--- name: selbstkontrolle-vor-abgabe description: "Student prüft Hausarbeit vor Abgabe auf inhaltliche und formale Vollständigkeit. Zwei Durchgaenge Lernziel-Selbstprüfung Plagiat-Check Aktualitaet Zitierweise Gliederung. Normen Zitierstandards Prüfungsordnungen. Prüfraster Inhalt-Checkliste Formal-Checkliste Selbstprüfung-Reflexion. Output Abgab..." --- # Selbst-Kontrolle vor Abgabe ## Arbeitsweg - Rolle, Ziel und gewünschtes Arbeitsprodukt klären: Wer handelt, welche Entscheidung steht an, welche Frist läuft und welcher Output wird gebraucht? - Fristen und Eilrisiken zuerst markieren: Hausarbeitsfrist i.d.R. 4-6 Wochen, kein Abgabeaufschub, JAG-Wiederholung pro Klausur, Promotionsverfahren landesrechtlich. - Tragende Normen verifizieren: JAG/JAPO Land (Pflicht-Hausarbeit), HRG, Studien-/Prüfungsordnung, GG Art. 5 Abs. 3, UrhG §§ 51, 51a (Zitatrecht), Promotionsordnung — Fundstellen über gesetze-im-internet.de, dejure.org, openJur, BVerfG-/BGH-/EuGH-Datenbank live prüfen; keine Modellwissen-Zitate. - Zuständige Stelle bestimmen und Adressaten richtig wählen: Studierende, Korrektor (Lehrstuhl/Justizprüfungsamt), Bibliothek, juris/Beck-Online (Recherche), Plagiats-Software. - Dokumente und Beweismittel sammeln und auf Lücken prüfen: Gutachten-Hausarbeit, Sachverhalt, Lösungsskizze, Literaturverzeichnis, Plagiatsbericht, Korrekturanmerkungen, Notenbescheid — fehlende Belege durch Akteneinsicht oder Rückfrage beim Mandanten beschaffen, Live-Check für tagesaktuelle Normänderungen und Verwaltungspraxis. ## Triage zu Beginn 1. Wie viel Zeit bleibt noch bis zur Abgabe für den Endcheck? 2. Liegen bereits Hinweise auf Schwachstellen aus Tutoren-Feedback vor? 3. Wurde die Arbeit nach einer Pause erneut gelesen (frische Perspektive)? 4. Sind alle Formalia (Inhaltsverzeichnis, Literaturverzeichnis, Zitierweise, Seitenzahlen) geprueft? ## Aktuelle Rechtsprechung und Methodik - Rechtsprechung: keine Entscheidung aus Modellwissen zitieren; vor Ausgabe über offizielle oder frei zugängliche Quelle mit Gericht, Entscheidungsform, Datum, Aktenzeichen und tragender Aussage verifizieren. ## Zentrale Normen - § 276 BGB — Verschulden: Massstab für erforderliche Sorgfalt (Analogie: Hausarbeits-Endcheck) - § 138 Abs. 1 ZPO — Wahrheitspflicht: Selbstkontrolle sichert Korrektheit der Tatsachengrundlage - §§ 133, 157 BGB — Auslegungsgrundsaetze: Endcheck prueft Konsistenz der Auslegungsergebnisse - § 17 JAG NRW analog — Qualitaetsstandards für schriftliche Pruefungsleistungen ## Durchgang 1 — Inhaltlich ### Schritt 1.1 — Anspruchs-Grundlagen-Vollständigkeit - Habe ich alle Anspruchsgrundlagen geprüft (V-C-G-D-D-B)? - Bei ÖR: Habe ich Zulässigkeit und Begründetheit vollständig? - Bei Strafrecht: Drei-Stufen-Aufbau bei jedem Delikt? - Habe ich für jede Person, gegen die Ansprüche bestehen können, eine eigene Prüfung? ### Schritt 1.2 — Subsumtion-Konsistenz - Hat jede Tatbestandsmerkmals-Prüfung Vier-Schritte-Struktur? - Habe ich für jede Definition einen Beleg? - Habe ich für jede Subsumtion einen konkreten Sachverhalts-Bezug? - Habe ich jedes Tatbestandsmerkmal abgearbeitet? ### Schritt 1.3 — Streit-Stände - Habe ich jeden ergebnis-relevanten Streit darstellt? - Habe ich zu jedem Streit mindestens zwei Positionen? - Habe ich für jede Position Belege? - Habe ich eine eigene Stellungnahme mit Argumenten? ### Schritt 1.4 — Auslegung - Habe ich bei strittigen Tatbestandsmerkmalen ausgelegt? - Habe ich die vier klassischen Methoden eingesetzt? - Bei EU-Bezug: richtlinien-konforme Auslegung? - Bei Grundrechts-Bezug: verfassungs-konforme Auslegung? ### Schritt 1.5 — Konkurrenzen - Habe ich bei mehreren Anspruchs-Grundlagen die Konkurrenz dargestellt? - Habe ich bei Strafrecht Tateinheit / Tatmehrheit erfasst? - Habe ich bei Lex-specialis-Konstellation die richtige Norm bevorzugt? ### Schritt 1.6 — Ergebnis - Habe ich pro Anspruch ein klares Zwischenergebnis? - Habe ich am Ende ein Gesamt-Ergebnis? - Stimmt das Gesamt-Ergebnis mit den Zwischenergebnissen überein? --- ## Durchgang 2 — Formal ### Schritt 2.1 — Gliederung - Ist die Gliederung konsistent (A.I.1.a)aa))? - Sind die Tiefen-Stufen einheitlich? - Stimmt das Inhaltsverzeichnis mit dem Text überein? - Sind alle Seitenzahlen korrekt? ### Schritt 2.2 — Zitierweise - Habe ich für **jede** juristische Aussage einen Beleg? - Sind alle Belege vollständig (Gericht-Datum-Az-Fundstelle / Bearbeiter-Auflage-Norm-Randnummer)? - Habe ich die richtige Reihenfolge (Rspr. → Kommentar → Aufsatz → Lehrbuch)? - Sind meine Quellen aktuell (neueste Auflage, neueste Rechtsprechung)? ### Schritt 2.3 — Stil - Habe ich Gutachtenstil durchgängig (Konjunktiv im Obersatz, Definition, Subsumtion, Ergebnis)? - Keine umgangssprachlichen Wendungen? - Keine zu langen Sätze (über 4 Zeilen)? - Konsistente Personen-Buchstaben? ### Schritt 2.4 — Formalia - Deckblatt vollständig (Name, Matrikel-Nr., Kurs, Semester, Lehrkraft)? - Inhaltsverzeichnis mit Seitenzahlen? - Literaturverzeichnis vollständig und alphabetisch? - Sigel-Verzeichnis ggf.? - Rechtschreibung sorgfältig? - Rand-Vorschriften eingehalten? ### Schritt 2.5 — Sprache - Konsistente Personen-Bezeichnung? - Klare Subsumtions-Sprache ("Hier hat...")? - Keine Tipp- und Rechtschreib-Fehler? - Trennungen vermieden bei wichtigen Begriffen? --- ## Durchgang 3 — Plagiats-Check ### Schritt 3.1 — Verdacht-Stellen Bei jeder Stelle, an der Du Dich unsicher bist, ob Du den Gedanken **wirklich selbst entwickelt** oder aus einer Quelle übernommen hast: - Original-Quelle aufsuchen - Quote (wörtlich oder sinngemäß) mit Beleg versehen - Falls Du den Gedanken aus mehreren Quellen kombiniert hast: alle Belege zitieren ### Schritt 3.2 — Plagiats-Software Falls Du Zugang hast (manche Universitäten bieten studentischen Zugang): - Eigene Datei hochladen - Treffer prüfen - Bei Treffer: korrekt zitieren oder umformulieren ### Schritt 3.3 — Plagiats-Risiko - Sekundärzitate erkennbar markieren - KI-generierten Text vermeiden (außer mit Belege) - Eigene Formulierung --- ## Durchgang 4 — Lern-Selbst-Prüfung (sokratisch) Beantworte Dir **mündlich** (oder schriftlich für Dich) folgende Fragen, **ohne in die Hausarbeit zu schauen**: ### Frage 1: Erkläre die Aufgabenstellung - Was war das politische / sachliche Problem? - Welche Beteiligten standen sich gegenüber? - Welche Frage war zu beantworten? ### Frage 2: Anspruchs-Grundlagen - Welche Anspruchs-Grundlagen kommen in Betracht? - Warum diese Reihenfolge? - Welche Anspruchs-Grundlage ist im Ergebnis tragfähig? ### Frage 3: Streit-Punkte - Welche Streitpunkte hast Du behandelt? - Was sind die wichtigsten Argumente für die jeweilige Position? - Warum hast Du eine bestimmte Position gewählt? ### Frage 4: Methodische Anwendung - Welche Auslegungs-Methode war zentral? - Welche Methode hast Du eingesetzt? - Wenn Du jetzt zurückblickst — hättest Du eine andere Methode bevorzugt? ### Frage 5: Lern-Zuwachs - Was hast Du aus dieser Hausarbeit gelernt? - Welche Anspruchs-Grundlage / Methode / Streit-Punkt verstehst Du jetzt besser? - Was war schwierig? **Wenn Du diese Fragen nicht beantworten kannst — ist die Hausarbeit zwar geschrieben, aber Du hast den Stoff nicht durchdrungen. Überdenke kritische Stellen noch einmal.** --- ## Endcheck-Checkliste ``` ☐ Anspruchs-Grundlagen-Reihenfolge V-C-G-D-D-B ☐ Subsumtion vollständig Vier-Schritte ☐ Definitionen mit Beleg ☐ Konkrete Sachverhalts-Bezug bei jeder Subsumtion ☐ Streit-Stände mit zwei Positionen + Belege ☐ Eigene Stellungnahme mit Argumenten ☐ Auslegung bei strittigen Merkmalen ☐ Konkurrenzen erfasst ☐ Pro Anspruch Zwischenergebnis ☐ Gesamt-Ergebnis am Ende ☐ Gliederung konsistent ☐ Inhaltsverzeichnis = Text ☐ Zitierweise vollständig ☐ Aktuelle Quellen ☐ Gutachtenstil ☐ Konsistente Sprache ☐ Deckblatt vollständig ☐ Literaturverzeichnis alphabetisch ☐ Plagiats-Check ☐ Lern-Selbst-Prüfung bestanden ``` --- ## Bei Erkenntnis nach Endcheck ### "Mir fehlt eine wesentliche Anspruchs-Grundlage" - Berechne, wie viel Zeit noch bleibt - Bei hinreichend Zeit: nachträglich einarbeiten - Bei knapper Zeit: ggf. als Hilfsweise-Erwähnung in Schluss ### "Ich habe einen Streit nicht erkannt" - Recherche kurz - Bei wichtigem Streit: kurze Ergänzung - Bei nebensächlichem Streit: ggf. weglassen ### "Mein Stil ist inkonsistent" - Suche nach Stellen mit Indikativ statt Konjunktiv (im Obersatz) - Suche nach "natürlich" / "selbstverständlich" / "offensichtlich" - Überarbeite ### "Zitate fehlen" - Markiere alle Stellen ohne Beleg - Recherchiere die Quellen nach - Wenn keine Quelle gefunden — Aussage abschwächen oder weglassen --- ## Abschluss-Reflexion Bevor Du die Hausarbeit abgibst, halte einen Moment inne: - Bin ich mit dem Ergebnis zufrieden? - Habe ich mein Bestes gegeben? - Habe ich gelernt? Wenn Du diese Fragen mit "ja" beantworten kannst — gib die Hausarbeit ab. Wenn nicht — überarbeite noch eine Stunde. **Du hast eine Hausarbeit geschrieben, die Du durchdrungen hast. Das ist der eigentliche Erfolg.** ## Hilfsfragen für Deine Reflexion - Habe ich **beide Durchgänge** sorgfältig durchgeführt? - Habe ich die **Lern-Selbst-Prüfung** bestanden? - Habe ich für die **Abgabe** alle Formalia? - Bin ich mit dem **Inhalt** zufrieden? ## Übergang zu - Abgabe — Du hast es geschafft. - Ggf. zurück zu einem früheren Skill, wenn Lücken erkannt.