\documentclass{bschlangaul-aufgabe} \bLadePakete{gantt} \begin{document} \bAufgabenMetadaten{ Titel = {Aufgabe 2}, Thematik = {Projektmanagement}, Referenz = 66116-2020-H.T2-TA1-A2, RelativerPfad = Examen/66116/2020/09/Thema-2/Teilaufgabe-1/Aufgabe-2.tex, ZitatSchluessel = examen:66116:2020:09, BearbeitungsStand = mit Lösung, Korrektheit = unbekannt, Ueberprueft = {unbekannt}, Stichwoerter = {Gantt-Diagramm}, EinzelpruefungsNr = 66116, Jahr = 2020, Monat = 09, ThemaNr = 2, TeilaufgabeNr = 1, AufgabeNr = 2, } Betrachten Sie die folgende Tabelle zum Projektmanagement: \index{Gantt-Diagramm} \footcite{examen:66116:2020:09} \begin{center} \begin{tabular}{|c|c|l|} \hline \textbf{Arbeitspaket} & \textbf{Dauer (Tage)} & \textbf{abhängig von}\\\hline A1 & 5 & \\\hline A2 & 5 & A1 \\\hline A3 & 10 & A2 \\\hline A4 & 25 & A1 \\\hline A5 & 10 & A1, A3\\\hline A6 & 10 & \\\hline A7 & 5 & A2, A3 \\\hline A8 & 10 & A4, A5, A6 \\\hline \end{tabular} \end{center} \begin{enumerate} %% % a) %% \item Erstellen Sie ein Gantt-Diagramm, das die in der Tabelle angegebenen Abhängigkeiten berücksichtigt. Das Diagramm muss nicht maßstabsgetreu sein, jedoch jede Information aus der gegebenen Tabelle enthalten. \begin{bAntwort} \begin{center} \begin{ganttchart}[ x unit=0.25cm, y unit chart=0.8cm, vgrid ]{1}{40} \ganttbar[name=4]{A4}{6}{30} \\ \ganttbar[name=3]{A3}{11}{20} \\ \ganttbar[name=7]{A7}{21}{25} \\ \ganttbar[name=2]{A2}{6}{10} \\ \ganttbar[name=1]{A1}{1}{5} \\ \ganttbar[name=5]{A5}{21}{30} \\ \ganttbar[name=6]{A6}{1}{10}\\ \ganttbar[name=8]{A8}{31}{40} \gantttitlelist[ title list options={var=\y, evaluate={} as \x} ]{1,...,40}{1}\\ \gantttitlelist[ title list options={var=\i, evaluate={int(\i * 5)} as \x} ]{1,...,8}{5}\\ % \ganttlink[link type=f-s]{1}{2} \ganttlink[link type=f-s]{2}{3} % \ganttlink[link type=f-s]{1}{4} % \ganttlink[link type=f-s]{1}{5} \ganttlink[link type=f-s]{3}{5} % \ganttlink[link type=f-s]{2}{7} \ganttlink[link type=f-s]{3}{7} % \ganttlink[link type=f-s]{4}{8} \ganttlink[link type=f-s]{5}{8} \ganttlink[link type=f-s]{6}{8} \end{ganttchart} \end{center} \end{bAntwort} %% % b) %% \item Wie lange dauert das Projekt mindestens? \begin{bAntwort} Es dauert mindestens 40 Tage. \end{bAntwort} %% % c) %% \item Geben Sie alle kritischen Pfade an. \begin{bAntwort} A1 $\rightarrow$ A4 $\rightarrow$ A8 A1 $\rightarrow$ A2 $\rightarrow$ A3 $\rightarrow$ A5 $\rightarrow$ A8 \end{bAntwort} %% % d) %% \item Bewerten Sie folgende Aussage eines Projektmanagers: „Falls unser Projekt in Verzug gerät, bringen uns neue Programmierer auch nicht weiter.“ \begin{bAntwort} Ist der Verzug in einem Arbeitspaket, in dem genügend Pufferzeit vorhanden ist (hier A6), so hilft ein neuer Programmierer nicht unbedingt weiter. Geht allerdings die Pufferzeit zu Ende oder ist erst gar nicht vorhanden (\zB im kritischen Pfad), so kann ein/e neue/r ProgrammerIn helfen, falls deren/dessen Einarbeitsungszeit gering ist. Muss sich der/die Neue erste komplett einarbeiten, so wird er/sie wohl auch keine große Hilfe sein. \end{bAntwort} \end{enumerate} \end{document}