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title: "IA para Científicos Sociales"
subtitle: "Sesión 5.4: Mini-propuestas de investigación y cierre"
author:
  - name: Danilo Freire
    orcid: 0000-0002-4712-6810
    email: danilofreire@gmail.com
    affiliations: "Departament of Data and Decision Sciences <br> Emory University"
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    footer: "[Sesión 5.4](https://danilofreire.github.io/introduccion-ia-ucu/clases/dia-05/20-propuestas-cierre.html)"
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```{r setup, include=FALSE}
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  prompt = T,
  fig.align = "center",
  dpi = 300,
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knit_hooks$set(
  prompt = function(before, options, envir) {
    options(
      prompt = if (options$engine %in% c("sh", "bash", "zsh")) "$ " else "R> ",
      continue = if (options$engine %in% c("sh", "bash", "zsh")) "$ " else "+ "
    )
  }
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  library(fontawesome, character.only = TRUE)
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```

# Mini-propuestas de investigación {background-color="#2d4563"}

## Agenda de la sesión

:::{style="margin-top: 40px; font-size: 32px;"}
- Repaso de técnicas del curso
- Cómo integrar la IA en investigación
- Estructura de la mini-propuesta
- Tiempo para preparar
- Preguntas y comentarios
- Discusión 
- Cierre del curso
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# Repaso: las herramientas del curso {background-color="#2d4563"}

## Lo que aprendimos esta semana

:::{style="margin-top: 30px; font-size: 24px;"}

| Día | Técnicas | Paquetes de R |
|-----|----------|---------------|
| [1]{.alert} | Flujo de ML, train/test, métricas (accuracy, precision, recall) | `tidymodels` |
| [2]{.alert} | Regresión logística, árboles de decisión, Random Forest, LASSO/Ridge/Elastic Net | `tidymodels`, `ranger`, `glmnet` |
| [3]{.alert} | K-means, PCA, tokenización, TF-IDF, análisis de sentimiento, LDA | `tidytext`, `topicmodels` |
| [4]{.alert} | LLMs, embeddings, prompt engineering, RAG, anotación automática, APIs | `ellmer`, `quallmer` |
| [5]{.alert} | Modelos locales (Ollama, cuantización), sesgo algorítmico, equidad y auditoría, regulación | `ellmer`, `quallmer`, `fairmodels`, `DALEX` |

:::{style="text-align: center; margin-top: 20px;"}
[Cada una de estas técnicas puede aplicarse a una pregunta de investigación en ciencias sociales.]{.alert}
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:::

## Preguntas de investigación + técnicas de IA

:::{style="margin-top: 30px; font-size: 22px;"}

**Ejemplos de preguntas que podrían abordar:**

:::{.columns}
:::{.column width=50%}
**Clasificación / predicción**

- ¿Qué factores predicen la [satisfacción con la democracia]{.alert} en América Latina?
    - → Reg. logística + Random Forest con datos de Latinobarómetro
- ¿Se puede predecir el [resultado electoral]{.alert} de un municipio a partir de indicadores socioeconómicos?
    - → LASSO + validación cruzada
- ¿Qué características de un tweet predicen si será [compartido]{.alert} masivamente?
    - → Clasificación binaria + ingeniería de variables
:::

:::{.column width=50%}
**Texto / LLMs**

- ¿Cómo ha cambiado el [discurso sobre inmigración]{.alert} en la prensa uruguaya en los últimos 10 años?
    - → TF-IDF + LDA + sentimiento
- ¿Pueden los LLMs [anotar]{.alert} el tono de respuestas abiertas de encuestas con precisión comparable a humanos?
    - → Anotación con `ellmer` + comparación
- ¿Existen [sesgos de género]{.alert} en las recomendaciones de ChatGPT sobre carreras profesionales?
    - → Auditoría de sesgo con prompts controlados
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:::
:::

# Estructura de la mini-propuesta {background-color="#2d4563"}

## ¿Qué debe incluir su propuesta?

:::{style="margin-top: 30px; font-size: 23px;"}
1. **Pregunta de investigación**
    - ¿Qué quieren saber? ¿Por qué importa?
    - Debe ser [específica]{.alert} y [acotada]{.alert}

2. **Datos** 
    - ¿Qué datos usarían? ¿De dónde vienen?
    - ¿Están disponibles o habría que recogerlos?

3. **Técnica de IA/ML** 
    - ¿Qué método del curso aplicarían?
    - ¿Por qué ese método y no otro?

4. **Evaluación**
    - ¿Cómo sabrían si su modelo funciona bien?
    - ¿Qué métricas usarían?

5. **Consideraciones éticas** 
    - ¿Qué sesgos podrían surgir?
    - ¿Cómo los mitigarían?
:::

## Ejemplo de mini-propuesta

:::{style="margin-top: 30px; font-size: 23px;"}
:::{.columns}
:::{.column width=50%}
**Pregunta**: ¿los LLMs clasifican el sentimiento de tweets políticos en español con la misma precisión que anotadores humanos?

**Datos**: 500 tweets sobre elecciones en Uruguay (2024), ya anotados por 3 investigadores

**Técnica**: Clasificación con `ellmer` (GPT-4o-mini y Claude Haiku), comparando con etiquetas humanas

**Evaluación**: accuracy, precision, recall; comparar con acuerdo inter-anotador (Cohen's kappa)
:::

:::{.column width=50%}
**Consideraciones éticas**:

- Los tweets son públicos pero las personas no consintieron ser analizadas
- Los LLMs pueden tener sesgos con el español rioplatense
- El sentimiento político es subjetivo; ¿quién tiene la "respuesta correcta"?
- Costo de la API vs. costo de anotadores humanos

**Por qué importa**: si los LLMs funcionan bien, democratizan el acceso al análisis de texto a gran escala para investigadores con pocos recursos
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# Tiempo de preparación {background-color="#2d4563"}

## Instrucciones

:::{style="margin-top: 40px; font-size: 28px;"}

- Tienen [hasta el final de la sesión]{.alert} para preparar su mini-propuesta
- Pueden trabajar [individualmente o en parejas]{.alert}
- Pueden usar cualquier recurso: notas del curso, internet, ChatGPT/Claude
- Si no tienen una idea propia, elijan una de las preguntas de ejemplo y adáptenla a un contexto que les interese
- Estoy disponible para preguntas y orientación 😊
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# Cierre del curso {background-color="#2d4563"}

## Lo que cubrimos en 5 días

:::{style="margin-top: 30px; font-size: 23px;"}

:::{.columns}
:::{.column width=50%}
**Día 1: Fundamentos**

- ¿Qué es la IA? Historia, tipos de aprendizaje
- Flujo de trabajo de ML, métricas
- Primer modelo con tidymodels

**Día 2: Aprendizaje supervisado**

- Regresión logística, árboles, Random Forest
- Predicción vs. explicación
- Regularización (LASSO, Ridge, Elastic Net)

**Día 3: Texto y no supervisado**

- K-means, PCA
- Tokenización, TF-IDF, sentimiento, LDA
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:::{.column width=50%}
**Día 4: LLMs y aplicaciones**

- Transformers, embeddings, atención
- Prompt engineering (PTCF, CoT, few-shot)
- Alucinaciones, RAG
- APIs desde R con ellmer

**Día 5: Modelos locales, ética y cierre**

- Modelos locales con Ollama (cuantización, Modelfile)
- Sesgo algorítmico y teorema de imposibilidad
- Auditoría de equidad con fairmodels y DALEX
- Regulación (EU AI Act, Uruguay, región)
- Mini-propuestas de investigación
:::
:::
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## Consejos para seguir aprendiendo

:::{style="margin-top: 30px; font-size: 22px;"}
:::{.columns}
:::{.column width=50%}
**Recursos gratuitos**

- [Tidy Modeling with R](https://www.tmwr.org/) (Kuhn y Silge): el libro de referencia para tidymodels
- [Text Mining with R](https://www.tidytextmining.com/) (Silge y Robinson): análisis de texto con tidytext
- [Fairness and Machine Learning](https://fairmlbook.org/) (Barocas, Hardt, Narayanan): ética y sesgo
- [Introduction to Statistical Learning](https://www.statlearning.com/) (ISLR): fundamentos de ML
- [Hugging Face NLP Course](https://huggingface.co/learn/nlp-course): transformers y NLP
- [3Blue1Brown Neural Networks](https://www.3blue1brown.com/topics/neural-networks): visualizaciones de redes neuronales
:::

:::{.column width=50%}
**Herramientas para explorar**

- [ellmer](https://ellmer.tidyverse.org/): LLMs desde R
- [quallmer](https://quallmer.tidyverse.org/): evaluación de modelos de lenguaje
- [Ollama](https://ollama.com/): modelos locales sin costo de API
- [NotebookLM](https://notebooklm.google.com/): RAG gratuito de Google
- [Transformer Explainer](https://poloclub.github.io/transformer-explainer/): visualización interactiva
- [Projector TensorFlow](https://projector.tensorflow.org/): explorar embeddings
- [LM Arena](https://lmarena.ai/): comparar modelos de lenguaje

**Comunidades**

- [RStudio Community](https://forum.posit.co/): preguntas sobre R
- [Hugging Face](https://huggingface.co/): modelos y datasets
- [r/MachineLearning](https://www.reddit.com/r/MachineLearning/): noticias y discusión
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:::

## Materiales del curso

:::{style="margin-top: 40px; font-size: 28px;"}

Todos los materiales seguirán disponibles:

- `r fa('globe')` **Sitio web**: <https://danilofreire.github.io/introduccion-ia-ucu>
- `r fa('github')` **Repositorio**: <https://github.com/danilofreire/introduccion-ia-ucu>
- `r fa('envelope')` **Contacto**: [danilofreire@gmail.com](mailto:danilofreire@gmail.com)

Las diapositivas, datasets, scripts de R y lecturas recomendadas están en el repositorio.

Si tienen preguntas en el futuro, no duden en escribirme. Siempre estoy disponible para ayudar 😉
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## Agradecimientos

:::{style="margin-top: 40px; font-size: 28px;"}

- Gracias a la [Universidad Católica del Uruguay]{.alert} y a la [Escuela en Métodos]{.alert} por la invitación
- Más importante, gracias a [todos ustedes por su participación y sus preguntas]{.alert} 😉
- Si algo de esta semana les resultó útil, el siguiente paso concreto es aplicarlo: elijan un dataset que les interese y prueben una técnica del curso
- Siempre pueden escribirme con preguntas: [danilofreire@gmail.com](mailto:danilofreire@gmail.com)
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# Muchas gracias 🥳 {background-color="#2d4563"}