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title: Functional Illiteracy
modified: 2026-07-31
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[聯合國教科文組織](https://www.unesco.org/en/literacy) [^1] 重新定義新世紀的文盲標準可分為三類：

* 第一類：不能讀書寫字的人，即傳統意義上的文盲
* 第二類：不能識別現代社會標誌或圖表的人（如地圖、交通符號等）
* 第三類：不能應用電腦（網路）進行知識管理和交流的人

後兩類被認為是「[功能性文盲 (Functional Illiteracy)](https://en.wikipedia.org/wiki/Functional_illiteracy)」[^2] ，他們雖然受過教育，但在現代科技方面，卻像文盲一樣。

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出版人郝明義在著作「[越讀者](https://www.books.com.tw/products/0010365206)」中，以「第三類文盲」形容那些「不知如何利用『網路』與『書』享用閱讀所帶來的樂趣與機會」的人；他與讀者共勉：「千萬不要以為識字、上網，讀過大學就沒事了」，當人類文明愈高，我們 [更該在意自己閱讀的是人類智慧精華或是糟粕](https://huam.ing/sherlock-holmes-brain-attic) [^3]。

[^1]: UNESCO = United Nations Educational, Scientific, and Cultural Organization
[^2]: A person cannot use reading, writing, and calculation skills beyond a basic level to manage daily living tasks.
[^3]: 原指酒糟、米糟或豆糟等粗劣食物，現指無用沒有價值的東西。