1
00:00:02,202 --> 00:00:05,505
（田口）
松井秀喜の５打席連続敬遠。

2
00:00:07,608 --> 00:00:13,280
１９９２年８月１６日　夏の全国高等学校
野球選手権大会で➡

3
00:00:13,280 --> 00:00:15,215
星稜の松井に対して　明徳義塾が➡

4
00:00:15,215 --> 00:00:18,151
一度もバットを振らせない
作戦を敢行した。

5
00:00:18,151 --> 00:00:21,955
ご存じですよね？　実は　その日
僕　誕生日なんですよ。

6
00:00:21,955 --> 00:00:24,625
で　子どもの頃
気になって調べてみたんです。

7
00:00:24,625 --> 00:00:27,294
いや　あれは酷い。　酷すぎる。

8
00:00:27,294 --> 00:00:30,197
だって敬遠は　ルールに則った
立派な戦術でしょ。

9
00:00:30,197 --> 00:00:33,634
頭に来ましたよ。
（三浦）なるほど。　そっちでしたか。

10
00:00:33,634 --> 00:00:35,569
ええ　そっちです。

11
00:00:35,569 --> 00:00:38,305
「全打席　敬遠してまで
勝負にこだわるのは➡

12
00:00:38,305 --> 00:00:40,974
教育上　考えられない」。
はたまた➡

13
00:00:40,974 --> 00:00:45,312
「教育上　高校生なら
正々堂々と戦うべきだ」なんて➡

14
00:00:45,312 --> 00:00:47,981
だったら　最初から
敬遠をルールとして➡

15
00:00:47,981 --> 00:00:49,917
認めなきゃいい話じゃないですか。

16
00:00:49,917 --> 00:00:52,653
全力で逃げる戦い方だって
あるはずだ。

17
00:00:52,653 --> 00:00:54,988
「教育上」と言えば　そのルールさえ
おかしい事になってしまう。

18
00:00:54,988 --> 00:00:57,891
田口先生。
はい。

19
00:00:57,891 --> 00:01:02,262
いや～　滑舌いいですね。

20
00:01:02,262 --> 00:01:07,134
それに　話が面白い。
もっと聞かせて下さい。

21
00:01:07,134 --> 00:01:10,837
田口先生が
学校について思ってる事。

22
00:01:13,273 --> 00:01:17,144
まだ続けるんですか？
この　おしゃべりタイムを。

23
00:01:17,144 --> 00:01:20,147
（朋子）まだ続いてるの？

24
00:01:20,147 --> 00:01:23,283
（宇野）マラソンで言ったら
３０キロ地点ってところですかね。

25
00:01:23,283 --> 00:01:25,619
今が一番きつい時や。

26
00:01:25,619 --> 00:01:28,288
（曽根崎）何　何？
保護者からのクレーム？

27
00:01:28,288 --> 00:01:33,160
３年１組の水島真帆の母親が
娘が体罰を受けたって。

28
00:01:33,160 --> 00:01:36,163
体罰？
昨日の自習の時間➡

29
00:01:36,163 --> 00:01:38,932
水島が席を立って
騒いでたそうなんです。

30
00:01:38,932 --> 00:01:43,837
で　望月先生が手をつかんで
強引に席に座らせた。

31
00:01:43,837 --> 00:01:48,609
それで体罰？
はい　それで　体罰。

32
00:01:48,609 --> 00:01:50,978
（ため息）

33
00:01:50,978 --> 00:01:56,650
（真紀子）この際
担任を代えてもらえませんか。

34
00:01:56,650 --> 00:02:01,254
望月先生は
まだ教師３年目ですよね。

35
00:02:01,254 --> 00:02:03,190
（詩織）はい…。

36
00:02:03,190 --> 00:02:09,930
最初から不安だったんですよ。
新人の方が担任だなんて。

37
00:02:09,930 --> 00:02:12,599
（倉守）いや　あの…
担任を代えるという…。

38
00:02:12,599 --> 00:02:15,936
（真紀子）このまま暴力を
振るうような先生のもとに➡

39
00:02:15,936 --> 00:02:20,641
娘を安心して預ける事なんて
できません！

40
00:02:22,275 --> 00:02:26,980
既に　２時間５０分がたっています。
もう十分でしょう。

41
00:02:28,615 --> 00:02:31,284
じゃあ　次は私の事を。

42
00:02:31,284 --> 00:02:37,958
私は　教師になって
２５年たつんですよ。

43
00:02:37,958 --> 00:02:40,861
今は　教務主任という立場で➡

44
00:02:40,861 --> 00:02:44,297
本当は　授業に立ちたいんですけど
立て…。

45
00:02:44,297 --> 00:02:49,970
（チャイム）

46
00:02:49,970 --> 00:02:53,306
タイムオーバー。

47
00:02:53,306 --> 00:02:58,311
娘は　学校に行くのが
怖いって言ってるんです。

48
00:03:00,580 --> 00:03:04,918
行き過ぎた行為があったのなら
心から　おわびします。

49
00:03:04,918 --> 00:03:08,789
本当に申し訳ございません。

50
00:03:08,789 --> 00:03:12,793
でも　何度も
お話しさせて頂いたとおり➡

51
00:03:12,793 --> 00:03:16,263
私は　ただ　娘さんと
きちんと向き合いたくて…。

52
00:03:16,263 --> 00:03:20,567
今回の事で不登校にでもなったら
訴えますよ！

53
00:03:23,603 --> 00:03:26,506
訴えたいのは
こっちなんだけどな。

54
00:03:26,506 --> 00:03:29,276
はっ？
ここは　私たちに任せて…。

55
00:03:29,276 --> 00:03:33,146
あなたが学校に来たのは午後１時。
現在　３時間が経過しました。

56
00:03:33,146 --> 00:03:35,615
その間　こちらの先生は
授業に出られず➡

57
00:03:35,615 --> 00:03:37,951
生徒たちも学習権を奪われました。

58
00:03:37,951 --> 00:03:42,622
これは　刑法第２３４条
威力を用いて他人の業務を妨害。

59
00:03:42,622 --> 00:03:44,925
威力業務妨害にあたります。

60
00:03:46,493 --> 00:03:48,495
えっ？
３年以下の懲役➡

61
00:03:48,495 --> 00:03:50,964
または　５０万円以下の罰金です。

62
00:03:50,964 --> 00:03:53,633
何なんですか　あなたは！
アメリカでは➡

63
00:03:53,633 --> 00:03:56,536
弁護士が学校に関わる事は
一般的なんですが➡

64
00:03:56,536 --> 00:03:59,973
日本でも今年度から
一部　導入する事になったんです。

65
00:03:59,973 --> 00:04:03,844
（真紀子）スクールロイヤー？
弁護士？

66
00:04:03,844 --> 00:04:09,249
ええ。　本日付けで
この学校に派遣された➡

67
00:04:09,249 --> 00:04:13,120
スクールロイヤーの
田口章太郎です。

68
00:04:13,120 --> 00:04:25,132
♬～

69
00:04:28,935 --> 00:04:32,272
（真紀子）
わざわざ　ありがとうございます。

70
00:04:32,272 --> 00:04:34,975
失礼致します。

71
00:04:46,286 --> 00:04:50,624
無事　解決できましたかね？

72
00:04:50,624 --> 00:04:52,926
ああ…。

73
00:05:08,575 --> 00:05:10,911
彼が期待のスクールロイヤー？

74
00:05:10,911 --> 00:05:15,248
えっ　でも　随分と若いじゃない。
私の息子と変わらんわ。

75
00:05:15,248 --> 00:05:18,552
とりあえず　新人送り込まれたって
感じですかね。

76
00:05:22,122 --> 00:05:25,592
え～　皆さん　スクールロイヤーの
田口章太郎と申します。

77
00:05:25,592 --> 00:05:28,929
え～　これから週に２回来るので
学校問題で困った事があったら➡

78
00:05:28,929 --> 00:05:30,864
いつでも　どうぞ。　あるでしょ。

79
00:05:30,864 --> 00:05:33,266
モンスターペアレントに
セクハラ　パワハラ➡

80
00:05:33,266 --> 00:05:38,138
放課後トラブルに　いじめ。
全て法律をもって解決します。

81
00:05:38,138 --> 00:05:41,441
法律をもって解決する…。

82
00:05:44,611 --> 00:05:50,283
田口先生！
いや～　お見事でしたね～。

83
00:05:50,283 --> 00:05:52,953
鮮やかに法律で切ってもらって。
はい。

84
00:05:52,953 --> 00:05:57,290
ただ　あの　これからは　あの
もう少し　こう　穏便に。

85
00:05:57,290 --> 00:05:59,960
ねっ　穏便に対処して頂けると…。

86
00:05:59,960 --> 00:06:04,564
校長。　田口先生には
私が話しておきますから。

87
00:06:04,564 --> 00:06:07,267
よろしくお願いします。
お願いします。

88
00:06:09,236 --> 00:06:11,571
問題となってる水島真帆は➡

89
00:06:11,571 --> 00:06:14,474
去年まで　ベテランの先生が
担任を務めていたんです。

90
00:06:14,474 --> 00:06:18,245
まあ　親御さんが不安に思うのは
間違いないんですよ。

91
00:06:18,245 --> 00:06:22,115
それを　いきなり法律をもって
追い払うようなやり方は➡

92
00:06:22,115 --> 00:06:24,918
いかがなものですか。
保護者対応も➡

93
00:06:24,918 --> 00:06:28,255
我々教職員の
大事な仕事なんです。

94
00:06:28,255 --> 00:06:31,157
ただのガス抜きですよね　それ。
いや　だとしても…➡

95
00:06:31,157 --> 00:06:33,927
水島の家庭には
小学生の弟がいます。

96
00:06:33,927 --> 00:06:36,830
夕食の時間を考えれば
あと少し対応に当たれば➡

97
00:06:36,830 --> 00:06:43,603
終わっていたんです。
え～　新人先生…。

98
00:06:43,603 --> 00:06:46,273
望月です。
望月先生。

99
00:06:46,273 --> 00:06:49,175
望月先生は
「申し訳ございません」って➡

100
00:06:49,175 --> 00:06:52,145
何度言いましたか？
えっ…。

101
00:06:52,145 --> 00:06:54,147
数え切れないほど
この３時間の間に➡

102
00:06:54,147 --> 00:06:56,149
言ったんじゃないですか？

103
00:06:59,286 --> 00:07:01,888
新人教師が　サンドバッグ状態で
不当なクレームを➡

104
00:07:01,888 --> 00:07:05,759
浴びせかけられても
ガス抜きに　つきあえと？

105
00:07:05,759 --> 00:07:08,762
私は　大丈夫ですから。

106
00:07:08,762 --> 00:07:19,439
♬～

107
00:07:19,439 --> 00:07:22,208
おかしい事を
おかしいままにしておくと➡

108
00:07:22,208 --> 00:07:25,111
更に　おかしい事になるんですよ。
これ　一般常識ですよ。

109
00:07:25,111 --> 00:07:27,113
田口先生。
はい。

110
00:07:27,113 --> 00:07:31,418
やっぱり
滑舌が　すごくいいですね。

111
00:07:34,254 --> 00:07:37,257
楽しくなりそうですね。

112
00:07:40,126 --> 00:07:42,829
では　僕は　これで。

113
00:07:45,865 --> 00:07:50,603
ああ　田口先生。
松井の５打席連続敬遠➡

114
00:07:50,603 --> 00:07:53,940
あれ　やっぱり
勝負すべきだったと思いますよ。

115
00:07:53,940 --> 00:07:57,644
教育上の観点から言ってね。

116
00:08:01,548 --> 00:08:05,885
（汽笛）

117
00:08:05,885 --> 00:08:08,888
☎

118
00:08:16,529 --> 00:08:20,233
（英子）田口君　学校どうだった？

119
00:08:20,233 --> 00:08:25,105
あっ　大歓迎でしたよ
教師からも保護者からも。

120
00:08:25,105 --> 00:08:29,576
もめたのね。　言語の様態➡

121
00:08:29,576 --> 00:08:34,447
声の高さと話す速度に
変化が現れた。

122
00:08:34,447 --> 00:08:37,917
まあ　思いっきりやってみなさい。

123
00:08:37,917 --> 00:08:41,788
そうでないと
あなたを推薦した意味ないから。

124
00:08:41,788 --> 00:08:45,792
学校問題ね…。
僕　最も不向きだと思いますよ。

125
00:08:45,792 --> 00:08:48,561
だから　いいんじゃない。

126
00:08:48,561 --> 00:08:53,466
若すぎるって反対されたのを
無理やり押し込んだんだから。

127
00:08:53,466 --> 00:08:57,270
えっ？
それ貧乏くじ引かされてません？

128
00:08:57,270 --> 00:08:59,939
不登校にならないようにね。

129
00:08:59,939 --> 00:09:02,842
あっ　ところで所長
ご相談があります。

130
00:09:02,842 --> 00:09:05,745
断る。まだ何も
言ってないじゃないですか。

131
00:09:05,745 --> 00:09:08,548
どうせ
昇格させてほしいって話でしょ。

132
00:09:08,548 --> 00:09:11,217
軒先だけ借りてる
ノキ弁じゃなく➡

133
00:09:11,217 --> 00:09:14,120
せめて　固定給をもらえる
イソ弁にしてほしい。

134
00:09:14,120 --> 00:09:16,089
分かってるなら
お願いしますよ。

135
00:09:16,089 --> 00:09:18,892
弁護士会費払うのも
きついんですよ。

136
00:09:18,892 --> 00:09:21,561
田口君。
はい。

137
00:09:21,561 --> 00:09:25,899
デビューまだだよね。

138
00:09:25,899 --> 00:09:29,235
言ってみたいでしょ。

139
00:09:29,235 --> 00:09:33,907
言ってみたいよね　あのセリフ。

140
00:09:33,907 --> 00:09:35,842
はい　言いたいです。

141
00:09:35,842 --> 00:09:44,551
じゃあ　今　目の前にある案件に
きちんと取り組む事。　ねっ！

142
00:09:44,551 --> 00:09:46,553
はい。

143
00:09:48,254 --> 00:09:50,924
⚟（真紀子）
このままじゃ　安心して娘を➡

144
00:09:50,924 --> 00:09:54,260
学校に行かせる事はできません。

145
00:09:54,260 --> 00:10:00,967
学校も望月先生も
全く今回の事を反省していない。

146
00:10:03,603 --> 00:10:07,273
いえ　そんな事は
決してありません。

147
00:10:07,273 --> 00:10:12,579
反省しているなら
これに書いて下さい。

148
00:10:14,614 --> 00:10:18,485
娘に体罰をしたと認めて下さい。

149
00:10:18,485 --> 00:10:23,623
そして　二度とやらないと
ここに書いて下さい。

150
00:10:23,623 --> 00:10:30,330
書くまで　絶対に娘は
学校には行かせません。

151
00:10:33,633 --> 00:10:35,969
一度持ち帰って　校長に相談…。

152
00:10:35,969 --> 00:10:38,304
相談も　へったくれも
ないでしょう！

153
00:10:38,304 --> 00:10:41,207
自分で判断できないの？

154
00:10:41,207 --> 00:10:45,178
書いて下さい。
サインして下さい。➡

155
00:10:45,178 --> 00:10:48,648
行動に責任持って下さい。
認めて下さい。➡

156
00:10:48,648 --> 00:10:52,318
そして　ここに
二度とやらないと書いて下さい。

157
00:10:52,318 --> 00:11:07,800
♬～

158
00:11:07,800 --> 00:11:12,272
（倉守）いやいや
これは　まずいでしょう。➡

159
00:11:12,272 --> 00:11:14,941
何で　また　こんなものを…。

160
00:11:14,941 --> 00:11:19,812
水島さんから　一人で
家に来るようにと連絡があって…。

161
00:11:19,812 --> 00:11:22,815
それで　それを書かないと➡

162
00:11:22,815 --> 00:11:25,585
娘は絶対に学校に行かせないと
言われて…。

163
00:11:25,585 --> 00:11:29,289
（宇野）そういう時は　まず　校長か
三浦先生に相談すべきでしょ。

164
00:11:29,289 --> 00:11:33,159
相談させてほしいと
何度もお願いしたんですが➡

165
00:11:33,159 --> 00:11:35,628
どなられて…。

166
00:11:35,628 --> 00:11:42,302
軽率すぎる。　新人っていったって
君は　もう３年目だよね。

167
00:11:42,302 --> 00:11:44,237
すいません…。

168
00:11:44,237 --> 00:11:48,942
これを書いたのは　生徒を
不登校にさせないため…　ですね？

169
00:11:50,643 --> 00:11:54,514
だとしても　やはり
体罰だと認めるべきではなかった。

170
00:11:54,514 --> 00:11:57,984
生徒と親は　合わせ鏡。
あなたのとった行動は➡

171
00:11:57,984 --> 00:12:00,987
生徒に敏感に伝わってしまう。

172
00:12:02,822 --> 00:12:04,791
いっそ　これ　もう
燃やしてしまいましょうかね。

173
00:12:04,791 --> 00:12:11,531
（古橋）校長　それコピーです。
分かってるよ。　分かってるよ。

174
00:12:11,531 --> 00:12:15,468
で…　田口先生　これ　やはり➡

175
00:12:15,468 --> 00:12:18,938
法律的には
これは　まずいですよね。

176
00:12:18,938 --> 00:12:22,809
校長は今朝　電車で女子中学生に
痴漢行為を行った。

177
00:12:22,809 --> 00:12:25,812
（一同）えっ！？
（倉守）えっ？

178
00:12:25,812 --> 00:12:28,514
何言ってるんですか。

179
00:12:32,952 --> 00:12:35,622
やっ…　やってませんよ。

180
00:12:35,622 --> 00:12:38,958
やっていない。　いくら　あとから
そう否定しても　このように➡

181
00:12:38,958 --> 00:12:42,295
署名捺印をしてしまえば
やった事になるんです。

182
00:12:42,295 --> 00:12:46,966
それほど　その覚書は
重い意味を持つんですよ。

183
00:12:46,966 --> 00:12:50,637
田口先生　そういう事に私使うの
やめてもらえますか？

184
00:12:50,637 --> 00:12:54,974
ただ　対抗策はありますよ。
ほぼ監禁状態で➡

185
00:12:54,974 --> 00:12:58,311
署名捺印を強要され
白を黒に変えられた。

186
00:12:58,311 --> 00:13:00,246
そこを強調して
法的効力をグレーに…。

187
00:13:00,246 --> 00:13:04,584
田口先生。　あなたが
主義主張を貫き通そうとする。

188
00:13:04,584 --> 00:13:09,255
それで　保護者との関係が悪化し
望月先生を追い詰めてる。

189
00:13:09,255 --> 00:13:12,258
その事が分からないんですか？

190
00:13:17,597 --> 00:13:19,532
私が対応に当たります。

191
00:13:19,532 --> 00:13:23,269
覚書を破棄してもらえるよう
誠心誠意　頼んでみます。

192
00:13:23,269 --> 00:13:26,172
穏便に行きたいんですよ。
とにかく穏便に。➡

193
00:13:26,172 --> 00:13:28,608
そこのとこ　三浦先生
よろしくお願いします。

194
00:13:28,608 --> 00:13:31,511
分かりました。
いいですか皆さん➡

195
00:13:31,511 --> 00:13:35,281
今の教育現場
いかなる理由があろうとも➡

196
00:13:35,281 --> 00:13:40,153
教師が生徒に手を出した時点で
アウト。　体罰です。➡

197
00:13:40,153 --> 00:13:44,290
万が一　手が出そうになったら
自分の手を後ろに回す。➡

198
00:13:44,290 --> 00:13:47,627
お願いしますよ。
（一同）はい。

199
00:13:47,627 --> 00:14:27,600
♬～

200
00:14:27,600 --> 00:14:31,270
あの　何か…？
今回の事なら　三浦先生が対処…。

201
00:14:31,270 --> 00:14:33,940
「なりたかった派」
「何となくなった派」➡

202
00:14:33,940 --> 00:14:37,276
それとも「しかたなくなった派」。

203
00:14:37,276 --> 00:14:40,947
どれですか？
はい？

204
00:14:40,947 --> 00:14:43,616
あなたにとって教師って仕事。

205
00:14:43,616 --> 00:15:02,101
♬～

206
00:15:02,101 --> 00:15:08,408
望月先生は　ずばり
「教師になりたかった派」でしょ。

207
00:15:12,578 --> 00:15:14,914
教師って今も昔も➡

208
00:15:14,914 --> 00:15:17,817
子どものなりたい職業
上位らしいですよ。

209
00:15:17,817 --> 00:15:23,923
身近にいる大人だから
憧れちゃうんだろうな。

210
00:15:23,923 --> 00:15:30,930
で…　どうです？
夢みていた教師の仕事は。

211
00:15:34,567 --> 00:15:39,272
憧れていたとおり
やれていますか？

212
00:15:39,272 --> 00:15:54,287
♬～

213
00:15:54,287 --> 00:15:58,958
（すすり泣き）

214
00:15:58,958 --> 00:16:01,260
ごめんなさい。

215
00:16:06,566 --> 00:16:12,872
自分が情けなくて　悔しくて…。

216
00:16:20,580 --> 00:16:25,585
あなたも先生だけど　僕も先生だ。

217
00:16:31,224 --> 00:16:34,227
僕は　先生の先生でもあるんです。

218
00:16:38,598 --> 00:16:43,269
僕が聞きたい事は　一つ。

219
00:16:43,269 --> 00:16:47,974
望月先生は　どんな教師に
なりたかったんですか？

220
00:17:06,225 --> 00:17:08,561
三浦先生…。

221
00:17:08,561 --> 00:17:13,566
少しだけ　望月先生の事で
話を聞いて頂けないでしょうか？

222
00:17:16,235 --> 00:17:21,541
お願いします。　こんな夜分に
申し訳ないんですが…。

223
00:17:24,911 --> 00:17:28,214
どうぞ。
失礼します。

224
00:17:30,783 --> 00:17:34,086
お上がり下さい。
ここで結構です。

225
00:17:39,458 --> 00:17:52,471
（チャイム）

226
00:18:00,546 --> 00:18:04,216
（笑い声と足音）

227
00:18:04,216 --> 00:18:35,581
♬～

228
00:18:35,581 --> 00:18:38,250
（真帆）
あれ　先生どうしたんですか？

229
00:18:38,250 --> 00:18:40,586
シャワーでも浴びたんですか？

230
00:18:40,586 --> 00:18:47,593
（笑い声）

231
00:18:52,198 --> 00:18:56,135
水島さん　ちょっと来て。
ちゃんと話をしよう。

232
00:18:56,135 --> 00:18:58,604
私　話す事ないし。

233
00:18:58,604 --> 00:19:01,607
来て。
また体罰？

234
00:19:04,210 --> 00:19:07,113
ちょっと離してよ！

235
00:19:07,113 --> 00:19:11,117
（笑い声）

236
00:19:14,854 --> 00:19:18,157
先生のお昼ごはんで～す。

237
00:19:29,235 --> 00:19:32,538
手出したら体罰でしょ。

238
00:19:34,907 --> 00:19:39,612
もう二度と体罰はやらないって
約束したんですよね？

239
00:19:42,581 --> 00:19:47,453
体罰反対　体罰反対。

240
00:19:47,453 --> 00:19:51,590
体罰反対！　体罰反対！➡

241
00:19:51,590 --> 00:19:59,932
体罰反対！　体罰反対！
体罰反対！　体罰反対！

242
00:19:59,932 --> 00:20:03,636
体罰反対！
田代さんに謝りなさい。

243
00:20:06,272 --> 00:20:08,207
田代さんのお弁当を
作ってくれた➡

244
00:20:08,207 --> 00:20:11,610
田代さんのお母さんにも
謝りなさい。

245
00:20:11,610 --> 00:20:16,916
はっ？　謝らなかったら？

246
00:20:18,484 --> 00:20:21,187
どうせ　何もできないくせに。

247
00:20:24,957 --> 00:20:27,626
謝りなさい。
離してよ。

248
00:20:27,626 --> 00:20:29,562
謝りなさい。
やめて！

249
00:20:29,562 --> 00:20:35,501
謝りなさい。　謝って
自分の手で拾いなさい。

250
00:20:35,501 --> 00:20:39,238
謝りなさい！
やめて。謝りなさい！

251
00:20:39,238 --> 00:20:41,173
（真紀子）絶対に許しません！

252
00:20:41,173 --> 00:20:44,176
三浦先生を信じて
覚書を破棄したんですよ。

253
00:20:44,176 --> 00:20:47,646
それなのに
これは一体どういう事ですか！？

254
00:20:47,646 --> 00:20:50,549
水島さん
ご説明させて頂きますので➡

255
00:20:50,549 --> 00:20:53,519
校長室の方へ。
教育委員会だけじゃなくて➡

256
00:20:53,519 --> 00:20:56,655
暴行罪で訴えますから。

257
00:20:56,655 --> 00:21:00,659
こっちは
決定的な証拠があるんです。

258
00:21:07,266 --> 00:21:09,969
手を出していいって言ったのは
僕ですよ。

259
00:21:12,138 --> 00:21:15,841
僕が言ったんですよ
望月先生に手を出していいって。

260
00:21:18,277 --> 00:21:23,149
校長…
この学校は体罰を容認している。

261
00:21:23,149 --> 00:21:25,151
そういう事ですか！？

262
00:21:25,151 --> 00:21:27,620
いえ！　そんな事は絶対に…。

263
00:21:27,620 --> 00:21:30,523
手を出した　イコール
体罰じゃないんですよ。

264
00:21:30,523 --> 00:21:32,958
体罰かどうか
それは　有形力の行使➡

265
00:21:32,958 --> 00:21:36,295
つまり　目に見える
物理的な力の行使に至った目的➡

266
00:21:36,295 --> 00:21:39,632
態様　継続時間
そして　教育的指導の範囲を➡

267
00:21:39,632 --> 00:21:41,567
逸脱するかどうかで
判断されます。

268
00:21:41,567 --> 00:21:44,303
それは　数々の判例で
証明されています。

269
00:21:44,303 --> 00:21:47,640
知ってました？

270
00:21:47,640 --> 00:21:51,510
今回のケースは
教師の正当な指導行為であって➡

271
00:21:51,510 --> 00:21:53,979
体罰ではない。　そう判断しました。

272
00:21:53,979 --> 00:21:56,649
誰がどう見ても
体罰じゃないですか！

273
00:21:56,649 --> 00:21:58,651
ちょっと　それ貸して下さい。

274
00:22:01,487 --> 00:22:05,925
ほら　見て下さい。
望月先生　びしょぬれでしょ。

275
00:22:05,925 --> 00:22:08,594
あなたの娘さんに
泥水をぶっかけられた。

276
00:22:08,594 --> 00:22:12,264
それに　ほかの生徒の弁当を
ぶちまけて　危害も加えている。

277
00:22:12,264 --> 00:22:14,934
教師は生徒に手を出せない。
それを分かった上で➡

278
00:22:14,934 --> 00:22:18,270
挑発行為を行っている。
更に　教師を脅すのに➡

279
00:22:18,270 --> 00:22:21,173
持ち込み禁止の
スマホまで用意してる。

280
00:22:21,173 --> 00:22:25,611
でも　それでも　力ずくで
無理やり押さえつけるなんて➡

281
00:22:25,611 --> 00:22:27,913
教師にあるまじき行為です。

282
00:22:30,950 --> 00:22:32,885
あっ　それ…。

283
00:22:32,885 --> 00:22:36,288
まさかと思って　勝手ながら
望月先生の机の中を➡

284
00:22:36,288 --> 00:22:39,191
調べさせてもらいました。

285
00:22:39,191 --> 00:22:43,963
恐らく　今まで　どの先生方も
水島真帆の後ろにいる➡

286
00:22:43,963 --> 00:22:46,298
あなたの存在に怯えて
事なかれ主義で➡

287
00:22:46,298 --> 00:22:48,968
問題を
おざなりにしてきたんでしょう。

288
00:22:48,968 --> 00:22:51,303
それが
あなたの娘さんを増長させた。

289
00:22:51,303 --> 00:22:55,174
それに
望月先生は気付いていました。

290
00:22:55,174 --> 00:22:58,644
だから逃げずに全力で
あなたの娘さんと➡

291
00:22:58,644 --> 00:23:00,946
向き合おうとしたんですよ！

292
00:23:07,253 --> 00:23:11,123
いかなる理由があろうと　教師は
生徒に手を出してはいけない。

293
00:23:11,123 --> 00:23:14,126
それが今の学校の風潮でしょう。

294
00:23:14,126 --> 00:23:17,263
今回の件を体罰だと言う人は
たくさんいるでしょう。

295
00:23:17,263 --> 00:23:22,935
でも　望月先生は
辞める覚悟を持ってまで➡

296
00:23:22,935 --> 00:23:25,938
あなたの娘さんと
向き合おうとしたんだ！

297
00:23:28,274 --> 00:23:32,144
それでも　まだ　望月先生の事を
信用できませんか？

298
00:23:32,144 --> 00:23:34,146
それでも　まだ
望月先生を訴えますか？

299
00:23:34,146 --> 00:23:36,148
それでも　まだ
望月先生を体罰だと言いますか！？

300
00:23:36,148 --> 00:23:38,150
田口先生。

301
00:23:39,885 --> 00:23:45,891
水島さん　こちらへ。　私からも
お話ししたい事がありますので。

302
00:23:55,301 --> 00:23:58,003
（ドアの開閉音）

303
00:24:03,108 --> 00:24:07,579
（ドアの開閉音）

304
00:24:07,579 --> 00:24:10,916
（ため息）

305
00:24:10,916 --> 00:25:05,104
♬～

306
00:25:05,104 --> 00:25:08,807
学校　嫌いでしょ　田口先生。

307
00:25:10,576 --> 00:25:14,913
今回の件
無事　解決しそうですよ。

308
00:25:14,913 --> 00:25:17,216
あのあと何話したんです？

309
00:25:18,784 --> 00:25:21,587
望月先生が
辞めるような事になったら➡

310
00:25:21,587 --> 00:25:26,458
娘さんが自分を責めて傷つく。
だからこそ　対立してはいけない。

311
00:25:26,458 --> 00:25:31,597
学校と家庭が連携して　娘さんを
しっかり見守っていきましょうと。

312
00:25:31,597 --> 00:25:35,934
甘いなあ。
あなたが
強烈なムチを放ったので➡

313
00:25:35,934 --> 00:25:39,805
こっちは　アメでいくしかない。

314
00:25:39,805 --> 00:25:44,610
望月先生に手を出してもいいと
言った真意は分かります。

315
00:25:44,610 --> 00:25:48,280
保護者の影に怯えて
萎縮してしまった望月先生を➡

316
00:25:48,280 --> 00:25:50,215
救おうとした。
効いたでしょ。

317
00:25:50,215 --> 00:25:55,220
でも…　それは劇薬です。

318
00:25:59,625 --> 00:26:02,895
学校には学校のルールがある。

319
00:26:02,895 --> 00:26:06,765
あなたのやり方は
私たちが今まで築いてきた➡

320
00:26:06,765 --> 00:26:12,237
教員と保護者　教員と生徒との
関係を壊しかねない。

321
00:26:12,237 --> 00:26:16,108
教育は　絶対的な信頼の場。

322
00:26:16,108 --> 00:26:20,913
でも法律は　既に信頼関係が
壊れた場で持ち出すもの。

323
00:26:20,913 --> 00:26:27,219
信頼と不信　まるで相いれない。
大きな壁があるんですよ。

324
00:26:31,924 --> 00:26:36,929
今の学校問題
あなたのやり方じゃ通用しない。

325
00:26:38,597 --> 00:26:41,500
異議あり！
えっ？

326
00:26:41,500 --> 00:26:46,271
フッ…
いや　まだ立ててないんですよ。

327
00:26:46,271 --> 00:26:50,609
はっ？
やりたいのに　やれてないんです。

328
00:26:50,609 --> 00:26:53,946
法廷デビューできてないんです。

329
00:26:53,946 --> 00:26:56,615
ああ　そういう意味ですか。

330
00:26:56,615 --> 00:27:00,219
ええ。　弁護士になって
言いたかったセリフ➡

331
00:27:00,219 --> 00:27:02,521
言えてないんですよね。

332
00:27:05,090 --> 00:27:07,092
異議あり！

333
00:27:11,230 --> 00:27:15,100
本当　滑舌がいいですね。

334
00:27:15,100 --> 00:27:19,104
三浦先生　あなたって
本当に面白い人だったんですね。

335
00:27:19,104 --> 00:27:24,243
あなたも十分　面白いですよ。

336
00:27:24,243 --> 00:27:34,953
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