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Informations fournies par le service des archives de l'INALCO. Legifrance.
Site Internet de l'INALCO (http://www.inalco.fr)
Notice BNF (https://data.bnf.fr/ark:/12148/cb11864562t)
Notice Wikipédia (https://fr.wikipedia.org/wiki/Institut_national_des_langues_et_civilisations_orientales)
Institut national des langues et civilisations orientales (Paris ; 1795-....)
identifiant de l'agent dans le référentiel des producteurs du SIA des Archives nationales de France
nom d'agent : forme préférée
Langues O'
INALCO
Langues'O
École nationale des langues orientales vivantes
École des langues orientales
langues et civilisations d'Asie, d'Afrique, d'Europe orientale, d'Océanie et des populations amérindiennes
Organisation interne ou généalogie Liste des présidents de l'INALCO : 1796-1824 : Louis-Mathieu Langlès 1824-1838 : Antoine-Isaac Silvestre de Sacy 1838-1847 : Pierre Amédée Jaubert 1847-1864 : Charles Benoît Hase 1864-1867 : Joseph Reinaud 1867-1898 : Charles Schefer 1898-1908 : Charles Barbier de Meynard 1908-1936 : Paul Boyer 1936-1937 : Mario Roques 1937-1948 : Jean Deny 1948-1958 : Henri Massé 1958-1969 : André Mirambel 1969-1971 : André Guimbretière 1971-1976 : René Sieffert 1976-1986 : Henri Martin de La Bastide d’Hust 1986-1993 : François Champagne de Labriolle 1993-2001 : André Bourgey 2001-2005 : Gilles Delouche 2005-2013 : Jacques Legrand Depuis 2013 : Manuelle Franck
L’Institut national des langues et civilisations orientales (INALCO), dit Langues O', est un établissement français d’enseignement supérieur et de recherche chargé d’enseigner les langues et civilisations autres que celles originaires d’Europe occidentale. C’est au XVIIe siècle, sous le règne de Louis XIV, que remontent les origines de cet établissement. Concrétisant cette idée, Jean-Baptiste Colbert crée, en 1669, une institution qui doit former de jeunes français au métier d’interprète et qui prend le nom d’école des jeunes de langues, avant d'être annexée au XVIIIe siècle au collège des Jésuites, futur lycée Louis-le-Grand. La Révolution institue une nouvelle école chargée de former de futurs interprètes en langues orientales, sans toutefois abolir l'école des jeunes de langues. Le décret-loi du 10 germinal an III (30 mars 1795) crée ainsi, dans l’enceinte de la bibliothèque nationale, l’École spéciale des langues orientales. Cette école a pour mission l'enseignement des langues orientales vivantes « d’une utilité reconnue pour la politique et le commerce ». Les premières langues enseignées sont l’arabe littéraire et vulgaire, le turc et le tatar de Crimée, le persan et le malais. L'École des jeunes de langues et l'École spéciale des langues orientales fusionnent en 1873. Le décret du 8 juin 1914 rajeunit le règlement qui reste en vigueur jusqu’en 1971. De « spéciale » l’école devient « nationale ». Elle est alors connue sous le nom familier de « Langues O' ». Le nombre des langues, d’une vingtaine en 1914, passe à près de cinquante au lendemain de la Seconde Guerre mondiale. Peu à peu, l’enseignement de la civilisation s’individualise par rapport à celui de la langue. Les événements de 1968 provoquent à l’école, devenue École nationale des langues orientales vivantes (ENLOV), une modification profonde de l’institution et des mentalités. Après diverses transformations – notamment en centre universitaire des langues orientales vivantes –, l’école devient, en 1971, l'Institut national des langues et civilisations orientales (INALCO). La structure est alors rattachée à l’université Paris-III Sorbonne nouvelle. En 1985, l’INALCO acquiert le statut de grand établissement au sens de l'article 37 de la loi du 26 janvier 1984 sur l’enseignement supérieur. Il est directement rattaché au ministère de l’Éducation nationale. Le décret statutaire du 14 mai 1990 lui assigne plusieurs missions : - assurer des formations initiales et continues portant sur l’étude des langues et des civilisations de l’Asie, de l’Afrique, de l’Europe orientale, de l’Océanie et des populations amérindiennes et sur la géographie, l’histoire, les institutions, la vie politique, économique et sociale des pays concernés ; - développer la recherche dans ces différents domaines, notamment en relation avec d’autres organismes de recherche français ou étrangers ; - contribuer, par la diffusion de ses productions scientifiques et pédagogiques, à la connaissance des pays concernés ; - favoriser les échanges universitaires et culturels et la coopération entre la France et les pays intéressés. En 2010, l'INALCO est membre fondateur de Sorbonne Paris Cité.