この子は 関内 音。
お父さんの仕事について 福島の川俣を訪ねていました。
（安隆）これは どうだ？➡
お父さんスペシャルだ。
（音）あっ これ いい！
あ～ん。あ～ お父さ～ん。 ハハハッ いかん。
大好きなおだんごを楽しむ前に 実は 教会で…。
♬～（歌声）
（拍手）
あたしも歌いたい。
えっ あそこでか？
よし 行っといで。
自分で行きなさい 音。
フフフ… 大丈夫 なんとかなるから。
ほら。
♬「われらの よわきを 知りて あわれむ」
♬「なやみ かなしみに」
その時 運命の人 裕一も教会にいました。
♬「いのりに こたえて いたわり たまわん」
後に この２人が夫婦になろうとは 誰も知る由もありません。
初めは恥ずかしかったけど➡
やってよかった！
うん。 お父さん 思うんだ。
やらずに後悔するより やって後悔した方がいいってな。
さっき 音のおかげで 教会のみんなが元気になっただら。
すごいわ～ 音。
そいじゃあ ご褒美に もう一本！ う～ん…。
今日は特別だ！ やった～！
♬～
♬「泣いて 生まれて 響く命」
♬「きっと嬉しくて 笑っているんだ」
♬「僕らはきっと 出逢うでしょう」
♬「手を引き 背を押し 出逢うでしょう」
♬「きっといつか今日の日も 意味を持って ほら」
♬「耳をすませば」
♬「星の見えない日々を 超えるたびに」
♬「互い照らすその意味を 知るのでしょう」
♬「愛する人よ」
♬「親愛なる友よ」
♬「遠くまで 響くはエール」
（吟）あたしんでしょ 返して！
いいじゃん 減るもんじゃないんだし！
やだ！ あたしだって まだ読んでないもん！
あっ！ もう！ 自分で買えばいいじゃん！
同じもんが２冊あったって しょうがないじゃん。
（梅）そりゃ そうだ。
そもそも これは おしゃれの雑誌。 あんたみたいな子どもには まだ早い。
もう１１歳だもん！ １００年早い！
１００年たったら １１１歳じゃん。
確かに。
⚟（光子）ごはんよ！ はよ 下りてらっしゃい。
あんねえ ２人とも少し こういうもんでも読んだら？
♬～
⚟取った！ ⚟（吟） ちょっと 年功序列って言葉知らんの！？
⚟何それ…。 「元始 女性は太陽であった」か。
うちの太陽は やかましいのん フフフ。
（光子）全く 毎日毎日…。 ⚟見たら 返すって！
主よ この食卓を祝したまえ。 アーメン。
（一同）アーメン。
よし 食べようか。 頂きま～す。 （３人）頂きま～す！
音の父 安隆は 元陸軍の獣医です。
馬を診る医者だったせいか 馬のように優しい人でした。
今は職人を抱え 陸軍に馬具 つまり 乗馬の道具を卸す仕事をしています。
なるほど。 どうかや？ あっ はい やってみます。
（安隆）頼んだぞ。（職人たち）はい。 行ってきます！
穏やかな父の影響か 音は生意気に…。 （せきばらい）
もとい すくすくと自由に育ちました。
（岩城）こら！ ここは 女 子どもが入っていい場所じゃねえずら。
職人頭の岩城。 音の天敵です。
はい！
音は 「女 子ども」という言葉が大嫌いでした。
「男 子ども」って 誰も言わんのに。
大正デモクラシー 華やかなりし頃とはいえ➡
まだまだ 封建的な風土が残っていたのです。
（熊谷）最高学年恒例の学芸会が 来月行われる。
ご父兄もお見えになる大切な行事だで 一生懸命 取り組むように。
（児童たち）はい！ その演目であるが➡
職員会議において １組は「桃太郎」 ２組は「猿蟹合戦」に決まった。
で 我が組であるが…。
熊谷先生！ また お前か。
あたしたちの演目 多数決で決めるのは どうですか？
（熊谷）多数決？
我が組は ただ一つの女子の組です。
女子が輝ける出し物を やった方がいいと思います。
いや ほいだがな もう職員会議で 「浦島太郎」って決めたで。
（児童たち）ええ～っ…。
あたし 女子の組の過去の出し物を ちょっと調べたんです。
「かさじぞう」。
「はなさかじいさん」。
「おむすびころりん」。
「したきりすずめ」。 「こぶとりじいさん」。
ほとんど おじいさんの話です。 ひどくないですか？
「浦島太郎」は若い男が主人公だぞ。
最後は おじいさんです。
竜宮の娘がいっぱい出るぞ。
先生！ 出し物をすんのは あたしら。
あたしたちに決めさせてもらえませんか？
賛成！賛成！ 賛成！
分かった 分かった。 ほいじゃあ 何がいいだ？
先生… とっておきのがあります。
女性が主役の物語。
（小岩井） デモクラシーというやつかや？➡
最近の子どもは 変に知恵があって いけませんな～。
すいません 教頭。
誰が言いだしたんですか？ これ。
投票結果が出た時の先生の顔！ 見せたかった～。
（吟）どんな顔？ こんな顔。（笑い声）
関内家では 毎週木曜日 銭湯に行き だんご屋に立ち寄るのが習わしでした。
お父さん やって。 こんな顔。
（笑い声）
あの堅物先生をやっつけるなんて さすが 音！
吟 いいかげんにしなさい。
お父さん お母さん 学芸会 見に来るでしょ？
ああ！ 絶対行く。
そんで あんた 何やるか決まったの？
うん。 多分 かぐや姫。
ええっ？本当？ お～！
だって 友達みんな 「音しか おらん」って。 選ばれると思う。
あんたに あんな おしとやかな役が できるわけないじゃん。
できるもん！
みたらし もう一本！
ほほっ。 かぐや姫 太っとったら まずいんじゃない？
…は やめた。
（笑い声）
♬～
ちゃんと読んどった方がいいよ。 主役やるんなら。
ありがとう！
ご苦労さま。 お菓子 置いときますね。
みつ。 音 忘れとらんか？ 今日。
はあ… それがね…。
音！ ハァ… ハァ…。
どうした？ 何かあったのか？
選ばれんかった… かぐや姫。
先生が 勝手に決めた。
うん…。 で 音は何役だ？
おじいさん その２。 おじいさん その２？
おじいさん… フフフフ。
ひどい！ ハハッ ごめん ごめん。
学校のみんなも あたしがいいって 言ってくれたんだよ。
だから…。
「今から 私の言う 世にも珍しい宝物を 持ってきた人のところへ➡
お嫁に行きます。➡
あなたは 仏の御石の鉢を。➡
そちらのあなたは蓬莱山にある玉の枝を」。
（拍手）
フフッ。
せっかく 梅がくれた「竹取物語」 一生懸命 読んだのに。
おじいさんの役は嫌か？
嫌だよ！ だって 「これは なんと かわいい子じゃ」って➡
それだけだよ セリフ。
それ かぐや姫 関係ないじゃん。
桃太郎でも使えるよ。
フフッ。 そうだな。
ほいでも 音が かぐや姫だったら➡
おじいさん役は 誰か ほかの人がやるんだよな？
その人が嫌々演じとったら どう思う？
「ちゃんとして」って思う。
だろ？ 人には みんな役割がある。
誰もが主役をやれるわけじゃない。 だけど 主役だけでも お芝居はできん。
必ず それを支える人がいるんだ。
そんでも… あたしは…。
今回は残念だった。
だけど 何の役だろうと お父さん 楽しみだよ。
うそばっか。本当。 （笑い声）
あっ…。
はっ！ もう こんな時間だ！
ほら。
あ～！ あ～！
音は 教会で 琴の演奏を披露する予定だったのです。
ほら 頑張れ 頑張れ！ もう着いたで。
よいしょ…。
駆け込んだ その時でした。
そこにいたのは 世界的なオペラ歌手 双浦 環でした。
♬～
それは 生涯忘れることのない瞬間でした。