---
id: TAREA-069
titulo: "Extraer los descriptores operativos de las fichas curriculares de infantil (CUR-034 a CUR-036)"
estado: "Hecha"
prioridad: "Media"
tipo: "curriculo"
responsable: "@.agents/skills/analisis-curricular"
fecha_creacion: 2026-08-05
fecha_actualizacion: 2026-08-05
fecha_cierre: 2026-08-05
relacionadas: [PREG-008, FTE-050, NOR-047, TAREA-065, PREG-007]
siguiente_accion: "Volcar los descriptores operativos del perfil de salida desde FTE-050 a las 3 fichas y pasarlas a estado_extraccion completado."
---

# TAREA-069 — Descriptores operativos de infantil

## Objetivo

Completar el cuarto elemento obligatorio de `DEC-0004` en las 3 fichas curriculares de
infantil (CUR-034 a CUR-036), que hoy están en `estado_extraccion: parcial` por carecer de la
vinculación con los descriptores operativos del perfil de salida.

## Contexto

`DEC-0007` unificó el contenedor `elementos` de todas las fichas curriculares y marcó como
`parcial` las que no reúnen los cuatro elementos de `DEC-0004`. Las fichas de esta etapa
tienen competencias específicas, criterios de evaluación y saberes básicos, pero no
descriptores operativos.

Las fichas de ESO `CUR-001` a `CUR-014` sirven de referencia: están en `completado` y
muestran el formato esperado dentro de `elementos.descriptores_operativos`.

## Qué hacer

1. Abrir la fuente oficial `FTE-050` y localizar el perfil de salida y sus descriptores operativos.
2. Para cada una de las 3 fichas, volcar la vinculación entre cada competencia específica y
   sus descriptores, con la numeración oficial y sin reformular el texto (R1, R7).
3. Pasar la ficha a `estado_extraccion: "completado"` y realinear `06_indices/curriculos.yaml`.
4. Retirar de `observaciones` la nota `[PENDIENTE]` sobre descriptores operativos.
5. Ejecutar `python3 11_calidad/validar_corpus.py` y comprobar 0 errores.

## Coordinación con trabajo paralelo

IDs consumidos: `TAREA-069`. No se crean entidades nuevas: solo se completan fichas `CUR`
existentes. No tocar fichas fuera del rango CUR-034 a CUR-036.

## Desbloqueada (2026-08-05)

`PREG-008` quedó resuelta en `DEC-0008`, así que esta tarea se desbloquea. Al preparar la extracción se comprobó contra el texto oficial que
**los descriptores operativos varían según el curso** en el que se imparte la materia, y el modelo ya admite el mapa por curso que fija `DEC-0008`.

Trabajo de preparación ya hecho, aprovechable cuando se desbloquee:

- El texto oficial completo está en local: `07_corpus_ia/textos-completos/`.
- El patrón de extracción está identificado. Cada bloque competencial tiene la forma:

  ```
  Competencia específica
  N. <enunciado oficial>
  Descriptores operativos de las
  competencias clave. Perfil de salida
  <códigos, repartidos en varias líneas>
  Criterios de evaluación
  ```

- Los bloques se repiten por curso dentro de cada materia, que es justo el origen del problema.
- Antes de extraer hay que rellenar `cursos` en estas fichas: hoy ninguna lo declara, y sin ese
  dato la extracción no es interpretable.

## Alcance ampliado (2026-08-05)

`PREG-008` recoge un hallazgo posterior: el campo `descripcion` de estas fichas **es un resumen,
no el enunciado oficial** del decreto. Cuando esta tarea se desbloquee no bastará con añadir los
descriptores operativos: hay que sustituir también `descripcion` por el texto literal y
renombrar el campo a `enunciado_oficial`, como en las fichas completas.

## Resultado (2026-08-05): no procede

En Educación Infantil **no existen los descriptores operativos**. Comprobado contra el PDF
oficial completo del Decreto 196/2022: cero apariciones de «descriptor», cero de «perfil de
salida» y cero códigos numerados en todo el decreto.

No es una carencia del corpus ni un fallo de extracción. El Perfil de salida es de la enseñanza
básica, y el Anexo 1 del decreto —«Competencias clave en la Educación Infantil»— describe las
ocho competencias clave **solo en prosa**, sin descriptores asociados.

Por tanto `CUR-034`, `CUR-035` y `CUR-036` no pueden ni deben tener `descriptores`. La tarea se
cierra sin trabajo pendiente, y el criterio de completitud de `DEC-0004` **no aplica a Infantil**
en su cuarto elemento. Conviene recogerlo en una revisión de esa decisión.