1 00:00:06,140 --> 00:00:08,743 (鳴海涼介) 他に候補は いないんですか? 事務長! 2 00:00:08,843 --> 00:00:11,012 (柏木文夫) 残念ながら 非常勤講師として 3 00:00:11,112 --> 00:00:13,280 今すぐ来てもらえる 数学の先生は 4 00:00:13,381 --> 00:00:14,982 この人たちだけです 5 00:00:15,416 --> 00:00:16,350 (鳴海) ハァ… 6 00:00:16,450 --> 00:00:19,720 いっそのこと 予備校から 講師を貸してもらいますか? 7 00:00:19,887 --> 00:00:22,056 (鳴海) ウチに そんなお金は… (柏木) ありません! 8 00:00:22,156 --> 00:00:24,058 だったら言うな! すいません 9 00:00:24,158 --> 00:00:25,092 (鳴海) ハァ… 10 00:00:25,826 --> 00:00:28,796 じゃあ もう 鳴海校長が やるしかありませんね 11 00:00:28,896 --> 00:00:29,830 (鳴海) え? 12 00:00:30,197 --> 00:00:33,200 頑張っておられたじゃないですか 数学の授業! 13 00:00:33,300 --> 00:00:35,536 いや あれは1回きりだったし… 14 00:00:35,636 --> 00:00:37,671 結局 うまくいかなかったし 15 00:00:37,838 --> 00:00:40,474 じゃあ その中から選ぶしか ありませんよ 16 00:00:43,144 --> 00:00:46,981 島津先生みたいな授業が できたらなぁ… 17 00:00:47,181 --> 00:00:50,584 あぁ… 素晴らしい授業だったそうですね! 18 00:00:50,684 --> 00:00:52,453 いや それはもう! 19 00:00:52,553 --> 00:00:54,789 ああいう授業を みんなが でき… 20 00:00:57,491 --> 00:00:58,659 そうだ 21 00:00:58,993 --> 00:01:00,161 (郷原達輝) 教師全員? 22 00:01:00,261 --> 00:01:02,496 そうです 皆さん全員で 23 00:01:02,596 --> 00:01:05,499 (郷原) アクティブラーニングを 勉強するんですか? 24 00:01:05,599 --> 00:01:08,002 (河原崎孝太郎) 冗談でしょ? (杉山文恵) 冗談よ! 25 00:01:08,102 --> 00:01:11,338 島津先生が アクティブラーニングの 実践方法をご存じです 26 00:01:11,739 --> 00:01:13,641 (島津智一) あ… (文恵) ちょっと ちょっと!? 27 00:01:14,008 --> 00:01:17,611 (柏木) 校長は ぜひ皆さんに それを学んでいただいて 28 00:01:17,812 --> 00:01:21,348 生徒にとって魅力的な授業を やってほしいと思っております 29 00:01:21,449 --> 00:01:23,818 (市村 薫) そんな 急に言われても… (矢部日菜子) 無理ですよ! 30 00:01:23,918 --> 00:01:27,354 (鳴海) 島津先生の授業は ホントに素晴らしかったんです⇒ 31 00:01:27,555 --> 00:01:28,789 ねぇ 真柴先生 32 00:01:29,457 --> 00:01:31,358 (真柴ちひろ) 素晴らしかったです 33 00:01:31,459 --> 00:01:34,595 (河原崎) いや でも それは 島津先生のやり方であって… 34 00:01:34,695 --> 00:01:37,631 我々には 我々の授業スタイルがあります 35 00:01:37,731 --> 00:01:40,734 そうよ! 今さら アクティブ何ちゃら 勉強しろって… 36 00:01:40,835 --> 00:01:43,270 (柏木) 僭越ながら申し上げますが 37 00:01:43,637 --> 00:01:49,477 現在の京明館高校の平均偏差値 44を50に上げるためには 38 00:01:49,643 --> 00:01:52,580 そして大学進学の実績を上げて 39 00:01:52,680 --> 00:01:55,216 ウチへの志願者を 増やすためには 40 00:01:55,316 --> 00:01:58,786 やはり 先生方に魅力的な授業 41 00:01:59,286 --> 00:02:03,023 少なくとも 寝ている生徒が1人もいない!⇒ 42 00:02:03,290 --> 00:02:07,895 そういう授業をやってほしいと 校長は望んでいらっしゃいます 43 00:02:08,262 --> 00:02:11,899 ここはひとつ… ご協力願えませんか? 杉山先生 44 00:02:11,999 --> 00:02:13,767 (文恵) 私? (鳴海) ありがとうございます 事務長 45 00:02:13,868 --> 00:02:17,304 はたで見ていて もう 校長が痛々しくて…! 46 00:02:17,805 --> 00:02:19,073 (日菜子) あの… 47 00:02:19,573 --> 00:02:22,576 音楽もアクティブラーニングで 授業できるんですか? 48 00:02:23,844 --> 00:02:24,778 島津先生 49 00:02:26,447 --> 00:02:27,548 できると思います 50 00:02:27,781 --> 00:02:29,817 (薫) 日本史も? (島津) もちろんです 51 00:02:30,451 --> 00:02:34,688 あ… 物理も古文も生物も できます 52 00:02:35,890 --> 00:02:37,224 現代社会も 53 00:02:37,491 --> 00:02:39,860 (日菜子) 教えてください! 私 やりたい! 54 00:02:39,960 --> 00:02:43,297 (薫) あ… 私も ちょっと興味 出てきた アクティブラーニング 55 00:02:43,397 --> 00:02:45,065 島津先生に 教えてもらってください 56 00:02:45,165 --> 00:02:46,400 真柴先生も 57 00:02:49,603 --> 00:02:50,971 考えさせてください 58 00:02:51,438 --> 00:02:53,574 (鳴海) 何を考えるんです? (ちひろ) 何をって… 59 00:02:53,674 --> 00:02:55,809 (文恵) 全部の授業を変えるなんて無理よ 60 00:02:55,910 --> 00:02:58,445 混乱を招くだけですよね? 61 00:02:58,546 --> 00:03:00,781 (河原崎) でも矢部先生が やりたいって言うんだったら… 62 00:03:00,881 --> 00:03:02,583 一緒にやりましょうよ 河原崎先生! 63 00:03:02,683 --> 00:03:04,084 (河原崎) じゃあ…! (文恵) 河原崎ちゃん? 64 00:03:04,184 --> 00:03:05,352 (河原崎) やらない (日菜子) え? 65 00:03:05,452 --> 00:03:09,423 (柏木) 確かに 一度に全部の 授業を変えるのは無理かも…⇒ 66 00:03:10,090 --> 00:03:14,061 ま 3年生は もう11月ですから しょうがないとして⇒ 67 00:03:14,161 --> 00:03:18,666 授業内容を変えるとしたら 1年生と2年生ですね 68 00:03:18,766 --> 00:03:20,334 (鳴海) それでいいと思います 69 00:03:21,135 --> 00:03:24,204 では皆さん お願いします 70 00:03:26,774 --> 00:03:29,543 (薫の声) 私 真っ先に ちひろちゃんが 手 挙げると思ってた 71 00:03:29,710 --> 00:03:32,079 (ちひろ) え? (薫) だって 言ってたじゃない?⇒ 72 00:03:32,346 --> 00:03:35,516 “私も 島津先生みたいな授業が できたらいいな”って 73 00:03:36,216 --> 00:03:39,787 うん… そうなんだけど… 74 00:03:40,220 --> 00:03:42,356 何か 引っ掛かるんだよね 75 00:03:42,823 --> 00:03:45,092 ナルミンに命令されたみたいに 聞こえたの? 76 00:03:45,192 --> 00:03:47,294 教育現場を知らない素人校長 77 00:03:47,528 --> 00:03:49,697 そ… そうじゃなくて… 78 00:03:50,064 --> 00:03:53,267 何か ちひろちゃんって 素直になれないっていうか… 79 00:03:53,367 --> 00:03:55,703 (薫) こじらせてるよね (ちひろ) ん? 80 00:03:56,537 --> 00:03:59,106 恋人いない歴 何年だっけ? 81 00:03:59,206 --> 00:04:01,575 (薫) 5年? 6年? (ちひろ) どうして そんなこと… 82 00:04:01,675 --> 00:04:03,644 (薫) 7年か (ちひろ) 5年です 83 00:04:03,744 --> 00:04:06,080 何で恋人つくんないの? 84 00:04:07,548 --> 00:04:08,682 薫さん… 85 00:04:08,782 --> 00:04:11,685 だって 全然 合コンとか行かないじゃん? 86 00:04:12,586 --> 00:04:15,022 もしかして この先1人でもいいとか 思っちゃってんの? 87 00:04:15,923 --> 00:04:19,126 私 そんなに開き直ってないし 結婚願望だってあります! 88 00:04:19,226 --> 00:04:21,295 (薫) ふ~ん (ちひろ) ただ 相手がいないだけ! 89 00:04:21,695 --> 00:04:24,331 じゃあ河原崎先生が しょっちゅうやってる合コンに 90 00:04:24,431 --> 00:04:35,409 (ちひろ) 合コンはイヤ (薫) ん? 📱(バイブ音) (ちひろ) ああいう浮ついた会話 私 耐えられない 91 00:04:30,738 --> 00:04:33,040 (ちひろ) 島津先生だ (薫) 島津ッチ? 92 00:04:33,140 --> 00:04:35,409 (ちひろ) 何 “島津ッチ”って (薫) え? 93 00:04:36,877 --> 00:04:37,911 (島津) 島津です 94 00:04:38,612 --> 00:04:41,048 (ちひろ) 何か ありました? 生徒のトラブルとか? 95 00:04:41,515 --> 00:04:42,616 (島津) あ いえ…⇒ 96 00:04:43,584 --> 00:04:46,620 真柴先生も ぜひ いらしてください 勉強会 97 00:04:47,287 --> 00:04:47,955 え? 98 00:04:48,822 --> 00:04:51,659 一緒にやりましょう! 新しい授業 99 00:04:55,195 --> 00:04:56,263 分かりました 100 00:04:58,298 --> 00:05:00,467 じゃあ また明日 101 00:05:01,535 --> 00:05:02,202 はい 102 00:05:02,469 --> 00:05:03,837 失礼します 103 00:05:08,442 --> 00:05:09,777 (薫) 何? 何? 104 00:05:10,177 --> 00:05:12,479 (ちひろ) “新しい授業 一緒にやりましょう”って 105 00:05:12,579 --> 00:05:15,749 (薫) 何で 私は誘われないわけ? 結婚してるから? 106 00:05:16,583 --> 00:05:19,720 やっぱり ちひろちゃんのこと 好きなんだ~ 島津ッチ 107 00:05:19,820 --> 00:05:21,922 (ちひろ) 違うよ! (薫) いやいやいや… 108 00:05:22,022 --> 00:05:24,391 (ちひろ) いや 私 年下無理だから! (薫) いやいやいや… 109 00:05:24,491 --> 00:05:26,493 ちょちょちょ… 何? “いやいやいや”って 110 00:05:27,661 --> 00:05:29,930 (島津) 20世紀型教育 111 00:05:30,230 --> 00:05:32,833 それは 教師が知識を与え 112 00:05:32,933 --> 00:05:35,869 生徒が それを受け取る というシステムです 113 00:05:36,570 --> 00:05:41,041 その中での教師は 生徒の集中力を持続させるために 114 00:05:41,375 --> 00:05:43,477 大声で怒鳴ったりもします 115 00:05:44,878 --> 00:05:47,114 コラ! 聞いてんのか そこ! 116 00:05:47,414 --> 00:05:50,517 (島津) つまり 教師と生徒は⇒ 117 00:05:51,452 --> 00:05:53,454 一方通行の⇒ 118 00:05:53,854 --> 00:05:56,757 強制的なコミュニケーションで 成り立っているわけです 119 00:05:56,857 --> 00:05:59,927 (鳴海) なるほど… (島津) しかも その授業は⇒ 120 00:06:00,961 --> 00:06:03,564 答えを知っている教師が⇒ 121 00:06:03,664 --> 00:06:07,301 そこに生徒を誘導する 122 00:06:07,768 --> 00:06:10,804 正解に たどり着くことだけが ゴールなんです⇒ 123 00:06:10,904 --> 00:06:12,673 だから 褒められるのは⇒ 124 00:06:12,773 --> 00:06:16,143 一番最初に 正解に たどり着いた生徒 125 00:06:16,243 --> 00:06:18,345 (文恵) あなたは ちゃ~んと分かってるわね 126 00:06:19,880 --> 00:06:22,015 どうして みんな分かんないの? 127 00:06:22,116 --> 00:06:23,250 (島津の声) 問題は⇒ 128 00:06:23,350 --> 00:06:25,753 この教育方法では クラスの中に 129 00:06:25,853 --> 00:06:28,655 常に ゴールにたどり着けない 生徒がいるということです 130 00:06:28,756 --> 00:06:29,757 あぁ… 131 00:06:29,857 --> 00:06:32,126 (島津) ずっと ゴールインできなかった生徒が 132 00:06:32,226 --> 00:06:34,595 勉強嫌いになるのは 当然だと思うんです 133 00:06:34,828 --> 00:06:35,963 ウチの生徒だ! 134 00:06:36,063 --> 00:06:39,600 (河原崎) メンデルの遺伝の法則は 3つある⇒ 135 00:06:39,700 --> 00:06:43,604 優性の法則 136 00:06:44,671 --> 00:06:48,876 これは どういうことかと言うと ヘテロ接合体… 137 00:06:50,911 --> 00:06:54,414 アクティブラーニングは 部活と一緒だと思ってください 138 00:06:54,515 --> 00:06:56,583 (ちひろ) 部活? (島津) はい⇒ 139 00:06:56,683 --> 00:07:00,821 部活では まず コーチが今日の課題を伝えます⇒ 140 00:07:00,921 --> 00:07:03,690 そして 部員たちは練習を始める 141 00:07:03,791 --> 00:07:07,761 (島津) つまり 自らがプレーする (日菜子) 自らがプレー? 142 00:07:07,861 --> 00:07:10,430 強くなるために 試合に勝つために 143 00:07:10,531 --> 00:07:13,534 お互いが叱咤激励し 技術を高め合っていきます 144 00:07:13,834 --> 00:07:14,868 そうね 145 00:07:14,968 --> 00:07:18,505 あ でも 部員たちに任せっきりは ダメですよね? 146 00:07:18,839 --> 00:07:22,109 コーチが 常に 練習の雰囲気や流れを観察し 147 00:07:22,209 --> 00:07:24,111 アドバイスを与えていかなければ なりません 148 00:07:24,211 --> 00:07:26,914 (柏木) そのとおり! (島津) それと同じことを 149 00:07:27,014 --> 00:07:28,849 授業で やるんです 150 00:07:29,416 --> 00:07:30,918 できるかもしれない! 151 00:07:31,718 --> 00:07:33,821 教壇に立ちますか 校長! 152 00:07:33,921 --> 00:07:36,023 (鳴海) 立ちます! (ちひろ) はぁ!? 153 00:07:36,123 --> 00:08:09,189 ♬~ 154 00:08:29,243 --> 00:08:30,377 (弓道部員たち) よし! 155 00:08:30,644 --> 00:08:47,494 ♪ (吹奏楽の演奏) 156 00:08:52,232 --> 00:08:54,701 教師が流れをつくる 157 00:09:08,615 --> 00:09:13,787 (ちひろ) 生徒が自分で 答えに たどり着く授業 158 00:09:15,188 --> 00:09:18,125 生徒に丸投げをしない 159 00:09:19,459 --> 00:09:21,995 (綾野沙織) 校長先生が 数学をご担任なさるんですか? 160 00:09:22,095 --> 00:09:23,096 はい 161 00:09:23,730 --> 00:09:26,500 (沙織) えっ これからも ず~っと? (鳴海) そのつもりです 162 00:09:26,600 --> 00:09:30,237 (沙織) ハァ… ますますストレスが たまることになりますよ 163 00:09:30,337 --> 00:09:32,539 だから ここで 勉強してるんじゃないですか! 164 00:09:32,639 --> 00:09:33,640 (沙織) はい? 165 00:09:34,041 --> 00:09:35,976 僕が おかしくなってきたと 感じたら 166 00:09:36,076 --> 00:09:38,545 すぐにケアをお願いしますね? 綾野先生 167 00:09:39,980 --> 00:09:42,149 (沙織) お先に失礼いたします 168 00:09:46,920 --> 00:09:49,189 (加賀谷圭介) このプロジェクトは 失敗できないからな 169 00:09:49,289 --> 00:09:50,924 お前のチームが 責任持ってやれよ 後藤田 170 00:09:51,358 --> 00:09:54,061 (後藤田 圭) 頑張ります (加賀谷) 頑張るんじゃねえ やるんだよ! 171 00:09:54,161 --> 00:09:55,128 必ず やり遂げます 172 00:09:55,529 --> 00:09:56,964 (加賀谷) 次の予定は? 173 00:09:57,230 --> 00:09:59,800 (香坂友梨子) 30分後に クラウドビジョンの 社長がいらっしゃいます 174 00:09:59,900 --> 00:10:01,802 (加賀谷) 終わりだ 仕事に戻れ 175 00:10:01,902 --> 00:10:05,405 (社員たち) 失礼します (友梨子) お疲れさまでした 176 00:10:06,073 --> 00:10:07,374 (加賀谷) おい 後藤田 177 00:10:08,508 --> 00:10:11,411 (加賀谷) お前 鳴海と同期だったな (後藤田) はい 178 00:10:11,511 --> 00:10:13,313 (加賀谷) 連絡 取り合ったりしてんのか? 179 00:10:13,413 --> 00:10:14,681 (後藤田) 鳴海が 何か? 180 00:10:16,350 --> 00:10:19,453 “京明館高校事業改革案”!⇒ 181 00:10:19,553 --> 00:10:21,655 こんなもん出してきやがった⇒ 182 00:10:21,888 --> 00:10:24,725 ハハ…! 読む気にもならねえ⇒ 183 00:10:24,958 --> 00:10:26,860 あそこを黒字にしろとは言ったが⇒ 184 00:10:26,960 --> 00:10:29,796 改革しろとは言ってねえんだよ 俺は! 185 00:10:31,031 --> 00:10:34,368 (後藤田) 加賀谷専務は 鳴海が お嫌いなんですか? 186 00:10:36,570 --> 00:10:38,805 (加賀谷) お前もだろ? (後藤田) 私は 別に… 187 00:10:38,905 --> 00:10:40,841 (松原聡子) 何がダメなんですか? 専務⇒ 188 00:10:42,109 --> 00:10:46,480 鳴海さんは 赤字だった弘前支店を 2年で立て直しました 189 00:10:46,947 --> 00:10:51,118 今だって 加賀谷専務に命じられた 仕事を 一生懸命やっています! 190 00:10:51,885 --> 00:10:54,121 専務が鳴海さんを嫌う理由が 分かりません 191 00:10:54,221 --> 00:10:56,823 (加賀谷) ひとの好き嫌いに 理由なんて無い 192 00:10:57,524 --> 00:11:00,227 (加賀谷) 子供っぽいこと言うなよ (聡子) 私は 専務のほうがよっぽど…! 193 00:11:00,327 --> 00:11:01,928 (後藤田) やめなさい 松原君 194 00:11:02,462 --> 00:11:03,630 失礼しました! 195 00:11:04,464 --> 00:11:05,132 行こう 196 00:11:07,601 --> 00:11:09,202 仕事に戻るんだ! 197 00:11:13,740 --> 00:11:15,175 (後藤田) 君は…⇒ 198 00:11:16,176 --> 00:11:18,145 ホントに鳴海のことが 好きなんだな 199 00:11:18,779 --> 00:11:20,447 (聡子) それとこれとは… 200 00:11:20,547 --> 00:11:22,783 (後藤田) うらやましいよ (聡子) え? 201 00:11:24,117 --> 00:11:28,155 僕も あんなふうに 専務に たんか切れたらな… 202 00:11:36,730 --> 00:11:40,233 📱(バイブ音) 203 00:11:42,736 --> 00:11:44,171 (鳴海の声) “今夜 会えない?” 204 00:11:50,343 --> 00:11:52,479 (加賀谷) 鳴海と松原はデキてんのか? 205 00:11:53,480 --> 00:11:55,749 (友梨子) 婚約してるって噂です 206 00:11:56,016 --> 00:11:57,984 (加賀谷) なるほどねぇ…⇒ 207 00:11:58,085 --> 00:11:59,920 だから俺に あんなことを… 208 00:12:00,787 --> 00:12:04,424 “私は専務のほうが よっぽど 子供っぽいと思います”! 209 00:12:04,524 --> 00:12:07,327 (友梨子) 言ってませんよ (加賀谷) ハハハ…! 210 00:12:07,427 --> 00:12:09,696 香坂君も そう思うか? 211 00:12:10,130 --> 00:12:12,332 (友梨子) 私は 専務のやり方を 知ってますから 212 00:12:12,432 --> 00:12:15,335 (加賀谷) ほう? 言ってみろよ 213 00:12:17,604 --> 00:12:20,173 (友梨子) 加賀谷専務が 高圧的な態度を取られるのは⇒ 214 00:12:20,273 --> 00:12:22,776 優秀な社員に対してだけです 215 00:12:23,276 --> 00:12:25,779 そういう人を 自分の支配下に置きたくて 216 00:12:25,879 --> 00:12:28,515 怖い存在になろうとされるんです 217 00:12:28,615 --> 00:12:31,952 実は 俺は 鳴海のことを認めてるって? 218 00:12:32,219 --> 00:12:33,053 ええ 219 00:12:33,620 --> 00:12:37,758 (加賀谷) ハッ…! ハハハハ…! (友梨子) フフ… 220 00:12:37,858 --> 00:12:39,626 (加賀谷) アハハハ…!⇒ 221 00:12:39,726 --> 00:12:43,830 ア~ハハハハ…! 222 00:12:43,930 --> 00:12:52,772 ♪ (歌声) 223 00:12:52,873 --> 00:12:54,608 うまくいきそうなの? 224 00:12:56,977 --> 00:12:59,913 数字で結果が出たって わけじゃないんだけど 225 00:13:00,013 --> 00:13:02,349 何か やれそうな気がしてきた っていうか 226 00:13:02,449 --> 00:13:05,886 学校とか教育とか そういうのに熱くなれるんだ 227 00:13:05,986 --> 00:13:08,355 …って思えてきちゃったんだよね 228 00:13:08,455 --> 00:13:10,857 涼君 顔つきが全然違う! 229 00:13:12,459 --> 00:13:13,126 そう? 230 00:13:13,527 --> 00:13:15,128 (聡子) うん (鳴海) フフ… 231 00:13:16,396 --> 00:13:17,964 よかった ホント! 232 00:13:21,334 --> 00:13:22,469 (鳴海) サト 233 00:13:24,504 --> 00:13:28,241 この前 “今は結婚は考えられない”って 言ったけど…⇒ 234 00:13:30,610 --> 00:13:31,811 やっぱり 235 00:13:33,580 --> 00:13:36,316 何があっても サトへの気持ちは 変わらないと思うし⇒ 236 00:13:36,917 --> 00:13:38,485 もう少し落ち着いたら 237 00:13:39,319 --> 00:13:41,621 具体的に考えよう 結婚 238 00:13:47,027 --> 00:13:47,727 結婚! 239 00:13:50,263 --> 00:13:51,364 ホントに? 240 00:13:52,632 --> 00:13:53,733 うん⇒ 241 00:13:59,339 --> 00:14:00,340 え…? 242 00:14:03,476 --> 00:14:05,312 (聡子の泣き声) (鳴海) あっ… 243 00:14:05,412 --> 00:14:07,247 いや… 泣くほどのこと…? 244 00:14:07,347 --> 00:14:09,349 ほら サト⇒ 245 00:14:09,449 --> 00:14:11,952 すいません 何でもありませんから すいません…! 246 00:14:17,724 --> 00:14:20,126 🔈(鳴海) 学生の本分は勉強です⇒ 247 00:14:20,227 --> 00:14:24,030 だから 勉強が楽しくなければ 学校は つまらない 248 00:14:24,464 --> 00:14:29,135 これから 1年生と2年生の授業を 変えていこうと思います 249 00:14:29,803 --> 00:14:31,538 面白いって思えるような授業に 250 00:14:31,638 --> 00:14:33,473 (生徒たち) え~! 面白い授業? 251 00:14:33,940 --> 00:14:37,744 (柏木) 言っちゃった… (河原崎) “面白い”って何だよ 252 00:14:37,844 --> 00:14:39,813 (郷原) 勝手に宣言すんなよ 253 00:14:39,913 --> 00:14:42,349 私たちの授業が つまんないって 言いたいの? 254 00:14:42,449 --> 00:14:43,683 🔈 これは⇒ 255 00:14:43,950 --> 00:14:47,687 京明館高校を もっともっと いい学校にするための挑戦です⇒ 256 00:14:48,622 --> 00:14:53,493 あっ 3年生は このまま突き進むのみ⇒ 257 00:14:53,593 --> 00:14:57,564 もう受験も迫ってるし 専門学校志望の人 就職する人 258 00:14:57,831 --> 00:15:01,868 みんな それぞれの進路に向かって 頑張ってください 259 00:15:14,848 --> 00:15:17,050 (薫) よし 行こう! (日菜子) はい! 260 00:15:17,417 --> 00:15:19,986 よ~し 261 00:15:20,086 --> 00:15:22,322 (島津) 絶対 大丈夫です (ちひろ) はい! 262 00:15:22,489 --> 00:15:27,294 (日菜子) あっ あ… すいません すいません… 263 00:15:27,560 --> 00:15:30,163 (河原崎) 矢部先生まで 何 張り切っちゃってんだよ… 264 00:15:30,263 --> 00:15:31,831 頑張れ 自分! 265 00:15:31,931 --> 00:15:34,301 (郷原) ホント迷惑だよな⇒ 266 00:15:34,501 --> 00:15:37,437 教師全員が授業を変える みたいなこと言っちゃって 267 00:15:37,537 --> 00:15:40,607 (文恵) それが あの校長のやり方なのよ 郷原ちゃん⇒ 268 00:15:40,707 --> 00:15:42,776 無視してりゃいいのよ 私たちは 269 00:15:44,811 --> 00:15:47,047 (郷原) あぁ 空か… 270 00:15:50,116 --> 00:15:51,484 じゃあ いってきます! 271 00:15:51,584 --> 00:15:53,386 (柏木) 頑張ってください 校長! (鳴海) はい! 272 00:15:53,486 --> 00:15:55,121 (柏木) 落ち着いて 堂々と! (鳴海) はい! 273 00:15:55,221 --> 00:15:57,223 (柏木) 自信を持って! 校長ならできる! (鳴海) はい! 274 00:15:57,324 --> 00:15:58,758 今日は きっと歴史的な日に…! 275 00:15:58,858 --> 00:16:01,461 (鳴海) もう行っていいですか? (柏木) いってらっしゃい! 276 00:16:02,128 --> 00:16:03,096 (鳴海) はい! 277 00:16:04,731 --> 00:16:06,900 みんな 教科書を閉じてください 278 00:16:07,734 --> 00:16:10,503 (生徒たち) え? (ちひろ) 教科書を閉じて 279 00:16:12,739 --> 00:16:17,110 今日は みんなにグループに 分かれて考えてもらいます 280 00:16:17,210 --> 00:16:20,947 これは イギリスの大学入試で 実際に出た問題です 281 00:16:21,481 --> 00:16:23,383 (生徒たち) イギリス? 大学入試? 282 00:16:23,483 --> 00:16:25,552 (ちひろ) はい よく聞いて~!⇒ 283 00:16:26,419 --> 00:16:30,924 違法駐車をしたら死刑 という法律ができました 284 00:16:31,024 --> 00:16:34,194 すると 違法駐車が激減しました 285 00:16:35,328 --> 00:16:38,398 これは いいことだと思いますか? 286 00:16:38,498 --> 00:16:42,569 (薫) 日米修好通商条約とは どういうものだったのか⇒ 287 00:16:42,669 --> 00:16:45,872 今日は みんなに きっちりと 理解してもらおうと思います 288 00:16:46,306 --> 00:16:50,043 幕府 薩摩藩 商人 農民 289 00:16:50,143 --> 00:16:53,380 まず 班に分かれて それぞれの立場から⇒ 290 00:16:53,480 --> 00:16:56,316 アメリカに 何を要求したいかを考える⇒ 291 00:16:56,416 --> 00:16:58,618 もちろん アメリカ役の班もつくります 292 00:16:59,386 --> 00:17:03,590 理想を言えば ハリスとの交渉は 英語でやってもらいたいんだけど 293 00:17:03,890 --> 00:17:05,091 (女子生徒) 英語だって 294 00:17:05,191 --> 00:17:08,128 (薫) は~い じゃあ みんな立って はい みんな 立つ立つ⇒ 295 00:17:08,228 --> 00:17:10,563 はい じゃあ 6人ひと組の班になって 296 00:17:10,663 --> 00:17:14,868 ♪ (「超絶技巧練習曲 第10番 ヘ短調」) 297 00:17:14,968 --> 00:17:36,890 ♪~ 298 00:17:39,058 --> 00:17:41,161 (女子生徒) 速くない!? (女子生徒) すごい…! 299 00:17:41,261 --> 00:17:44,264 (生徒たちの拍手) 300 00:17:44,364 --> 00:17:48,802 今のは リストの 超絶技巧練習曲 第10番です 301 00:17:48,902 --> 00:17:52,739 当時の人たちも これを聴いた時は び~っくりしたの! 302 00:17:52,839 --> 00:17:57,877 今でいう ヘビメタの ギターの速弾きみたいな 303 00:17:58,111 --> 00:18:00,513 (男子生徒) なるほど (男子生徒) あれか 304 00:18:00,613 --> 00:18:06,553 じゃあ 今日は この曲と ヘビメタを聴き比べてみよ~う 305 00:18:06,753 --> 00:18:09,789 (女子生徒) え~! (男子生徒) めっちゃうれしいんだけど 306 00:18:09,889 --> 00:18:12,492 (生徒たちが話し合う声) 307 00:18:12,592 --> 00:18:15,428 (女子生徒) そうそうそう…! (男子生徒) あっ これか これか! 308 00:18:15,528 --> 00:18:17,964 (鳴海) 時間は まだあるから 焦んなくていいよ~ 309 00:18:18,064 --> 00:18:19,999 (男子生徒) 合ってる あっ じゃあ これか 310 00:18:20,099 --> 00:18:21,801 (男子生徒) 分かった 分かった…! (鳴海) はい 分かった! 311 00:18:21,901 --> 00:18:23,603 (男子生徒) 分かった分かった (女子生徒) 頑張れ! 312 00:18:23,703 --> 00:18:25,705 (女子生徒) 頑張れ 頑張れ…! 313 00:18:27,040 --> 00:18:29,209 (鳴海) 正解! (男子生徒) 正解だ! やった やった! 314 00:18:29,309 --> 00:18:30,176 (鳴海) 移して 315 00:18:31,010 --> 00:18:33,613 (鳴海) はい ゴール! (男子生徒) 正解! ゴール…!⇒ 316 00:18:33,713 --> 00:18:35,014 イェ~イ! イェ~イ! 317 00:18:35,114 --> 00:18:40,620 (郷原) 運動している物体の 慣性の法則は⇒ 318 00:18:40,720 --> 00:18:42,288 例えば…⇒ 319 00:18:43,957 --> 00:18:48,962 15秒までは 秒速3メートルで進む場合は… 320 00:18:49,062 --> 00:18:52,565 (豊島 猛) 先生 これから面白い授業に変わるって⇒ 321 00:18:52,665 --> 00:18:54,234 校長先生 言ってましたけど⇒ 322 00:18:54,334 --> 00:18:56,936 先生 どうして変えないんですか? (男子生徒) 変えてほしい 323 00:18:57,036 --> 00:19:00,607 (今泉奈緒) 面白くない (女子生徒) つまんな~い 変えよう? 324 00:19:00,707 --> 00:19:03,309 あれは校長の考えだ 325 00:19:03,409 --> 00:19:05,512 それに お前ら3年だろ 326 00:19:05,612 --> 00:19:07,480 (生徒たちの不満の声) 327 00:19:07,580 --> 00:19:12,485 (郷原) そのまんま 同じ速度で進む場合は⇒ 328 00:19:12,986 --> 00:19:15,455 等速直線運動 329 00:19:15,989 --> 00:19:17,257 うまくいきましたか? 330 00:19:17,457 --> 00:19:21,628 はい! あんなに生徒が前向きに なってくれたの初めてで… 331 00:19:22,095 --> 00:19:22,962 そう! 332 00:19:23,062 --> 00:19:25,064 (薫) 流れの持っていき方は 難しいけど⇒ 333 00:19:25,164 --> 00:19:28,001 でも 生徒が自分の力で 答えを導き出すっていうのは 334 00:19:28,101 --> 00:19:29,002 絶対いいと思います 335 00:19:29,435 --> 00:19:31,604 (柏木) 校長! (鳴海) よかったです 336 00:19:31,704 --> 00:19:34,574 僕も生徒全員がゴールに たどり着くことができました 337 00:19:34,674 --> 00:19:35,775 ありがとうございます 島津先生 338 00:19:35,875 --> 00:19:39,546 あっ いえ… 真柴先生も うまくいったんですよね? 339 00:19:40,079 --> 00:19:42,482 生徒は熱くなって 議論してくれましたし 340 00:19:42,582 --> 00:19:44,918 寝ている生徒も 1人も いませんでした 341 00:19:45,018 --> 00:19:48,321 (鳴海) 大成功じゃないですか! (柏木) おぉ~! 342 00:19:48,421 --> 00:19:51,824 (ちひろ) でも… この授業を毎回やるんですか? 343 00:19:52,025 --> 00:19:52,859 (柏木) え? 344 00:19:52,959 --> 00:19:54,661 生徒たちが楽しく勉強できて 345 00:19:54,761 --> 00:19:56,195 学力も身に付くんだから いいじゃないですか 346 00:19:56,296 --> 00:19:59,566 (ちひろ) だとすれば 年間のカリキュラムを 変えるってことですよね? 347 00:19:59,899 --> 00:20:03,136 1~2年生は アクティブラーニングで 楽しく勉強することを覚えて 348 00:20:03,236 --> 00:20:05,471 3年生から受験モードに グッとシフトする 349 00:20:05,572 --> 00:20:08,107 私立だからこそできる カリキュラムですね 350 00:20:08,207 --> 00:20:10,977 こういうやり方で 進学校に変貌した学校もあります 351 00:20:11,077 --> 00:20:12,478 (日菜子) すご~い! 352 00:20:12,579 --> 00:20:14,547 そんなに うまくいくんでしょうか? 353 00:20:14,647 --> 00:20:17,483 (薫) 授業はうまくいったんだし もう気にすることないんじゃない? 354 00:20:17,584 --> 00:20:20,753 (鳴海) 真柴先生は 杉山先生たちが気になるんですか? 355 00:20:20,853 --> 00:20:23,356 あ~ 抵抗勢力3人組 356 00:20:24,190 --> 00:20:25,658 そうなのかな? 357 00:20:25,758 --> 00:20:27,994 (柏木) でも 全員の賛成を待ってたら⇒ 358 00:20:28,094 --> 00:20:30,863 事は前に進みませんよ (鳴海) そのとおり 359 00:20:31,464 --> 00:20:32,398 (ノック) 360 00:20:32,498 --> 00:20:34,033 (鳴海) はい (柏木) どうぞ 361 00:20:34,133 --> 00:20:35,034 \(岡村桜子) 失礼します/ 362 00:20:35,134 --> 00:20:38,004 (ちひろ) 岡村さん (桜子) 3年3組の岡村です 363 00:20:38,104 --> 00:20:40,740 (薫) あっ 弓道部のエース (柏木) あぁ 364 00:20:40,940 --> 00:20:42,976 (吉川杏奈) 同じクラスの吉川です (戸沢健太郎) 戸沢です 365 00:20:43,610 --> 00:20:46,346 どうしたの? 僕に何か提案かな? 366 00:20:46,546 --> 00:20:48,514 (桜子) 私たちの授業は 変わらないんですか? 367 00:20:49,382 --> 00:20:52,352 (戸沢) 2年生や1年生が 授業が 面白くなったって喜んでるんですが 368 00:20:52,452 --> 00:20:54,887 3年生の授業は 全然 面白くないままです 369 00:20:54,988 --> 00:20:56,055 だって 君たちは… 370 00:20:56,522 --> 00:20:58,291 (柏木) 校長が おっしゃっただろ 371 00:20:58,391 --> 00:21:01,894 もう11月なんだから 3年生は このまま突き進めって 372 00:21:01,995 --> 00:21:04,964 校長先生は京明館高校を いい学校に変えたい 373 00:21:05,064 --> 00:21:06,432 …と おっしゃいました 374 00:21:06,532 --> 00:21:09,736 でも その計画の中に 私たちは入ってないんですか? 375 00:21:10,136 --> 00:21:11,838 (鳴海) え? (柏木) いや それは… 376 00:21:11,938 --> 00:21:14,273 (桜子) そういう意味ですよね? (戸沢) 僕たちは見捨てられるんですか? 377 00:21:14,374 --> 00:21:17,143 (杏奈) 切り捨てられたんですか? 私たちは 378 00:21:18,678 --> 00:21:19,712 (男子生徒) どうだった? 379 00:21:19,812 --> 00:21:21,447 (女子生徒) 校長先生 何て言ってた? 380 00:21:21,547 --> 00:21:24,017 (桜子) 3年生を 見捨ててるつもりはないって 381 00:21:24,117 --> 00:21:26,352 君たちの不満は よく分かるって 382 00:21:26,452 --> 00:21:28,921 (戸沢) 絶対分かってねえよ あいつ⇒ 383 00:21:29,022 --> 00:21:31,124 そんなこと考えてもなかったって 顔してたもん 384 00:21:31,224 --> 00:21:33,559 (女子生徒) はぁ? (男子生徒) 何だよ それ! 385 00:21:33,660 --> 00:21:37,096 (男子生徒) どうでもいいのかよ! (男子生徒) ふざけんなよ! 386 00:21:37,864 --> 00:21:39,899 (澤田洋介) 俺は就職だから関係無いけどな 387 00:21:39,999 --> 00:21:42,135 (小田直美) 私も専門行くって決めてるし 388 00:21:42,235 --> 00:21:46,172 (有賀弘明) でも ひでぇよ 俺ら3年生は どうでもいいなんてさ 389 00:21:49,142 --> 00:21:52,078 (ちひろ) これだったんだ… (薫) え? 390 00:21:52,679 --> 00:21:54,714 私が引っ掛かってたの 391 00:21:55,014 --> 00:21:57,884 (文恵) 私のとこにも言ってきましたよ 3年の生徒が⇒ 392 00:21:57,984 --> 00:21:59,986 校長の話を聞いてムカついたって 393 00:22:00,086 --> 00:22:01,154 (河原崎) そりゃそうですよ⇒ 394 00:22:01,254 --> 00:22:03,056 自分たちは 相手にされてないんですから 395 00:22:03,156 --> 00:22:05,525 (郷原) ほらほらほらほらほら! 396 00:22:05,625 --> 00:22:08,127 (柏木) こんなところに 落とし穴があったか… 397 00:22:08,828 --> 00:22:13,433 いや しかしですね 学校を改革しようとするなら 398 00:22:13,533 --> 00:22:16,436 どっかで区切りをつけなきゃ いけないわけだから 399 00:22:16,536 --> 00:22:19,038 これはもう致し方ない… 400 00:22:19,138 --> 00:22:20,873 私も そう思います 401 00:22:21,174 --> 00:22:24,977 3年生からしたら楽しそうな 授業に見えるかもしれないけど 402 00:22:25,078 --> 00:22:27,280 私たちも手探りで やってるわけですから 403 00:22:27,380 --> 00:22:30,349 (文恵) 手探り? (河原崎) 要するに 2年生 1年生を⇒ 404 00:22:30,450 --> 00:22:32,385 実験材料にしてるんだ (薫) いや… 405 00:22:32,485 --> 00:22:33,653 (郷原) アクティブラーニングで 406 00:22:33,753 --> 00:22:36,823 本当に学力が 身に付くのか分からないのに? 407 00:22:37,023 --> 00:22:39,058 それは方法論さえ 間違っていなければ… 408 00:22:39,158 --> 00:22:40,460 それ以前の問題でしょ 409 00:22:42,361 --> 00:22:45,431 私たちは校長の改革案に 賛成した覚えはありません 410 00:22:45,531 --> 00:22:47,200 ないない… ないですよ 411 00:22:47,300 --> 00:22:50,103 教員全員の理解を得ないうちに 412 00:22:50,203 --> 00:22:54,307 生徒に言っちゃったのが マズかったんだよな~ 413 00:22:54,407 --> 00:22:55,775 それは反省してます 414 00:22:55,875 --> 00:22:59,345 (文恵) カリキュラムを変える 学校の方針を変えるということは 415 00:22:59,445 --> 00:23:01,214 生徒の人生を 変えることになるんですよ?⇒ 416 00:23:02,315 --> 00:23:03,983 責任取れるんですか? 校長は 417 00:23:04,083 --> 00:23:05,084 (郷原) それとも⇒ 418 00:23:05,184 --> 00:23:09,989 偏差値44の学校の生徒には どうせ問題意識なんて無いから 419 00:23:10,089 --> 00:23:12,892 文句は言わないと 思ったのかな~? 420 00:23:12,992 --> 00:23:16,696 (河原崎) 生徒はクライアントで 商品だと思ってるからな 校長は 421 00:23:16,796 --> 00:23:20,533 あの子たちが傷つきやすい年頃の 生身の人間だってことを⇒ 422 00:23:20,633 --> 00:23:23,102 忘れてんのよ (柏木) そこまでおっしゃらなくても… 423 00:23:23,202 --> 00:23:26,005 (ちひろ) あの… よろしいでしょうか? 424 00:23:28,174 --> 00:23:32,011 私も 生徒はクライアントであり 商品だという校長のお考えは 425 00:23:32,111 --> 00:23:34,113 正直よく分かりません 426 00:23:34,213 --> 00:23:37,416 でも この学校は 変わらなければいけない 427 00:23:37,517 --> 00:23:39,719 そのためには 生徒を変えなければいけない 428 00:23:39,819 --> 00:23:43,222 そのためには何よりも私たち 教師が 変わらなければいけない 429 00:23:43,322 --> 00:23:46,926 …という校長の意見は 正しいと思うようになりました 430 00:23:47,026 --> 00:23:50,296 (郷原) やっぱり校長の味方に なっちゃったんだ 真柴先生は 431 00:23:50,396 --> 00:23:54,300 味方とか敵とか そんなんじゃなくて… それが 432 00:23:54,400 --> 00:23:58,738 この京明館高校をいい学校にする ことになるんだと思ったんです 433 00:24:00,406 --> 00:24:04,811 それに 私自身 新しい授業をやってみて 434 00:24:05,311 --> 00:24:09,348 生徒の目の輝きが 全然違うのを見て思ったんです 435 00:24:10,216 --> 00:24:13,352 ホントに変わるべきは 自分だったんだって 436 00:24:14,387 --> 00:24:16,255 (河原崎) でも実際 問題が起きてるんですよ? 437 00:24:16,355 --> 00:24:17,457 そうだよ 438 00:24:17,557 --> 00:24:21,928 3年生は寂しい気持ちで ここを卒業することになるんだわ 439 00:24:22,028 --> 00:24:23,930 “どうせ私たちは”って 440 00:24:24,030 --> 00:24:27,166 それも 先生方の役割では ありませんか? 441 00:24:27,433 --> 00:24:28,167 はぁ? 442 00:24:28,467 --> 00:24:30,970 変わらなければいけないところだと 私は思います 443 00:24:31,337 --> 00:24:32,405 え? 444 00:24:32,505 --> 00:24:35,608 3年生は傷ついている それは事実です 445 00:24:35,708 --> 00:24:37,910 だったら どうすればケアできるのか 446 00:24:38,010 --> 00:24:40,379 それを私たちは考えるべきでは ないでしょうか?⇒ 447 00:24:41,447 --> 00:24:42,915 事務長がおっしゃったとおり 448 00:24:43,015 --> 00:24:45,551 どこかで線は 引かなければならないんです 449 00:24:45,852 --> 00:24:48,621 それは謝って 分かってもらわないと 450 00:24:49,255 --> 00:24:52,959 それが私たちの仕事だと思います 451 00:24:53,059 --> 00:24:54,861 (柏木) 同感です (日菜子) 私も そう思います 452 00:24:54,961 --> 00:24:57,330 あなたに分からせることが できるの?⇒ 453 00:24:57,430 --> 00:25:00,333 保健の先生は 生徒の成績つけなくていいから⇒ 454 00:25:00,433 --> 00:25:02,568 気楽にそんなこと言えるんですよ (沙織) それは違います 455 00:25:03,236 --> 00:25:06,138 (薫) 3年生のケアは 必要だと思います 私も 456 00:25:06,239 --> 00:25:09,876 就職組や専門学校組は 仕方ないとして 457 00:25:09,976 --> 00:25:12,078 進学志望の3年生には 458 00:25:12,178 --> 00:25:15,414 ワンランクでも上の大学に行けるよう 指導するしかないですよね 459 00:25:15,515 --> 00:25:17,850 (ちひろ) 特進クラスでも レベルの差があるので 460 00:25:17,950 --> 00:25:21,020 今よりも細かく学力別に グループ分けをして教えるとか 461 00:25:21,120 --> 00:25:24,223 (文恵) 簡単に言うけど 私たちの負担が増えるだけでしょ 462 00:25:24,323 --> 00:25:26,659 (河原崎) 僕は部活で忙しいんです! (薫) 合コンもね 463 00:25:27,159 --> 00:25:28,728 時間取られる上に 464 00:25:28,828 --> 00:25:31,330 ひねくれちゃってる 3年生なだめて 465 00:25:31,864 --> 00:25:34,200 勉強させなきゃいけない なんてな~ 466 00:25:34,300 --> 00:25:36,535 (柏木) でも それは やっていただきたいです⇒ 467 00:25:36,636 --> 00:25:38,404 というより やるしかないです 468 00:25:38,504 --> 00:25:41,474 (文恵) “やるしかない”って… (郷原) ハァ… フッ 469 00:25:41,574 --> 00:25:42,541 (文恵) ハァ… 470 00:25:42,642 --> 00:25:43,843 すいませんでした 皆さん 471 00:25:48,547 --> 00:25:50,049 これは僕のミスです 472 00:25:50,917 --> 00:25:53,252 島津先生の授業に感動して 473 00:25:54,220 --> 00:25:56,155 何名かの先生が 賛同してくださったから 474 00:25:56,255 --> 00:25:57,757 大丈夫だって思って 475 00:25:59,058 --> 00:26:00,826 前のめりになってしまいました 476 00:26:01,160 --> 00:26:02,662 申し訳ありませんでした 477 00:26:05,765 --> 00:26:09,635 でも… 僕は素人なので 478 00:26:11,003 --> 00:26:12,605 受験指導をどうしていいか 分かりません⇒ 479 00:26:13,973 --> 00:26:17,443 3年生の授業… 480 00:26:19,645 --> 00:26:21,747 皆さんで協力して 行っていただきたいと思います 481 00:26:21,847 --> 00:26:22,515 どうか… 482 00:26:24,550 --> 00:26:25,952 よろしくお願いします 483 00:26:30,656 --> 00:26:31,624 読んだぞ 484 00:26:32,725 --> 00:26:34,093 (鳴海) ありがとうございます 485 00:26:34,827 --> 00:26:38,798 (加賀谷) 1年生 2年生の授業を 学習意欲を高める⇒ 486 00:26:38,898 --> 00:26:41,000 アクティブラーニングに変えて⇒ 487 00:26:41,100 --> 00:26:44,070 3年生から 受験モードに切り替える 488 00:26:45,838 --> 00:26:48,341 お前 いつから 教育者になったんだ? 489 00:26:51,510 --> 00:26:53,412 京明館を黒字化させるには 490 00:26:53,512 --> 00:26:57,216 当然 収入と支出の改善が 必要なわけですが… 491 00:26:57,316 --> 00:27:00,686 学校という性格上 どうしても 生徒との向き合いや 492 00:27:00,786 --> 00:27:02,521 教師の意識改革が 必要になってくる… 493 00:27:02,621 --> 00:27:04,957 そんなことを 聞いてるんじゃない 494 00:27:11,063 --> 00:27:13,499 “学校の理念を変更する”⇒ 495 00:27:13,599 --> 00:27:15,668 “グローバル人材の育成”から⇒ 496 00:27:15,768 --> 00:27:19,572 “たくましく自立できる人間を 育てる”へ⇒ 497 00:27:20,640 --> 00:27:24,243 お前は 自分の城をつくって 王様になるつもりか? 498 00:27:24,710 --> 00:27:25,578 いえ 違います 499 00:27:25,678 --> 00:27:28,047 理念を変えるっていうのは そういうことだろうが! 500 00:27:33,719 --> 00:27:35,855 今の京明館高校には 501 00:27:35,955 --> 00:27:38,591 “グローバル人材の育成”よりも 502 00:27:39,692 --> 00:27:42,828 地に足の着いた 自立した人間をつくる⇒ 503 00:27:42,928 --> 00:27:45,798 …というスローガンのほうが (加賀谷) 鳴海⇒ 504 00:27:46,132 --> 00:27:47,767 俺は お前に 505 00:27:48,200 --> 00:27:51,270 この高校を好きに変えろと 言った覚えは無いぞ?⇒ 506 00:27:51,370 --> 00:27:54,273 生徒との向き合い? 教師の意識? 507 00:27:54,473 --> 00:27:57,843 お前は もう あの学校の全員から 認められてるのか? 508 00:27:57,943 --> 00:28:00,579 全員のコンセンサスを取って これを作ったのかよ! 509 00:28:02,715 --> 00:28:03,949 数字で出せ!⇒ 510 00:28:04,817 --> 00:28:08,554 俺に分かるように 数字を並べた改革案を出せ! 511 00:28:15,127 --> 00:28:17,129 お前 何で 社員バッジ外してんだよ 512 00:28:19,865 --> 00:28:23,369 やはり… 出向して 学校に来てるというのは… 513 00:28:23,469 --> 00:28:26,105 出向で校長やってんだろ? 514 00:28:26,205 --> 00:28:29,075 樫松の社員だろ お前は! 515 00:28:32,545 --> 00:28:33,913 すいません 516 00:28:36,449 --> 00:28:39,351 (聡子) また かけ直します 失礼します 517 00:28:40,553 --> 00:28:41,253 \(友梨子) 何階?/ 518 00:28:41,353 --> 00:28:43,022 あっ 12階に… 519 00:28:43,522 --> 00:28:45,491 あぁ… 香坂さん 520 00:28:47,927 --> 00:28:49,595 (友梨子) 忙しそうね 521 00:28:51,163 --> 00:28:54,233 同期の中で松原さんが 一番 仕事してるんじゃない? 522 00:28:54,333 --> 00:28:56,001 あっ… そんなことないよ 523 00:28:56,102 --> 00:28:58,938 今日も 加賀谷専務に 呼ばれてたよ 鳴海さん 524 00:29:01,874 --> 00:29:02,942 (聡子) 何かあったの? 525 00:29:03,275 --> 00:29:06,345 この間の松原さん カッコよかったわ 526 00:29:06,679 --> 00:29:09,081 あの怖い専務に ケンカ売っちゃって 527 00:29:10,683 --> 00:29:12,985 だから なおさらなのかな… 528 00:29:13,619 --> 00:29:15,955 今日の鳴海さんにはガッカリ 529 00:29:17,523 --> 00:29:20,459 京明館 任されてるんだから 堂々としてればいいのに 530 00:29:20,559 --> 00:29:23,262 ちょっと言われただけで 腰砕けになるなんて 531 00:29:24,230 --> 00:29:26,732 そんな人と結婚するの? 松原さん 532 00:29:29,802 --> 00:29:30,970 それは… 533 00:29:31,070 --> 00:29:32,838 (友梨子) これ以上は言えない 534 00:29:35,407 --> 00:29:36,842 秘書ですから 535 00:29:41,113 --> 00:29:42,748 大丈夫だよ! 536 00:29:42,848 --> 00:29:44,383 サトが心配するようなことじゃない 537 00:29:44,817 --> 00:29:47,820 (聡子) 加賀谷専務に 何か きついこと言われたんでしょ 538 00:29:49,588 --> 00:29:53,159 まぁ 仕事のことだし サトに説明しても仕方ないから 539 00:29:53,692 --> 00:29:54,493 ホント大丈夫 540 00:29:55,761 --> 00:29:56,996 そう…⇒ 541 00:29:57,630 --> 00:29:59,165 分かった⇒ 542 00:29:59,965 --> 00:30:01,200 じゃあね 543 00:30:01,300 --> 00:30:02,168 📱(鳴海) うん 544 00:30:12,178 --> 00:30:13,846 ハァ… 545 00:30:18,050 --> 00:30:19,952 (警備員) おはようございます 546 00:30:21,420 --> 00:30:23,923 (女子生徒) おはようございます (警備員) おはようございます 547 00:30:24,023 --> 00:30:25,824 (男子生徒) おはようございます! (警備員) おはようございます 548 00:30:27,092 --> 00:30:29,395 (男子生徒) おはようございます (警備員) おはようございます 549 00:30:29,828 --> 00:30:30,496 (男子生徒) おはようございます! 550 00:30:32,031 --> 00:30:38,504 (チャイム) 551 00:30:43,876 --> 00:30:45,044 (ノック) 552 00:30:51,016 --> 00:30:51,951 おはようございます 553 00:30:53,586 --> 00:30:56,455 あぁ… おはようございます 真柴先生 554 00:30:56,956 --> 00:30:59,225 昨日は申し訳ありませんでした 555 00:30:59,892 --> 00:31:00,759 (鳴海) 何がですか? 556 00:31:01,260 --> 00:31:05,664 ウチの… 弓道部の岡村さんが 557 00:31:07,132 --> 00:31:10,936 ああいうことは 担任か 顧問の私に 先に言うべきなのに 558 00:31:11,370 --> 00:31:12,771 いや… 559 00:31:13,105 --> 00:31:15,107 あれは当然だと思いますよ 560 00:31:17,710 --> 00:31:20,145 私も彼女を 納得させられませんでした 561 00:31:20,913 --> 00:31:21,614 え? 562 00:31:37,896 --> 00:31:39,198 (ちひろの声) いつもは しっかりしてる彼女が⇒ 563 00:31:39,298 --> 00:31:40,633 あんなふうに なっちゃうんですから 564 00:31:41,267 --> 00:31:44,670 ホントに3年生は 疎外感を感じてるんだと思います 565 00:31:47,039 --> 00:31:48,741 どうしたらいいんでしょうか… 566 00:31:50,743 --> 00:31:55,214 やっぱり 校長先生が 何か言ったほうがいいと思います 567 00:31:56,715 --> 00:32:00,219 “仕方がないんだよ”でも “申し訳ない”でもいいから 568 00:32:00,319 --> 00:32:01,854 ちゃんと あの子たちと 向き合ってあげなきゃ 569 00:32:01,954 --> 00:32:03,722 いけないんじゃないでしょうか 570 00:32:05,891 --> 00:32:08,661 (鳴海) どうして真柴先生が? (ちひろ) え? 571 00:32:08,761 --> 00:32:11,930 (鳴海) “教育の現場のこと 何も知らないくせに”って 572 00:32:12,564 --> 00:32:14,400 僕のこと否定していたのに 573 00:32:15,467 --> 00:32:16,335 (ちひろ) あっ… 574 00:32:16,435 --> 00:32:18,737 (鳴海) いや… ホントに素人です 575 00:32:19,605 --> 00:32:21,006 だから こんなことになってるんです 576 00:32:22,274 --> 00:32:23,409 でも… 577 00:32:24,376 --> 00:32:28,247 校長先生は 私たちには言えない 言葉を持ってらっしゃいます 578 00:32:31,050 --> 00:32:32,084 (川口将生) 真柴先生! 579 00:32:33,018 --> 00:32:33,886 え? 580 00:32:36,288 --> 00:32:38,791 (沙織) これくらいでも痛い? (須崎康介) いえ… 581 00:32:40,292 --> 00:32:43,529 骨にヒビが入ってるところまでは いっていないと思います 582 00:32:43,796 --> 00:32:45,497 まぁ 肋軟骨骨折ぐらいでしたら 583 00:32:45,597 --> 00:32:47,933 このままにしといても 大丈夫なんですが… 584 00:32:48,033 --> 00:32:50,636 取りあえず 病院に連れてって レントゲンを撮ってもらいましょう 585 00:32:50,736 --> 00:32:52,838 じゃあ 私が家族に連絡します 586 00:32:52,938 --> 00:32:54,106 はい 587 00:32:54,206 --> 00:32:56,175 (沙織) 病院に行こう 須崎君 (須崎) はい 588 00:32:56,275 --> 00:32:57,743 (沙織) 無理しないで ゆっくり 589 00:33:00,512 --> 00:33:01,847 (ちひろ) 朝練でケガしたの? 590 00:33:03,916 --> 00:33:06,585 (柏木) 引退した3年生が 来たそうなんです 591 00:33:06,685 --> 00:33:07,619 (鳴海) 3年生? 592 00:33:07,986 --> 00:33:10,089 (柏木の声) そいつが しごきのような練習を! 593 00:33:10,989 --> 00:33:12,191 (大矢龍吉) ((捕れよ!)) 594 00:33:12,291 --> 00:33:13,992 ((そんなんで へばってんじゃねえぞ!))⇒ 595 00:33:14,093 --> 00:33:15,427 ((いくぞ!)) 596 00:33:16,195 --> 00:33:18,864 (ちひろの声) 練習中の事故でも イジメになるんでしょうか? 597 00:33:20,666 --> 00:33:23,235 普段は そんなことする 先輩じゃないそうですよ 598 00:33:23,502 --> 00:33:26,438 やっぱり うっぷんが たまってるんでしょうかね… 599 00:33:26,538 --> 00:33:27,639 あのことで 600 00:33:32,244 --> 00:33:33,946 (鳴海) 事務長 (柏木) はっ 601 00:33:34,046 --> 00:33:35,514 3年生を集めてください 602 00:34:00,606 --> 00:34:01,840 (鳴海) フゥ…⇒ 603 00:34:02,474 --> 00:34:04,043 みんなに謝ります 604 00:34:05,210 --> 00:34:09,415 僕は この京明館高校を 改革するために 605 00:34:09,715 --> 00:34:11,617 校長として赴任してきました 606 00:34:11,884 --> 00:34:15,554 でも その改革プランに みんなは入っていません⇒ 607 00:34:17,189 --> 00:34:20,159 卒業が近い3年生だから 仕方がなかった⇒ 608 00:34:21,994 --> 00:34:26,064 君たちの心を傷つけたのならば 僕の失敗です 609 00:34:27,199 --> 00:34:28,100 本当にごめんなさい 610 00:34:28,634 --> 00:34:30,002 (男子生徒) もう どうでもいいんじゃない? 611 00:34:30,102 --> 00:34:33,705 (文恵) 今さら 謝ってもねぇ… (河原崎) ですよね~ 612 00:34:34,573 --> 00:34:36,341 ただ あえて言わせてもらいます 613 00:34:37,843 --> 00:34:40,078 こんなこと 社会に出れば普通にあります 614 00:34:40,779 --> 00:34:44,149 社会では 人は公平に扱われません⇒ 615 00:34:45,217 --> 00:34:48,020 必ず どこかで線引きされ 評価され⇒ 616 00:34:48,120 --> 00:34:50,522 誰かが選ばれ 誰かが落とされ⇒ 617 00:34:50,789 --> 00:34:53,158 そうやって それぞれの居場所が 決まっていくんです 618 00:34:53,258 --> 00:34:55,160 (郷原) 何 言いだすんだよ… 619 00:34:56,695 --> 00:34:59,198 卒業したら就職する人たち 620 00:34:59,498 --> 00:35:00,365 立ってもらえますか?⇒ 621 00:35:03,435 --> 00:35:05,103 就職組 立ってください 622 00:35:14,580 --> 00:35:19,184 社会に出たら 理不尽なことが たくさん転がっています 623 00:35:19,685 --> 00:35:21,053 今 君は⇒ 624 00:35:22,821 --> 00:35:24,022 君たちは⇒ 625 00:35:24,389 --> 00:35:26,925 僕に 腹立ててるかもしれないけど⇒ 626 00:35:27,025 --> 00:35:29,361 社会での理不尽なんて こんなもんじゃないよ⇒ 627 00:35:29,461 --> 00:35:31,630 それは 覚悟しておくべきです 628 00:35:31,730 --> 00:35:33,098 覚悟しろって… 629 00:35:33,198 --> 00:35:37,970 もちろん 入った会社が ブラックだったら⇒ 630 00:35:38,504 --> 00:35:40,472 そんなのは すぐに辞めてもいい⇒ 631 00:35:41,673 --> 00:35:44,810 次の仕事を見つけるのは 大変かもしれないけど 632 00:35:44,910 --> 00:35:47,813 でも 心を病んだり 633 00:35:47,913 --> 00:35:51,116 命を落としたりするような 職場だと思ったなら⇒ 634 00:35:52,150 --> 00:35:53,785 さっさと逃げていいんだよ⇒ 635 00:35:56,421 --> 00:35:58,790 でも さっきも言ったように 636 00:36:00,125 --> 00:36:01,894 理不尽なことは 当たり前に起きます 637 00:36:01,994 --> 00:36:03,962 理不尽な人は たくさんいます 638 00:36:04,229 --> 00:36:05,931 ちょっと イヤなことがあったからって 639 00:36:06,031 --> 00:36:09,835 それだけで心が折れてしまっては この先 生きていけません⇒ 640 00:36:10,869 --> 00:36:13,805 そんな時に まさに線引きです⇒ 641 00:36:15,807 --> 00:36:18,877 どういう時に頑張るのか どういう時に逃げるのか⇒ 642 00:36:18,977 --> 00:36:21,580 よく考えて 線引きしてください 643 00:36:21,680 --> 00:36:24,216 (文恵) 校長! それは ちょっと 言い過ぎじゃありません? 644 00:36:24,316 --> 00:36:26,552 (河原崎) そんなに脅かさなくっても… 645 00:36:28,754 --> 00:36:29,788 座っていいよ 646 00:36:31,456 --> 00:36:33,525 本音で語りゃいいってもんじゃ… 647 00:36:33,625 --> 00:36:37,329 (鳴海) 専門学校に進む人たち 立ってください 648 00:36:37,729 --> 00:36:39,164 (郷原) おいおい… 649 00:36:44,336 --> 00:36:45,270 (鳴海) うん⇒ 650 00:36:47,639 --> 00:36:50,776 自分の将来のことを 今から決めて⇒ 651 00:36:50,876 --> 00:36:55,180 そのための勉強を選択したことは 素晴らしいと思います⇒ 652 00:36:56,048 --> 00:36:57,249 でも…⇒ 653 00:36:58,417 --> 00:37:02,154 ここでも やっぱり 現実の厳しさがあるんだ⇒ 654 00:37:03,288 --> 00:37:05,524 専門学校で習うことは⇒ 655 00:37:05,624 --> 00:37:08,093 まぁ 恐らく どの業種も そうだと思うけど⇒ 656 00:37:08,193 --> 00:37:09,728 基礎中の基礎⇒ 657 00:37:10,996 --> 00:37:13,999 実際に その職場に行っても⇒ 658 00:37:14,199 --> 00:37:15,701 最初は何もできないと思います⇒ 659 00:37:17,703 --> 00:37:19,905 その仕事で必要なスキルは⇒ 660 00:37:20,005 --> 00:37:22,074 現場で学んでいくんです⇒ 661 00:37:23,008 --> 00:37:24,109 だから…⇒ 662 00:37:25,444 --> 00:37:27,746 “こんなはずじゃなかった” なんて思っても⇒ 663 00:37:27,846 --> 00:37:30,682 それは普通のことだと 思ってください⇒ 664 00:37:31,049 --> 00:37:34,252 仕事をして お金をもらうということは 665 00:37:35,587 --> 00:37:36,822 簡単なことじゃないんです 666 00:37:37,155 --> 00:37:38,390 そりゃそうだ 667 00:37:40,325 --> 00:37:41,426 (鳴海) 座っていいよ 668 00:37:42,594 --> 00:37:43,462 (警備員) あっ… 669 00:37:58,477 --> 00:38:00,145 \(鳴海) 大学に進学する人たち…/⇒ 670 00:38:01,179 --> 00:38:02,481 立ってください⇒ 671 00:38:09,621 --> 00:38:10,422 うん 672 00:38:10,889 --> 00:38:12,457 この中の どれくらいの人が⇒ 673 00:38:13,358 --> 00:38:16,461 勉強をするために 大学に進学するのか⇒ 674 00:38:16,561 --> 00:38:18,463 まぁ 僕は よく分かりません⇒ 675 00:38:18,563 --> 00:38:23,635 でも 大学を卒業したほうが 就職に有利だから とか⇒ 676 00:38:23,735 --> 00:38:26,004 まぁ 今は 将来やること 決められてないから⇒ 677 00:38:26,104 --> 00:38:30,342 取りあえず大学に進学して それから考えようっていう人も⇒ 678 00:38:30,442 --> 00:38:31,977 たくさんいると思います⇒ 679 00:38:34,413 --> 00:38:35,347 でも 680 00:38:37,149 --> 00:38:38,583 でも あえて言います 681 00:38:40,152 --> 00:38:42,754 今の京明館高校のレベルで 682 00:38:43,055 --> 00:38:45,824 つまり みんなのレベルで入れる大学は 683 00:38:45,924 --> 00:38:48,427 決して 就職に有利と言える 学校ではありません 684 00:38:49,194 --> 00:38:50,629 (ちひろ) え…? (河原崎) いいんですか? 685 00:38:50,729 --> 00:38:53,265 (郷原) もう 知らねえよ (文恵) 勝手にして 686 00:38:53,365 --> 00:38:55,000 (鳴海) 多くの企業は⇒ 687 00:38:55,834 --> 00:38:58,136 大学のランクを 採用のポイントに入れています⇒ 688 00:38:58,236 --> 00:38:59,971 それが現実です 689 00:39:00,939 --> 00:39:04,910 だからこそ みんなは 大卒という肩書ではなくて 690 00:39:05,010 --> 00:39:06,712 1人の人間として 691 00:39:08,246 --> 00:39:09,981 人間力で勝負しなければ ならないんです!⇒ 692 00:39:10,615 --> 00:39:13,885 だから 大学の4年間は⇒ 693 00:39:14,486 --> 00:39:16,822 絶対にムダに過ごしては いけません 694 00:39:18,090 --> 00:39:20,258 まぁ 僕の経験上から言うと 695 00:39:20,459 --> 00:39:23,929 大学のいいところは 自由が増えるところです 696 00:39:24,930 --> 00:39:27,866 受けたい授業を 自分で 選択することができるし 697 00:39:27,966 --> 00:39:29,668 毎朝 決まった時間に 698 00:39:29,768 --> 00:39:31,903 “起立”“礼”なんてのも ありません 699 00:39:33,505 --> 00:39:36,308 あとは… まぁ… そう 700 00:39:37,008 --> 00:39:38,343 キャンパスで 701 00:39:39,010 --> 00:39:41,179 1人でいても 全然 大丈夫 702 00:39:41,279 --> 00:39:42,314 高校だったら その… 703 00:39:42,414 --> 00:39:44,950 付き合いが悪いヤツとか 思われるかもしれないけど 704 00:39:45,050 --> 00:39:47,419 大学だったら 誰も何も言いません 705 00:39:47,519 --> 00:39:48,987 まぁ そうね 706 00:39:49,154 --> 00:39:50,422 でも 707 00:39:50,956 --> 00:39:53,525 大学に入れば 戸惑うことも あるかもしれません 708 00:39:54,292 --> 00:39:57,429 例えば… 例えば 709 00:39:58,063 --> 00:39:59,498 政治学部に入ったら 710 00:40:00,065 --> 00:40:01,333 どんな授業があると思う? 711 00:40:01,433 --> 00:40:02,768 (女子生徒) え? 政治…? 712 00:40:03,568 --> 00:40:04,503 どんな政治? 713 00:40:05,737 --> 00:40:07,005 どんな…? 714 00:40:08,774 --> 00:40:10,108 (鳴海) 例えば 715 00:40:11,409 --> 00:40:13,812 18世紀の イギリス政治について 716 00:40:13,912 --> 00:40:15,647 勉強したりするわけさ 717 00:40:16,782 --> 00:40:19,718 いや これは もう… 高校以上に 718 00:40:19,818 --> 00:40:21,052 “これ一体 何の役に立つんだろう” 719 00:40:21,153 --> 00:40:22,821 …って思うかもしれない 720 00:40:23,054 --> 00:40:24,422 でも仕方ないんだ 721 00:40:24,523 --> 00:40:28,059 大学は 専門的なことを 勉強する場所なんだから 722 00:40:28,360 --> 00:40:29,628 だから… 723 00:40:30,162 --> 00:40:31,496 受けたいと思う授業が あれば 724 00:40:31,596 --> 00:40:32,764 面白いかも しれないけど 725 00:40:32,864 --> 00:40:34,132 そうでなければ 726 00:40:34,232 --> 00:40:36,201 単位のために 卒業するためだけに 727 00:40:36,301 --> 00:40:37,803 頑張らなければならない 728 00:40:38,770 --> 00:40:41,573 それが 大学という場所です 729 00:40:42,908 --> 00:40:47,078 でも そこで勉強するのは 学問だけではありません 730 00:40:49,815 --> 00:40:51,049 僕が 広島から 731 00:40:51,149 --> 00:40:53,585 東京の大学に来て 思ったことは 732 00:40:53,852 --> 00:40:57,923 とにかく いろんなヤツがいる っていうことなんです⇒ 733 00:40:58,723 --> 00:41:01,827 同じ学年にも 上にも下にも⇒ 734 00:41:02,894 --> 00:41:05,230 いろんな人間が たくさんいました⇒ 735 00:41:05,664 --> 00:41:09,467 まぁ そんなヤツらと とにかく 話 したりするわけさ⇒ 736 00:41:09,901 --> 00:41:11,236 うん…⇒ 737 00:41:11,436 --> 00:41:16,241 教室とか サークルの部室とか 居酒屋とか 738 00:41:18,577 --> 00:41:22,247 真面目な話から どうでもいい話まで 739 00:41:22,347 --> 00:41:25,884 とにかく 熱く 議論を たくさんしました⇒ 740 00:41:25,984 --> 00:41:29,821 そうすることで 自分の視野が 広がっていくんです⇒ 741 00:41:32,190 --> 00:41:35,393 君なんか そういう体験をすることで⇒ 742 00:41:35,493 --> 00:41:37,262 すごく成長できると思うよ 743 00:41:42,300 --> 00:41:46,338 今回 みんなに指摘されて 744 00:41:46,438 --> 00:41:48,473 僕は問題に気づくことが できました⇒ 745 00:41:49,140 --> 00:41:53,411 やっぱり 人と人は正面から ぶつからないとならない⇒ 746 00:41:53,511 --> 00:41:56,248 黙ってないで 行動を起こさなければならない 747 00:41:57,315 --> 00:42:00,986 そういうことを みんなは 僕に思い出させてくれました⇒ 748 00:42:03,355 --> 00:42:07,092 大学に行くみんなは これからの4年間が⇒ 749 00:42:07,192 --> 00:42:10,795 この先の人生を決めるくらいに 思っていなければなりません⇒ 750 00:42:11,930 --> 00:42:15,066 僕たち 企業の人間から見ると ダメなヤツは すぐ分かっちゃう 751 00:42:16,134 --> 00:42:18,703 どんなに自己アピールしても どんなに話 盛っても 752 00:42:18,937 --> 00:42:20,772 ウソは すぐ見抜かれてしまいます⇒ 753 00:42:21,439 --> 00:42:26,144 だから そういった場所で 君たちが語るべきことは⇒ 754 00:42:26,444 --> 00:42:29,047 実際に自分たちが体験したことや⇒ 755 00:42:29,147 --> 00:42:32,083 自分たちが感動したこと 感じたこと⇒ 756 00:42:32,784 --> 00:42:34,419 そういったことでなくては なりません⇒ 757 00:42:37,689 --> 00:42:38,490 座ってください 758 00:42:46,031 --> 00:42:47,832 君たちは まだ10代です 759 00:42:48,266 --> 00:42:51,736 これから10年後 20年後 どうなるかなんて分かりません 760 00:42:52,537 --> 00:42:53,705 まぁ もちろん 761 00:42:53,972 --> 00:42:57,409 将来どうなりたいか もう決めていて 逆算して⇒ 762 00:42:57,809 --> 00:43:00,178 それに向かう努力をして⇒ 763 00:43:00,278 --> 00:43:03,882 実際に そうなれれば まぁ それはそれでいいけど…⇒ 764 00:43:04,249 --> 00:43:06,751 もし今 将来の自分を イメージできていなかったとしても⇒ 765 00:43:06,851 --> 00:43:08,520 それはそれで構いません 766 00:43:08,820 --> 00:43:12,958 だって 10代の君たちが 思いつく仕事なんか 767 00:43:13,058 --> 00:43:14,726 たかが知れてんだから 768 00:43:15,794 --> 00:43:17,195 これから みんなは 769 00:43:17,395 --> 00:43:19,464 たくさんの人に 出会うと思います 770 00:43:20,332 --> 00:43:22,133 いろんなことを体験して 771 00:43:22,233 --> 00:43:24,135 いろんなことを 考えていくでしょう 772 00:43:24,302 --> 00:43:25,704 そうした中で 773 00:43:26,938 --> 00:43:30,141 自分が どういう人間なのか 分かっていき 774 00:43:30,241 --> 00:43:33,678 自分に ふさわしい仕事が 見つかっていくと思います 775 00:43:35,246 --> 00:43:36,881 まぁ そうした中で 776 00:43:37,816 --> 00:43:40,385 君たちのことを 分かってくれる誰かが 777 00:43:40,952 --> 00:43:41,786 “こっち来たら?”なんて 778 00:43:41,886 --> 00:43:43,521 誘ってくれることも あると思います 779 00:43:43,621 --> 00:43:45,890 そうやって自分の仕事を 見つけた大人は 780 00:43:45,991 --> 00:43:47,258 たくさんいます 781 00:43:50,562 --> 00:43:53,631 思いどおりの人生なんて 絶対に無いよ 絶対に⇒ 782 00:43:54,299 --> 00:43:59,237 人は 壁にぶつかり 悩み考えることで 自分をつくり 783 00:43:59,437 --> 00:44:02,240 その壁を乗り越えることで 自信を持っていくんだ 784 00:44:03,541 --> 00:44:05,877 一番ダメなのは 何もしないことです 785 00:44:06,478 --> 00:45:37,902 何もしないヤツには チャンスは やってこない ♬~ サッカーだって そうだろ 786 00:44:11,216 --> 00:44:14,219 走ってるヤツにしか パスは回ってこない 787 00:44:20,925 --> 00:44:25,663 (足音) 788 00:44:41,312 --> 00:44:44,015 これから京明館高校は 変わっていきます 789 00:44:44,616 --> 00:44:47,452 でも 皆さん3年生も⇒ 790 00:44:48,686 --> 00:44:51,089 大事な生徒であることには 変わりありません⇒ 791 00:44:51,456 --> 00:44:53,658 これから卒業まで残り5ヶ月⇒ 792 00:44:53,958 --> 00:44:58,063 最後まで自分と向き合って 友達を大切にし⇒ 793 00:44:58,163 --> 00:45:00,698 できるなら後輩たちを励まして 794 00:45:01,166 --> 00:45:02,967 充実したと言い切れるような⇒ 795 00:45:04,235 --> 00:45:06,137 高校生活を過ごしてください 796 00:45:29,060 --> 00:45:31,029 あの野郎…!