♬～
（蝉の声）
（演劇部長）分からないって どういう事！？
（設楽）だから 申し込みのあと 全然 連絡がないんだって…。
（溝口）誰から？ （関根 秋）６番目のサヨコ。
お芝居って簡単に言うけど➡
演じたり小道具や照明の 準備をするのは➡
私たち演劇部なの。 それが➡
夏休みにも入って 連絡がないなんて➡
こんなんじゃ 文化祭に 間に合う訳ないじゃない。
今までは どうしてたの？
夏休み前には 必ず台本が届いてたらしい。
実行委員長と部長の家に。 台本ね…。
それって １冊しかない訳？
文化祭が終わったら コピーは全部 後夜祭で処分するんだって。
♬～
（演劇部長） それが サヨコの年のしきたり。
（溝口）何か厄おとしって感じ？
それに その年によって 少しずつ 新しい部分が足されてるから➡
厳密に言うと まったく同じ 芝居をやってる訳じゃないんだ。
分かった。
９月の始業式を 最終締め切りにしよう。
それまでに サヨコから何の連絡もなければ➡
今年の芝居は中止。 はい おしまい。
（異議を申し立てる声）
（潮田 玲）＜私たちの学校に伝わる 不思議な言い伝え。➡
６番目のサヨコ。➡
サヨコの重要な使命。 文化祭での芝居の上演。➡
しかし その台本を 何者かに盗まれてしまった。➡
私と津村さんは 「サヨコ」の芝居を 知る卒業生を訪ね歩いた＞
「サヨコ」ねえ？ 覚えてます？
（津村沙世子）お芝居があった はずなんです。 体育館で。
あったような気もするけど 覚えてねぇな。 あ いらっしゃい。
＜なくしてしまった 「サヨコ」の台本を➡
大急ぎで 復元しなくてはならない。➡
私たちが ６番目のサヨコだと 誰にも知られないように＞
行って。 行って。 怖い怖い怖い！ 潮田さん行って！
何で 怖いもん やだ！
（電車の走行音）
１。２。 ３。
４。 ５。６。６番目。
駄目だよ 邪魔しちゃ！ 数字ゲームなんだから。
数字ゲーム？
（男）ちょっと あんたたち！
（足音）
とう！ 思い出したんだけどさ➡
俺の同級生で 同じ事 聞かれたやつがいる。
アオ～！ パパパパッ！
「『サヨコ』の芝居って どんなのだったのか？」って。
それ 私たちです。 あちこち聞いてまわったから。
いや 違うな。
違うって… 男？ 聞いた人って男だったんですか？
雪だるま。 （２人）雪だるま！？
暑い！ あち～。 毎年 毎年 やんなっちゃうよ！
これが手芸部の…。
そう 共同作品。 これ着て 文化祭ごとに宣伝するの。
手芸部にどうぞってね。 今年も？
もちろん。 だから サイズ確認してんじゃない。
こうやってね ちゃんと動けるかどうか。 ほら。
（雅子）おお～っ！ すごいすごい。 ねえ 今年も こういうの作んの？
これは宣伝用。 今年はね 人形を作んの。
期待して～。 いろいろ 取材だってしてんだから。
へえ すごいじゃん。 ひょっとして サヨコ人形とか？
え 何で分かんのよ。 え そうなの？
ミゾグチだったのか…。 黙ってて。 お願い！
手芸部全員で頑張って ６つ作ってんだから。 ねっ。
♬～
（テーマ音楽）
津村さん！
台本が見つかった。
台本が？ うん。
今日 実行委員長の所に 送られてきたんだって。
まさか…。
（設楽）駄目！ 何でですか！？
見るだけ。 ね！ 本当 見るだけだから。
部外者は閲覧禁止。 けち！
はっきり言うなよ！ いいじゃないですか。
３年に いっぺんしか見れない 幻の台本でしょ。 表紙だけでも。
ねっ。 （２人）お願いします！
表紙だけなら いいかな。
（戸を開ける音）
な！
あれ 津村さんが なくしたやつと一緒？
多分。
１！２！ ３！
（男）４！（女）５！ （２人）６！
（雅子）ブッブー！ 誰も言わない時ねらって➡
誰とも重ならないように 言わなくちゃ。 はい。
はい 罰ゲーム。 後の片づけは 玲と津村さん。
よろしくね。 バイバイ。
はい。
無駄になっちゃったね。
一生懸命 復元しようって あちこち聞いてまわったのに…。
諦めちゃ駄目よ！ けど…。
潮田さん 悔しくないの？ 私たち ずっと やられっぱなしじゃない。
それは そうだけど…。 いい？
６番目のサヨコは私たちなの。
この先 ずっと 誰かの いいようにされて➡
それで潮田さん平気？
このままサヨコが終わっちゃって それでいいの？ 嫌よ 私は。
津村さん…。
仕掛けよう！ へ？
今度は こっちが攻撃しよう。
復元した台本を使って こっちが 逆に 偽のサヨコをおびき出す。
どうやって？ すり替えるの 台本を。
すり替える！？（物音） しっ！
（足音とカラスの鳴き声）
（黒川）何だ お前ら まだいたのか。 プール掃除終わったら 早く帰れよ。
はい。 すいません。
（鳥の鳴き声）
この台本じゃ駄目だよ。 え？
すり替えても 前と同じ台本じゃ駄目。
すり替えた事が みんなに分かるような➡
すごく噂になるような お芝居じゃなきゃ…。
新しいのを作る？
ジンクスを守るんじゃなくて 私たちにしかできない➡
６番目のサヨコのジンクスを 作るんだよ！
（千夏）秋 聞いてる？ 誕生日 玲ちゃんの。➡
来週の土曜日！ バーベキュー？
潮田さんが是非にって。 行くでしょ？ 行くわよね？
行こう 絶対！ 母さんの方が行きたいみたい。
何着てこうかなあ。 ああ 生成りのサマーセーター！
クリーニングから 取ってこなくちゃ！
やだ こんな時間。 店 戻らなくちゃ。
どっちかにしたら。 夕飯 テーブルに置いてあるから。
食べたら 食器も ちゃんと自分で洗うのよ。
いいわね。 じゃ 行ってきます！
母さん 洗濯物！ しょうがねぇなあ。
（車の走行音）
⚟（話し声）
１ ２ ３ ４ ５。
（２人）６！ ああ！
いて！ はは 今度は そっち。
え～！
ねえ。何？
新しい台本なんてさ～ そう簡単に思い浮かばないよね。
うん。
１ ２。
あっ…。
（２人）これだ！
（雨の音）
♬～
（俊作）いきなり 来るからなあ…。
本当 本当。（真弓）あんた 何かしたんじゃないの？
何かって？ガラにもない事 したんじゃないの？
（耕）そういや 姉ちゃん ここんとこ ずっと勉強してた。
沙世子おねえちゃんと。 へへ 宿題 終わっちった。
やってもらったんだろ。 私の方も教わったから いろいろ。
玲に？ 何を？ 金魚のつかまえ方➡
パンダのエサの作り方 クロコダイルとアリゲーターは どう違うのか。
何 それ？ わにの種類。
ばっかみてえ！（チャイム） ほら チャイム鳴ってる 早く出て！
（たたかれる音）
（由紀夫） おじさん 残ったきゅうり➡
傷まないように 板ずりしとこうか？頼むわ。
由紀夫くん うまいな こういうの。 どこで教わったの？
合宿とかキャンプとか。 俺 野生児だから。
父親も そういう事には 詳しくて…。
ジャングルでは 生きていけるかも しれないけど➡
普通の生活は できない人かな。
（俊作）なるほど。 感心しないで！
⚟（雅子）こんにちは！ ああ！
こんにちは。 玲。 誕生日おめでとう。
ありがとう！ はい。 これ ケーキ！
いいの？ 何だか高そう！ いいの いいの。
預かっただけなんだから 私たち。 （２人）ねっ。
誰から？ それがね 知らないおじさん。
え！？ 駄目！
ひょっとして 爆弾かも。
（一同）え～！？
よし つついてみよう。 棒はないか 棒！
（由紀夫）余計 危ないって。 何で そんなもん貰ってくんのよ。
だって だって 何か その人 玲によろしくって➡
知り合いみたいだったから。 ね？ 先輩にも またなって。
俺？ うたごえ喫茶でまた会おうねって。
うたごえ？
ば～ん！
（雷鳴）
秋くんの… お父さん。
確かに 出てくる時 潮田の誕生日って話したけど…。
どうして 玲が秋くんのお父さん 知ってんの？
それは…。 これ どこで？
マンションの表。 何か本当は➡
直接渡すつもりだったらしいけど 何か そこまで来て やめたって。
何かね 苦手な人が いるからって…。
秋！ 玲ちゃん！ ひょっとして➡
会った事ある？ あの人に。
はい。 偶然…。 秋も一緒に？
そう…。
（雨の音）
（雅子）お邪魔しました。 （溝口）さよなら。
あ～ やだなあ。 まだ降ってる！
気を付けてね。 じゃ これ借りてくね。
うん。 じゃあ 新学期 学校でね。
今日は ありがとう。 （２人）バイバイ。バイバイ。
そろそろ行く？
♬～
（足音）
♬～
行く？ うん。
♬～
（ため息）
よし 終わり。 行こう。
潮田さん？
どうしたの？
ねえ… もっと攻めてかない？
え？ どうせ ここまで やったんだもん。
もっと自分たちの事 試してみようよ。
（犬の鳴き声）
あ 雨 上がったんだ。 ああ う～ん。
驚くね みんな きっと…。
驚いたのは こっち。 急に あんな事言いだすんだもん。
ごめん。
何かすごい 潮田さん。 え？
両方の台本を残して どっちを使ってもらえるか➡
委員会を試すなんて すごい！ 度胸ある！
てれるなあ～。
どっちにしても 結果が分かるのは ９月ね。
私ね… 今日の誕生日の事 ずっと忘れないと思う。
え？ 津村さんと一緒に➡
夜の学校 忍び込んだなあ 冒険したなあって…➡
ずっと覚えてる。
大げさねえ。 けど 思うもん。
ば～ん！ 何する…。
（２人の はしゃぐ声）
♬～
（始業のチャイム）
ミゾグチ 早く。 遅刻だよ。 ミゾグチ お先！
ジャスト！ セーフ！ あれ？ ミゾグチ いんじゃん。
何よ！ 新学期 早々 ごあいさつね！
だってさ さっきまで そこで着ぐるみ…。 うん。
ねえ 潮田さん どうしよう？ え？
目 離したすきに いなくなっちゃって。
誰が？
（黒川）おはよう～。 （一同）おはようございます。
何だ みんな 全然 焼けてないじゃないか。
（女子生徒 Ａ）夏期講習で それどころじゃありませんでした。
（ざわめき） はいはい 分かった分かった。
ねえ 分かりました はい。
もう みんなが この夏 いかに まじめに勉強に取り組んだか➡
よく分かりました。 はい。
という訳で 今学期は ちょっと 変わった学活から始めたいと思う。
え 何ですか？ 先生 どうぞ！
（一同）わあ～！
おばあちゃん！ ゆりえさん！
（ゆりえ）こんにちは。
文化祭の うたごえ喫茶の指導で いらしてもらった津村ゆりえさん。
津村のおばあさんだ。
いい？ 歌っていうのはね ここ。
お 心ってかぁ？ …も もちろん 大切だけれども。
本当の声っていうのは 張り上げなくても➡
低く響かせるだけで 遠くの誰かに ちゃ～んと伝わるものなの。
（女子生徒 Ｂ）それって オカルト？ （男子生徒 Ａ）テレパシーでしょ？ それ。
ううん…。 （笑い声）
空気。
あなたが 届いてほしいと思った言葉は➡
ここを響かせて。➡
誰かの ここに 必ず伝わるわ。
だから 決して 声を張り上げようと思わないで。
歌はね 思い。 伝えたい誰かを思い浮かべて➡
まる～く やさしく響かせるの。 楽～に。 気持ちよ～く。 ね。
（笑い声）
（手をたたく音） では 始めましょう！
♬「命かけてと 誓った日から」
♬「すてきな思い出 残してきたのに」
何よ！ 手芸部の作品 勝手に持ち出したりして！
怒んなって。 ごめんなさい。
でも いつ会っても ゆりえさんって ユニークだよね。
今日だって 初めて ここに来たんでしょ。
（黒川） 初めてじゃないよ 先生は…。
ゆりえ先生は この学校の 講師だったんだ 音楽のな。
（３人）え！？ おばあちゃんが！？
♬「今はもう かよわない あの すばらしい…」
そこの人たちも 歌って 歌って！
♬「愛をもう一度」
じゃ 初めから もう一度ね！
♬「命かけてと 誓った日から」
♬「すてきな思い出 残してきたのに」
♬「あの時 同じ花を見て」
どうした？ 壊れてんのかな。
んな訳ねえだろ。
（２人）せ～の！ お～！
おどかすなよ ミゾグチ！ 似合ってるぞ！
現像か？ああ そっちは？ 確認。
ない！ 何が？
「サヨコ」の台本。 え！？
あるじゃないですか。 しっかりして下さいよ。
それじゃないんだよ。 え？
今年の台本は それじゃないんだ。
（実行委員）委員長。 委員長 校内放送の時間です。
捜すのは後だ 行くぞ。
♬～
（校内放送）「こちらは 西浜中学校 文化祭実行委員長の設楽です。➡
いよいよ 文化祭まで あと３日となり➡
各クラス 各クラブの準備も 整ってきた頃と思います。➡
さて 例によって 文化祭初日は➡
学校内部の生徒による 体育館で催しものがあります。➡
今年は芝居です。 その芝居について➡
実行委員会より 全校生徒に 連絡したいと思います。➡
今年 上演される 『サヨコ』というタイトルの芝居は➡
全員参加となります」。
全員参加？
（校内放送・設楽） 「よほどの事情がない限り➡
ずる休み 遅刻は厳禁とし 芝居が上演される午前１０時には➡
必ず全員がそろって 体育館に 整列しているようお願いします。➡
繰り返します。 今年 上演される『サヨコ』は➡
全員参加の芝居となります」。
（女子生徒 Ｃ）全員参加！？
ねぇねぇ ねぇねぇ 私たちも舞台に立つの！？
うん 多分。 （はしゃぐ声）
静かに！ 食事中でしょうが 今は。 食事中だから。
関根くん。 どうしたの こんなとこ。
いや 花瓶どうしたかなと思って。 そのままよ まだ。
みたいだな。
なんとか修復できないかって 今日 持って帰ろうと思って。
あの… 新しい台本 作ったんだな。
全員参加の芝居って 津村と玲で作ったんだろ。
私たちで 新しい伝説 作ろうって。
潮田さんって 不思議。 時々 すごく強いとこある。
全員参加って どうやるんだよ？
ないしょって事か。
（戸を開ける音）
あら！？ あっ ちょっ…。
何よ！ 勝手に使わないでよ もう！
（はがれる音） ありゃ。
ここまで 真っ二つだと 感心するわね。
やっぱ 接着剤で 元の形っていうのは無理かな。
ねえ。 ん？
ひょっとして サヨコの妨害者って 関根くんじゃないかな？
ええ？だって 私たちが 今年のサヨコだっていう事➡
知ってるの 関根くんしかいないじゃない。
私たちの動きが分かれば 欺くのなんか 簡単でしょ。
まさか 違うよ。 言い切れる？ そう。
じゃあ 何で津村さんは そう思うの？
気にくわないんじゃないかな…。
私と潮田さんが サヨコをやる事。 そんな…。
もともとは 関根くんが 今年のサヨコだった訳でしょ。
でも鍵を譲ってくれたのは秋だよ。 それが何で 今さら妨害なんか。
そんなふうに言われると困るけど。
秋が私たちの邪魔する訳ない。
潮田さん 関根くんの事 どのくらい知ってる？
どのくらいって…。
関係ないよ そんな事…。
秋は そんな事しない。
♬～
おはよう～。 おはよう。
何？ 元気じゃん。
当たり前だよ。 文化祭 明日だよ。
絶対 成功させなきゃ うたごえ喫茶。
（雅子）今日は文化祭の前日なので 午前中は ゆりえさんと歌の練習➡
午後からは 飾りつけの仕上げをやります。
時間がないから テキパキと はりきっていきましょう！
（歓声と拍手）
津村さん！
わあ～！ もう～！
はい 秋！ 秋 何かついてるよ 背中。 ほれ。
はい いくよ！ はい チーズ！
え？ 何 何？ え？ え？ え？
（シャッターの音）
あっ 秋。
はい チーズ！
駄目 駄目。 そんなに回したら…。
（笑い声）
♬～
（戸を開ける音）
（足音）
ごめん だまして。
花瓶 直った。 本当に？
明日の朝早く 北校舎の戸棚の中に入れとくね。
でも 半分信じてた。 妨害者は 秋じゃないって。
津村が言ったのか？ 信じたんだ あいつの言う事。
違うって思いたかったから…。 だから ここで待ってたの。
修理した花瓶があるって聞いても 絶対 秋は興味を示さない➡
ここにも来ないって…。
何で？ 何で邪魔したの？
サヨコっていうジンクス つぶしたかったから。うそ。
それだけなら 秋は ずっと前から そう言ってきた。
別の理由があるからでしょ？ ねえ だから邪魔したんでしょ？
秋！
（由紀夫）お 何だ何だ 徹夜か？ これ作ってたから。
慣れねえ事してんじゃねえよ。 うるさい！
カト…。
（ざわめき）
（溝口）ちょっと すみません！ すみません！
（溝口）ひどい…。
（男子生徒 Ｃ）サヨコだ！
♬～
俺の他に このゲームを かき回している人間がいる。
（２人）「今年のサヨコは２人いる」。
では 皆さん 自分の台詞を確かめて下さい。
それぞれ渡された封筒を開いて。
潮田さん！ 何だ この芝居は！
私たちが６番目のサヨコだって 全校生徒に分かってしまう。
それでは芝居を始めます。 タイトルは…。みんな。