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title = "SNOLA: creando una Red sobre Analíticas de Aprendizaje en España"
date = 2017-11-07
authors = ["Ángel F Agudo-Peregrina", "Manuel Caeiro-Rodríguez", "Miguel Á Conde", "Juan Cruz-Benito", "Carlos Delgado", "Iratxe Menchaca Kloos", "Mikel Larrañaga", "Alejandra Martínez-Monés", "Antonio Robles Gómez"]
publication_types = ["1"]
abstract = "Este artículo introduce de forma somera el Learning Analytics como disciplina y campo de investigación, incluyendo sus principales características, potenciales beneficios de cara a la sociedad, retos y tendencias actuales. A su vez, este manuscrito presenta la Red de Investigación SNOLA (Spanish Network of Learning Analytics, Red Española de Analítica de Aprendizaje), reconocida por el Ministerio de Economía y Competitividad del Gobierno de España. Sobre esta red, se comentan sus objetivos, retos, áreas de trabajo y actividades. En cuanto a SNOLA, se destaca su carácter participativo y abierto hacia la colaboración con distintos actores dentro del área LA, como son las instituciones, usuarios, educadores  o los tecnólogos."
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publication = "_IV Congreso Internacional sobre Aprendizaje, Innovación y Competitividad-CINAIC_"
url_pdf="https://zaguan.unizar.es/record/62973/files/147.pdf"
url_source="https://zaguan.unizar.es/record/62973/"
doi="10.26754/CINAIC.2017.000001_147"
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