（成瀬）これが俺の最後の発破だ。 正太郎 見とけよ。
（爆発音） （桐原）民間人校長。
（美香子）素人に 何ができるっていうのよ。
（成瀬）いじめの方が 問題じゃないんですか？→
ここは工場じゃなくて学校だろ。→
生徒を隔離して済ますのか？→
田中は これから九九を覚える。→
あいつが しっかり覚えたら もう いじめたりすんなよな。
（勇気）９×９＝８１！ やった～！
（桐原）こういうパフォーマンスは かえって逆効果です。
（翔子）空気のバカがさ 校長と 仲良くなっちゃったじゃん？→
だからさ 今日から 空気は あんたってことでいいかな？
（桐原）あなたは何も分かってない。
（校長）成瀬新校長 どうですか？→
企業と学校とでは だいぶ 勝手が違うでしょ？
（成瀬）はい→
自分が子供のころとは 色々 違っていて 戸惑いますね。→
いや 例えば うちの生徒たちは→
休み時間も放課後も ほとんど校庭で遊ばないんですよ。
（校長）ほう→
それは うらやましい。 （成瀬）はっ？
（校長）校庭で遊ばなければ ケガのリスクも少ない。→
つまり 保護者に訴えられる リスクも 少ない。
いや でも 子供は外で遊ぶものでしょう？
外で遊ばせる いい方法はないか 考えてるんですが…。
（校長）前例がないことは やめときなさい。→
決裁権が 校長に一元化されているから→
問題が起こったら 何でも 校長１人の責任にされますよ。
決裁権というのは？ 要するに 全て→
校長の判断で決めることが できるんです。
（校長）ですから 保護者が 裁判など起こさないよう→
なるべく 前例に のっとる。→
今の時代 それが校長の仕事です。
♪♪～
何か 活気がねえ放課後だなあ。
おい お前たち どうして 放課後 校庭で遊んでいかないんだ？
（良平）えっ？ だって 塾があるから。
塾まで 少しは時間あるだろ。
（良平）そういうときは ゲームして時間つぶすんで。
外では遊ばないのか？ （高志）外での遊び方なんて→
教えてもらってないし。 なっ？ （良平）なっ。
自分で見つけんだよ。 （高志）いや めんどくさいし。
子供は遊びの天才だろ。
（かの子）校長先生 もうすぐ 職員会議 始まりますよ。
は～い 今 行きま～す。
じゃあな 気を付けてな。
（美香子）成瀬校長 事務から→
出張費の精算は早めにとの 伝言です。
えっ 出張って どこにも行ってませんけど？
（美香子）校長会で 駒形小学校に 行ってたじゃないですか。
いや 隣町ですよ。 それでも出張って言うんですか？
（美香子）昔からの決まりですので。
（脇谷）校長が 学校から離れる場合は→
出張か職免扱いになるんですよ。 えっ 職免っていうのは何ですか？
（脇谷）校長という職務を 免除されて→
その～ 違う仕事をすることです。 例えば→
教育委員会の講演会とかは 職免扱いですね。
両方とも 出張で いいんじゃないでしょうかね？
昔からの決まりですので。
（脇谷）それでは 本日の職員会議は終わります。
あっ はい。
（脇谷）え～っと 校長会の報告は お済みですよね？
いや ちょっと 皆さんに提案というか…。
（脇谷）何です？
皆さん→
校庭で遊ぶ子が全然いない。
それって おかしくないですか？ 子供は外で遊ぶもんでしょ。
（本木）おかしくないですよ。
今どきの子供は 外で遊ぶの嫌いですから。
それは遊び方を知らないだけです。
で ついてはですね 総合学習の時間に→
何か 児童たちに 外での遊びを 教えられるような…→
そう 外遊びで大会をやりましょうという提案です。
外遊びって ケガが怖くないですか？
（大橋）うん 校長先生の理念は 素晴らしいと思いますけど…。
（柏葉）ケガをすれば 保護者からクレームも来ますし。
（綾）めんどくさそうですよね 何かと。
（脇谷）外遊び大会は 前例がありませんし。
ねえ 桐原先生？ （桐原）前例の有無はともかく→
総合学習の授業に 遊びの時間を 組み込む余裕はありません。
（一同）ですよね。
では 成瀬校長のご提案は→
職員会議では否決という方向で。 大変 申し訳ないんですか。
ああ ちょっと待ってください 皆さん。
あの 校長会で聞いたんですけど→
学校運営についての決裁権は→
職員会議ではなく→
校長にあるとか何とか。
ああ ハハハッ。 ハハハハハ…。
（脇谷）いやいやいや しかし 現実には→
桐原先生が おっしゃったように 時間がないんですよ。
あっ なら 日曜日。
それなら いいですよね？ 授業とは まったく関係ないし。
（大橋）日曜日だと 教育委員会の申請とか→
色々 大変ですよ？ それは 頑張って やりますから。
やるのはいいんですけど その～…→
わたしたちも 勤務時間外ですので…。
もちろん 皆さまには 一切 ご迷惑は お掛けしません。
俺と武市先生で 何とか やりますから。
（かの子）えっ わたしが？ （本木）武市先生って→
すっかり 校長先生の ぱしりですね。 お疲れさまです。
いや そういうんじゃなくてさ。 ぱしりとか そういうんじゃない。
（美香子）失礼します。 （柏葉）お疲れさまです。
決裁権と おっしゃるからには→
責任は全て校長にある ということになります。
いいんですね？ はい もちろんです。
校長の俺が 全責任を負います。
♪♪～
（毅）ただいま。 （一同）おかえり。
（健一）毅 算数の先生は→
隣町の塾の方が 評判がいいらしいんだ。→
算数だけ そっちで受けるってのもいいかもしれないぞ。→
どうだ？ （毅）うん。
（弘子）毅ちゃん→
ねえ ＤＨＡ入り玄米すっぽんスープ→
ネットで買ったの。 頭 良くなるらしいわよ。
（健太郎）毅が優秀で おじいちゃんは うれしい。→
で 弁護士と医者と外交官なら どれになりたいんだ？ んっ？
（雅子）はい プレゼント。→
電子辞書 この間 欲しいって言ってたでしょ。
（健太郎）おお それなら おじいちゃんが今度はパソコンを！
（健一）お～ パソコンか。 よかったな 毅。
（弘子）悪いですよ。 パソコンは わたしたちで。 ねえ？
（毅）僕 宿題あるから。
（幸造）何すんだよ この野郎！
（恵子）こんな物 こんな物→
全然 売れないくせに！ （幸造）バカか お前は！→
今どき 仕事があるだけでも ありがたいと思え！
（恵子）売れない分 全部 買い取りじゃない！→
誰のせいで 夜 働いてると 思ってんのよ！
（幸造）誰が働いてくれって 頼んだよ？ ふざけんな！
（恵子）もう こんな生活 ホントに嫌！
（幸造）おう 嫌なら離婚だ はるかは俺が引き取る。
（恵子）はっ？ あなた その売れ残りの英語教材と→
暮らしなさいよ！ （幸造）あっ！？
（恵子）あなたみたいな父親に はるか 育てられると思ってんの！？
（幸造）お前よりは ましだろうが！
（はるか）終わったら呼んでね。
はい 武市先生 無理しないで。
はい はい 足腰が基本。 １・２…。
教育と足腰 関係ないじゃん。
しかも 何で けんけんなの？
あれっ？ 君 確か ５年生の 中嶋はるかじゃなかった？
おい どうした？ こんな時間に。
何で わたしの名前 知ってるんですか？
俺は こう見えても 昔 「名前覚えの鬼」といわれた男だ。
全校生徒の顔と名前と住所は すでに頭に入っているのだよ。
出た 何とかの鬼。
で いったい どうしたんだ？
ちょっと気分転換です。 ああ そうか。
あっ そうだ。
そういえば 校長先生 あしたな 重大発表があるからな→
楽しみにしててくれよ。 そして ぜひ 参加してほしい！
あっ 寒いから ほらっ 家 入ってな あしたな。
武市先生 うちまで けんけん いきますよ。
え～。 １・２ １・２。
♪♪「しあわせは 歩いて」
１・２ １・２。
♪♪～
（かすみ）田中さん おはよう。
（一同）おはよう。
（勇気）おはよう。
（児童）外 行こう。
（児童）早く 早く。
（３人の笑い声）
（和澄）おはよう。
（レイラ）行こ。 （２人）うん。
（俊哉）あ～あ かわいそう 無視されてる。
（頼）みんなには見えないんだよ。 （翔子）空気だもん→
わたしにも見えない。
ホントにやるんすか？ やりますよ。
もう やると決めましたからね。
あの～ 僕は 別に 絶対 反対とかじゃないんですよ。
でも やるにしても もっと→
平和的にやれませんか？ 平和的？
ええ。 「決裁権！」とか言うと 角 立つじゃないですか。
あっ 前に 同期のやつに聞いたんですけど→
もっと安全で確実な 職員会議での提案の通し方 あるそうですよ。
それって いったい どんな方法なんですか？
まず １年目に提案して否決。
でも ２年目に 微調整して もう１回 提案。
すると 周りも 一度 落としてるんで→
ちょっと気の毒になって 「じゃあ 試験的に→
一部 実施？」みたいになって→
で データを収集して ３年目に もう１回 提案すれば ばしっと…。
はいはいはい 大橋先生。
大橋先生！
はい？ そんなことしてたら 生徒が→
どんどん 卒業しちゃう じゃないですか。 俺は 今すぐ→
この学校を もっと楽しい小学校にしたいんです。
はい 準備してください。 （ため息）
あの 僕 一応 止めましたからね。
ほかの先生にも そう言ってくださいね。 僕は→
放送部の顧問として 仕事をしただけですからね。
はい お願いします！ （ため息）
分かりましたよ。
≪（チャイム）
皆さん おはようございます 校長の成瀬です。
え～ 実は 今から 皆さんに発表があります。
[ﾏｲｸ]え～ 月末の日曜日 イベントやります。
（ため息） [ﾏｲｸ]何をやるかというと→
ジャジャジャジャ～ン→
Ｓけん大会。→
Ｓけんというのは けんけんをしながら→
相手の陣地に攻め込み 宝物をゲットするゲームです。
（幸恵）見せてもらおうか→
民間人校長の性能とやらを。
[ﾏｲｸ]楽しいし 体力つくし 友達 増えるし→
とにかく いいことずくめのゲームです。
あ～あ 朝から うざい放送。
（高志）Ｓけんって何？ マツケンの親戚？
（良平）知らない。
[TEL]（バイブレーターの音）
[ﾏｲｸ]Ｓけんは 校長先生が子供のころにやった→
ものすごく楽しい遊びです。 今日の放課後から→
毎日 練習やります。→
お誘い合わせの上 奮って ご参加ください。→
以上 校長先生でした。
（児童）桐原先生 今の校長先生の放送って→
内申書に関係があるんですか？
（児童）Ｓけん 出た方が 受験に有利になりますか？
校長先生の放送と 君たちの内申書は→
まったく関係ない。
（児童）よかったね。 （児童）よかった。
よ～し みんな よく来てくれた。
楽しくやろうな。
今日から 俺と武市先生で Ｓけんを練習します。
え～ Ｓけんというのは→
Ｓの字の円の内っ側が それぞれの陣地で→
敵の陣地から 一番 遠いところに こう 宝を置いて→
それを取り合う陣取り合戦だ。 まあ とにかく やってみよう。
なっ やりながら覚えんのが一番だ。
はい じゃあ みんな集まって。 ガムテープでＳの字を作りますよ。
おっ 中嶋も参加してくれんのか？ありがとな。
暇だから。 そっか。
よ～し みんな 陣地作りだ！
（高志）先生と遊ぶなんて 楽しいのかな？
なっ？
ここらへんから 微妙に こう Ｓを曲げてくか→
ぐ～っと。
俺 ちょっと行ってみる。 （良平）あっ どうしたんだよ？
急にやってみたくなった。 （高志）えっ 何で？ マジ？
（毅）僕も入れてください。 お～ ５年の谷本か よく来たな。
Ｓけんは 簡単で単純で エキサイティングな遊びだ。
先生はな こう見えてもな 昔 「Ｓけんの鬼」といわれた男だ。
向かうところ敵なしだったんだぞ。
どんな鬼よ。
おいおいおいおい Ｓ字の外は けんけんだぞ。
よ～し みんな まずは けんけんを鍛えよう。
よし けんけんでグラウンド３周！（児童たち）えっ？
武市先生に ついてけ！
えっ！
原 翔子 松下 頼 Ｓけん やってくか？
ほら 武市先生 来たぞ！
宝 守れ 宝！
顔は攻めるなよ！
あと 髪の毛と男の急所も禁止だ！
あとは がんがんいけ！
うわっ。 （児童たち）イェ～イ！
大丈夫？ 平気？
へっ 平気に決まってんだろ。
そう。
（かすみ）宝 ゲット！
おっ→
初恋ってやつか？
（武市）いってくるよ。 （百合子）お昼ご飯は？
（武市）碁会所で食べてくる。 （百合子）いってらっしゃい。
（武市）面白くなってきましたねえ。
（幸恵）はい もう大丈夫。 （２人）ありがとうございました。
（幸恵）次のケガ人 どうぞ。
ありがとうございます。
あと 湿布もいいですか？
筋肉痛が ひどくて。
何だか楽しそうね。
えっ？ 全然ですよ！
痛っ！ あ～。
守れ 守れ 守れ！
危ねえ 危ねえぞ。
守れ 守れ 守れ。 守れ～。
校長先生。
あっ 本木先生も参加しますか？
結構です 僕 興味ないんで。
ああ それより ５年の中嶋さんのお父さんが→
校門に みえてます。
中嶋 お父さん 来てるぞ。
あっ 足 着いた。
中嶋さん アウト。→
アウト アウト やった。
痛たたっ。
陣地の外は全部けんけんって もう あり得ないでしょ。
あっ 腰 痛っ。
かなり児童の数が増えましたね。
あっ あの 桐原先生 誤解しないでくださいね。
わたしは 職員会議の否決に賛成でして→
決して 校長のやり方に 賛同してるのではなく→
ただ 家が年功序列の雰囲気でして→
わたしは 一番 下っ端で逆らえなくて→
それで いつの間にか…。
そろそろです。 えっ？
問題は 児童が浮ついてるときに起きます。
（はるか）何？ お母さんに内緒の ご飯とかなら 行かないよ。
（幸造）うん お母さんはいいんだよ→
これからは お前は お父さんと一緒に暮らすんだから。
（はるか）何で？ どうしてそうなるの？
（幸造）夕飯 食べに行こう。 そこで ゆっくり話すから。 なっ？
離婚なんて わたし 嫌だから。
大人には色々あるんだよ！
お前は お父さんの言うことを 聞いてればいいんだ。
どうかしましたか？
申し遅れました 私 校長の成瀬といいます。
いや 家族のことですので。
失礼します。
中嶋 どうした？ 大丈夫か？
（はるか）はい 何でもないですから。
先生は２４時間営業だ。
心配事があったら いつでも来いよ。
ホントに大丈夫です。
（児童たち）じゃあな～。
（毅）あのさ 今日も疲れたね。
（はるか）うん。
（毅）あのさ この前 転んだとこ 大丈夫？
（はるか）うん。
（毅）あのさ その…→
さっきの人 誰？
お父さん。
何か 大丈夫？
（はるか）離婚すんの うちの親。
（毅）えっ？ （はるか）大人ってバカみたい。
（毅）あっ あのさ 高いとこ 好き？
（はるか）えっ？
うん まだ 走れば間に合う。
（はるか）何？ （毅）いいから行こ。
毅 ずっと塾サボってんな。
今度の模試 ヤバくない？ あいつ。
でもさ Ｓけん ちょっと楽しそうじゃない？
えっ 何？ お前も やりたいの？
いや そうじゃなくてさ…。
あれ？
毅と中嶋じゃん。
おい 追い掛けようぜ！ （良平）おう！
（はるか）うわ→
すごい奇麗。
（毅）すごいでしょ？ 実は火星ってことにしてるんだ。
（はるか）火星？
（毅）ここは地球じゃないんだ。→
夕焼けが奇麗なときは火星。→
で 夜 月が奇麗なときは 地球だけど日本じゃない。
（はるか）何で こんな場所 知ってんの？
（毅）えっ。→
塾 サボったり 家に帰りたくないとき 時々。
（はるか）家に 帰りたくないときなんてあんの？
谷本君ちって不動産屋でしょ？
結構お金持ちじゃなかったっけ？
そんなの 全然 関係ないよ。
みんなで 勝手に僕の人生 決め付けて→
誰も僕の話なんて聞いてないんだ。
いるいる。 （高志）ラブラブ。
（良平）ラブラブ証拠写真 ゲットしちゃお。
（はるか）大人って ホントに勝手だよね。
うちはね ２人で 別々に わたしと話したがんの。
で 相手の悪口 言いたがんの。
だからね→
今 わたし ２人とも無視してんだ。
どっちの味方にも なってやんないの。
そしたら お父さんも お母さんも→
わたしのこと…。
かわいくない娘だってさ。
（毅）カッコイイよ。 （はるか）えっ？
（毅）どっちの味方もしないのは→
それは中嶋さんが優しいからだよ。
そういう優しさってカッコイイよ。
ありがとう。
確かに→
火星みたいだね 真っ赤で。
俺 実は→
中嶋さんのこと 前から…。
[TEL]（シャッター音） （良平）キスした。→
おい 行くぞ。
（高志）あっ メール メール メール！
（良平）メール メール おし よし よし よし メールしよ よし。
[TEL]（メールの着信音） （真歩）え～！
（明日香）何 何？
（那奈）うわ うわ。 （真歩）嘘 嫌だ。
（明日香）Ｋｉｓｓ？ へえ 欧米じゃん。
（頼）うわ～ すげえ！→
おい ちょっと見ろよ ほらっ！→
ほら。 （俊哉）どうした？
（頼）ほら。 （俊哉）谷本と中嶋→
超ラブラブじゃん。
やらしい。
ねえ ほかの学年にも回してよ。
（俊哉）よし 回そう 回そう。
何か 楽しくなりそう。
（俊哉・頼）送信 ＯＫ！
（武市）ずいぶん ご機嫌じゃない。 学校で何かいいことあった？
（百合子）うわ～ おいしそうな もつ鍋。
いや 実はですね Ｓけんの練習に参加する児童が→
どんどん増えてるんですよ。
昼休みなんかも 自主練なんかしちゃって。
まあ 子供が遊ぶ姿に感動する っていうのも→
これは おかしな話なんですけど。
（武市）昔は 外で遊ぶのが 当たり前だったからね。→
あっ そうそう これ 幻の泡盛 恋シーサー。→
百合子。 （百合子）はい。 子供は風の子。
成瀬校長 さすがだわ。
いやいや フフッ。
おかげさまで わたしは 筋肉痛と腰痛ですけどね。
（武市）で 今 何人なの？ Ｓけんに参加してる児童は。
え～ ３０人ぐらいですかね。
５日で ７人から そこまで増えました。
もう 一度 増えますと がんがん来ますね。
（武市）じゃあ そろそろ危ないなあ。
はっ？ 元教師の感。
そういうイベントって 子供の心をこう ふわふわさせちゃうからね。
あっ 桐原先生も同じこと言ってた。
いやいや ちょっと待ってくださいよ。ふわふわすると→
どうなるんですか？ まあ→
ハプニングのない人生なんて つまらないから。 さあ 飲もう。
（百合子）はい。 （百合子・武市）乾杯。
乾杯。 あ痛てっ。
≪（チャイム） （弘子）はい？
（美奈）谷本さん 大変 大変よ！
（弘子）ちょっ ちょっと 会長さん どうなさったんですか？
（美奈）こっ こっ これ見て。 （弘子）えっ？→
えっ いやっ 何これ！？
校長？ 成瀬校長？
≪何？
えっ？
ちょっと 何やってるんですか？
トイレ掃除。 いや それは見れば分かりますよ。
何で トイレ掃除してるんですか？
この学校は 教室は奇麗なんだけどさ→
トイレの掃除が いまいちでね。
実は 俺は その昔 「トイレ掃除の 鬼」といわれた男で→
俺が掃除したトイレで 人が寝たってくらいだからさ。
もう鬼かどうかは この際 どうでもいいです。
とにかく大変なんですよ！ んっ？
すぐに校長室に来てください。 何？
≪（ドアの開く音）
お待たせしました 校長の成瀬です。
（脇谷）桐原先生 どうしましょうか？
何がですか？ いや 成瀬校長に任せておれば→
より問題が大きくなる可能性が あります。→
最悪の場合は訴訟ってことにも…。≪（チャイム）
校外で起きたことは われわれ教師には→
どうしようもありません。
今 わたしたちに大事なことは 粛々と授業を進めることです。
（脇谷）あっ そうでございます。 いやいや そうじゃなくてですね→
あの 訴訟ってこと…。 あっ…。
（児童たち）キ～ス！ キ～ス！ キ～ス！ キ～ス！ キ～ス！
（かすみ）やめなよ 先生 来るよ！
（児童たち）キ～ス！ キ～ス！
はいはい いつまでも 騒いでるんじゃないぞ！
伊藤さん もういいよ 先生が消すから。
先生 谷本さんって 今日お休みですか？
いいから 授業 始めるぞ。 あのね→
谷本さん 今 校長室にいるんだよ。
退学かな→
不純異性交遊で。
（はるか）先生。 んっ？
（はるか）頭が痛いので 保健室に行ってもいいですか？
あっ ああ。
なるほど 全て 悪いのは→
中嶋とＳけんのせいだと そう おっしゃりたいわけですか？
（美奈）それしか 考えられないでしょ。
放課後に練習させて 帰りが遅くなったりして→
そんなお祭り気分が続いたから こんなことになったんです。
まず その Ｓけん大会とやらを 中止してください。
毅は とても まじめな子ですよ。
女の子が誘惑したんじゃ なければ→
塾を無断で休んだりするはずが ありません。
（雅子）母親は水商売だって いうじゃないですか。
（弘子）その子を 転校させてください。
（健一）毅は 来年 受験なんです。 今が 一番 大切な時期なんです。
（美奈）どうなんです？ どう対処してくれるんですか？
校長先生。 お前は何も言わないのか？
お前って…。 この学校では いつから→
生徒を 「お前」なんて言うように なったんですか？
いや あなたには聞いてませんよ 毅に聞いてんです。
おい 毅→
お前は 何も言うべきことはないのか？
毅は被害者なのよ？ こんな騒ぎになって→
傷ついてるんです！ 俺は この子と話がしたいんです！
だいたい 何ですか？ 大の大人が寄ってたかって５人も。
これじゃ 毅が何か話したくても 話せんでしょうが。
まあ 何ていう暴言。
１分だけでいいんです→
職員室で待っててもらえませんか？
１分だけ 彼と１対１で話をさしてください。
さあ どうぞ。
≪（戸の閉まる音） （脇谷）申し訳ありません。
おい 毅 こっちを見ろ。
今日 校長先生の目を一度も見てないぞ。
１つだけ聞く。
お父さん お母さんが 言ってたことは ホントなのか？
ホントに 中嶋に 無理やり→
マンションの屋上に 連れて行かれて→
そして 無理やりキスされたのか？
おい→
俺の目を見て きちんと言葉で言え。
無理やり→
されました。
そうか。
仕方ないな。
俺は お前が 中嶋のこと ホントは好きなのかと思ってた。
だから さっき 写真 見たとき→
校長としては 失格かもしんないけど→
実は こう思ったんだ。
「毅 やったな！ よかったな！」って。
でも 違うのか。
残念だ。
（脇谷）やはり 保護者の要求に従いましょう。
（柏葉）そうですね。 それで丸く収まるなら。
（綾）ＰＴＡには なるべく 逆らわない方がいいですよ。
（美香子）Ｓけん大会も 中止ですよね。
とにかく まずは騒ぎを収めないとですよね。
そもそもは 校長の暴走が原因ですよ。
決裁権だとか 責任は 全部 自分で取るとか→
言ってましたよね。 （柏葉）武市先生まで→
ほいほい手伝ったりして。
あっ いや。
筋肉痛損ね。
（脇谷）とにかく このままじゃ 本当に訴えられかねません。→
ここは一つ 折れるべきところは ぐっと折れるという方向で。→
ねっ 桐原先生？
確かに あの手の保護者は 本当に法的手段を使って→
理不尽な要求をしてくる可能性が 高いでしょう。
ですよね。
では 校長 よろしく頼みますよ。
Ｓけん大会の中止 あとは 中嶋さんの転校。
転校って たかが子供の恋愛ですよ？
「たかが」ですか。
その認識の甘さは→
校長という職務を 遂行していく上で→
致命的です。
子供同士の恋愛が もっと先にまで進んでしまったら どうします？
性の知識に乏しい 小５同士の男女だからこそ→
妊娠にまで発展する可能性だって あるんです。
そのときになって まだ あなたは→
「たかが子供同士の恋愛」という 言い方をされるんですか？
このまま 加害者扱いされたままでは→
中嶋が かわいそう過ぎます。
自分は 校長として 彼女を守ってやりたいんです。
加害者→
確かに それでは 中嶋はるかが かわいそうです。
なぜなら 加害者は→
成瀬校長 あなたなんですから。
単なる思い付きで 生徒の生活を乱した。
ろくな準備もせずに 企画をスタートしたせいで→
生徒に対して 管理不行き届きの状態になった。
今回のことで ２人の将来に傷が付くとすれば→
成瀬校長→
あなたに責任があります！
そのことを まず しっかり自覚してください。
♪♪～
≪（チャイム）
よう。
（はるか）あの 親 今 家にいないんですけど。
違うよ お前に会いに来たんだよ 早退したっていうから。
（はるか）すみません。
で→
毅とのこと ホントは どうなんだ？
それより Ｓけん 中止になっちゃうんですか？
わたしのせいで。
ちょっと 外で話そうか なっ。
（はるか）朝 谷本君の親が 来てましたよね？
別に大したことじゃないよ 気にするな。
（はるか）嘘。
わたしにホントのことを話せって 言うなら→
校長先生も→
ちゃんと ホントのことを 話すべきじゃないですか？
お前 前から思ってたけど→
ホントに大人だな。
親が子供なんで しょうがないんです。
親が子供だと→
子供は すぐに大人になっちまうのか。
ああ そうかもしんねえな ハハハッ。
（はるか）谷本君の親 何て言ってるんですか？
うん。
Ｓけん大会は中止しろ。
中嶋はるかは 別の小学校に転校させろ。
さもないと うちの小学校を 管理不行き届きで訴えるってさ。
ハハッ。
でも 安心しろ。
Ｓけん大会はともかく 俺は→
お前を転校さしたりはしない うん。
別に いいよ。 わたし 転校しても。
えっ？
キスは わたしが一方的にしたんです。
だから 谷本君が からかわれたり いじめられたり→
しないように してあげてください。
わたし 全然 平気ですから。
≪成瀬校長。
中嶋はるかと 何の話をしてきたんですか？
桐原先生 どうして ここに？
彼女のことで １つ→
提案があります。
ったく キスくらいで モンスターペアレントだけじゃなくて→
モンスターグランドペアレント まで 押し掛けてくるし→
筋肉痛にまでなってやらされた Ｓけんは中止になるし→
職員会議で わたしまで責められるし→
揚げ句の果てには 料理当番までさせられるし。
何なのよ もう。
これも少子化の悪影響よね。
子供が少ないもんだから 親に加えて→
元気な じじばばが 孫 孫 孫 孫 言いだして→
めんどくさいったら ありゃしないのよ。
（百合子の ため息）
ちょっと ため息つくくらい まずいの？ わたしのシチュー。
いや あんたの料理は もともと こんなんだったけどね→
最近は ほら 成瀬さんの絶品料理に→
舌が慣れちゃって。→
ねっ おじいちゃん。 （武市）うん。
せっかく作ったのに。 もう ひどい 最低。
（武市）最低なのは料理じゃない→
お前だ。
えっ？ お前は 成瀬君と一緒に→
生徒に Ｓけんを 教えてたんじゃないのか？→
Ｓけんの練習の帰りに 何か問題が起きれば→
それは お前の問題でも あるんじゃないのか？
それなのに 何 他人事みたいな顔して 平気で→
シチューとピラフを作ってるんだよ！？ えっ？
だって そもそも 責任は 校長が１人で取るって言って→
始めたことなんだよ Ｓけんは。 つまらん人間になりおって。
だから シチューとピラフが まずいんだ！
シチューとピラフは 関係ないじゃんよ！
シチューとピラフは 関係ないんじゃない？
関係ないね。
頂きますか。 （百合子）はい。
あ～あ→
スカイツリーは でっかいな～。
朝早く お呼び立てして 申し訳ありません。
まずは Ｓけん大会ですが→
こちらは延期します。 延期？
ハッ これまた中途半端な言い方ですね。
いや 確かに 下校時間が 遅くなることに対して→
わたし自身 考えに甘さがありました。
今回の反省を踏まえ ほかの 教職員や 保護者の方々にも→
きちんと ご賛同いただけるような…。
ちっ ちっ ちょっと待って ちょっと待ってください。
あの 失敗なんだから もう 中止の方向じゃあないんですか？
そもそも われわれは反対だったんですよ。
ねっ？ 桐原先生。
（弘子）で 女の子の方は どうなりました？→
ろくに しつけもしない家の 女の子。
共働きで 母親が夜の商売やってるっていう。
うちの息子は 誘惑されたんですよ。→
何の処分もなしじゃ うちは絶対に納得しませんよ。
中嶋はるかは 心の優しい素晴らしい女の子です。
大人びたふりをしてるけど ホントは傷つきやすい→
普通の１１歳の女の子なんです。
あなた方の偏見に満ちた発言を 撤回してください。
撤回しろ！
まあ… それは ちょっと 言い過ぎたかもしれませんけど…。
（健一の せきばらい）
わたしは 中嶋はるかとも きちんと話をしてきました。
結論から言いますと→
中嶋はるかは 引っ越すことになりました。
えっ 中嶋さんが？
嘘？
（健一）フフフッ よかった。→
だったら安心だ。 （脇谷）これで→
無事解決という方向で。 （健一）ええ。→
まあ 今後は くれぐれも こういうことがないように→
お願いします。 （脇谷）どうぞ。
俺も行ったぞ あのマンションの屋上。
スカイツリーが見えて いい景色だった。
ああ それから 中嶋は 今日 引っ越しだぞ。
（弘子）毅 何してるの？ 行きますよ。
嫌だ。
違うんだ 全部 嘘だ！
中嶋さんは何にも悪くない！→
あそこに連れて行ったのは 僕なんだ！
僕は ずっと前から 彼女が好きだったんだ！
毅 何 バカなことを言ってるの！？
まさか 毅 あの子のうちから 何か脅迫されてるの！？
僕の話を聞いてよ！ ちゃんと聞いてよ！
僕は嫌じゃなかった！ キスだってすごく うれしかったんだ！
確か 中嶋は あと１０分で出発だなあ。
先生 僕 中嶋さんに謝らなきゃ！
なら 走るか？
よ～し。
よし 毅 こっちだ。
あっ 皆さん 校長 出張 行ってきます。
よし 行った。
ちょっと待ってください 校長！
よ～し 行くぞ～！
♪♪～
毅 あのトラックだ 追え！
（毅）中嶋さん！ 中嶋さん！ 中嶋さん！
《正太郎 元気か？》
《俺 実は せっかちでな→
お前が いつか女の子を好きになる日を→
楽しみにしてた》
《お前は どんな子を選ぶんだろう》
《きっと 飛びっ切り カワイイ子なんだろう》
《そして お前は ドキドキしたり もじもじしたり→
浮かれたり 傷ついたりしながら→
少しずつ 大人になっていくんだろう》
《そして お前が もし 恋の相談をしてくれたら→
「とにかく当たって砕けろ」→
そう言ってやろうって ずっと思ってた》
（毅）中嶋さん！ 中嶋さん！
♪♪～
（はるか）学校は？
（毅）ごめん。 本当に ごめん。→
僕 中嶋さんに ひどい嘘をついた。
（はるか）それで謝りに来たの？
（はるか）大丈夫 気にしてないから。→
じゃあね。
ずっと好きでした。
Ｓけん やる前から→
ずっと好きでした。
だけど 話し掛けられなくて。
Ｓけんで話すようになって うれしくて。
キスも→
すごく うれしくて。→
中嶋さんは たぶん→
ありがとうって意味のキスだって 分かってるけど→
それでも うれしくて。
すごく うれしくて。
それだけは→
どうしても言いたくて。
♪♪～
ありがとうなんかじゃないよ。
えっ？
あの夕焼け 奇麗だったね。
♪♪～
じゃあね。
≪（ドアの開閉音）
♪♪～
どうした？
何で泣いてんだ？
しっかり言えたじゃないか。
だって もう会えない。
フフフッ→
バカ 泣くな 男だろう？
それに あしたも普通に会えるさ。
えっ？
親が別居するんで それで 引っ越しすることになっただけだ。
新しい家は隣町。
そして ここの区は学校自由選択制。
だから 中嶋は 引っ越しはするけど→
転校はしないんだ。
えっ？
わがまま 聞いてくれて ありがとう。
お前が初めて言ってくれた わがままだからな。
今の学校 好きなんだな。 （はるか）うん→
がきみたいな校長先生がいるから。
よ～し これで出張は終わり。
学校 帰るか。 はい！
よし。
えっ 中嶋さん 引っ越すだけで 転校はしないんですか？
はい。
この区は学校自由選択制です。
隣町からでも 本人が希望すれば うちに通えます。
そう 成瀬校長に お教えしました。
桐原先生って ホントは優しいんですね。
生徒数は 学校存続のための命綱です。
今回のようなことで 貴重な生徒が減るのは→
避けなければなりません。
それも わたしの仕事です。
はあ。
大橋先生。 はい？
先生のクラスは 色々と問題が多いようですが→
大丈夫ですか？
あっ… あっ はい。
だっ 大丈夫っす。
（ため息）
（高志）あ～あ ちょっとだけ Ｓけん やってみたかったよな。
（良平）なっ 真剣にやる気はないけど→
ちょっとだけなら やってみたかったよな。
じゃあ ちょっとだけやんない？ （高志・良平）えっ？
わたしだって先生なんだよ？
どう？ 先生とＳけんしない？
よいしょ。
校長先生。
（児童たち）先生！
おし 俺も一緒に入れてくれ！