♫ Open to page sixty four♫
♫ We'll study what came before ♫
♫ Books are binding but there's so much more ♫
チョン・リョウォン ♫ This little school's just a race ♫
ウィ・ハジュン ♫ But I can tell by your grace ♫
♫ History will one day know your face ♫
♫ Cause you got the wit ♫
♫ And you got the drive ♫
♫ You hold the whole world between your eyes ♫
♫ Oh it's so easy to see ♫
♫ Just don't forget about me ♫
卒業
第12話
あの路地からここまで １分もかからないです
あなた達を見つけてから ここに来るまでの短い時間で
-色々な想像をしました -イ・ジュノ先生
どちらが先に会おうと？
お二人が会う理由が まだ残っていましたか？
チェ塾長が今回また 企んでいるのは何ですか？
私が会おうと提案しました
他に話すことがまだ ありますか？
それは…私がそこまで先生に 話す必要がありますか？
イ・ジュノ先生 塾で待っていてください
私が先に席を 立つことにしましょう
残りの話を ここで話して貰えませんか？
二人が会うところを 二度と見たくないので
席を立って
お二人は…
生徒と教師として 古くから知り合っていて
講義を一緒にされている ことも知っています
でもあなたが話していることは ちょっと奇妙に聞こえますね
奇妙なのは あなたの方でしょう
さっきから誤解されているようですが
実力で勝つ自信が 無いからでしょうか？
だからメンタルを揺さぶって 勝負しようと？
誰かが私の授業の資料を 全て盗んだらしいの
-それどういう意味？ -無礼な態度をとらないで
ピョ先生はその話をしに ここにいらしたんですから
ソ・ヘジン 来たわよ
ウ・スンヒ副塾長が USBを持っていたらしくて
そこに私の全ファイルが あったけど 誰も見ていないし
あのテーブルで 何かあったの？
-塾の先生？ -俺もわからん
ジュノ先生がいるとは知らず 話を聞くつもりだったの
後にしよう 俺が雰囲気の 判断を誤ったんだ
座って
誰もファイルを見ていないって どうやって信じられる？
単に混乱させて精神的に 攻撃しようとしているだけかも
そういうんじゃないわよ
出所がウ・スンヒ副塾長 なんだから
どうなさるおつもりですか
わかりません
こんなことは初めてなので
まず先生が私に話されたことは チェ塾長には知らせないで下さい
私のことはそこまで 心配なさらなくて結構ですよ
彼女との約束に 姿を見せなかったことで
私をマークしたことでしょう
姿を見せませんでしたよ ピョ先生は
いいえ 悪く受け取って いるわけじゃありません
私たちがもう一度 会う理由がありますか
私にとって最悪なのは 彼女を訴えることでしょう
「ウ・スンヒはソ・ヘジンの ファイルを盗んだ」
法廷でその言葉を聞くためには
私がここまでやってきたキャリアと 全てを賭けて戦わなければなりません
終わりのない戦いに自分の懐から お金を出さなければならない
その結果勝ったとして 何の意味があるでしょうか？
その頃には誰もがソ・ヘジンの 名前を忘れているでしょうに
それこそ ウ・スンヒ副塾長の望みでは？
じゃあどうするんですか？
まだ考えている最中よ
考えるのを… 止められない？
それを誰に渡そうが…
誰がそれをどう使おうが 忘れましょうよ
-それどういう -逆に良かったんじゃ
最高なものになる全てを一から 一緒に作っていくことができる
私が作ったものが最高じゃ なかったって話なの？
わからないフリをしないで
先生がもっと良いものを 作れるって話をしているんです
解答スキルや予想問題とか そんなんじゃなくて
生徒達が自ら テキストを読めるように
その話はさっきもう 終わったと思っていたのに
いいえ ここからがスタートです
また逃げるんですか？
先生 ちょっと失礼します
ええ どうぞ
じゃあ 先生が少しずつ ゆっくりと説明するわね
二度と繰り返さないから 集中してね
まず あなたの問題意識は 間違っていないわ
もちろん そういう考えを 私も持っているわ
どの部分が試験に出るのか それを伝えて
試験のスキルを教えるのは 私も悲しいのよ
「これは素晴らしい文章だ これが偉大な文学作品だ」
でも試験が終わった途端に 生徒はそれを忘れてしまうんだな
そう考えると 私も残念なのよ
でも 私たちは生徒達を 大学に送らないと行けないのよ
あなたも短時間で稼ぐために こっちに来たんでしょ
なのに今 何て言った？
僕は読み方を教えると 言っているんです
試験会場まで ついて行けないんだから
以前言ったことは 繰り返さなくていい
第一 そのやり方は 証明されていない
それは生徒をテストケースに 使っているってことでしょう
第二 もしそれが上手くいったとしても その結果が形になるのは遅いと思う
同じことを繰り返すなと 言ったのは先生ですよ
最後にその全てを 克服したとしても
学校の試験に適用できないのよ
先生によって教える 内容は異なっているから
ソ・ヘジンチーム長
まず生徒をテストケースにするとは 僕への侮辱です
生徒達を気の毒だと 思わないんですか？
先生が選んだ問題が 出るかどうか心配しているのに
悪いと思わないんですか？
-試験がゲームだとでも？ -だからよ
-まだ話し終わっていません -話を遮らないでよ
僕は高２のイ・ジュノではなくて 先生の 同僚のイ・ジュノです
さあ 第二は
時間がかかるだろうと言うのは 生徒への侮辱です
彼らがどれだけ 学ぶ力が速いことか
-もうキリがないわ - 第三は
学校の試験と入試は違うのか？
-原則はみんな同じです -自分の仕事と立場を理解してよ
理解が必要なのは あなたの方でしょう
先生は職が保証されている 公務員じゃないんですよ
客観的に将来を考えて下さい
チェ塾長に似ているというのを 信じているんですか？
だから白髪魔女みたいに 20年間やっていけるかと？
言葉に気をつけて欲しいんですが
どうすれば彼女と私を 比較することが？
そういう意味じゃないでしょう
先生の将来を考えて 話しているんです
今 私を怒らせているのが 誰かわかっている？
ファイルを盗んだ ウ・スンヒ副塾長？
それを利用しようとした チェ・ヒョンソン塾長？
いいえ イ・ジュノ先生ですよ
彼女達は少なくとも 私の仕事を評価してくれた
でもイ・ジュノ先生が 言っていることは何？
私の積み上げた仕事が 無意味だと言ってるの？
あの人たちが評価しているのは 先生の過去10年であって
-僕は先生の今後の人生の話で… -もういいからやめて
私は十分頑張ってきたし 他人の助けは要らないの
僕が「他人」ですか？
イ・ジュノ先生は私のファイルを 評価していないだけじゃなくて
私の努力 知識 成果さえ 評価していないのよ
評価していないなら 許可も求めたりしないですよ
僕がやりたいように やって終わりですよ
成功しようが失敗しようが 僕の責任なんですから
-もちろん失敗しないけど -私は失敗すると思っているわけ？
-撤回するわ 幼すぎた -いや
僕は先生が失敗すると思ってます
その頑固さを捨てない限り
言葉に気をつけて欲しい と言ったわよね
これまで先生が 積み上げてきたものは何ですか？
誰かがファイルを盗んだら 壊れる砂の城だったんですか？
-気が狂ったの？ -いや すごくまともですよ
この町に僕ほどまともな人が いないのが残念ですよ
私を挑発して 侮辱して 何が得られるの？
永遠の愛？
クリーニングに出してから 初めて着るのに
ああ
クラスや全校トップなら 十分だと思っています？
誰かをこの国のトップに したいとは思いませんか？
そうすれば今後ずっと 幸せな生活ができるのでは？
先生 すみません 今日はとりあえず…
国でトップの生徒を その手で作りたいのかい？
はい
君たちの塾は内申を上げる事で 有名だと思っていましたが
ヘジン先生が私の息づかいまで 分析すると聞いていましたが
生徒がどんな問題でも 答えられるよう助けたいんです
立ちなさい
もしお時間が許すなら もっと話したいのですが
イ・ジュノ先生と一緒に
一学期が君の成績を決める
読書は義務
ああ こいつ こういうの するなって言ったのに
二人でこの話してたの？
うん 俺がアドバイスを やったんだけどね
江南にビルを建てたいなら 暗記スキルに集中しろと
じゃあ これじゃダメってこと？
そういうわけじゃない
え？
ソ・ヘジン先生の 初期のやり方
俺もそうやって 学んだんだよ
じゃあ今は ダメってことじゃない
なんでやたらに ”ダメ”って言うのさ
ヘジン先生は10年間進化しながら 澯瑛高校の最終兵器になり
ジュノは別の戦術を 使おうとしている
でもそれが成功するかは 誰も保証できない
ねえ簡単に言ってよ お母さん迷っちゃう
俺に子供がいたら ジュノの授業を受けろと言うよ
どうして？
理由は全部そこに 書いてある通り
高度な思考習慣が身に付くし
それが他の科目にも応用 できるからとかさ
そうなの？
ただ問題は生徒との 相性がいいかどうかだけどね
それがなくても たかが塾じゃん
払い戻せばいい
払い戻しはだめでしょ
面白いですね
無責任ですし 的外れですよ
的外れじゃなくて
ロマンを感じます
私が辞表を出す直前に 何を言われたかご存知ですか
単に…
何もしないでいて貰えませんか
どうか
申し訳ありません
そう思わせたら悪いと 思って話さないでいたんですよ
生徒達を成績順に 並べる代わりに
彼らに本を読ませて 文学を楽しませてあげる
そして自分なりのやり方で 教えながらそれを達成する
それは…
全ての先生の夢かもしれない
皮肉なことにその場所は
学校じゃなくて塾なのですが
お友達もずいぶんと 待っているようですし
私はそろそろ帰ります
伝票は置いておいて下さい こちらで精算しますので
-払わせてください -いえ大丈夫です
おやすみなさい
ピョ先生
謝罪申し上げます
先ほどの無礼を…
楽しかったです
久々に本当に楽しかったです
つまりあなたを倒そうとする 最善国語の塾長と
副塾長を一泡吹かせるために ジュノが考えた方法が
でしょ？おかしいよね？
違うの？おかしいのは私？
彼の話すことが 理にかなってるように聞こえる
今日先生に話した事については…
謝りませんよ
それでいいわよ
別のところに行きますよ
どこに？
海
本当の海
私 今日 疲れ切っているのよ
シートを倒して下さい
目が覚めた時に 日の出を見せてあげますよ
静かな車だから 眠れると思いますよ
どうしてそんなふうに旅行に いけるわけ？準備もなく？
先生が僕にこの仕事に つかないように脅迫した時に
脅迫なんてそんな
南山まで呼んだでしょう
”もっと広い視野を持ちなさい” と言って
うん 言ったよね
それに似た感じだよ
先生にもっと広くて爽快なものを 見せてあげたい
こんなに良い車を持っているのに
海がどんな様子かも 覚えていないじゃないですか
明日の夜までに 戻って来れますから
私は運転代われないけど
私が間違っていたみたい
何を？
去年の秋 ヘジンが塾を 変える寸前だったでしょ
ああ そうだったね
あの時 塾を変えるように 説得すればよかった
どうしてしなかったの？
週末の朝だったと思うんだけど
ヘジンが最善国語には 行かないって
契約書の確認に感謝するって 会いに来たのよ
でもその時彼女が ハミングしていたのよ
-ヘジンさんが？ -想像できないでしょ？
うん
私も見たことがなかった
雰囲気がずっと 柔らかくなっていて
イ・ジュノ先生のおかげで よかったと思ってね
あの子には誰も頼れる 人がいなかったから
塾では 売り上げを上げるマシンで
生徒にとっては 成績を上げるマシンで
そんなヘジンがようやく 息をつけたような感じがして
確かにそうだな
昔の生徒があそこまで彼女を 変えるとは思わなかった
俺は入試について そんなに知らないけれど
でもイ・ジュノ先生が 正しいんじゃないか？
正しいとしても おカネになるとは限らない
売り上げを上げるマシンなのが 気の毒だと言いながら？
ヘジンを紹介して欲しいって 司法研修所の同期に頼まれたけど
アレンジをすればよかった
こらこら なんてことをするかな
私が？
無理やり恋に堕ちるよう 仕向けていいものか？
どうして今日に限って 正論を吐き続けているわけ？
あ バッテリーが
うわ いきなり！
私のせいで起こしちゃった？
起こしてくれればよかったのに
ああ 日の出を見せたかったのに
情けない
情けなくないわよ
アラームをセットすべきだった
大丈夫だってば
外に出ましょ
出たかったんだけど 起こしたくなかったから
全く
現実じゃないみたい
数時間前には江南の通りで 雨の中を歩いていたのに
違う世界にいるみたい
-来てよかったでしょ？ -うん
こんなにすぐ来れるなんて 思わなかった
私たちが南山で会った時の ことを思い出していたの
あなたの気持ちを変えるつもりが 痛い目にあって
痛い目にあった？ 僕のせいで？
あなたが私を脅迫したでしょ
「先生 こういうことをしていると 塾が知っても大丈夫ですか？」って
南山では失敗したけど あなたの作戦は成功ね
それって…
やりたいようにしなさい
やりたいように教えなさい
賛成してくれると思ってました
ずっと反対されても やっていたと思うけど
-反乱を起こすつもりだったの？ -違うよ
説得を続けていたっていうこと
それが何日かかったとしても
長々と小言は言わないわ
責任感を持って
生徒の人生が かかっているんだから
もちろんですよ
助けられることはないの？
すぐに教材を作る必要があるし
そういうんじゃなくて
リサーチも含めて一緒に 教材を作りたいんだ
すごい面白いと確信しているし
嫌よ
あなたの言葉で倒れるような 簡単な城じゃないの
まして砂の城じゃないわ
簡単だなんて言ってないよ
もっと楽しく教えて たくさん稼ごうって言ってるんだ
すごく頭の良い生徒達が 僕らのところにやってくるような
私たちは教科書に載るような 人物を育てるのではなく
ソウル大や医大に 生徒を送ればいいの
私はそういう生徒を既に 山のように手にして来たんだから
でもあなたはいないでしょ 口ばっかりで
常にスタートは一番辛いものですよ
だから 私を誘おうとしていないで
やるべきことは たくさんあるのよ
♫ Oh the greatness I foresee ♫
♫ Just don't forget about me ♫
きれいだわ
第一 組織内で例外を作るには 最大限の注意を払うこと
一度例外を作ったら 今後何を要求されるかわからない
ええ そうですよね
第二 イ・ジュノ先生はまだ私たちに 何も証明できたわけではありません
デモ授業も 素晴らしかったですし
何よりヒウォン高校を 始めたじゃないですか
デモはたったの10分間のものだったし
ヒウォン高校はソ・ヘジンなしでは その機会もなかったでしょう
最後に…
これが１番の問題だけど
授業の内容に関してですか？
鑑賞力を養う訓練を通じて
人間と世界に対する理解を深める
これは一体…何が言いたいんだか
そうですよね
こういった授業のために 塾が教室を与えたら
他の講師の先生もがっかり すると思いませんか？
相談室長を頼りにしている 先生方もたくさんいるのに
いえそんな
私はいつも副塾長からたくさん 勉強させて頂いています
褒めすぎですよ
ではイ・ジュノ先生に そのように伝えておきます
私も約束がありますので
ああ さようですか
ところでその講義計画ですが…
ソ・ヘジンチーム長も 承認したんですか？
そこまではわかりません
私が知っているソ・ヘジンなら 承認しないと思うんだけれど
チーム長は見ていないですし
私が自分で考えたんです
出勤したら塾長に報告します
絶対ダメだと 言ってるんじゃなくて
まだその時じゃないと 言っているんだから
まずは上司の判断に従うべきよ
やたらに突っ込んで 恨まれないように
がっかりしてませんよ
すぐに許してくれるとは 思っていませんから
はい
力を貸して下さったことは わかっています
いいえ
今夜お会いしましょう
ビックリした
-どうして -消えたかと思って
出発しないと
ソ・ヘジン
何？
このまま帰ったら 塾の合宿みたいだから
そうね
初めてのカップル旅行だから この位残してもいいよね？
添削して下さるかと 思ったのですが
これは宿題でも 小論文でもないから
添削は要らないよ
はい
その代わり
感想ごとに 先生もコメントを書いたよ
え？
君の目標は 試験で良い成績を取る事だろ
現代文学と詩や 古典文学と詩と
読書感想文のようなもの
どう読んだら良いか
先生ならどんな風に解釈するか
そういうのを書いてみた
ここでは読まずに後で読んで
ところで先生
昨日出したのに もう読んで下さったんですね
徹夜したよ
ありがとうございます
でも面白かった
帰っていいよ 先生は忙しいんだ
オファーを撤回します
残念ですね
これからどうされるのですか
８年７カ月もの間 臥薪嘗胆して
あと数か月 様子見るのですか？
順序を変えるのです
ソ・ヘジンの首を取ってから 動くのではなく
私が外から 首を狙えばいいのです
国語科のイ・ミョンジュン ナム・チョンミ キム・チェユン
英語科のユン・ジソク チャン・イルド
チョン・イチャン カン・ギホ イ・グムヒャン
社会科のミン・フィジュ
もう一人挙げるなら 国語科イ・ジュノですが
彼はソ・ヘジン側だから例外
大体合っていますか？
ウ・スンヒ塾長が 箱舟に乗せる人々
持っている資料は ナム先生かキム先生のものに？
申し上げましたよね
長い目で見れば 私たちも競争相手です
そんな事まで オープンに出来ません
競争相手と思わずに
この私をもっと発展的に 利用してみて下さい
その先生たちを こっちの塾に連れてきたら
かなりの恩恵を 与えてあげられるけど
最善国語は英語科と社会科の先生を どうされるのでしょうか？
私が全員受け入れますよ
”最善国語”ではなく ”最善塾”として
でもその前にその箱舟に もう一人乗せたらどう？
ソ・ヘジンのことですか？
私はまだ 彼女に未練があるようだわ
いずれにせよあなたの目標は キム塾長とソ・ヘジンを引き離す事だから
良いのでは？
どうしたの？
約束が出来たわ
私がこの人に会っている間 あなたに仕事があるの
宿題
私を家に降ろしたら
両親の家に行って 泊まりなさい
嫌です
宿題だから 拒否権はないわよ
どうしてそんな事を？
両親に自分の考えを 冷静に優しく話すの
気持ちも解してあげて
それは自分で何とかするよ
私は自分の彼氏が 良い人であって欲しいの
背が高くてイケメンで金持ちなら 良い彼氏じゃないか？
あなたは生徒に読解力をつけて 鑑賞する方法を教えるんでしょ？
それが良い彼氏と 何の関係が？
カネの亡者のような奴が 文学の深淵なテーマや
作家の内面を教えるなんて
笑っちゃうでしょ
宿題やるわよね
どうして先生なのかな 僕の彼女は
はい
よく来たわね ヘジンチーム長
-遅かったですか？ -いいえ私も今着いたの
遠くまで来させて ごめんなさい
渋滞していたでしょう
いいえ 地下鉄で来たので
さすが抜け目がないわね
-座りましょう -はい
食事はゆっくりしてと頼んだけど それで良いわよね？
はい
こういう席をもっと設けるべきですが 簡単じゃなくてね
先生たちはみんな忙しいし お互い競争相手だから
特に意味のない集まりも 難しいですね
噂になってしまうので
みんな嫉妬心の塊ですからね
ですから驚きました 会おうとおっしゃるので
塾から遠く離れた場所で 明らかに怪しげに？
いろいろと計算して 来たでしょうから
遠回しに言う必要ないわよね
はい
私は引退の準備をしているの
あと10年は余裕だと 思っていましたが
無理よ
前は生徒の名前も全員覚えたけど 今はそれも無理だし
チェ塾長のように ずっと現場に
いたわけでもないし
キム塾長もご存知ですか？
まだ
でも面白いことに
退職金が先に手に入ったの
どういう意味ですか
何ですか
ソ・ヘジンチーム長の 全授業の資料
小テストまで全て
これを誰が…
-どうして？ -そんな事より
重要なのは 私の手の内にあるという事
持って行きなさい
私の言ったことを 確認しないとね
当然コピーも取ったと 言う事ですね
コピーだけだと？
他にも考えがおありですね
意外と驚かないのね USB
ひょっとして知ってたの？
誰が教えたのかしら
それが重要ですか？
いいえ 候補としては
この資料を私にくれた人か
資料を欲しがっていた人 の二人しかいない
重要なのは 誰も使えないという事
ではソ・ヘジンチーム長が 血と汗と涙で作った資料を
最大限活用する方法を 考えてみましょう
私が
副塾長と手を取り合って 塾を去るべきです
そうしないとこの資料が 他の人の手に渡って
食事にしましょう
まともに昼食食べなかったから お腹が空いたわ
尊重して下されば幸いです
そうしましょう
もっと強く仰ると 思っていました
教育者としての 良心と責任の問題なんですよね？
私に口出しできるとでも？
残念ではあっても 尊重しないと
ありがとうございます
出ても構いませんよ
無料授業の準備で お忙しいでしょう
私がキム塾長なら あなたをこんな風に扱わないわ
私の塾を買収出来たのも フラフラ遊びながらも
カネ稼ぎ出来たのも 誰のおかげだと？
それでも私にとっては 恩人なのです
裏切ることなど…
可哀想に
誰が先に裏切ったのよ
澯瑛高校を分裂させようと してたじゃないの
あの時は本当に
残念でした
考える時間が欲しいです
そうでしょう
連れて行く人を 決めているのですか？
それはあなたがサインしたら 教えてあげるわよ
ひょっとして イ・ジュノ先生も含まれてます？
あなたが望むなら
その前にテストしたいんです
彼はやってみたい授業があると 言ったと思います
報告受けたけど却下したわ
その授業を やらせたらどうです？
理由は？
連れて行くか置いて行くか 決めたいんです
イ・ジュノ先生は 新鮮味はあるけど
部下に置いて統制するには 難しい部分があって
演技も下手だけど 嘘も下手ね
あなた達が特別な仲なのは 誰もが知っているけど
まだ噂をお聞きでないのですね
イ・ジュノ先生と私は
大ゲンカしたんです
誰もがそこで働きたくて 必死になっているのに
断るとは 話になるか？
言いなさい お前は言い訳が上手だろ
父さんはご存知ないでしょうが
私が何を知らないと
とりあえず聞きなさいよ
話しているんだから
あなた達を尊敬しています
誰が尊敬しろと？
だから言うとおりにしろと
会社を辞めて 酷い事を言ってしまったけど
あなた達の人生を 否定してはいません
三人息子を育てるのに 必死だったのを知ってます
それで
そんな両親から もう何も奪えないし
背中に負ぶさって 楽に生きたくない
そんな僕の気持ちが 伝わらなくて 残念です
一度だけ僕を信じて 見守っていて下さい
お二人を愛しているし 尊敬しているから
わかったわ
しっかりしろ ”わかった”とはどういう意味だ
あの子が残念だって 言ってるでしょ
母さん 泣いているの？
私にくれたわ
いくつか分かった事がある
最近になって 一度にコピーされたようだし
いつ頃なのかも大体わかるし
公表すれば 犯人を捕まえられるけど
もういいわ
どうして？
そんな事しても 副塾長の手下を捕らえるだけ
私が欲しい物を手に入れて 彼女が使えないようにする方が大事
だからしばらく私たちは 仲悪いフリしないと
外向きは大ゲンカしてから 仲直りしてない事にして
よろしく頼みますよ
綺麗に印刷して下さい ありがとうございます
行こう
今からメシ食いに行ってもいい？
販促品を作るから もう一か所立ち寄らないと
お腹空いた？
大丈夫
だけど販促品って？
私の名前が刻まれた ボールペンよ
生徒に配るグッズ
そういうのも自分でやるの？
人に頼めば楽だけど 費用がかかるから
自分でやれば節約出来るわ
しっかりしてるな
よく言われるわ
うわ！
おお
今の俺を見たか？
うん見たわ
ありがとう
褒めてもらわないとな
カッコよくなかった？
まあまあでした
かなり点数稼いだだろ？
言葉で口説くより ずっと効果あったな
そうね
俺たち… もっと会えるよな？
そうね
すごく気になるんだ
いつが俺たちの 交際一日目になるか
今日
今日どうしてヒマなの？
大学院生は忙しくないの？
俺は今日が一日目なのかと
冬休みだろ
ちょっと休んでも大丈夫
でもあの道は危険だな
俺と一緒か 誰かと一緒に行くべきだ
そんなに頻繁に 行くわけじゃないし
イ・ジュノも教材を作ったのか？
あいつはちょっと 変わったのを作ったらしいが
ちょっと事件があったの
見て
チーム長
イ・ジュノ先生
大激突
どっちが勝ったかなんて 気にもならない
イ・ジュノが勝ったに決まってる
あいつがテンション上がると 誰も止められないんだ
じゃあ終わったらそこに行こう
いいね
こんにちは
相談室長
[水曜日午前 ロビー階の小教室２]
副塾長が 考えを変えて下さった
ありがとうございます
もっと早く計画しておけば
生徒の時間割が殆ど決まって 不利になるわ
ですから少人数で 始めてみると言ったんです
早く宣伝していたら 大講義室を用意して貰わないと
自信満々で良いわね
-おつかれさま -ありがとうございます
-こんにちは -来たのね
室長 どうしてこちらへ？
イ・ジュノ先生に用があってね
それでは 頑張って下さいね
ちょっと待って！
ありがとうございます
どうぞ
イ・ジュノ先生を ひいきしていると言われませんか？
可愛がっていた生徒だから
大目に見たい気持ちはあるが
どうして冬休みの授業で？
可能性はあると思います
相談室長も 確認されたようですし
どのクラスがヒットするか わからないしな
うまく行くといいですね
では
検討してみて
無料授業が 人生授業だと言ったよな
これで試験受ける際の 不安感が無くなりますか？
勉強するのは君だよ
僕は自分が正しいと思うやり方を 教えるだけで
持って行って よく考えてみて
いいえ 受けます
本当に学校を辞めるんですね ピョ・サンソプ先生
でも塾を変えるつもりは ありませんが
どうして他の授業を薦めるんですか
私は宿題も ちゃんとやっていますし
成績も良いのに
お母さんもヘジン先生が好きだし
だからなの
ハユルは中３から 私のクラスを受講していたわよね
お母さんがよく調べて下さって
-はい -先生が思うに
ハユルは自分で考えて 判断して行動して
そういう能力に長けているわ
私がですか？
そんな事初めて言われました
大人しく見えるけど 周りに流されずに
自分に必要なものを ちゃんと見つけるし
そんな風に見えるわ
ありがとうございます
本当に初めて言われました
だから色々と授業を受けてみて
自分で判断する事が 良い経験になると思って
不安ならジョンスとイェウンも 一緒に受ければいいし
受けてみる？ ピョ・サンソプ先生の授業
嫌なら無理強いはしないわ
いいえ 受けてみます
[大峙最善国語]
[トップクラスを目指して！]
ヘジン先生だ
-うん -目を付けられたらどうしよう
そんな人じゃない
[大峙最善国語]
どうぞ
はじめまして
私はトップクラスの象徴（ピョサン） ピョ・サンソプです
今日の授業は１時間半
内容は近代文学の流れです
無料授業ですが 私はこの時間を
絶対に忘れられない内容に するつもりです
本来遅刻した生徒は 後ろに立たされるものだ
しかし初日なので 大目に見てあげよう
-いいですよね？ -はい
準備いいかい？
はい
♫ お父さんはロバに乗って 市場へ行き ♫
♫ お祖母ちゃんは近くの町の おじさんの家に行き♫
♫唐辛子食べて”メンメン”♫
♫ノビルを食べて”メンメン”♫
♫お祖母ちゃんがお餅を 頭に乗せて♫
♫曲がりくねった山道に 来られるまで♫
♫唐辛子食べて”メンメン”♫
♫ノビルを食べて”メンメン”♫
この歌の題名を知ってる人？
題名は 「留守番の子供の歌」です
1920年代に 発表された歌ですが
地域ごとに口づてに広まった 口承童謡です
注目すべきは”ノビル”です
このノビルは 我々が知っている山菜ではなく
実はタバコの事だ
検索は後でも出来るが
今すべき事は想像だ
さあ
今から想像してみよう
大人たちは仕事に出かけ 家を空けた
今では想像も出来ないが
家で子供が一人残された
テレビも携帯も 絵本もおもちゃもない時代
その子供は退屈で死にそうだ
何とかして 楽しいことを探さないと
その時目についたのが 家に沢山ある唐辛子と
散らばっているタバコだ
子供は大人のマネを始めた
唐辛子を食べてみて
タバコを吸ってみた
頭がクラクラするほど刺激的だ
辛いし強くて じっとしていられない
だからその場で グルグル回った
グルグル グルグル
唐辛子食べて メウォメウォ（辛い）
ノビルを食べて メンメン！
♫唐辛子を食べて”メンメン”♫
♫ノビルを食べて”メンメン”♫
どう？
無意味に感じた歌詞が 生き生きとしてきたでしょう？
はい
”タバコ”を”ノビル”に置き換えて
健全な歌詞にしようとした 教科書製作者の意図も伝わった？
はい
さあ
今日は文学”シチョウ”について 学ぶと言いました
答えてくれ
”シチョウ”の”シ”とは どういう意味ですか
”死ぬ”の”シ”
死ぬのシ？
勘弁してよ
-私ですか？ -思いついたままに
”歴史”？
歴史？
”史”
-これのことですね -はい
みんなそう思う？
はい
よし
1910年日韓併合 1917年イ・グァンスの「無情」
1918年「太書文芸新報」 1920年「開闢」
1930年「詩文学」 などなどなど
これらを単に暗記したら この文字を思い出すだろう
この文字は間違いだ
”思潮”
思潮
これは試験に出ない
文字を写そうとしないで
私の話に集中して
”思潮”
それぞれの文字を見ると
思潮は一言で 思想の流れだ
文芸思潮を研究するという事は
時代の思想を追う過程であり
それはつまり
君の世界を広げる 過程でもある
詩であれ小説であれ
文学に出会った瞬間 筆者の世界に引き込まれる
その時代を生きた筆者と 同じ目 同じ言語―
同じ思考で世界と 向き合わなければならない
幼い子供が一人 家の中で
タバコや唐辛子を食べる姿を 想像出来るかどうかの間には
渡れない川が存在する それはすなわち―
残念だが 成績の差につながってしまう
では高校生らしく
イ・グァンスの「無情」から始めよう
配布したプリントの 最初のページを開いて！
君たちはこれを 知っておくべきだ
教科書に載っている 文学作品も
試験に出題される詩も 理由があって選ばれている
韓国の優れた作家や大学教授
数十年の経験を持つ 学校の教師や教育専門家
長い時間かけて悩み 議論を重ねて
君たちが読むべき テキストを厳選するのだ
やっと中学を卒業した 君たちのために
一言で「無情」とは
1917年毎日新聞連載 作家はイ・グァンス
韓国初の近代長編小説
近代的な個人と 自己の発見 などなど
フー
こんな事を丸暗記するために
この作品を読ませるのでは ないという事です
今の君たちを 教えている先生たち
未来の君たちを 教える事になる教授たち
この作品を通して君たちが
その時代を生きた人物の 葛藤や苦悩に共感し
人間と世界に対する理解を 深めて欲しいという事だ
この作品に出会った時
暗記した作品概要を 思い出す前に
主人公イ・ヒョンシクの苦悩に 引き込まれなければならない
もちろん簡単ではない
この作品を初めて読んだ時の 衝撃を忘れられない
ものすごくつまらなかった
しかし
この作品を別の視点から 見ることにした
悩みを抱えている兄貴の 日記を盗み見ている事にした
主人公ヒョンシクの悩みは何か
一体彼は誰を愛しているのか
ソンヒョンか？ ヨンチェか？
知ってるか？
三角関係にある兄の日記より 面白いものはあるか？
違う？
そんな想像しながら読むと オー・マイ・ゴット！
めっちゃ面白い
この世に これより面白い作品はない
”文学”
文学作品とは
作家が自分の内面を じっくり見つめ
それを繊細に解きほぐす 日記帳のようなものだ
”読書トレーニング”
最後に聞いてみよう
君たちが今日勉強した事は？
思想の流れ
-何だって？ -思想の流れ
そうだ
日本統治が始まった 1910年から
独立した1945年までの間
大衆と優れた作家たちの 思想の間を泳いだのだ
面白かったかどうか 気になるな
良かったです
ありがとう
ここまでトップクラスの象徴 ピョ・サンソプでした！
何よ
サンソプが学校辞めるから 心配していたけど
大丈夫そうね
受けるの？
どうしようかな
お母さんに 聞いてから決める？
そうじゃなくて
自分で考えて決められるよ
マジで面白かった
時間割を確認しないと
確認しよう
沢山の事を学びました
ありがとうございます
的外れじゃなくて
ロマンを感じますね
いつ戻られますか？
教材のパート１が完成しました
まだ２週分ですが 早くお見せしたくて
絶対やりたかった授業 いよいよ開講ね
受講生は５人ね
伝説の始まり
全然ビビッてないのね
始めてみて
はい
何しているの？
イ・ジュノ先生
今から音を立てずに 光を凝視して
優等生のソ・ヘジン
今 何を見たかな？
キツネ？
それから？
蛾とカゲロウみたいなもの
何が聞こえた？
風の音
ソ・ヨンウンの「砂漠の渡り方」で 要求された感覚だ
身体感覚を活用して 主人公の体験を多様に表した作品
君はたった今 すごく緊張した状態で
感覚が鋭敏になった 経験をしたんだ
証拠を見せようか
静かに
”鑑賞”とは何か
辞書では 芸術などの作品を楽しみ
理解し 評価することを 鑑賞と言う
”象形”とは何かを模して 作ったという意味だ
何を模して作ったと思う？
僕がこれまで受けた 国語の授業の中で
一番よかったので
しかし
１学期中 彼女は書き続けていた
すごく恥ずかしかったのです
ジュノ
風の音に集中して
イ・ジュノ
あなたの勝ちよ
あなたの勝ち
新学期が始まる前までに パズルを完成させたいの
もちろんあなたの動向次第で 時期は動くでしょうが
もう少しお待ち下さい
十分待ったと思うけど
もう一人いらっしゃるので
え？
誰かしら？楽しみね
失望されないと思います
いらっしゃいました 私の大ファンがもう一人
おかけ下さい チェ塾長
こちらへ
食事を始めます
はい
食事は２人分を 用意するよう伝えました
私が割り込むべきでは ないと思ったので
お二人でゆっくり お楽しみ下さい
あとこれ
どうするか相談して下さい
誰に渡しても良いですし 掲示板に貼っても良いですし
この資料があっても 誰が活用できるかわかりませんが
お二人は才能を見出すことに 長けていらっしゃるので
うまくやって下さると 信じています
言いたい事はわかったわ
理由を聞いてみましょう
もう
これは宝物ではないので
[卒業]
この資料を放棄したら ゲームオーバーだと思ったでしょうが
これからが始まりね
-バレたのか？ -相手が私だから噂になるわ
ソ・ヘジンは再起不能ね
俺が告白したら 可能性はあった？
この塾が 難破船になるという意味よ
シラを切るんですか？
デタラメだと言って
泥をかぶることになるぞ
私がかぶるわ
♫ Can you catch me ♫