ﾌﾞﾚﾝﾄﾞｺｰﾋｰ下さい｡ ホットで｡ (風見)同じものを｡
(店員)はい かしこまりました｡ 失礼いたします｡
(風見) すみません お忙しいところ｡
いえいえ｡
あの… お話って？
(風見)この裁判について ご存じですか？
はい 多少は｡
(風見)私が担当した事件なんです｡
被告人は否認｡ 物的証拠はなく➡
被害者の女子高生の証言は 信ぴょう性がないものと判断され➡
無罪の判決が出ました｡ でも 私には➡
あの子が嘘をついているようには 見えなかった｡
実は守宮学院長にも➡
この件について お尋ねしたんです｡
だから あの日 青南に？ はい｡
この判決で間違いはないだろうと おっしゃってました｡
それが真実かどうかは 別として｡➡
裁判官でもある柊木先生にも お伺いしたいんです｡➡
この判決について｡
私は…｡
実際の裁判を 見聞きしていないので 何とも｡
そうですか｡ すみません｡
(女性)すみません｡
(桐矢)どうしたの？ 超やる気じゃん｡
(向日葵) 父親と約束しちゃったからね…｡
成績上がらなかったら 田舎に強制送還｡
マジ!? ヤッバイじゃん｡ ＜(水沢)おはよ｡
(向日葵)おはよう｡ (桐矢)おはよう｡
(向日葵)あっ… 水沢君｡ あの… これ｡
実家から送られてきたの｡ よかったら食べて｡
ありがとう｡ (桐矢)俺には？
(水沢)実家って… 大丈夫なの？ (向日葵)父親のこと？
うん｡ 取りあえずね｡ (水沢)そっか｡ よかった｡
ありがとう 心配してくれて｡
あれ？ 何だ この感じ…｡
それでは 真中君 読んでください｡
はい｡ ４月12日の夜➡
郊外の森で ６歳の男児 Ａ君の死体が発見された｡➡
その数日前 近隣の住宅街で➡
Ａ君と一緒に森の方向へ歩く➡
男性 Ｘの姿が目撃されていた｡
その後 事情を聴かれた 男性 Ｘは➡
徹底して供述を拒否｡ 事件は迷宮入りした｡
この事案 みんなは どう思う？
森ではなく 住宅街を歩いていたところを➡
目撃されただけなんですよね？
Ｘさんを犯人と特定するのは 難しいと思います｡
他に証拠が何もないとしたら 逮捕すらできないですよね｡
男 Ｘが自白すれば別だけど➡
仮に逮捕して起訴しても 無罪になることは間違いない｡
(桐矢)でも それって どうなんだろう？
小さな男の子の命を 奪った可能性のある人間が➡
黙秘権を行使して➡
罪から逃れるかもしれない ってことでしょ？
(真中)仕方ないよ｡ 黙秘権の存在は➡
憲法にも刑訴法にも はっきり明記されてる｡
まぁ そうだけどさ…｡
今の桐矢君みたいにさ 黙秘権について疑問を持つ人って➡
少なくないと思うんだよね｡
法律の世界では 常識であることが➡
一般社会からすると 非常識に思えることがある｡
黙秘権は その典型であり 常識の逆転現象ともいわれている｡
黙秘権ってさ➡
ホントに必要なのかな？
あーあ…｡ そこで｡
今日は２チームに分かれて➡
黙秘権について ディベートを行いたいと思います｡
＜(カラスの鳴き声)
(桐矢)せーの！
それぞれの立場に立って 主張をぶつけ合ってもらって➡
より説得力のあるチームが 勝ちとなります｡
ジャッジは論理的思考の塊 藍井先生にお願いします｡
みんな メシア藍井にｱﾋﾟｰﾙできる 絶好のチャンスだよ｡
そっか｡
ﾃﾞｨﾍﾞｰﾄなんてやったことないし｡ (水沢)大丈夫だよ 天野さん｡➡
模擬裁判のとき すごく説得力あったんだから｡
あれは前もって準備してたから｡ (水沢)頑張ろう｡
(桐矢)あれあれ… 何だ？ この感じ｡
えっ 照井さん？
(雪乃)私 しゃべる気ないから｡ (桐矢)ええ そんな…｡
この授業は 単位さえ取れればいいの｡
(桐矢) 犯人しか真実を知らない場合➡
本人の自白こそが Ａ君を殺害した 最大の証拠となります｡
つまり 証拠を得るためにも 黙秘権はなくすべきです｡
確かに自白は 証拠の王様と言われるほど➡
刑事裁判において 重要視されます｡➡
でも だからこそ もし黙秘権がなければ➡
取り調べをする警察や検事は➡
自白を拒む容疑者を しゃべらせるために➡
拷問を始めるんでは ないでしょうか？➡
それでもいいと？ (桐矢)でも もし真実が分からず➡
犯罪者を野放しにしたら…｡
亡くなったＡ君が その家族が あまりにかわいそうです｡
そんな…｡ (向日葵)それはどうでしょうか？
えっ？ (向日葵)刑事裁判において➡
中心となる当事者は あくまで 加害者である被告人であり➡
被害者や その遺族ではありません｡
(水沢)被害者側に同情して 加害者をないがしろにするのは➡
人権侵害になると思います｡
えー… 加害者の人権も 保障されてる以上➡
拷問を防ぐのに有効な 黙秘権はあるべきです｡
拷問を防ぐ方法は 黙秘権しかないんですか｡➡
そんなに拷問を防ぎたいなら➡
拷問した場合の 処罰規定を設けるなど➡
新しい仕組みを 作ればいいだけの話であって➡
黙秘権の存在意義を示す根拠には なり得ません｡
それと 被害者が刑事裁判において 当事者ではないという主張は➡
古い考えであり 時代錯誤です｡
現在は被害者も裁判において 尊重される存在であり➡
それは被害者参加制度の 制定などからしても明らかです｡➡
そもそも黙秘権は 行きすぎた加害者擁護であり➡
理不尽を生む誤った権利です｡
(雪乃)被害に遭った方はそのことで ずっと苦しみ続けるのに｡
人の人生を奪った加害者の方が➡
黙秘権を理由に 守られるなんてことが➡
あっていいんでしょうか｡
犯罪者には被害者が受けた 同等の苦しみか➡
もしくは それ以上の罰が 与えられるべきです｡
そうでなければ 被害者や その家族の心が➡
晴れることはありません｡
（携帯電話）(アラーム) (向日葵)えっ もう？
（携帯電話）(アラーム)
それでは藍井先生 ジャッジをお願いします｡
ハァ…｡
まあ 正論かどうかは別として➡
肯定派が主張していたような➡
拷問を防ぐための 黙秘権であれば➡
別途 仕組みを設けることで 理論上 対応できる｡
よって説得力という面では 否定派の勝利だ｡
よっしゃ！ ただし➡
後半の主張に関しては➡
極めて感情的であり 弁論とはいえない｡
(チャイム)
じゃあ 次回は 肯定派と否定派を入れ替えて➡
同じテーマでﾃﾞｨﾍﾞｰﾄを行います｡ はっ？
まだ みんなは 裁判官 検察官 弁護士➡
どの役割の仕事に就くか 分からないでしょ？
いろんな視点を持つことが 大切だから｡
私がなりたいのは検察官です｡
その一択です｡
どんな嫌がらせですか｡
あの｡
照井さん やっぱり心配ですよね？
彼女の処罰感情が 極めて強いことですか？
そんなに はっきり言わなくても…｡
あの様子を鑑みるに 過去に何かあったんじゃないか｡
ひょっとしたら彼女自身も 犯罪被害者なんじゃないか｡
そういう くだらない妄想をして 今度は学生たちの➡
精神科医にでも なるつもりですか？
そんなつもりじゃ…｡
熱血教師を気取るのは そちらの勝手ですが➡
ここはロースクールです｡
学生たちの悩みに寄り添う➡
それで学生たちは 救われるんですか？
プライベートにまで 首を突っ込むべきではない｡
(向日葵)照井さん だから あんなに必死なんだ｡
(桐矢)うん？ (向日葵)いや うちみたいな➡
下位ローから検察官を目指すって かなり厳しいでしょ｡
なれる人数 限られてて 弁護士より狭き門だしな｡
そういえば 桐矢って何目指してるの？
俺？ 俺は…｡
まだ考え中｡ (向日葵)そっか｡
(桐矢)うん｡
あっ… 照井さん｡➡
さっきは その… ありがとう｡
照井さんのおかげで 勝てたっていうか｡
次のディベートどうする？ 俺 照井さんとだったら…｡
迷惑なんだけど｡
あなたと組んだって 私には何のメリットもない｡
それに黙秘権の肯定って 要は加害者擁護でしょ？
そんなこと興味もないし やりたくもないから｡
あんな言い方 しなくてもいいのにね｡
ハァ…｡ （携帯電話）(バイブレーターの音)
(桐矢)ヤッベ…！ (沼田)チッ｡
すいません｡
(水沢)処罰される場合には その代表者も処罰される｡➡
○か×か｡
(向日葵)×｡ (水沢)正解｡
(水沢)あの… 悪い｡ 俺 そろそろ｡ (向日葵)あっ バイトの時間か｡
(水沢)うん ごめん｡ (向日葵)いや 気にしないで｡
(水沢)あの… これ｡ ありがとう｡ (向日葵)うん｡
アルバイト 頑張って｡ (水沢)うん｡
あ～… もう無理…｡
(学生たち)さよなら｡ さよなら｡
ねえ 教えて？ (学生)うん いいよ｡
うわっ!?
桐矢君？ どうしたの？ こんな所で夕食？
お湯も入れられなかったです｡ えっ？
先生 プライベートな悩み 聞いてもらえませんか？
恋ね｡ 恋だね｡
恋かぁ…｡
えっ 恋!? マジか…｡
え～ いいじゃん 恋｡ 駄目よ 司法試験前に｡
勉強が手に付かなくなる｡ (桐矢)そう… そう そうなんすよ｡
ただでさえ 問題山積みなのに｡ えっ… 他にも何かあるの？
あの後 照井さんと話したんですけど➡
加害者擁護になることは やりたくないって言われちゃって｡
そっか｡
(桐矢)照井さん どうして あんなに…｡
（携帯電話）(バイブレーターの音) （携帯電話）(バイブレーターの音)
横溝君だ｡ やっぱり今夜は難しいって｡
え～ 残念｡ (桐矢)横溝君？
私たちのロー時代の同期で 今は検事をしてる｡
えっ!? 検事？
お二人の同期ってことは 青南ロー？
え～!? 俺の先輩に検察官が？ うっそ～…｡
桐矢君って 例の修正液の？ (桐矢)マジか…｡
検事か… カッコイイなぁ｡
じゃあさ 公判 見に行ってみたら？ 横溝先輩の｡
えっ？ (桐矢)えっ…｡
勉強のモチベーション 上がるかもよ～？
行きたい｡ 行きたいです｡ 先生 俺 行きたい｡
うーん… 分かった｡
でも その代わり 一つお願いが｡
あっ｡
照井さん 照井さん｡ 今日の講義の後 時間ある？
ないけど｡ (桐矢)そう言わず…｡
お願いします 付き合ってください！
はっ!? (根本)桐矢が告った！
(浜口)無謀すぎるでしょ｡ (沼田)やっぱり こいつはバカだ｡
(桐矢)えっ…？ あっ！
ごめん ごめん ごめん ごめん ごめん！
待って！
待って 待って 待って 待って 待って 待って 待って 待って！
しつこい！ (桐矢)どうしても照井さんと➡
一緒に行きたいんだよ｡ (雪乃)何でよ｡
だって 照井さん 検察官志望なんでしょ？
実はさ 俺もそうで｡➡
分かってるよ どうせ 無理だって｡
でも 俺 うれしかったんだよ｡ 照井さんが同じ検察官志望で｡
いつか自慢させてよ｡
下位ローからでも 検察官になった人がいるって｡➡
しかも 俺はその人と一緒に裁判を 見に行ったことがあるんだって｡
そんなこと自慢にならないでしょ｡ (桐矢)なるよ！
弟にも妹にも超自慢する｡ だからお願い！ このとおり！
＜(桐矢)あっ いた いた｡
来てくれたんだ｡ あまりにしつこいので｡
(桐矢)おお～…｡
うわ～…｡
(桐矢)やっぱり検察官志望は こっち側に座らないとね｡
(雪乃)桐矢君は どうして検察官になりたいの？
俺？ 俺さ 子供のころ背が低くて➡
ケンカしても 同級生に勝てたことがなくてさ｡
で そのころ テレビで見た検察官がさ➡
すっごく悪そうな被告人に➡
それがまた でっかいやつなんだけど｡
そんなのを相手に びしばし悪事を追及しててさ｡
それが最高にカッコ良くて｡
力じゃなくて 言葉で戦えるって いいなって思って それで｡
うわっ ヤバッ 恥ずかしい…｡➡
テレビの影響だなんて みんなには内緒にしてて｡
検察官の横溝から 質問いたします｡➡
あなたは２月25日に 自宅リビングで➡
父親である康弘さんに対し リビングにあった花瓶を用いて➡
左前頭部を殴りつけたことは 間違いありませんか？
(横溝)言いたくないんですか？ では 質問を変えます｡
本件の被害者である お父さんのことを➡
何でもいいので 話してもらえませんか｡
(被告人)はっ？
小さいころの思い出でも何でも｡ (弁護人)異議あり｡
質問が不明瞭かつ無関係です｡ (裁判長)検察官のご意見は？
本件の争点である 殺意に関連してくる質問です｡
(裁判長) 弁護人の異議を棄却します｡➡
ただし 手短に｡ (横溝)ありがとうございます｡
ありませんか？ 思い出｡ (被告人)チッ｡
(横溝)ずっと２人で暮らしてきて 楽しいこともあれば➡
うんざりするようなことも あったはずだよ｡
(被告人)うっせえなぁ｡
では どうして殴ってしまったんだ？
だから ずっと言ってんだろ 殺す気はなかったって｡
(横溝)何の理由もなく 人を殴る人はいないよね｡
あなたにも きっと 何か理由があったと思うんだ｡
(弁護人)異議あり｡➡
検察官は本件の争点である 殺意を認めさせようと➡
被告人を誘導しています｡ (裁判長)検察官のご意見は？
私が求めているのは 彼が行為当時➡
どんな感情で 何を思っていたのかを➡
ありのままに 話してもらうことです｡
誘導する意図はありません｡
(裁判長)弁護人の異議を 棄却します｡ 続けてください｡
どうだろう… これは他の誰でもない➡
あなたの裁判なんだよ｡
あなたの本心を 教えてほしいんだ｡
ごみだ…➡
くずだって 何回も言われて｡➡
それが毎日毎日｡
うん それで？
あの日 仕事から帰ってきたら 父親は酒を飲んでいて｡
じゃ 後はよろしく｡ えっ？ 行っちゃうの？
聞きたいことは何でも 横溝先輩に聞いてね｡
おいおい おいおい…｡ じゃあ｡
(ドアの開く音)
どうだった？ (桐矢)はい｡ すごかったです｡
でも 何かイメージよりも…｡ (横溝)地味だった？
いや 地味っていうか…｡
相手は犯罪者なんですよね？ (横溝)うん｡
もっと正義のヒーローみたいに➡
ぐいぐい被告人を 問い詰めるのかなって｡
そういう印象あるよね｡ (桐矢)はい｡
もし 僕が裁判に勝てば➡
さっきの被告人は 犯罪者と呼ばれることになる｡
まだ24歳なのに｡
彼は この先 その汚名を 一生 背負って 生きていくことになる｡
大変だよ きっと｡
何か… 怖いですね｡ 責任が重いっていうか｡
確かにね｡
１人で背負ってたら ぺしゃんこになってるかも｡
でも 僕が検事として 法廷に立っていられるのは➡
向こう側に 弁護人がいるからなんだ｡➡
お互いが あらゆる手段を使って 本気で戦って出した答えなら➡
限りなく真実に近いと 思えるからね｡
検事と弁護人は 敵であり 味方なんだよ｡
＜(足音)
あっ 来た来た｡ 帰ろっか｡
先生｡ 俺 考え甘かったです｡
検事って その… すごかったっす｡
(雪乃) 案外 やること汚いんですね｡
現役の検察官の言葉なら➡
私の気持ちが変わるとでも 思ったんですか｡
要は感情に流されるなって 言いたいんですよね？
そんなことは分かってます｡
でも 私の気持ちは 変わりませんから｡
失礼します｡
(桐矢)あの… 俺は裁判見れて➡
横溝先輩の話聞けて よかったです｡
ありがとう｡
横溝君もさ ロー時代 私と同じくらい成績が悪くて｡
えっ？ ２年生のとき進級できなくて➡
卒業に４年かかった｡
でも 今 彼が検事になれたのは➡
諦めなかったからだと思う｡
♬～
ハァ… あとひと月か…｡ (水沢)中間テスト？
うん｡ っていうか実質 藍井ゼミの選抜テストだけど｡
そうだね… 誰も中間ﾃｽﾄなんて呼んでないね｡
(向日葵)無理だな… 10位までに入るなんて｡
俺は諦めてないよ｡ (向日葵)えっ？
１年でも早く 弁護士になりたいんだ｡
正直言って きついよ 今の生活｡ バイトと勉強の両方って｡
だから藍井ゼミに入って 効率良く勉強したいんだ｡
天野さんも頑張ろうよ｡ お父さんとの約束もあるんでしょ？
うん｡ 成績落ちたら強制送還｡
やるしかないね｡ (向日葵)そうだね｡
そうだよね｡
(水沢)ああ… でも あれもあるか｡ ディベート｡
(向日葵)そっか｡ あ～ 今度は否定派か…｡➡
どこかで真中君と 打ち合わせしないとね｡
(水沢)どうかな｡➡
彼 俺たちのこと 仲間だと思ってないんじゃないかな｡
えっ？ (水沢)いや 何となくね｡
何となく そんな気がする｡
ただいま｡ (美羽)あっ おかえり｡
また そうやって ２階行こうとする｡
(真中)何 その格好｡ (美羽)私 就活生です｡➡
はいはい はいはい｡➡
お兄ちゃん帰ってきたよ｡ (孝太郎)おう おかえり｡
(優子)おかえり｡ ご飯は？ (真中)いらない｡
(孝太郎)うん？ 何だ？ また試験か？
(真中)いや まだ｡ 来月｡
いいなぁ 私もまだ学生やってたいなぁ｡
(優子)え～？ (孝太郎)おいおい勘弁してくれよ｡
いつまで親のすねをかじる気だ｡ (優子)アハハ…｡
(美羽)ああ それでね 今日受けた 柴山物産の面接なんだけど➡
今どき圧迫面接とかすんの 信じられなくない？
(孝太郎)え～？
(缶ビールを開ける音)
(真中)あ～…｡
こっちも大変なんだよ｡
足手まといが いっぱいいて｡
あっ… 照井さん｡ 今日はありがと｡
それと ごめんね｡ 無理に誘って｡
(雪乃)まだやってるの？ これ｡ (桐矢)ああ… うん｡
ハァ…｡
ねえ 何でそんなに要領悪いの？ (桐矢)えっ…？
そんなことしたって 司法試験の 勉強の何のプラスにもならない｡
検察官になりたいんじゃないの？
そんなんだから 成績悪いんじゃないの？
ハハッ… さっすが｡ きっついなぁ 照井さん｡
あっ… ごめん｡
(桐矢)ああ いいの いいの｡ 当たってるから｡
要領悪いんだ 俺｡ ずーっと｡ (雪乃)じゃあ変わればいいじゃない｡
分かんないんだよ どうすればいいのか｡
今日さ 横溝先輩の話 聞いたじゃん？
検事と弁護士みたいに 対立する立場でも➡
相手を尊重してるんだって 俺 すごく感動しちゃってさ｡
そうしたら 何だか分かんないけど➡
今回のディベートも おんなじだなって思えてきて｡
相手の意見も尊重しながら 戦ってやるって➡
めちゃくちゃ 燃えてきちゃったんだよ｡
フフッ… で 今 この状況｡
やっぱ要領悪いね 俺｡
あっ でも 照井さんは大丈夫だよ｡ 俺１人でやってみるから｡
それに考えてみたら 照井さんの 気持ち分からなくもないし｡
えっ？ (桐矢)俺ﾀｲｶﾞｰｽが好きなんだけど➡
みんなの前で 巨人が好きだって 言えって言われたら➡
しんどいもん｡ (雪乃)何それ｡
ああ… ごめん 違った？
ううん｡ お疲れ｡
(桐矢)お疲れ｡
フー… よしっ｡
(桐矢)しかし 黙秘権には➡
冤罪の防止という 大きな役割があります｡➡
もし 供述の自由が 保障されていなければ➡
自白が強要され 虚偽の供述が誘発されるのです｡
黙秘権は冤罪から被告人を守る 重要な権利です｡
(真中)桐矢君の言っていることは ごもっともですが➡
一番に守るべき存在は 被告人ではありません｡
被害者です｡➡
たった６歳で命を奪われた Ａ君の無念こそ➡
晴らさなければなりません｡
そして残されたＡ君の家族｡
例えばＡ君の母親は➡
加害者の口から 真実を 語られるのを望んでいるのです｡
自分の幼い息子が なぜ 殺されなければならなかったのか｡
息子の最後の様子は どんなものだったのか｡
黙秘を認めるということは➡
そんな母親の願いを 完全に断ち切ることなのです｡
そんなことあって いいのでしょうか？➡
それに黙秘権によって守られた 犯罪者を野放しにすれば➡
また どこかで 誰かの命を奪うかもしれない｡➡
次は桐矢君の大事な人を 殺すかもしれない｡➡
君の大切な家族や きょうだい➡
あるいは 大好きな恋人が殺されても➡
君は その加害者の黙秘権を 認めるんですか？➡
われわれが 何よりも優先すべきことは➡
真実を明らかにし 犯罪者に罪を償わせることです｡➡
そうでなければ 人々が安心して 暮らすことはできないんですよ｡
(向日葵)私たち 出る幕ないね｡
(真中)先生 結果は出たんじゃ？
もう いいんじゃないですか？
まだ少し時間はあるけど もう何もない？
＜(足音)
《あれ… 帰ったんじゃなかったの？》
《私が立論を立てる》
《だから桐矢君がしゃべって》 《えっ？》
(雪乃)《桐矢君に ディベートの準備 押し付けて➡
自分は試験対策の勉強して➡
それで私だけ試験に合格したら カッコ悪いでしょ》
《えっ… 俺は不合格前提？》 《例えばよ》
(桐矢)《ああ…》 《それに あの裁判を見て➡
私も向こう側の視点 知ってみるだけなら いいかなって》
《そっか》
(机をたたく音) 《えっ…》
《いい？ 弁論は 残り１分を切ってからが勝負》
《一気に論破して勝ちにいく》 《おう》
(雪乃)《どいて》 《えっ？》
《早く》 《うん》
♬～
もし黙秘権がなければ 正しい戦いができなくなります｡
えっ？
(桐矢) それは正義ではなくなります｡
われわれは先日 ある法廷で この目で確かめました｡
(桐矢)何が正解か 答えが分からない世界で➡
それでも一つの真実に 近づくためには➡
それぞれが同じ土俵で➡
同じ武器を持って 戦う必要があるんです｡
(水沢)武器？
武器とは何のことですか？
武器とは法律です｡
法律家は法律を その知識として持ってます｡
その武器を手に 検察官と弁護人は 戦うことができるのです｡
しかし 被告人に その知識は必ずしもありません｡
だから被告人にも 黙秘権という 武器を与えるべきなのです｡
それが凶悪犯でも？
たった６歳の男の子の 命を奪うような犯罪者にも➡
武器を与えるべきだと いうんですか？
与えるべきです｡
そうでなければ➡
相手から武器を奪わないかぎり 勝てないという➡
法律家の敗北を 意味するからです｡
♬～
＜(足音) 《どう？》
《うん すごいよ｡ でも…》 《えっ？》
《ああ… この｢無能な法律家の 言い訳にすぎない｣は➡
ちょっと言葉が強すぎないかな？》
《じゃあアホな法律家？ まぬけな法律家？ どっち？》
《無能にしておく…》 《しっかり覚えて》
いいですか｡ 行きすぎた 加害者擁護なんて考えは➡
無能な法律家の 言い訳にすぎない｡➡
われわれは 相手に黙秘権を与えた上で➡
法にのっとって 真実を追及すべきです｡➡
そして 強制的に自白を引き出し 万が一にも冤罪を生めば➡
その人物は 犯罪者に等しい立場になります｡
その後 死刑になった人が出れば➡
人殺しにだって なってしまうんです｡➡
このように 黙秘権は加害者擁護だけでなく➡
法律家を犯罪者にしないためにも 必要な権利なのです｡
むろん…｡
《むろん 犯罪者になってまで➡
被告人をろう屋に ぶち込みたいというのなら…》
犯罪者になってまで➡
被告人をろう屋に ぶち込みたいというのなら…｡
《話は別ですが》 (桐矢)話は別ですが｡
（携帯電話）(アラーム)
どうしちゃったの？ 桐矢｡
それでは藍井先生 ジャッジをお願いします｡
勝利は…｡
肯定派だ｡ よっしゃ！
黙秘権は 被告人を守るためだけではなく➡
冤罪を防ぎ 法律家を犯罪者に しないための権利でもある｡
そう主張する肯定派の意見の方が 理にかなっていた｡
(向日葵)桐矢 すごいじゃん｡
桐矢君じゃない 照井さんだろ｡ (桐矢)うん｡
(桐矢)照井さん ありがとう｡
別に｡ 勝つためにやっただけ｡
私は黙秘権を使ってまで 加害者を守りたいとは思わない｡
あくまでディベートだから｡ (桐矢)うん｡
(向日葵)柊木先生は どう思ってるんですか？
その… 黙秘権について｡
私は必要だと思ってる｡
それは加害者がどうとか 被害者がどうとか➡
そういう観点からじゃなくて➡
個人の内面に 国家権力が 強制的に入り込むことは➡
許されないことだと思うから｡ 国家？
みんなも口には出さないだけで➡
本当は いろんなことを考えてると思う｡
あいつムカつく｡ 大っ嫌い｡ いなくなればいいのに｡
そんなマイナスな感情だって 抱いてるかもしれない｡
でも みんなが心の中で 何を思うかは自由だし➡
それを どんな理由があろうと➡
国家権力が侵してはならない という考えを➡
私は正しいと思ってる｡
自分の思いを持つことは➡
人が物ではなく 人であるために 絶対に必要なことだから｡
藍井先生｡ 何だ｡
先生は どう思ってるんですか？ 黙秘権について｡
当たり前に存在する権利について 考えること自体➡
まったくもって無駄なことだ｡
それを わざわざ 授業で議論するなど あり得ない｡
ただ…｡
憲法 第19条➡
思想および良心の自由は これを侵してはならない｡
同条は 個人の内面の自由を保障している｡
内面の自由は人間の尊厳の根幹 そのものであり➡
国家による制限を受けない 絶対的な自由だ｡
黙秘権は➡
この内面の自由を 保障するために必要な権利｡
そうである以上 見解については彼女…｡
柊木先生の意見に 全面的に同意する｡
(ドアの閉まる音)
みんなに もう一つ伝えたいことがあるの｡
何ですか？
前にも言ったけど 私は➡
みんなのことを もっと知りたいと思ってる｡
でも みんなが今 胸の奥で抱えている➡
悩みや心配事を 話してとまでは言わない｡
みんなはもう じゅうぶん大人で➡
自分の頭で考えて行動できる 一人の個人であって➡
どうするかを決めるのは あなたたちだから｡
でも…｡
もし話したくなったら➡
そのときは いつでも言いに来てほしい｡
聴く準備はできているから｡
(桐矢)先生｡
俺 どうしたら検事になれますか？
(向日葵)桐矢 検察官志望なの？ (桐矢)いや 無理だって分かってる｡
(桐矢)でも 今回 色々勉強して➡
どうしてもなりたいって 思っちゃったんだよ｡
なったら いいんじゃない？
えっ？
検事になりたいなら なるべきだと思う｡
照井さん…｡
(雪乃)まあ 司法試験に 受かればの話だけど｡
(泣き声) (向日葵)えっ… 泣いてる？
(桐矢の泣き声)
(ドアの開く音)
相変わらず 彼女のやることは理解不能です｡
当たり前にある権利について 議論させるなど｡
でも 当たり前にあるものを 何も考えずに使うのと➡
意味まで しっかり理解した上で 使うのとでは➡
雲泥の差がありますよね｡
公判の見学も実務を重視する 彼女らしいですよね｡➡
学生たちも 厳しい現実を知った上で➡
それでも 法律家を目指すようであれば➡
その思いは本物ですから｡➡
それで お話って？
来年の司法試験に向けて 相談があります｡
（携帯電話）(バイブレーターの音)
はい 風見です｡ どうされました？
この間の公判についてですが➡
私なりに一度 考えてみようと思います｡
本当ですか？ ありがとうございます｡
いえ またご連絡します｡ はい｡
♬～
(教員)おはようございます｡ おはようございます｡
失礼します｡
照井さん｡ お話ししたいことがあります｡
お時間いいですか？ もちろん｡
ここじゃ まずいよね？ 場所 移動しようか｡
(雪乃)いえ ここで結構です｡ 藍井先生もいいですか？
実務演習の授業ですが➡
やめさせていただきます｡ えっ？
(雪乃)私は来年 在学中に 司法試験を受験する予定です｡
そのために 今必要なのは➡
道徳の授業でも 社会科見学でもありません｡
司法試験に向けて 勉強する時間なんです｡
でもさ 昨日も あんなに前向きに…｡
単位が足りるなら やめればいい｡ 足りる計算です｡
ちょっと 何を勝手に！
これを掲示板に貼っといてくれ｡
藍井先生｡
(桐矢)あのさ 一つ聞いてもいい？
(水沢)何？
向日葵ちゃんのこと どう思ってる？
はっ？ (桐矢)個人の内面に➡
土足で踏み込んじゃいけないのは 俺も理解してる｡
でも どうしても気になっちゃって！ まさかとは思うけど…｡
ロースクールで恋愛なんて そんなﾊﾞｶなこと考えてないよね？
お願いだから ないと言ってくれ 頼む！
フフッ…｡
えっ？ (水沢)そっか そういうことか｡
えっ？ 何？
黙秘権を行使する｡ (桐矢)え～!? ちょっと 何？
分かんない どういうこと？ ねえ それ どっちなのかな？
桐矢 水沢君 大変！
来て！
年末の予定だったのに どうして…｡
俺 もう無理じゃん…｡
何でだよ｡
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