♬～ （テーマ音楽）
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（彰）けがしました。 遼平と石橋が。
（桂木）申し訳ありません…。 （ＰＴＡ会長）これは はや➡
個人を超えた 学校全体の問題なんですよ。
（ＰＴＡ役員）桂木先生の 学校に対する また 生徒に対する姿勢を➡
見直いてもらいたいと思います。
（さくら）あの…。
（桂木）悪いな 心配かけて。
えっ？ あっ 私は別に…。
じゃあな。
（武朗）＜辞表を出した桂木先生。 そして そのうわさは すぐに広がり…＞
（沢田）ちょっと… ねえ 辞めるってどういうことだよ。
それについては 話したくありません。 もう決めたことなんで。
申し訳ありません。 あ… ちょっ…。
（夏子）辞表？ そうなんです。
（夏子）そんな…。 生徒さんがけがしたのは 桂木さんだけが悪いわけじゃないでしょ。
ええ まあ。 （ベン）だったら何で？
（もも）騒いでるんだよね ＰＴＡが。
それは なんとかするって 言ってくださってるの 校長先生は。
（ベン）だったら 何で？ だから 分からないの。
（レオナルド）桂木 強いからね 責任感。 （夏子）それだって…。
（アイーシャ）何か言ってないの？ さくらに。 何も。
（もも）言うわけないじゃない。 ほら 前に ここで…。
だったら これからは 正直に 自分の気持ちを出させてもらいます！
ああ いいんじゃないの？
それに 一秒だって一緒にいられないわよ 自分の気持ちに正直になったらね。
あのまま 口もきかなくなってるんだから。
そうなの？ いや 別に そういうわけじゃ…。
そうじゃない。 ねえ 方法はないの？
桂木さんが辞めなくて済む方法。
ありません。 本人が思いとどまる以外は。
（イボンヌ）ねえ さくら お願いよ。 桂木を引き止めて。➡
だって 止められるの さくらしかいないでしょ？
いや 無理だと思います。
何で？ この間のこと まだ こだわってるから？
そうなの？ いや そうじゃないけど…。
だったらお願いよ ね？
うん…。
（孫作）それは だしかん。 ああいう いい先生を辞めさせたら だしかん。
（たね）そやな。 （健一）惜しいな。
思いとどまらせにゃ 桂木先生を。
そや 止めんとな。 （筆子）でも ほかの親たちが➡
どう思っとるか…。
いや もちろん あの 私は 止めた方がいいと思いますけど。
何よ。 いや 別に…。
ちょっ… あんた 私が そんな冷たい女やと思っとるの？
そんなこと 誰も思っとらんさ。 もう！
なんとかならんかな さくらちゃん。
（筆子）疑いの目で見とったやないの！ （たね）そや それしかないな。
（筆子）何よ！ ちょっと やかましいさ あんたたちゃ。
ねえ なんとかしたら？ さくら。
えっ？ 私がですか？
そうだよ。 桂木先生を止められるのは 君しかいないでしょ。
（井上）そう それで 頼もうってことになったんです。
でも…。 （大庭）けんかか何かしてるの？
最近 あんまり口きいてないみたいだけど。 （守口）そうなの？
いいえ そんな…。 （沢田）とにかく 頼んだよ。
桂木君は いろいろと言われてるようだけどね➡
いい教師だからね。
（庄司）何か… 珍しいなと思って➡
沢田先生が そういうことを言わはるのは。 （遠山）そうですねえ。
ちょっと 皆さん 僕のこと 何か 誤解してません？
僕は 正当に評価できる人間ですよ 人を正当にね。
そうかなあ。 どういうこと？
言いたいことあったら言って。 （守口）ハハハ…。言ってよ ん？
まあ とにかく頼んだよ。
はい 解散！ ああ… あの ちょっと…。
（花園）頼んだわよ。 （矢富）ねえねえ 何なの？ 何なの。➡
ねえ 何なの？ 何でもありません。
（遼平）頼む！ エリザベス。 なんとかして。
え…？ （哲生）桂木ちゃんやさ。
（彰）エリザベスがおらんようになって 桂木先生までおらんようになるのは 嫌や。
（大介）そや。 頼れるのは エリザベスしかおらんのやさ。
（潤）なんとかしてください。 お願いします！
（一同）お願いします！
もう みんな むちゃなこと言うんです…。
（みどり）どうして嫌なの？ 話すの 桂木先生と。
何て言うか… 怖いんですよね。
怖い？ 怖いって どういうこと？
だから 何て言うか…。
要するに そばに寄りとうないんやろ？
それって また言い合いになるから？ やのうて➡
止められんようになるでな 気持ちを。
（もも）気持ちを止められなくなる？
この間の あれ けんか？
噴き出いてまったんやろ？ 止めとったもんが。➡
で これ以上 噴き出いたら困るもんで そばに寄りとうないんやろ。
止めてたものって？ 気持ちやさ！
桂木先生への思い。
無理やり止めとったもんな さくらちゃん な？
そうかもしれません。
（みどり）「かも」やのうて そやろ？
やっと認めた。
ね？ だから 残りゃいいのよ こっちに 無理しないで ねっ？
そういうことじゃないの。
もう 強情なんだから。
でも そんでええのかな？ 桂木先生が このまま辞めても。
ああ それは駄目です。
もったいないもの。 桂木先生は すばらしい教師だし。
だったらさあ…。 でも 怖いのよ。
何度か言おうとしたけど でも 言えなかったのよ。
どうしたもんかなあ…。
あっ ねえねえ これはどう？
桂木先生を辞めさせちゃって 一緒にハワイに連れて帰る。
（みどり）フフッ そりゃええなあ。 （もも）でしょ？
あっ でも 留学するんやろ？ こっちに。 困るんやないの？
あ… それはそうなんだけど… はあ～。
え… そろそろかな？
（もも）わっ あっつい！
＜そして その次の日のことです＞
（中曽根）君に来てもらったのはね➡
桂木先生を止めてもらいたいと 思ったからでしてね。➡
どうしたの？申し訳ありませんけど それは お断りいたします。
断る？ はい。 無理だと思います 私では。
でも 彼がここを辞めてしまうのは あまりにも惜しい。
そう思いませんか？ それは 思います。
でも 私には無理です。
それは 個人的理由からかな？
いや 聞いてますよ 桂木先生とのことは。
いろいろあって ぎくしゃくしてるとか。
あ… はい まあ。
（中曽根）じゃあ それで…。 いや それは違います。
あっ そう？
あの… どうしても辞めるって 言ってるんでしょうか。
固いんだねえ 意志が。
誰が何て言おうと 動かないんだよ。
そうですか。
なぜだか分かりますか？ 彼が ここを辞めようという理由。
え？
（中曽根）彼は 教師の仕事を愛している。 自分の生徒たちを愛している。
だから 今度みたいなことで 辞めるような男じゃない。
そう思いませんか？
それは まあ…。
何かご存じなんですか？
ひと言で言えば 君への思いだな。
私への 思い…。
彼 言ってたよ。
僕は 彼女を帰すべきだと思いました ハワイに。
（中曽根）うん。 でも そのことで➡
僕は 彼女を すごく傷つけました。
人を そこまで傷つけた俺が➡
のうのうと ここで教師をやってるというのも➡
何と言うか…。
そんな…。 （中曽根）彼らしい。➡
要するに 自分への罰のつもりなんだな 君を傷つけたことに対する。
そんな…。 そういう男なんだよ 彼は。
だから 彼を引き止めることができるのは 君しかいないんだ。
是非 考えてみてください ねっ。
はい…。
はあ～。
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回想 （桂木）やったことを やってないと言う。➡
大勢いるじゃないか そんな人間が。➡
俺は こいつらを そういう人間に 育てることはできないんだ。➡
信じてるよ。 必ず立ち直ってくれるって。
だから 信じて やってくれよ お前も。
（桂木）生徒たちが 自分でやめないかぎり こっちから押しつけても無理だろうが。➡
生徒たちに 気付いてもらうしかないんだよ。
回想 （桂木）敵に負けるのはいいよ。 でもな➡
自分に負けたら… 残るぞ お前たちの中にな。
回想 エリザベスがおらんようになって 桂木先生までおらんようになるのは 嫌や。
そや。 頼れるのは エリザベスしかおらんのやさ。
なんとかしてください。 お願いします！
あ 何やってんの？ ちょっと 桂木にね。桂木先生？
頼んでみようと思って 私からも 辞めないでって。
その必要はないわ。 え？
私が 話してくる！
やった！
お話があります。
何？ 口きかなかったんじゃないの？ 俺と。
先生 辞めないでください 学校。
辞めないでください。
もう決めたんだよ。
まさかとは思いますけど それって➡
私のためじゃありませんよね？
まさか… 何言ってんだ お前は。
だったら 残ってください。
あの～さ…。
逃げるんですか？ この学校から 生徒たちから。
逃げる？
このままじゃ 逃げることになると思います。
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私も辞めます ハワイの仕事。
ハハハ… ちょっと お前…。
私も辞めます！
辞めますから。
＜とんでもないことを言いだしたさくら。➡
さてさて このあとは どうなるのでしょうか＞