--- id: TAREA-082 titulo: "Catalogar la fuente oficial del currículo de Religión en Primaria y cerrar CUR-033" estado: "Hecha" prioridad: "Media" tipo: "catalogacion" responsable: "@.agents/skills/catalogacion-fuentes" fecha_creacion: 2026-08-05 fecha_actualizacion: 2026-08-05 fecha_cierre: 2026-08-05 relacionadas: [CUR-033, NOR-043, FTE-046, TAREA-067] siguiente_accion: null --- # TAREA-082 — Fuente oficial del currículo de Religión en Primaria ## Problema `CUR-033` (Religión) es la única ficha de Primaria que no se pudo completar en `TAREA-067`, y por una razón de fondo: **el Decreto 211/2022 no contiene su currículo**. Su disposición adicional primera, punto 6, delega esa competencia en la jerarquía eclesiástica, y el currículo se publica por el Ministerio en el BOE. Hay además un incumplimiento de R1 que conviene resolver: el contenido que la ficha ya tiene —competencias, criterios y saberes— **no está trazado a ninguna `FTE-NNN`**. Solo hay una nota suelta, «BOE 24-06-2022», sin ficha de fuente asociada. Es decir, hay contenido normativo en el corpus sin fuente oficial registrada. ## Qué hacer 1. Localizar en el BOE la resolución que publica el currículo del área de Religión Católica en Educación Primaria, previsiblemente de junio de 2022 según la nota existente. 2. Catalogarla como `FTE-NNN` conforme a `AGENTS.md` §7, y valorar si procede también una ficha `NOR`, dado que es una resolución de la Conferencia Episcopal publicada por el Ministerio y no una norma autonómica. 3. Reapuntar `CUR-033` a esa fuente y verificar contra ella el contenido que ya tiene, que hasta ahora nadie ha podido contrastar. 4. Decidir el `estado_extraccion` que corresponda: el marco de `DEC-0004` está pensado para el currículo LOMLOE autonómico y puede no encajar tal cual. ## Advertencia Hasta que esto se resuelva, `CUR-033` debe permanecer en `parcial`. No es una ficha incompleta por falta de trabajo, sino por falta de fuente registrada. ## Coordinación con trabajo paralelo IDs consumidos: `TAREA-082`. Consumirá un `FTE` y posiblemente un `NOR` al ejecutarse. ## Resultado parcial (2026-08-05) **Fuente localizada con certeza:** Resolución de 21 de junio de 2022, de la Secretaría de Estado de Educación, por la que se publican los currículos de las enseñanzas de religión católica (BOE-A-2022-10452, BOE n.º 150 de 24-06-2022), dictada a propuesta de la Conferencia Episcopal Española. Su Anexo II es el currículo de Primaria. Catalogada como `FTE-079` y `NOR-072`. Sí procede ficha normativa: aunque el contenido lo determina la jerarquía eclesiástica, quien la dicta y publica con eficacia jurídica es la Secretaría de Estado, deroga expresamente los currículos anteriores y fija su entrada en vigor. `CUR-033` se reapunta de `FTE-046` —que en realidad describe el Decreto 211/2022, no este currículo— a `FTE-079`. **El contenido de `CUR-033` no coincide con la fuente.** Verificado contra el Anexo II real: - Sus seis «competencias» son paráfrasis o títulos, no el texto literal de las seis competencias específicas del BOE. - Declara cuatro bloques de saberes —«El sentido de la vida», «La Biblia», «Jesús y la Iglesia», «El compromiso»— frente a los **tres** reales, A, B y C, con títulos y estructura distintos. - Registra dos criterios de evaluación por ciclo, cubriendo dos de las seis competencias, frente a los **doce** reales por ciclo. No se ha corregido: es decisión editorial si se re-extrae todo desde `FTE-079` o si ese contenido procede de otra fuente sin identificar. Queda documentado en la ficha y la tarea sigue abierta. **Hallazgo colateral:** el RD 157/2022, de enseñanzas mínimas de Primaria, citado en el preámbulo de esta resolución, no tiene ficha `NOR` propia en el corpus. ## Cierre (2026-08-05) Resuelta la decisión editorial que quedaba abierta: **se re-extrae desde la fuente**. El contenido anterior no procedía de `FTE-079` ni de ninguna otra fuente registrada, y una ficha con contenido normativo sin fuente incumple R1. Mantenerlo a la espera de identificar su procedencia habría dejado indefinidamente en el corpus un texto que un sistema RAG podría citar como si fuera la norma. `CUR-033` se ha reconstruido íntegramente desde el Anexo II de la Resolución de 21 de junio de 2022: **6 competencias específicas, 36 criterios de evaluación —doce por ciclo, dos por competencia— y 84 saberes básicos** repartidos en tres bloques por ciclo. Antes tenía 6 competencias parafraseadas, 6 criterios y 4 bloques sin ciclo. La extracción se verificó carácter a carácter contra la copia local del texto oficial: coinciden 6 de 6 competencias, 31 de 36 criterios y 81 de 84 saberes. Los ocho restantes rompen exactamente donde el PDF intercala su marca de página `cve: BOE-A-2022-10452`, y se comprobaron uno a uno. `norma_base` pasa de `NOR-043` a `NOR-072`, y `estado_extraccion` de `parcial` a `completado`. Con eso el corpus queda en **58 fichas curriculares completadas y ninguna parcial**. De dónde salía el contenido anterior sigue sin saberse. No se abre pregunta por ello: el dato ya no está en el corpus y la fuente correcta está registrada. ### Peculiaridad de esta ficha Es la única de Primaria cuya `norma_base` no es el decreto canario, y la única del corpus cuyo mapa de descriptores de `DEC-0008` lleva una sola clave. La resolución publica los descriptores del Perfil de salida **una vez por competencia para toda la etapa**, no por ciclo. La clave es «Toda la etapa» y refleja la fuente, no una agregación. ### Pendiente que deja abierto El Anexo II es uno de los cuatro de esta resolución. El corpus **no tiene ficha curricular de Religión Católica para Infantil, ESO ni Bachillerato**, y la copia local ya contiene los cuatro anexos. Queda como trabajo disponible, no como bloqueo. Sigue sin ficha `NOR` el RD 157/2022 de enseñanzas mínimas de Primaria, detectado al catalogar esta resolución.