（藤竹）＜重力とは 質量を持つ全ての物体の間に相互に働く力である。➡
その力ははるか無限のかなたにまで作用する。➡
どんなに遠く離れようとも完全に逃れることはできない＞
（ため息）
（山崎）ハズレだったよな その席。きたねいっつも汚えし。
かなめ（要）定時制の中でもとびっきり頭の悪いやつが使ってんだろ。
言い過ぎ。
回帰直線の求め方も知らないんじゃやっぱバカだわ。
何それ？
たけと（岳人）このランパート・クレーターっていうクレーターは➡
火星にしかねえんだよな？それを再現しようってんなら➡
まずは やっぱ ちゃんと火星を作ってやんねえと。
（アンジェラ）でも そもそも火星を作るってどういうこと？
かすみ（佳純）火星の環境に できるだけ近づけて実験するってことじゃないですか？
火星の環境ね…。
地球と どう違うのかな？
火星の大きさは 地球の半分くらいです。
質量は 地球の約１０分の１で太陽系４番目の惑星です。
地球よりも太陽から遠いってことか。じゃあ 寒いよな？
はい。 火星の平均気温はマイナス約６０度です。
日中の最高気温は３０度ですけど➡
日没後はマイナス１４０度まで下がるそうです。
ながみね（長嶺）へえ。昼と夜の差が すさまじいな。
あとは… 確か大気が ほとんどねえ。
はい。 しかも僅かにある大気のほとんどが二酸化炭素で➡
気圧は地球の０．６％しかありません。
気温と気圧の再現か。 課題多いな。そうですね。
重力 どうなってる？重力？
（佳純）重力は 地球の約４０％です。
いや 重力なんて…。さすがに それは無理だろ。
難しいよ。 すごいんじゃない？
そうか？ まあ 確かにな。
納得いきませんね。あ？
何で重力 外すんですか？だって… なあ？
うん。地球にいたら どこでも一緒でしょ？
まあ それはそうなんですけど…。
皆さんも ふだんからいろんな重力を体験してるはずですよ。
え… 私たちがですか？
どういうこと？
♬〜
（騒ぎ声）
何してんの？
（佐々木）部長 もうやりました？プラスタの新作 ヤバいっすよ。
興味ないわ。 ゲームやってる暇ないし。
（河本）えっ 今日もコーディングすか？
ああ。
（土田）日本情報オリンピックって予選いつからでしたっけ？
俺は二次予選からだから １２月。
（土田）えっ… まだ３か月もあるなら➡
こんそんなに根詰めなくても大丈夫じゃないっすか？
あと３か月しか ないんだよ。
きうちしんちょく（木内）どうですか？ 科学部の進捗は。
分からないことは まず自分たちで解決しようという姿勢は➡
とても評価できます。やなぎだおかげで柳田なんか内職ばっかりですよ。
英語もですか？Ｉ’ｍ ａｆｒａｉｄ ｓｏ！
すいません…。
夢中になれるものができたのはいいことですけどね。
それに 目指す目標も決まったわけですからね。ええ。
ああ？
（ため息）
あれ 誰か捜してます？
いや… 部活で…。
あっ コンピューター部。
あの これ 下で押さえてもらってもいいですか？
これ ゼロで。
あっ… はあ…。助かります。
ありがとうございます。
ちょっと そのままで。
３メーター５０。 ああ いいですね。ありがとうございます。 助かりました。
あの 工事か何かですか？
いえ。 ちょっとやりたい実験がありまして。実験？
藤竹っていいます。定時制で教師やってます。そうですか。
ここ使います？まあ…。
すいません すぐに片づけます。
つくい（津久井）ああ 藤竹先生いらしてましたか。ああ どうも。
（津久井）あっ 高さ どうです？バッチリですね。
やっぱり校内だとここが一番 天井が高いですね。
（津久井）ああ アハハ…。 大丈夫ですか？あの 何なんですか？
ああ そうだ。にわ丹羽くんに相談があるんですよ。
嫌です。
え？先に言っときます。 嫌です。
いや まだ何も言ってないじゃないですか。
この部屋を実験に使わせてもらえませんか？
隣じゃダメなんですか？
装置を組むにはこの高さが必要なんですよ。
（要）何日ですか？ １日 ２日なら土日を使ってやればいいじゃないですか。
製作も実験も試行錯誤しながら進めるんで➡
これから数か月毎日の作業になると思います。
毎日？
無理です。 ありえない。
この部屋を使うなって言ってるわけじゃないんですよ。
（要）同じ空間でガチャガチャ実験なんてされたら➡
気が散って プログラミングの勉強どころじゃありませんよ。
ああ 丹羽くん 去年 情報オリンピックの本戦に出場したんですよ。
へえ〜 すごいですね。（津久井）はい。
もうすぐ また二次予選があるので➡
この部屋で 一人でコーディングに集中できる時間は➡
めちゃくちゃ重要なんです。それさ 家でできないかな？
前にも言ったじゃないですか。うちのパソコンは壊れてるんで。
ああ… そうだったね。
あっ じゃあさこのパソコン持って帰ったら？ ねえ。
処理速度が全然違います。大体 先生言ったじゃないですか。
学校の宣伝にもなるから今度は ぜひ入賞してほしいって。
うちも 大会を目指しているんです。
あ〜… コンテストか何かですか？
学会発表です。学会？
あっ じゃあ ここでの実験はその学会のための？
そうなんですよ。 なので それまでに➡
ある程度 結果を出しておかないといけないんです。
もしよかったら うちの部員たちに内容を説明させてもらえませんか？
は？
僕から聞くよりもいいと思います。考えたのは部員たちなんで。
大丈夫です。 必要ないんで。
（津久井）すいませんでした。いえ。
彼のテリトリーに無断で入ったのは僕のほうです。
ああ…。 あの部屋は ふだん丹羽くんしか使っていないんです。
今 うちに情報専任の教師いないでしょ？
私もコンピューター部顧問と言いながら丹羽くんのほうが よっぽどすごいんで。
何かあった時は彼が対応してくれるんです。
しかし本戦に出場とは本当に優秀な生徒なんですね。
本来の自分はこんなところにいるはずじゃない。
そう思ってるんでしょうね。本来の自分ですか？
もともと彼は➡
うちなんかよりも偏差値が２０も上の学校を狙っていたようです。
教師たちからも合格確実と言われて。
ですが 入試当日にアクシデントに遭い思ったように 力を発揮できなかった。
アクシデント？
詳しくは聞いていませんが何か 家族の問題があったようで。
僕から もう一度聞いてみます。ああ… ありがとうございます。はい。
♬〜
ここに座ってるやつって誰？
教えてくれよ。
（ドアの開く音）
おっ。 丹羽 要って あんた？
そうですけど…。
これって どういう意味だ？
「まともに解析できないならデータもゴミになる」って。
これ 何の値 求める式だ？
授業でやったんなら先生に聞けばいいんじゃないですか。
あ〜 授業じゃなくて部活だよ。部活？
そう。 だから できるだけ自分たちで解決しなきゃ意味ねえんだ。
そう言うなら自分で…。頼む。 ヒントだけでもいいから。
回帰直線は主観で… 見た目で適当に引いても 意味がないんです。
あ？データの値から➡
もっと客観的に もっともらしい直線を求める方法があるんです。
最小自乗法といって。ん？ サイショウジジョウホウ？
何だ それ。 教科書に載ってるか？いや。 高校では やらないから。
ふ〜ん。じゃあ この計算式がそれってことか…。
そうですけど。うん。
サイショウジジョウホウ…。
うん 分かった。 調べてやってみるわ。
やっぱ さすがだね 全日制は。
さすが？ この学校がですか？
カスですよ。
カス？ 何でだよ 不満でもあんのか？
不満っていうか… とにかく大した学校じゃないってことです。
これ 何の実験データなんです？ああ… クレーターを作る実験だよ。
クレーターを作る？うん。
まあ もちろんモデル実験だけどな。やってみたら奥が深いんだ。
今 俺たちがやろうとしてんのは火星のクレーターを再現する実験。
火星には ちょっと変わったクレーターがあんだけど 知ってるか？
知りませんけど。うん。 なら 見に来いよ 実験。
物理準備室でやってるから。結構です。
何でだよ？興味ないんで。
とにかくこっちだって やりたいことがあって➡
１分１秒 無駄にしたくないんです。
ほかに何か？
まあ いいや。 気が向いたら来いよ。
（ドアの閉まる音）
あの… 何か用ですか？
あっ いや…。もしかして見学しに来たの？
科学とか興味ある？いえ…。
おっ。おっ 何だよ。 やっぱり興味あんじゃん！
いえ 違います。部長 知り合いなんですか？
まあ ちょっとな。部長？
そういうことだったらいいじゃん入って入って。えっ。
ねえ お友達だったのね。えっ いやいや…。
（佳純）この盛り上がったところをリムっていうんですけど➡
このリムの周りにクレーターが衝突した時に放出される➡
イジェクタっていう堆積物が花びらみたいになってるんですね。
これが ランパート・クレーターの特徴なんです。
問題は 火星だと何で こういったクレーターが➡
できるのかってことなんだよ。
いくつか説はあるんですけど決着はついてないみたいです。
有力なのは 氷や水が原因だって説です。
火星の表面の平均温度はめちゃくちゃ低い。
だから 地表や地下には➡
水や二酸化炭素が凍った氷があるって考えられている。
いんせきそこに隕石が衝突するとどうなると思う？
すさまじい熱で 氷が一気に解ける。
そう！ その大量の水を➡
イジェクタが取り込んで泥流になる。
もしくは氷が一瞬で蒸発して気体となって➡
イジェクタの固体粒子と混ざり合った流れができる。
このローブはあなそれが孔の外側に流れ出て➡
堆積したものなんじゃないかって言われてんだ。
でね やってみたわけよ。
（アンジェラ）これこれ。
熱が発生するような実験はできないのであらかじめ 土に水を混ぜてあります。
よいしょ。 はい 見てて。 いくよ。
（アンジェラ）はい。
なっ？ それっぽいだろ？
だから これは まだ取っかかりなんだって。
秘密兵器が俺たちにはあんだよ。（アンジェラ）そうそう。
秘密兵器？
うん。 実はさ…。
あっ… よかった。話 聞きに来てくれたんですね。
そういうことですか。え？
こんな まどろっこしいやり方しても無理なものは無理ですから。
おい ちょっと。
こんな茶番につきあってる暇ないんです。ありえない。
何なんだよ…。
いや… すいません。
僕が誤解させてしまったかもしれません。
（ため息）
♬〜
何で…？
コンピューター部の１年から聞いた。学校にいないなら この店かもって。
俺 いいこと考えたんだ。
これ 貸してやるよ。
は？
あんたの家のパソコン 壊れてんだろ？
だから？
家でパソコンできないから学校の使って やりたいんだよな？
だったら これ着てりゃ定時制の生徒に見える。
そうよ。 適当に紛れ込んでたら夜まで学校にいられるよ。 ねっ？はい。
いい加減にして下さい。何度言われても無理です。
頼むって！ 俺たちが あの部屋で何をやりてえか 話だけでも聞いてくれ。
（アンジェラ）そうよ 話だけでも。 ねっ！頼む。
（佳純）ちょっと。丹羽くん。
頼む！お願いします！お願いします！
ちょっと やめて下さい。
あんたが情報オリンピックってのに真剣だってことは よく分かってる。
でも 俺たちだって真剣なんだ。
生まれて初めて真剣なんだよ。
お願いします！お願いします！
♬〜
あなたたちの言い分は分かりました。
一つ 聞いてもいいですか？何だ？
あの藤竹って教師は一体 何者なんですか？
なっ。 教師っぽくねえよな。本当よね。
教師になったのは今年からみたいだぜ。
謎は多いけど 俺は信頼してる。
信頼？
俺たちの代わりに怒ってくれる人を初めて見たんだ。
だから俺は あいつを信じる。
すいません 帰ります。
おい！
ダメだったね。うん。
２人は もう 先帰れ。えっ？
柳田くん！
⚟（物を投げる音と叫び声）
♬〜
⚟（物を投げる音と叫び声）
まもる（母）衛… 衛！ 衛！（衛）あ〜っ！ あ〜っ！
（母）衛！
（衛）あ〜っ！（母）衛！あ〜っ！
おい どうしたんだよ これ。
（母）衛って！
（母）衛！
（衛）はぁ… はぁ…。
あ〜っ！ ああっ！
（母）衛… 衛… 衛。
要 病院に電話して！
（衛）はぁ… はぁ… はぁ… あ〜っ！（母）大丈夫 衛。 大丈夫。
おい。 おい 落ち着け 落ち着け。（衛）あ〜っ！
大丈夫だよ。（衛）ああ〜っ！
冷蔵庫 勝手に開けたぞ。 ほら 飲め。
弟 いつからだ？
両親が別居することになって…。
父が出ていきました。 それからです。
だんだん笑わなくなって…➡
部屋から出てこなくなりました。
初めて暴れたのは…➡
僕の高校入試当日の朝でした。
飛び散った皿の破片で 母が腕を切って…。
怖かった。
あいつのことが。
人を殴るって どんな感じですか？
あ？ お前 殴ったことねえの？
ないでしょ 普通。
何だよ 普通って。
じゃあ 家族を殴ったことは？
ねえよ。
親を殴るっつうのはなそう簡単にできることじゃねえんだよ。
そんなことしちまったら➡
相手だけじゃなくてきっと 自分まで壊れちまう…。
だから自分守るためにも➡
代わりに物をぶっ壊すんだ。
家の中を めちゃくちゃにすんのはさ誰かを傷つけたいんじゃない。
きっと その逆だ。
♬〜
（要）そうか…。
あいつのせいで…➡
高校受験に失敗した。
あいつのせいで 普通の生活も➡
大切なパソコンも 全部なくした。
情報オリンピックに入賞しさえすれば➡
自分の価値が証明できるって。
それだけ考えて…。
あいつのこと…➡
見ないようにした。
でも それだけじゃねえだろ。
え？
だって お前 好きだろ？ プログラミング。
人って好きでもねえことそんな真剣にできねえだろ？
♬〜
（衛）これ 兄ちゃん作ったの？（要）そうだよ。
すげえ。 兄ちゃん かっこいい。
えっと… いける いける。
いけいけ。いけいけ いけいけ。
逃げろ 逃げろ。
やった〜！ ボス倒したよ！
♬〜
結構 似合ってるぜ。
黙って下さい。
♬〜
どうした？
今って 通信制の高校とかいっぱいあるのに➡
何で わざわざ定時制なんですかね。
ああ…。
単純に来てえからじゃねえか？ 学校に。
不思議なとこだよな 学校って。
♬〜
行くぞ。
入れ。
この秘密兵器のことをさ➡
どうしてもあんたに見てほしかったんだよ。
これって…➡
滑車ですよね。そう。
秘密兵器の正体は滑車。
こいつが ここに火星を➡
あ いや 火星の重力を作り出してくれんだ。
火星の重力…。うん。
まっ 仕組み自体はそんな難しいもんじゃねえ。
ケーブルの切れたエレベーターを想像すればいい。
（要）エレベーター？
普通のエレベーターでも降りていく時体が一瞬フワッて浮く感じする時ねえか？
絶叫系の乗り物なんかでもよ。
自由落下する箱の中では無重力になる。
そう それ！
つまり箱の落下する加速度を調節できれば➡
原理的には 好きな大きさの重力を➡
この中に作り出すことができるってわけですね。
さすがだな。
この滑車の両側につり下げた木箱のバランスを調節すれば➡
それが簡単にできるってこと。
つまり こいつは重力可変装置ってわけ。
重力可変装置…。
うん。 落ちる箱が火星重力になってる間に➡
そこにクレーターを作る。
そしたら イジェクタの飛び散り方は火星重力下と同じになるだろ。
面白い。
だろ？
でも この程度の規模の装置でそんな実験 本当に可能なんですか？
まあ 実際に海外の研究機関で使われてる同じような原理の装置は➡
確かに めちゃくちゃデカいんだよ。高さが １５メートルとか。
でも 軽く計算してみたら部屋に収まるくらいの装置でも➡
０．何秒とかだったら火星の重力が作れそうなんだ。
０．何秒…。
で とりあえず作ってみようってなったわけ。
本体は ほとんどタダだし。
タダ？
（ドアの開く音）
お〜 丹羽くんだ！また来てくれたのね。 うれしいよ〜！
ヘヘヘヘ…。今 これが タダでできたって話したとこ。
そうそう。 廃材と不用品を集めてな。
この手の材料だったら どうにでもなる。
部費で買ったのはこの加速度計くらいだな。
うん。 このおもりの重さを決めるのが大変だったのよ。
何回もテストしてさ。
計算で分かりませんか？…と思うじゃん？
それが 計算どおりやっても狙った加速度が出ねえんだ。
最終的には手ぇ動かして決めなきゃなんねえ。
まさに 自動的には分からないってやつだ。
今のセッティングだったら０．３８Ｇの継続時間は せいぜい０．４秒です。
その間にクレーターを作らなきゃいけないので➡
０．１秒でも延ばしたいんです。
そっか…。
だから ここよりも少しでも高いところに滑車を取り付けたいんですね。
そういうこと。
一つ 聞いてもいいですか？ええ。
この実験は 何の役に立つんですか？さあ…。
えっ？分かりません。
でも いつか何かの役に立つかもしれない。
これを こっちにやればいい。おっ それいいな。
まあ 今は そんなこと彼らは気にも留めてないでしょうけどね。
♬〜
まだ このゲーム持ってたんだな。
直しといた。
置いとくよ。
（ドアの開く音）
♬〜
（物音）
そこ ちゃんと結んで。おう 結んでる。
やってる。「やってる」じゃねえよ。
見て…。見てるって。 うるさいな。
こっちは大丈夫ですか？（アンジェラ）ごめんね。
こっちも オッケー。あっ つけるの？ オッケー。
藤竹先生。はい。
ああ いいですね。 まっすぐです。 はい。
あの これが分からないんですけど。
これは僕よりも丹羽くんに聞いたほうがいいです。
いや でも…。大丈夫です。
知りたいと思う人にはちゃんと教えてくれる人ですよ。
あっ 持ちます。 はい。
部長 いいんすか？（要）は？
あいつら 部屋めっちゃ改造してますよ。
津久井先生がいいって言うんだからいいんだよ。
まさに エンカウントだな。
（笑い声）
なあ。
はい？
あいつらのこと お前たちが笑うな。
♬〜
いのせ（石神）伊之瀬先生の最終講義以来ですかね？
あいざわ（相澤）ご無沙汰しております。伊之瀬先生は お元気ですか？
はい。 今はご実家のある山梨のほうに移られて➡
ご自分の研究をされていると聞いています。
そうですか。そういえば藤竹さんも➡
今は随分と研究から離れた環境にいるようですね。
隠居生活とは 羨ましいですね。
♬〜
♬「あるがままの姿で 歩き出す未来」
えが♬「描いてみては閉じ込める」
♬「分かって欲しいとかじゃない」
♬「僕じゃない僕を生きるのは」
♬「今日で終わりにしたいんだ」
♬〜
「しののめ」は目玉となるプロジェクトです。
理論上は問題ないはずなんですが…。「はず」じゃ困る。
お〜。ドライアイス？ やってみようよ。
僕には僕の信念があります。それを証明するだけです。