（沢嶋雄一）え～ アブソリュートポジション Ｎ７８９ Ｗ３８ Ｅ８５ Ｓ５７５。
ポジション確認。
アブソリュートタイム Ｂ０２４１５２３年 ３６時８７分４０秒。
西暦変換しますと １８３２年２月１１日 １０時１５分。
無事 タイムワープ成功しました。
コードナンバー ６７９８６５ これから記録を開始します。
沢嶋雄一 彼は タイムスクープ社より 派遣された ジャーナリストである。
あらゆる時代に タイムワープしながら➡
時空を超えて 名もなき人々を 記録していく タイムスクープハンターである。
＜コードナンバー ６７９８６５。➡
１８３２年 奥州。➡
今回の取材対象者 遊歴算家。➡
旅をしながら 各地で数学を教えている➡
いわば フリーの数学者である＞
この時代の人々にとって 私は 時空を超えた存在となります。
彼らにとって 私は 宇宙人のような存在です。
彼らに接触する際には 細心の注意が必要です。
私自身の介在によって この歴史が 変わる事も ありえるからです。
彼らに 取材を許してもらうためには➡
特殊な交渉術を用います。
それは 極秘事項となっており お見せする事はできませんが➡
今回も無事 密着取材する事に成功しました。
＜彼らが取り組んでいるのは 和算である。➡
和算とは 日本独自に発達した数学の事。➡
江戸時代 和算は次々と 高度な算法が編み出され➡
爆発的な発展を遂げていた。➡
庶民の間では 趣味としての和算が広がり➡
身分や性別を問わずに 日本各地で 親しまれるようになっていた。➡
この農村も その一つである。➡
橋爪万作。➡
彼ら農民に 和算を指導している 若き遊歴算家である＞
ここと つないだのよ。
で こっちから 子 丑 寅 卯 辰として➡
ここの戊 寅 辰と…。
＜ここで 彼らが取り組んでいる 問題の一つを紹介しよう＞
こっからが分かんねえ。
あと１辺 分かれば 全部分かるんだども➡
なんぼ考えても 分かんねえじゃ…。
もっと こう 大きな目で見てみっと。
＜当時の和算が いかに高度な ものだったかが うかがえる＞
戊己自体を１辺とする 鉤股弦として考えてみっと？
己庚も ６尺か。 あっ！
開いて ４尺８寸だ！ 義助さん できたでねえすか。
（一同）おお～！
＜この村を 取りしきる 名主の田子兵衛。➡
彼が持ってきたのが算額である。➡
万作が作った 数学の問題や 解法を書いた絵馬である＞
みんなで 早く ほら。
＜算額の中には 答えを書かず 問題だけを記したものもあった。➡
それを 遺題という。➡
第三者への 挑戦状のようなものだ。➡
こうした算額の奉納は 当時 日本各地で行われていた。➡
難問の解答を導いてくれたのは➡
神仏のご加護であるとの 考えから➡
こうして神社に奉納していた＞
橋爪万作さんに インタビューしたいと思います。
でも あの 今回は 田子兵衛さんとか…
それだけ 先生が大事にされてる って事なんじゃないですか？
それで どうして この土地に？
この村は その途中なんですけれども➡
名主の田子兵衛さんとか 皆さんに お会いして…。
でも わしだけでねえ。
だから 前からよぉ みんなで まとまって 算学 習える…。
前々から 話してたんよ。
＜当時 どの地方にも 数学好きの名士がいたという。➡
遊歴算家たちは 行く先々で 数学を教える代わりに➡
宿や食事を 提供してもらっていた。➡
そんな ある日の事＞
＜一人の若者が 遠慮がちに 塾をのぞき見ていた＞
ちょっと 行ってきます。
昨日も来てたべ。
＜名前は与平。➡
貧しい農家の 三男坊であった＞
おら 小作人だで…。
ええって。 それは いい…。
ええって！
＜和算に興味はあったが 貧しくて 金が払えないという＞
大丈夫だ。 おれから話すから。
＜だが 万作は 快く彼を引き入れた＞
＜翌日 遠慮して 板の間で 和算を学ぶ 与平の姿があった。➡
貧しくとも学びたい。 好きだから学びたい。➡
そういう気持ちを 万作は 一番大切にしていた。➡
そんな万作の塾に 義助が飛び込んできた＞
怪しい？ うん。
どう怪しいんだよ？
ちょっと 行ってきます。
へえ。
し… 市井の算師⁉
いやいや いやいや… これは お見それしたなあ。
ハハハハハ…。
＜嘉納源三郎。➡
彼もまた 万作と同じく 遊歴算家の一人だった＞
いや 別に 急ぎはしないが。
これは 奇遇だなぁ。
（田子兵衛）一晩なんて…。
（源三郎）おお それは助かるな。
＜嘉納源三郎の実力と 江戸の流派というブランドに➡
田子兵衛は すっかりと心を奪われていた＞
♬～
＜万作は その夜 悔しさを こらえきれない様子であった。➡
更に 彼に追い打ちをかける 出来事が起こる＞
＜嘉納源三郎による 新しい塾が開かれた。➡
流派の名声に ひかれ➡
万作の塾生のほとんどが 流れてしまったのだ＞
＜それでも 万作は 残った義助と与平のために➡
真摯に指導を行っていた＞
したっけ また次回 よろしくお願いします。
ありがとうございました。
いや～ ハハハハ…！
ええ まあ。
実はのう…。
なかなか いいとこ 見つかんのうて。
で ほれ…
あっ… いやいや。
先生が いかったら…
いや あの…
なしてよ？
長逗留が過ぎたみてえです。
ああ いや あいつらの事は そうすっけんどよぉ…。
ああ～ 駄目かぁ…。
いい事でねえすか。
うん… まあのう。 よかったでねえすか。
＜師匠のいない万作にとって➡
源三郎の門下に入る事は 悪くはない申し出だった。➡
だが 一人でやってきた万作には➡
どうしても譲れない プライドがあった。➡
結局 彼は 自ら出ていく事に決めた＞
入んなせえ。 これ…。
与平！
♬～
（田子兵衛）先生。 ああ 田子兵衛さん。
忘れもんは ねえすか？ ええ。
いろいろ お世話になりました。 いやぁ なに…
いや いいんですよ。
さあ 参りましょう。
いや 悪い事したみたいでのう…。 いや 気にしないで下さい。
また この辺 来たら 是非 立ち寄って下せえ。
いろいろ お世話になりました。 いやいや こちらこそ どうも。
じゃあ 道中 お気を付けて。 達者でのう。
＜万作は 名残を惜しむように 塾を横目に見ながら歩いていく。➡
私は 今回の取材を これで終えようとした➡
その時だった＞
（源三郎） 拙者は そなたらのためを思うて 申しておるのだ。
なんだ。
実は おらも そう思ってたんです。
＜簡単な問題ばかり教える 源三郎と➡
もっと高度な問題を出してほしい とする塾生との間に➡
溝が出来ていたのだ＞
申したではないか！
三山流の免状を授かった 拙者が➡
この者たちに合った算術を 教えておるのに➡
何を心得違いをしておるんだ。 （田子兵衛）いや 申し訳ねえです。
それにだ。
（田子兵衛）出てってけろ！
（源三郎）話が違うではないか！
この者たちに…
なんだ。 先生が思ってる以上に…。
理解できると思ってるのか！
それぐらいの事は…
たわけた事を言うな。
そんな事ありません。
いや それはできん。
わしは 名主殿との約定がある。
故なく それを破るわけにはいかん。
何が 分かってないんだ。
分かった！ ならば この者たちにとって…
そなたなのか 拙者なのか。
え～ これから 万作さんが 源三郎さんが出す問題に答えます。
果たして 解けるのでしょうか。
＜かくして ２人の進退をかけた 和算の勝負が始まった＞
＜源三郎が書いた問題を 万作が筆記で解答する＞
（田子兵衛）では 参ります。
＜当時 彼らが 取り組んでいた問題は➡
数学的に かなり高度であった。➡
今の大学レベルを 上回るものもあったという＞
♬～
＜解き方の糸口を見いだそうと 万作は筆を走らせる＞
♬～
＜だが すぐに行き詰まる。➡
制限時間付きという 慣れない環境の中で➡
思うように頭が回らないのか いらだちを隠せない＞
＜解き方が分からないまま いたずらに時間だけがたっていく＞
ただいま １０分を経過しましたが➡
まだまだ 問題は解けてないみたいです。
＜さまざまなアプローチを試みるが うまくいかない＞
＜時間は既に ２５分を過ぎていた＞
♬～
＜またしても 迷路に迷い込み 出口が見えない。➡
辺りに 重い空気が立ちこめる。➡
ろうそくの炎が あと僅かとなり➡
もはや あきらめムードが 漂い始めていた＞
＜だが その時だった＞
＜開始から ３２分。 万作が 再び動きだした。➡
何かをひらめいたのか 一気に筆を走らせる。➡
これまでとは違った雰囲気に 一同は期待をかける。➡
ついに解き方を見つけたのか。➡
が 次の瞬間…＞
あっ！
駄目だ！ そっちさ 書くもんねえか⁉
＜すべての紙が ぬれて 使い物に ならなくなってしまった。➡
解答を書く紙がなければ 勝負が成り立たない。➡
もう 時間がない。➡
その時 与平が突然 外に飛び出した＞
（田子兵衛）おい 与平！➡
お前 何してんだ？
すまねえ。
♬～
早く 先生！ 先生！
ほれ…。 ん！
おらも聞いてねえ。 んだんだ！
（笑い声） 先生！
やった！
先生！
（笑い声）
よかった…！ ありがとうな。
♬～
＜万作が書き記した解答は 記念の算額として➡
その板のまま 神社に奉納される事になった。➡
その奇妙な算額は 和算愛好家の間で 噂に上った＞
＜彼らの知的好奇心や探究心は ますます レベルアップしていった＞
♬～
え～ 以上 コードナンバー ６７９８６５ アウトします。
♬～