一体 何やねん？ 早よ 来い！
いらっしゃい！
いらっしゃい… ませ…｡
<その夜 賢作さんたちは➡
思わぬ事で うちの店を 訪ねてきたのでした>
(常子)おばあ様は 私たちを 気遣って下さっているんです｡
(君子)私たちを気遣う？
そうでなければ 援助して下さる理由がありません｡
(滝子)用件を 早くお言い｡
もう一度 かかと話し合ってほしいんです｡
<常子の 家族を思う強い気持ちが➡
君子と滝子の心を 揺り動かしました>
意地張ってばかりで すみませんでした｡
意地っ張りなのは お互いさまだ｡
<こうして ２人は 関係を取り戻したのでした>
行ってきま～す｡
(美子)相変わらず遅いなあ とと姉ちゃん｡
(鞠子)今日も 全力で走らないと いけないか…｡
行ってまいります！ (一同)行ってらっしゃい｡
もう とと姉ちゃん 遅い！ あ～ ごめん ごめん｡
教科書 忘れてない？ あ～ 大丈夫｡
お弁当は？ あ～ 大丈夫｡
常子｡ ﾊﾝｹﾁ 忘れてない？ 大丈夫です｡
筆入れは？ 大丈夫… あっ｡
(滝子)おはようさん｡ (一同)おはようございます｡
ようやく 制服も あつらえられたようだね｡
はい｡ おばあ様のおかげです｡
それにしても ｢馬子にも衣装｣とは よく言ったもんだねえ｡
えっ？
(滝子)ｱﾊﾊﾊﾊ！ えっ？ えっ？
私って そんなに…｡ (一同)ﾊﾊﾊﾊﾊ！
え～？ ほらほら あの… 遅れるよ｡ 急ぎな｡
あ あ あ… ちょ…｡ 行ってまいります！
行ってらっしゃい｡
あっ｡ 頂き物のお菓子がある｡
後で 取りにおいで｡ はい｡
<君子と滝子は 今までの時間を 取り戻すかのように➡
平穏な日々を過ごしていました｡➡
そして この春 常子は 女学校の五年生です｡➡
最終学年を迎えました>
♬｢普段から｣
♬｢ﾒｲｸしない 君が｣
♬｢薄化粧した朝｣
♬｢始まりと終わりの狭間で｣
♬｢忘れぬ約束した｣
♬｢花束を君に贈ろう｣
♬｢愛しい人 愛しい人｣
♬｢どんな言葉並べても｣
♬｢真実にはならないから｣
♬｢今日は贈ろう｣
♬｢涙色の｣
♬｢花束を君に｣
♬｢花束を君に贈ろう｣
♬｢愛しい人 愛しい人｣
♬｢どんな言葉並べても｣
♬｢君を讃えるには足りないから｣
♬｢今日は贈ろう｣
♬｢涙色の｣
♬｢花束を君に｣
(生徒)この前 お見合いした方 いい方だったんだけど➡
お母様が厳しくてね｡ そうなの…｡
弥生さんも お見合いするのよね？ ええ 父の会社の方と…｡
今年中に結婚決まらなかったら 勘当するって｡
<この時代 ほとんどの女学生は 卒業後 お嫁に行きました>
<ですが 常子は…>
白田屋の販売員が 32円で➡
岩本商事の事務員が 30円で…｡
<僅かな職業婦人の 求人情報を集めていました>
(綾)そんなに お安いの？ 全て 男の人の半分以下じゃない｡
しかたないわ｡ 男の人とは違うもの｡
これは？ ﾀｲﾋﾟｽﾄ｡ 月に40円｡
駄目よ｡ それは 枠が埋まっちゃってるから｡
枠？ 先生に聞いたの｡
我が女学校からの ﾀｲﾋﾟｽﾄの推薦枠は➡
一組の後藤さんに 決まったんだって｡
後藤さん｡
はい｡
(綾)残念ね｡
常子さんも いっその事 職業婦人なんて目指さないで➡
お見合いでも なさったら？ 駄目 駄目｡
なんとかして稼がないと｡ みんなの食いぶちを｡
あ～ どうしたもんじゃろのぉ…｡
(生徒)いらしたわ 新しい先生｡
(鐘の音)
起立｡
礼｡ (一同)おはようございます｡
(東堂)おはようございます｡
よろしい｡
では 皆さん➡
まず 床に座って下さい｡
(ざわめき) あの… 床にですか？
ええ｡ その場で あぐらをかいて下さい｡
(ざわめき)
どうしました？
できませんか？
いえ… あの…｡
何をおっしゃってるの？ そんな事できる訳ないじゃない｡
♬～
あなたは なぜ あぐらを かかなかったのですか？
それは… お行儀が悪いからです｡
なるほど｡
では 質問を変えましょう｡
あなたは 男性が あぐらをかいている姿を見て➡
お行儀が悪いと思いますか？
お行儀が悪いとは 一体 誰が決めた事でしょう？
皆さんは 周囲の考える➡
｢女性とは こうあるべきだ｣ という定義を➡
疑った事がありますか？
誰でもが できる事を➡
女性だから できない してはいけないと➡
決めつけてはいませんか？
<まさに この先生の言うとおり 常子は 女だからと➡
最初から 枠を作って 仕事を選ぼうとしていたのです>
その事を考えてほしくて 意地悪をしてしまいました｡
今日からは 女だからと 境界線を引かないで➡
自分の気持ちに正直に挑戦する 毎日にしていきましょう｡
そう 高らかに語った 女性たちがいました｡
この言葉の意味を 皆さんと 考えていけたらと思っています｡
五年二組の担任になります 東堂チヨです｡
どうぞ よろしく｡
(一同)よろしくお願いします…｡
それでは 授業を始めます｡ 教科書を出して｡
何だか すごいわね｡
うん｡
♬～
先生！
今日の授業 とても感銘を受けました｡
それは よかった｡
あの… ｢女性は太陽｣って おっしゃった方って…｡
その名は 平塚らいてう｡
平塚らいてう…｡
ご興味がおありなら らいてうが作った雑誌が➡
１冊あります｡ お貸ししましょうか？
はい！ 是非 お願いしま…｡
私は結構｡ 気になさらないで｡
本当？
ついていらっしゃい｡ はい！
｢元始 女性は実に太陽であった｡➡
真正の人であった｡➡
今 女性は月である｡➡
他に依って生き 他の光によって輝く➡
病人のような蒼白い顔の 月である｡➡
さて ここに 『青鞜』は初声を上げた｡➡
現代の日本の女性の 頭脳と手によって➡
はじめて出来た『青鞜』は 初声を上げた｡➡
女性のなす事は 今は ただ 嘲りの笑いを招くばかりである｡➡
私は よく知っている｡➡
嘲りの笑いの下に隠れたる あるものを｣｡
(富江)お帰りなさい｡ 今日のお夕飯 一緒に作る？
｢そして 私は 少しも恐れない｡➡
しかし どうしよう｡➡
女性みずからが みずからの上に➡
更に新たにした 羞恥と汚辱の惨ましさを｡➡
女性とは かくも 嘔吐に あたいするものだろうか｡➡
否々 真正の人とは…｡➡
私どもは 今日の女性として 出来るだけの事をした｡➡
心のすべてを尽くして そして産み上げた子供が➡
この『青鞜』なのだ｣｡
≪(君子)常子！ ごはんよ｡ 下りてきなさい！
ほら 早くなさい｡
は～い…｡ すみません お待たせして｡
常子 いつまで読んでるの？ いい加減に…｡
はぁ…｡
あっ… お待たせして ごめんなさい｡
(宗吉)おぉ…｡
頂きます｡ (一同)頂きます｡ 頂きま～す！
お～ おいしそう｡ 頂きます！
ん～！ ﾌﾌﾌﾌﾌ！
(まつ)大丈夫かい？ 常子のやつ｡
(富江)ずっと 雑誌 読んでたけど｡ (長谷川)勉強に目覚めた？
鞠子なら分かるけどな｡ (照代)ねえ｡
かわいそうに 慣れない事やるから おかしくなっちまったんだねえ｡
おいしい～｡
<こんな皆の戸惑いも➡
常子の耳には まるで入っていませんでした>
♬～(常子の鼻歌)
<常子は 目に入るもの全てが これまでと違って見え➡
太陽の光を浴びたような➡
すがすがしい気持ちに なっていました>
♬～(常子の鼻歌)
(宗吉)これで どうだ？ 王手と｡
(隈井) それ ちょっと待ってくんなよ｡
何回 待ったすんだよ 隈じいは…｡
大将 一杯 引っ掛けやすか？ おっ 気が利くじゃねえか｡
間がいいな｡ 仕事でも そうあって ほしいもんだな｡
(ﾗｼﾞｵ)｢今回の不祥事に関して 寺内陸軍大臣は➡
陸軍は 大いに 反省 自戒し➡
今後は 真に軍民一体の体制を 確立し➡
国防体制を ますます強化するため 地方行政の…｣｡
手ぇ切らないでよ｡ はい｡
よし 一丁上がり～｡
きっと つながってるな｡
そんな事…｡
ほらね｡ (君子)ﾌﾌﾌﾌ｡ もう…｡
(ため息)
♬～
<鞠子の この ため息が 常子の将来に➡
大きく関わっていく事に なるのでした>