Création (par Timothée BONNET)
Notice créée par la Mission des archives des MENJ-MESRI le 22/05/2023. Absence d'identifiant ISNI, BNF, Wikipédia.
Modification (par Anne ROHFRITSCH)
24/08/2023, J. Gaillard : Normalisation de la forme autorisée du nom | ajout index fonction 'éducation nationale' | Ajout lien chronologique prédécesseur avec NP53522
Modification (par F. Clavaud, Lab)
Ajout de la propriété anf-onto:hasOrHadActivityOfType connectant directement la collectivité et le type d'activité, à partir de chacune des rico:PerformanceRelation.
Informations fournies par la Mission des archives et du patrimoine culturel des ministères de l’Éducation nationale et de la Jeunesse, et de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation (MENJ-MESRI)
Légifrance
France. Ministère de l’Éducation nationale. Sous-direction de la transformation numérique (2019-....)
identifiant de l'agent dans le référentiel des producteurs du SIA des Archives nationales de France
nom d'agent : forme préférée
DNETN : sous-direction de la transformation numérique
Arrêté n° 0150 du 30 juin 2019 modifiant l’arrêté du 17 février 2014 fixant l’organisation de l’administration centrale des ministères de l’éducation nationale et de l’enseignement supérieur et de la recherche (NOR : MENA1914880)
Arrêté n° 0016 du 19 janvier 2020 modifiant l’arrêté du 17 février 2014 fixant l’organisation de l’administration centrale des ministères de l’éducation nationale et de l’enseignement supérieur et de la recherche (NOR : MENA1933999A)
Organisation interne ou généalogie La sous-direction est composée de quatre bureaux : le bureau de l’accompagnement des politiques publiques numériques pour l’éducation et la formation a pour rôle principal d’accompagner les réformes et les grands projets du ministère de l’Éducation nationale ainsi que d’assurer le pilotage, la conception mais aussi le suivi des opérations menées dans ce cadre ; le bureau du soutien à l’innovation numérique et à la recherche appliquée exerce une veille mais aussi un soutien sur les travaux de recherche sur le numérique ; il valorise également les résultats de ces recherches ; le bureau de l’accompagnement des usages et de l’expérience utilisateur se charge d’encadrer, d’accompagner la mise en place d’une démarche pour assurer une expérience utilisateur optimisée. Il structure les portails et les catalogues des ressources pédagogiques ; le bureau de l’appui à la conduite de projets se charge notamment d’élaborer des outils qui permettent la sécurisation des projets de la DNE, ainsi que de construire et de déployer une offre de service en matière d’outillage pour la gestion de projets et la gestion des portefeuilles de la direction du numérique pour l’éducation.
La sous-direction de la transformation numérique a été créée lors de la réorganisation de la direction du numérique pour l’éducation (DNE) en 2019. Elle reprend les missions principales du service du développement du numérique éducatif qui existe depuis 2014 dans la direction. Cette réorganisation est faite dans le but de créer une meilleure lisibilité des missions de la direction. La sous-direction a pour missions principales : d’incarner le service public du numérique éducatif ; de définir la politique et de réaliser la transformation numérique avec l’aide de l’ensemble des acteurs et partenaires pour la réussite des élèves ; d’accompagner l’évolution de la société et préparer les futurs citoyens au monde de demain. La sous-directrice est Florence Biot depuis 2019.