<母が帰ったあと かをるは 部屋へ案内された｡➡
女中頭･ハマが決めた 自分の部屋である>
♬～
♬～(歌声)
(ドアの開閉音)
(華)聴かせてよ～｡
(音)恥ずかしいの｡ 練習してないから｡
お父さん よかったね｡
そうね…｡ どうしたの？
お父さんは行きたかったみたい｡
お国のため？ う～ん…｡
もっと複雑な…｡
まあいいや｡ お父さんがいるなら｡
そうね｡
ねえ お母さん｡ うん？
私のために… 歌をやめたの？
んっ｡ (床をたたく音)
私が選んだの あなたを｡
それに 夢は諦めてない｡
お父さんに預けてある｡
夢って預けられるの？ うん｡
２人でかなえるの｡
２人で？ うん｡
そっちの方が楽しそうだね｡ フフフ…｡
華 いいこと言うね｡ フフッ そうね｡
いつか見たい｡ 大きな劇場のお母さん｡
うん…｡
華も大きくなったし 戦争が終わったら 私も始めたい｡
ねえ…｡ うん？
その前に聴きたい｡ 歌って｡ え～？
お願い｡
♬｢君を思えば はるかなり｣
♬｢浪のかなたを はるかなり｣
♬｢たよりをよめど かすかにて｣
♬｢涙のうちに はるかなり｣
いい歌！
でしょ？ うん｡
この曲で お父さんと恋に落ちたの｡
いや～ 聞きたくな～い｡ どうして？
華だって 弘哉君のこと…｡
えっ？ 違う… 違うよ！ 何が違うの？
えっ 違う 違う…｡ えっ 何が違うの？
えっ 違う～！ アハハハハ…｡
♬～
♬｢泣いて 生まれて 響く命｣
♬｢きっと嬉しくて 笑っているんだ｣
♬｢僕らはきっと 出逢うでしょう｣
♬｢手を引き 背を押し 出逢うでしょう｣
♬｢きっといつか今日の日も 意味を持って ほら｣
♬｢耳をすませば｣
♬｢星の見えない日々を 超えるたびに｣
♬｢互い照らすその意味を 知るのでしょう｣
♬｢愛する人よ｣
♬｢親愛なる友よ｣
♬｢遠くまで 響くはエール｣
(三隅)こちらになります｡ (裕一)はい｡
｢若鷲の歌｣｡
すばらしい詞です｡ でしょ!?
西條さんも とても苦労されてたのですが 実際に予科練を見学して頂きまして➡
そうしましたら そこで いきなり 最初の２行が浮かばれまして➡
もう それからは一気でした！➡
いいですよね～！ 特に 僕は その➡
｢七つボタンは桜に錨｣ってところが 何とも詩的で…｡
ただ…｡ はい？
あの… この｢ハア ヨカレン ヨカレン｣が ちぐはぐかなと…｡
そうですかね～？ ここは聴かせどころですし…｡
いや そうなんですけど… この部分 なくしてもいいか➡
西條先生に聞いてもらえませんか？
いや～…｡
最後の一番盛り上がるところですよ？
♬｢ハア ヨカレン｣ あっ 違うか？➡
まあまあ それは先生に任せるとして➡
え～ みんなが歌う場面 浮かびますけどね～｡
いや… 最後は この➡
｢でかい希望の雲が湧く｣で締めた方が 力強くなります｡
では３日後 上野待ち合わせでお願いします｡
よろしくお願いします｡
これだから音楽家は…｡
んっ！
彼らのような若者のおかげで… 今 この国はもってるんだ｡
頑張らないと…｡
礼拝も厳しく監視されるようになった 信徒たちは➡
ひそかに集まって対応を話し合いました｡
(柿澤)殺されたんだわ｡ (瓜田)ほだほだ！ 許せんって！
(光子)声 抑えて｡
(梨本)光子さん あんた ず～っと黙っとるが どう思っとるだ？
私は…➡
私の信仰は捨てたくない｡ 守りたい｡
ほだらあ…｡ だからといって➡
危険を冒すくらいなら 今は…｡
あんた 戦争に協力するっちゅうことかん？
どうしようもないことはある｡
都合がよすぎるわ｡➡
まあ それも しょうがないわ｡ あんたら 軍のお金で ごはん食べとるで｡
そのおかげで 兵役逃れの人もおるし｡
(梅)ひどい…｡ 取り消して下さい！
違っとる？ 違っとるなら謝るわ｡
ともかく こういう集まりは危険だで｡➡
しばらくは やめとこまい｡
｢聖書｣読んどるの？
(五郎)何か眠れなくて｡
みんなが危険を冒してまで 信仰してるものを➡
僕も もっと知りたくなって｡
そっか… 本当 不自由な時代よね｡
本も自由に書けんし…｡
でも 書いてんでしょ？ まあね｡
すごいな～ 梅ちゃんは｡
本のアイデアは どこから来んの？
昔ね 裕一さんが突然 うちに来たの｡
先生が？ フフ… お姉ちゃんを奪うためにね｡
あの先生が そんな大胆な行動を？ そう 意外でしょう｡
…で その時 言われたことがあって｡
音さんいないと 曲 書けないんだ｡
ものを作るには 何かのきっかけとか つながりが必要なんだ｡
ほら 梅ちゃん 今 自分の中から出そうとしてっけど➡
書けないなら ほら… 外に 目 向けてみっといいかも｡
その言葉が突破口だったんだ｡
僕だけじゃなく 梅ちゃんまで｡
先生は偉大だ｡ うん｡
(くしゃみ)
つまりね 五郎ちゃん➡
あなたがいるから 書くことができるの｡
梅ちゃん…｡
梅って呼びん｡
えっ？
う う…｡
梅｡
♬～
(五郎のすすり泣き) (梅)フフフ…｡
よし… じゃあ 行ってきます｡
気を付けて｡ いい子でね｡
うん｡ 行ってらっしゃい｡ 行ってきます｡
お父さん どこ行くの？ 予科練｡
よかれん？ 兵隊さんになる訓練をするところ｡
そこで作った歌を披露するんだって｡ ふ～ん｡
海軍飛行予科練習生 いわゆる予科練の制度は➡
海軍の航空機 搭乗員育成のため➡
10代の志願者に 厳しい基礎訓練を施すものでした｡
その採用試験は大変に狭き門であり➡
練習生の七つボタンの制服は 少年たちの憧れの的でした｡
(三隅)先生がおっしゃるとおりでした｡➡
明るくて力強い！ これ いけます！
そうですか｡ 完璧ですよ～｡
西條先生は 詞のこと 何か言われてました？
いいえ… というか➡
｢なるほど！ そこは削った方がいい｣と おっしゃってました｡
そこをなんとか！ ひとつ！
(西條)う～ん…｡
そうですか｡ よかった｡ ただ…｡ はい？
何か違う気がするんです｡
三隅さん…｡ 先生 そんなことありません！
｢若鷲の歌｣は最高です！ 史上最高の映画主題歌です｡ いや…｡
気のせいです｡ 訓練する若者を勇気づけます｡ でも…｡
何ですか？ まだ何かあります｡
何か？ 明日って 朝一番で曲の発表ですよね？
はい… その手はずです｡ それ 待って頂けませんか？
へっ？ もっと彼らのことを知りたいんです｡
はい？ ３日… いや…➡
１日だけでもいいです｡ とにかく 彼らのことを知りたい｡
つまり… 見学したいと？
予科練の若者の気持ちを もっと こう 熱く… もっと深く こう➡
表現できるんじゃないかって｡
何か こう… この辺りまで 来てるんですけど 引っ掛かってて｡
ここですか？ こ… この辺です｡
あっ それ 魚の骨じゃありませんか？
ご迷惑なのは承知してますが どうか…｡
う～ん… 僕は これで十分だと思うけどな～…｡
何か… この心の内を まだ昇華できてないんです｡
三隅さんも おっしゃいましたよね この作品に懸けると｡
そのお気持ちは ありがたいですが… うちにも予算と予定がありまして｡
三隅さん！ はい…｡
もう一曲だけ書かせて下さい！ お願いします！ どうか お願いします！
お願いします…｡
分かりました！
ありがとうございます｡
うん… うん…｡
(戸の開閉音)
≪(三隅)んんっ！ ああっ！➡
もう 何なんだよ 何なんだよ！ ああっ！ ≪(じだんだを踏む音)