%!TEX TS-program = xelatex \documentclass[12pt, a4paper]{article} %%%%%%%%%% Математика %%%%%%%%%% \usepackage{amsmath,amsfonts,amssymb,amsthm,mathtools} %\mathtoolsset{showonlyrefs=true} % Показывать номера только у тех формул, на которые есть \eqref{} в тексте. %\usepackage{leqno} % Нумерация формул слева %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% Шрифты %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% \usepackage[british,russian]{babel} % выбор языка для документа \usepackage[utf8]{inputenc} % задание utf8 кодировки исходного tex файла \usepackage[X2,T2A]{fontenc} % кодировка \usepackage{fontspec} % пакет для подгрузки шрифтов \setmainfont{Arial} % задаёт основной шрифт документа \usepackage{unicode-math} % пакет для установки математического шрифта %\setmathfont{Asana Math} % шрифт для математики % \setmathfont[math-style=ISO]{Asana Math} % Можно делать смену начертания с помощью разных стилей % Конкретный символ из конкретного шрифта % \setmathfont[range=\int]{Neo Euler} %%%%%%%%%% Работа с картинками %%%%%%%%% \usepackage{graphicx} % Для вставки рисунков \usepackage{graphics} \graphicspath{{images/}{pictures/}} % можно указать папки с картинками \usepackage{wrapfig} % Обтекание рисунков и таблиц текстом %%%%%%%%%% Работа с таблицами %%%%%%%%%% \usepackage{tabularx} % новые типы колонок \usepackage{tabulary} % и ещё новые типы колонок \usepackage{array} % Дополнительная работа с таблицами \usepackage{longtable} % Длинные таблицы \usepackage{multirow} % Слияние строк в таблице \usepackage{float} % возможность позиционировать объекты в нужном месте \usepackage{booktabs} % таблицы как в книгах! \renewcommand{\arraystretch}{1.3} % больше расстояние между строками % Заповеди из документации к booktabs: % 1. Будь проще! Глазам должно быть комфортно % 2. Не используйте вертикальные линни % 3. Не используйте двойные линии. Как правило, достаточно трёх горизонтальных линий % 4. Единицы измерения - в шапку таблицы % 5. Не сокращайте .1 вместо 0.1 % 6. Повторяющееся значение повторяйте, а не говорите "то же" % 7. Есть сомнения? Выравнивай по левому краю! %%%%%%%%%% Графика и рисование %%%%%%%%%% \usepackage{tikz, pgfplots} % язык для рисования графики из latex'a %%%%%%%%%% Гиперссылки %%%%%%%%%% \usepackage{xcolor} % разные цвета % Два способа включить в пакете какие-то опции: %\usepackage[опции]{пакет} %\usepackage[unicode,colorlinks=true,hyperindex,breaklinks]{hyperref} \usepackage{hyperref} \hypersetup{ unicode=true, % позволяет использовать юникодные символы colorlinks=true, % true - цветные ссылки, false - ссылки в рамках urlcolor=blue, % цвет ссылки на url linkcolor=red, % внутренние ссылки citecolor=green, % на библиографию pdfnewwindow=true, % при щелчке в pdf на ссылку откроется новый pdf breaklinks % если ссылка не умещается в одну строку, разбивать ли ее на две части? } \usepackage{csquotes} % Еще инструменты для ссылок %%%%%%%%%% Другие приятные пакеты %%%%%%%%% \usepackage{multicol} % несколько колонок \usepackage{verbatim} % для многострочных комментариев \usepackage{enumitem} % дополнительные плюшки для списков % например \begin{enumerate}[resume] позволяет продолжить нумерацию в новом списке \usepackage{todonotes} % для вставки в документ заметок о том, что осталось сделать % \todo{Здесь надо коэффициенты исправить} % \missingfigure{Здесь будет Последний день Помпеи} % \listoftodos --- печатает все поставленные \todo'шки %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% Оформление %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% \usepackage[paper=a4paper,top=15mm, bottom=15mm,left=35mm,right=10mm,includefoot]{geometry} \usepackage{indentfirst} % установка отступа в первом абзаце главы %%%%%%%%%% Теоремы %%%%%%%%%% \theoremstyle{plain} % Это стиль по умолчанию. Есть другие стили. \newtheorem{theorem}{Теорема}[section] % Вопросы из зала (от Юрия Николаевича) \renewcommand{\thetheorem}{\thesection.\Asbuk{theorem}} \newtheorem{result}{Следствие}[theorem] % счётчик подчиняется теоремному, нумерация идёт по главам согласованно между собой \theoremstyle{definition} % убирает курсив и что-то еще наверное делает ;) \newtheorem*{defin}{Определение} % нумерация не идёт вообще \newtheorem{fignia}{Какая-то фигня} %%%%%%%%%% Свои команды %%%%%%%%%% \usepackage{etoolbox} % логические операторы для своих макросов % Все свои команды лучше всего определять не по ходу текста, как это сделано в этом документе, а в преамбуле! \title{Свои команды и макросы} \date{\today} \begin{document} \maketitle \section{Новые команды} \subsection{Создание простых команд} % Уже делали вот такие команды! % \DeclareMathOperator{\Var}{Var} можно только в прембуле! \def \a{\alpha} \def \R{\ensuremath{\mathbb{R}}} % \newcomand{имя команды}{Что делать} \newcommand{\RR}{\ensuremath{\mathbb{R}}} Неважно как написать \R или \RR. По факту это будет одно и то же. % ensuremath - при упоминании команды \R по ходу текста сам включает мтематический режим. % Собственноручная расстановка пробелов \newcommand{\iid}{i.\hspace{3pt}i.\hspace{3pt}d.} $i.i.d.$ или $\iid$ \subsection{Команды с аргументами} % \newcomand{имя команды}[количество аргументов]{Что делать} \newcommand{\bb}[1]{\ensuremath{\mathbb{#1}} } \bb{R} или \bb{Z} или \bb{Q} $4/7$ или $^4/_7$ \newcommand{\fr}[2]{\ensuremath{^#1/_#2}} $\fr{4}{7}$ \fr{4}{7} \subsection{Переопределение команд} $ \phi $ и $ \epsilon $ \renewcommand{\phi}{\varphi} \renewcommand{\epsilon}{\varepsilon} $ \phi $ и $ \epsilon $ \renewcommand{\epsilon}{\ensuremath{\mathbb{R}}} \epsilon \section{Счётчики} % Можно объявить счётчик вот так: % \newcounter{имя счётчика}[то чему подчиняется счётчик (не обязательно)] \newcounter{jtem}[section] % Счётчик можно установить на любую величину: \setcounter{jtem}{13} % Cчётчик можно вывести в любой из форм! \arabic{jtem} \alph{jtem} \Alph{jtem} \asbuk{jtem} %(команда в babel или polyglossia) \Asbuk{jtem} \roman{jtem} \Roman{jtem} % Можно выяснить какой номер у текущей главы или страницы \arabic{section} \arabic{page} \Roman{page} % вывести счётчики можно ещё и вот так \thesection --- \thepage % Можно поменять тип счётчика в нумерации! % Сделаем номера страниц римскими \renewcommand{\thepage}{\roman{page}} % Сделаем номера глав буевенными \renewcommand{\thesection}{\Asbuk{section}} % При этом начнём нумерацию с буквы А \setcounter{section}{0} % Обратите внимание на то, что для глав счётчик сброшен, а для страниц нет! % Дефолтные счётчики в LaTeX: part, chapter, section, subsection, subsubsection, paragraph, subparagraph, page, figure, table, footnote, mpfootnote, equation % Также определены счётчики для списков: enumi, enumii, enumiii, enumiv! \section{Списки} \begin{enumerate} \item Первый пункт \item Второй пункт \item Третий пункт \begin{enumerate} \item Первый подпункт \item Второй подпункт \end{enumerate} \end{enumerate} \begin{enumerate} \renewcommand{\labelenumi}{\Roman{enumi}} \renewcommand{\labelenumii}{\asbuk{enumii}} \item Первый пункт \item Второй пункт \item Третий пункт \begin{enumerate} \item Первый подпункт \item Второй подпункт \end{enumerate} \end{enumerate} \begin{enumerate} \item Первый элемент \begin{enumerate} \item Первый вложенный элемент \item Второй вложенный элемент \end{enumerate} \end{enumerate} % Внутри списка другие не видят этого % Тут или в преамбуле - видит только текущий список \renewcommand{\labelenumi}{\arabic{enumi}} \renewcommand{\labelenumii}{\arabic{enumi}.\arabic{enumii}} \begin{enumerate} \item Первый элемент \begin{enumerate} \item Первый вложенный элемент \item Второй вложенный элемент \end{enumerate} \end{enumerate} \section{Задача} % объявляем новый счётчик! \newcounter{i} % задаём команду для оформления задач \newcommand{\ex}[1]{% \addtocounter{i}{1} % увеличение счетчика на единицу \textcolor{blue}{Задача \thesection.\arabic{i}\\} #1\\ } \ex{В корзине лежат 12 яблок и 10 апельсинов. Ваня выбирает из неё яблоко или апельсин, после чего Надя берёт и яблоко, и апельсин. В каком случае Надя имеет большую свободу выбора: если Ваня взял яблоко или если он взял апельсин?} \ex{Шестеро друзей пришли в театр! В ложе 6 мест. Среди друзей две девушки, которые не могут сидеть с краю. Сколько способов рассадки существует?} \section{Теоремы} \begin{defin} \textbf{ Биномиальным коэффициентом} называется выражение $C_n^k = \frac{n!}{k!(n-k)!}$ \end{defin} \begin{theorem}[Комбинаторное тождество]\label{th:1} \[C_n^0 + C_n^1 + C_n^2 + C_n^3 + \ldots + C_n^n = 2^n \] \end{theorem} \begin{proof} Из Бинома Ньютона очевидно, что \[ 2^n = (1 + 1)^n = \sum_{k=0}^n C_n^k \cdot 1^k \cdot 1^{n-k} = \sum_{k=0}^n C_n^k. \] \end{proof} \begin{result} \label{sl:11} Мощность множества всех подмножеств непустого множества равна $2^n$! \end{result} Следствие \ref{sl:11} следует из теоремы \ref{th:1} со страницы \pageref{th:1}. \begin{fignia} Петя любит Катю, а Катя любит программировать и ботать по ночам! \end{fignia} \section{Свои окружения} \subsection{Задача} % \newenvironment{имя}[число аргументов]{что должно быть до}{что должно быть после} % новый счётчик, ежели он нужен \newcounter{iexer} \newenvironment{exercise} { % то, что будет перед: \addtocounter{iexer}{1} % счётчик +1 { \noindent\ignorespaces % игнор пробела \fontspec{Phorssa} % иной шрифт \textcolor{blue}{ \large \textbf{Задача \arabic{iexer}}} % синий большой жирный текст } \vspace{2mm} % расстояние между заголовком и текстом \noindent \ignorespaces \color{green} \fontsize{15}{12ex}\selectfont % можно убрать лишние пробелы, поменять размер, цвет и тп для текста внутри окружения } % конец того, что будет перед { % то, что будет после: \begin{center} \begin{tikzpicture} \draw[blue,fill=blue](2,2) circle [radius = 0.3]; \end{tikzpicture} \end{center} } % конец того, что будет после \begin{exercise} В корзине лежат 12 яблок и 10 апельсинов. Ваня выбирает из неё яблоко или апельсин, после чего Надя берёт и яблоко, и апельсин. В каком случае Надя имеет большую свободу выбора: если Ваня взял яблоко или если он взял апельсин? \end{exercise} \section{etoolbox} \subsection{Скрываем кусок текста} % Одно из применений - уничтожение какого-то куска текста! \newbool{answers} %\booltrue{answers} \boolfalse{answers} \renewcommand{\ex}[2][16 арбузов]{% \addtocounter{i}{1} % увеличение счетчика на единицу \textcolor{blue}{Задача \arabic{i}\\} #2 \ifbool{answers}{Ответ: #1}{ } % {если} {правда} {ложь} } \ex[ohdslkds]{В корзине лежат 12 яблок и 10 апельсинов. Ваня выбирает из неё яблоко или апельсин, после чего Надя берёт и яблоко, и апельсин. В каком случае Надя имеет большую свободу выбора: если Ваня взял яблоко или если он взял апельсин?} \ex[много]{Шестеро друзей пришли в театр! В ложе 6 мест. Среди друзей две девушки, которые не могут сидеть скраю. Сколько способов рассадки существует?} \end{document}