♬～
(英子)コーヒーだけでいいの？ (田口)はい｡
ピンチはチャンス… 苦手なんですよね｡
そういう ピンチでも頑張れば なんとかなる的な➡
日本人お得意の 精神論や根性論｡
そんなもので 事態なんか何も変わりませんよ｡
はい｡ どうも｡ ありがとうございます｡
太平洋戦争の日本が まさにそうでしょ｡
一億玉砕 その覚悟で挑んで➡
悲惨な結果を 招いたじゃないですか｡
予測できた事ですよ｡ 竹やりで戦車は倒せないとか｡
ピンチはチャンスだなんて 危機管理がなってない証拠です｡
ピンチに立たされた事を自覚し➡
具体的な対策を とるべきなんですよ｡
ピンチはピンチなんですよ｡ でっ！
今 ピンチなの？ はい ピンチです｡
(三浦) 先週金曜 午後4時30分ごろ➡
バドミントン部の練習中に 事故が起こりました｡
１年生の早川拓海が 思い切り振ったラケットが➡
磯村千尋の右目に当たり 病院に緊急搬送｡
医師の診断では 大幅な視力の低下は➡
避けられないそうです｡ そして 右目の傷も残るだろうと｡
ただし 失明の可能性も あったそうですが➡
それは免れました｡
で… 保護者は何と？
(倉守)それが 学校に 落ち度があったんではないかと➡
抗議してきています｡ (朋子)やはり そうなりますよね｡
(曽根崎)でも きちんと 指導してたんでしょ 宇野先生｡
(宇野)あの… 互いに距離を取り合うよう➡
徹底していました｡ ただ 早川拓海は➡
シャトルを遠くに飛ばして 悪ふざけをしていて➡
事故が起こったんです｡ 注意しなかったんですか？
ほかの生徒の指導に 当たっていて…｡
これ 法律的には どうなんですか？
学校側の法的責任が 問われるかどうかは➡
まず 事故が予見できたかどうか｡
その上で 回避できる可能性が あったかどうか｡
そこがポイントです｡ 今回のケースでは➡
必要な指導は行っていた｡
それでも 突発的に事故は起こってしまった｡
危険回避は難しかった｡ …と僕は判断します｡
(ドアが開く音) (古橋)校長｡
何？ (古橋) 磯村千尋の件で 弁護士の方が｡
弁護士!? べ… 弁護士…｡
弁護士が出てくるなら 僕が対応します｡
スクールロイヤーとして｡
♬～
(五十嵐)いや～ しかし 田口先生は 随分とお若いですね｡
弁護士に見えない｡ まだ学生でも いけるんじゃないですか｡
ああ 高城さんの事務所でね｡
で… 正式な所属？ ノキ弁です｡
うわ～ それは大変だ｡ 軒先を借りてる弁護士には➡
固定給が入りませんもんね｡ ええ｡
いや～ うれしいな｡
うれしい？ ええ｡ 思いっきり 僕の事➡
けん制してるじゃないですか｡ それって認めてるって事でしょ｡
事前に僕の経歴を調べましたか｡
超難関の予備試験を通って 弁護士になった事｡
ちなみに 五十嵐さんも予備試験組？
ロースクール組？
本題に入りますか｡ ええ｡ これが報告書です｡
学校には 全く責任がないという 主張でしょう｡
突発的な事故であり 回避は不可能だった｡
事故は 入部したての 新入生同士で起こった｡
安全配慮義務に 欠けていたんじゃないですか？
現時点での調査ではなかったと…｡ 裁判も辞さない｡
今回の件 親御さんは訴える｡ そうおっしゃってます｡
言い逃れは できないですよ｡
嘘や言い逃れ 嫌いなんですよね｡
弁護士なのに？ 弁護士だからですよ｡
ピンチはピンチ｡ 嘘や言い逃れは➡
事態を必ず悪くする｡ これ 僕のモットーですから｡
ハハハ… なるほど｡
♬～
(ため息)
結構きついな…｡
学校の管理責任の重さは 想像以上でした｡
安全配慮義務違反で訴えられたら 負ける可能性もあります｡
いやいや いやいや… 大丈夫そうな事➡
言ってたじゃないですか｡ ただ 示談に持ち込めるはずです｡
示談が ねらいでありながら 裁判をちらつかせ➡
賠償金をあげるのが常とう手段｡
だったら 落としどころを探ればいい｡
さすが田口先生｡
宇野先生｡
大丈夫ですから｡
大丈夫じゃない｡ 三浦先生｡
宇野先生の様子が 気になったので➡
バドミントン部の生徒たちから もう一度 話を聞いてみました｡
事故が起こった時 居眠りをしていたそうですね｡
えっ!? ええ？
[ 回想 ] (倉守)バドミントン部の顧問➡
宇野先生にお願いするという事で｡
(悲鳴)
[ 回想 ] (宇野)徹夜で 入所引っ越しをやりました｡➡
やれば なんとかなるもんですね｡
宇野先生 事実ですか？
宇野先生！
申し訳ございませんでした！
ああ…｡
どうして そんな嘘を…｡
いろいろ 私なりにも調べたんですが➡
こういうケースは まずは 教員の責任が最重要視されるとか｡
ええ そういう傾向になりがちです｡
だったら その点を強調した対応を とりましょう｡ えっ？
学校は きちんと対応をしていた｡
だが 宇野先生の 指導中の居眠りという➡
極めて あるまじき行為によって 起こった事故だと｡
全ての責任を 宇野先生に 押しつけるつもりですか｡
宇野先生の責任でしょう｡ トカゲの尻尾切りだ｡
切って済むなら万々歳｡ 幸い 宇野先生は非正規｡
代わりは見つかりますよ｡
(笑い声)
校長って 本当に面白い方ですね｡ ハハハ｡
田口先生がよく言う それ 意味が分からないな｡
田口先生の面白いは ふざけるなって意味でしょ｡
もう最高に面白い方ですね｡ ハハ｡
三浦先生は どうお思いですか？
宇野先生は 生徒思いで優秀な方です｡
それだけに 残念です｡
残念って…｡
宇野先生に責任があるのは 間違いない｡
辞めてもらうほか ないでしょうね｡
早速 宇野先生の責任だったと 教育委員会に報告します｡
誰か 応援団長に 立候補してくれますか？
はい！ 俺やります！ さすが！ ほかには？
何だ うちのクラスは頼もしいな｡
(朋子)なあなあ ちょっと聞いた？ 宇野先生の事｡
ああ 居眠りの事だろ｡
(詩織)宇野先生 もう ずっと休んでなかった…｡
だとしても 指導中の居眠りだけが 独り歩きする事になるんですね｡
(曽根崎)明日は我が身だよな｡
(英子)面！➡
面！ 小手！ 胴！
うお～！
待って 待って ギブ ギブ ギブ ギブ ギブ！
ギブ ギブ！
あ～ 久しぶりにやると 気持ちいい｡
強いですね 所長｡ 弱いわね 田口君｡
僕は ただ 物理的な方法で 戦うのが苦手なだけです｡
で… どのくらいピンチなの？
白旗をあげるレベルです｡
この案件から手を引きなさい｡
スクールロイヤーは 学校で起きたトラブルを➡
仲裁するのが本来の役目｡
訴訟の可能性が出た以上 私が対応する｡
高城先生 校長が戻ってきました｡
ありがとうございました｡ 体を動かして すっきりしました｡
高城先生に担当して頂き 安心ですよ｡
それって 僕じゃ不安だったって事ですか？
察しがいい｡ 異議ありって 言いたいところでしょうけど➡
ここは 身を引きなさい｡
三浦先生 事故の経緯について いま一度 お聞かせ下さい｡
はい｡
(ﾁｬｲﾑ)
おかしいよな…｡
どう考えても おかしいよ…｡
(由佳)ねえ もう ごはん出来るよ｡
ああ うん｡
(ﾁｬｲﾑ)
ああ 俺 出るよ｡
ありがとう｡
おはようございます｡ どうされたんですか？
学校じゃ話せない事を 話しに来ました｡
(宇野)どうぞ｡ お邪魔します｡
うん… うん…｡
うん 本当に うまかったです｡ ごちそうさまでした｡
いいえ｡ どうぞ｡ ありがとうございます｡
向こうの部屋にいるね｡ うん 悪いね｡
もう 覚悟してますから｡
教師を辞める覚悟ですか？
指導中に居眠りをした事は事実｡
それによって 生徒がケガをしてしまった｡
責任は 私にあります｡
僕は そうは思わないな｡ えっ…？
あれだけの過重労働を 強いられていた｡
居眠りしても おかしくない｡
だからといって 三浦先生なら そんな事はしない｡
あなたは 三浦先生じゃない｡
宇野先生 訴えませんか 学校｡
えっ？ 宇野先生に責任があるならば➡
学校も管理責任を問われるべきだ｡
いや ちょっと… 何を言ってるんですか？
保護者は 宇野先生を 宇野先生は 学校を｡
三つどもえで どこに 本当の責任の所在があるか➡
はっきりさせるんですよ｡
でも 実際 僕は 先生の代理人にはなれません｡
でも 先生の先生として アドバイスする事はできる｡
いや でも… 教師が学校を訴えるなんて…｡
夢 捨てる事になるんですよ｡
過失が認められたら 正規教員への道は閉ざされる｡
僕は 全くもって理解できないけど➡
でも 教師は あなたの夢なんでしょ｡
どれだけ きつくても 非正規の立場に耐えていた｡
あなたの教師への思いは 誰よりも… 誰よりも一番だ！
田口先生…｡
大切な夢なら 手放しちゃ駄目だ｡
全力で戦うべきだ｡
一緒に戦いましょう｡
♬～
(宇野)これが ひとつき分の労働時間です｡
長時間労働による 過労状態だったのかどうか➡
はっきり分かりやすく 診断書を書いてほしいんです｡
失礼します｡ ≪(小柴)どうぞ｡
引き受けてほしい 案件があるのですが｡
(小柴)また やっかい事じゃ ないだろうね｡
やりがいがあると思います｡
やっかいなんだ｡
ずっと部活休んでるんだってな｡
事故は 君のせいじゃない｡
でも 僕が…｡
君のせいじゃない｡ 君のせいじゃないんだよ｡
(泣き声)
一緒に行かないか 磯村千尋のお見舞い｡
えっ…｡
♬｢お腰につけた 黍団子｣
♬｢一つ わたしは 要りません｣
どうです？ その椅子 座り心地悪いでしょ｡
高城先生が言ってましたよ｡
田口先生が16歳の頃 ｢桃太郎｣を題材にした➡
模擬裁判イベントで 指導弁護士として知り合ったと｡
そのころから 見極めたかったそうですよ｡
天才とバカは紙一重｡ 果たして あなたは どちらなのか｡
どっちだと思います？ 答えるまでもない｡
あなたが考えそうな事だ｡ 学校を訴えるなんて｡
えっ… どうしてそれを｡
宇野先生｡
やっぱり 訴えるなんてできません｡
私は 教師失格です｡
自分の事に精いっぱいで➡
三浦先生に言われるまで 気にかける事ができなかった｡
加害者の生徒の事を…｡
教師だって人間です｡ 完璧じゃない｡
でも このまま裁判をやれば➡
２年ぐらいかかるかも しれませんよね｡
早川は まだ13歳｡➡
卒業するまで ずっと 今回の事を引きずる事になる｡➡
そんな十字架 背負わせたくない｡
事態を早く収束させるべきです｡
だからって あなたが 全部 責任を引き受けて…｡
田口先生｡
これは 僕が最後に生徒のために できる事かもしれない｡
諦めます 教師の夢｡
♬～
同席して｡ これから 磯村千尋の代理人と保護者が来る｡
学校の過重労働を正そうと 証拠を集めたんでしょ｡
宇野先生の診断書｡ まさか それを保護者に…｡
そう それを使うの｡
事故は 宇野先生だけの責任じゃない｡
でも彼は 全面的に非を認めた｡
被害者と加害者生徒が しこりを残さないよう➡
学校生活を送る事を 何より望んでの決断｡
穏便に示談で済ませる事が ベストだと主張するの｡
そして 学校は守られる｡
そういう事｡ ほかに選択肢がある？
(ドアが開く音) どうぞ｡
失礼します｡ 所長 お見えになりました｡
五十嵐先生 お待ちしておりました｡
(五十嵐)伺うのが ちょっと 早くなってしまいまして➡
すみません｡ とんでもございません｡ どうぞ｡➡
ありがとうございます｡
来なさい｡
これは スクールロイヤーとしての あなたの仕事よ｡
いや～ 本当に 本当によかった｡ よかった｡
え～ 田口先生の ご尽力もありまして➡
磯村千尋さんの保護者の方と 無事 示談となりました｡
はい え～ でっ 一身上の都合で➡
宇野先生が本日でお辞めになる という事になりました｡
宇野先生 ひと言｡
皆さん あの 本当に いろいろとお世話になりました｡
あの… 三浦先生にご紹介頂き 塾講師に転職する事になりました｡
正規待遇なんですよね｡
もうすぐ 子どもも生まれますし 心機一転 頑張っていきたいな…｡
(倉守)はい 拍手｡
(拍手)
それではね お別れ会しましょう｡
ああ…｡ ねっ｡
いいですね｡ お別れ会やりましょう｡
(朋子)そうね やろうよ｡ 宇野先生 今日 ご予定は？
大丈夫です｡ ああそう｡ じゃあ 目標20時で➡
仕事終わらせましょう｡ はい｡
♬～
何の話？ ハラさんの様子が おかしいな…｡
おかしい…｡ ああ 確かに｡
はい そうです｡ 万引き？
ああ はい｡ あっ 分かりました｡ すぐ そちらに向かいます｡
２年の平川 誠が コンビニで万引きして➡
補導されたそうです｡ 生活指導の先生と➡
対応に当たって下さい｡ 先生｡ はい｡
今のうち ２年 ３年の ミーティングやっておきましょう｡
田口先生 待機でお願いします｡
学習塾が終わる時間です｡
ほかにも 出歩いてる生徒が いるかもしれません｡
♬～
宇野先生｡
まだまだ終わりませんよ 教師の仕事は｡
お世話になりました｡
♬～
教師になりたかったな…｡
あまりにも理不尽だ｡
今回の件 宇野先生だけの責任じゃない｡
あんな酷い労働環境だったら 誰だって寝ます！
それでも… それでも 寝ちゃ駄目だったんですよ｡
駄目なんですよ 生徒が そこにいる限り｡
(笑い声)
相変わらず面白いですか？ ええ 面白いですよ｡
今も昔も学校ってとこは 本当 面白すぎですよ｡
曽根崎先生 どうされました？
(曽根崎) それが 万引きした生徒の親が➡
酷く怒ってるんです｡ 学校の責任者を今すぐ呼べって｡
分かりました｡ 私が対応に当たります｡ はい｡
♬～
こんばんは。 ８時４５分になりました。
ニュースをお伝えします。 大型連休をふるさとや行楽地で
過ごした人たちの Ｕターンラッシュ。