまれかわらせていたのです>
(ピタ ゴラ)へえ～！
<ここは どうぶつえん｡➡
ペンギンたちが げんきに およぎまわっています>
<プールから すこし はなれたところに➡
ペンギンたちの ねどこが ありました｡➡
そのなかを のぞいてみると➡
なにやら ほそながい つつのようなものが たくさん あります｡➡
じつは これ つかいおわったストローなのです>
(ピタ ゴラ)ええ～！
<このおみせでは プラスチックのかわりに➡
しぜんに がいのない みずくさのくきで できた➡
ストローが つかわれています｡➡
つかいおわった くさのストローは➡
きれいに あらって どうぶつえんに とどけられます>
<しぜんのくさだけで つくられているので➡
ペンギンが すに つかうのに ぴったり>
<つかいおわったストローが➡
どうぶつえんの いきものたちのために もういちど やくにたつのです>
<ここは きたアメリカの そうげんちたい｡➡
ところどころ つちが もりあがっていて➡
そのなかは あなに なっているようです｡➡
おや あなから なにか でてきました>
<もりで くらす フクロウとは ちがい➡
ひるま そうげんを かけまわり➡
じめんの あなのなかで こそだてをします>
<ところが このすあな➡
アナホリフクロウが ほって つくったわけではありません>
<じめんから つちが ふきとんでいます｡➡
これは…>
<そうげんに いくつも すあなを ほり➡
ひっこししながら せいかつしています>
<アナホリフクロウは じぶんでは あなを ほらず➡
プレーリードッグが つかいおわった すあなを➡
ちゃっかり じぶんのいえとして つかっているのです>
フクロウ ちゃっかり！
わかったかな？
このように いちど つかいおわったものでも➡
また べつのつかいかたで やくにたっていることが➡
いろいろ あるんじゃな｡
レールが はしらになるなんて びっくり！
びっくり！ そうじゃな｡
こんどのおやすみ レールのはしらを さがしに➡
えきに いってみるとするか｡
(ふたり)わ～い！ ワンワン！
どうも～ トンカッチで～す｡
さっそく こんかい かいけつする おなやみを みていきましょう｡
ジャン！
たしかに いえのなかに レールって なかなか ないよね｡
でも きみんちにも こういうのなら あんじゃないの？
なんと これで レールが つくれちゃうらしいですよ｡
ダンボールには なみなみに せんをかいて➡
そのせんを きる｡
お～！
キッチンペーパーのしんは たてに きって➡
おおきさのちがう でんちに のせると…｡
へえ～！
ストローは クリップに はさんで…｡
えっ そこ とれるんだ？
はんたいがわを もちあげると…｡
お～ ピンポンだまの はっしゃきこうになるのね｡
じゃ そろそろ 装置を つくってもらいましょう｡
まずは ほんを たてる｡
そういや ここも レールだね｡
ん？ なんか ふせんが はられましたね｡
まっ それは さておき➡
さっき きった ダンボール キッチンペーパーのしん➡
さらには ストローをおいて テープで とめちゃう｡
はこで ななめにして ピンポンだまを セット｡
ん？ いま おいた これ ドライヤー？
まっ ともかく これで かんせいのようなので➡
どんなかんじの装置になったのか➡
みてみましょう｡
♬｢ピタゴラスイッチ｣
こんなかんじで みんなも やってみてね｡
そんじゃね～！
♬～
♬｢どーうして ハト みんな おなじ向き？｣
♬｢あっちのハトも こっちのハトも｣
♬｢どーうして ハト みんな おなじ向き？｣
♬｢じつは､ 風の ふいてくる方を｣
♬｢向いています｣
♬｢反対向きだと 羽が ん～｣
♬｢みだれるのです｣
♬～
♬｢たしかに！｣
では また！