# # Copyright (C) 2013-2025, Carlos Félix Pardo Martín # This file is distributed under the Creative Commons BY-SA 4.0 License # https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.en # msgid "" msgstr "" "Project-Id-Version:Picuino 2025" "Report-Msgid-Bugs-To:" "POT-Creation-Date:2025-01-13 17:26+0100" "PO-Revision-Date:YEAR-MO-DA HO:MI+ZONE" "Last-Translator:FULL NAME " "Language:ca" "Language-Team:ca " "Plural-Forms:nplurals=2; plural=(n != 1)" "MIME-Version:1.0" "Content-Type:text/plain; charset=utf-8" "Content-Transfer-Encoding:8bit" "Generated-By:Babel 2.9.0" #: ../../source/recursos-evaluacion-asignatura.rst:9 msgid "Evaluación de la asignatura" msgstr "Avaluació del tema" #: ../../source/recursos-evaluacion-asignatura.rst:11 msgid "Cuestionario anónimo para evaluar las asignaturas de Tecnología." msgstr "Qüestionari anònim per avaluar els temes de tecnologia." #: ../../source/recursos-evaluacion-asignatura.rst:17 msgid "" "El cuestionario tiene 6 posibles respuestas (del 0 al 5) de manera que no " "hay valor central, equivalente al 5 sobre 10. Esto obliga al alumno/a a " "decantarse hacia un valor mayor o menor de 5." msgstr "" "El qüestionari té 6 respostes possibles (de 0 a 5) de manera que no hi ha " "cap valor central, equivalent a 5 de cada 10. Això obliga l'estudiant a " "optar per un valor superior o inferior a 5." #: ../../source/recursos-evaluacion-asignatura.rst:21 msgid "" "Todas las frases están escritas de forma afirmativa para no crear " "confusiones a la hora de puntuar cada item. Cada item deberá puntuarse según" " se esté de acuerdo con la frase, de manera que un valor 0 significa nada de" " acuerdo y un valor 5 significa completamente de acuerdo con la frase." msgstr "" "Totes les frases s’escriuen afirmativament per no crear confusió en puntuar " "cada element. Cada element s’ha de perforar segons la frase, de manera que " "un valor 0 significa qualsevol cosa d’acord i un valor 5 significa " "completament la frase." #: ../../source/recursos-evaluacion-asignatura.rst:27 msgid "" "El cuestionario es anónimo para que no reste sinceridad a la hora de " "responder. Una vez recogidos los cuestionarios se puede añadir un número " "consecutivo a cada hoja para facilitar la tarea de pasar los resultados a la" " hoja de cálculo que evalúa los resultados." msgstr "" "El qüestionari és anònim de manera que no resti la sinceritat en respondre. " "Un cop recollits els qüestionaris, es pot afegir un nombre consecutiu a cada" " full per facilitar la tasca de passar els resultats al full de càlcul que " "avalua els resultats." #: ../../source/recursos-evaluacion-asignatura.rst:32 msgid "" "Las preguntas de la primera cara del cuestionario pueden dar ideas de mejora" " para responder las preguntas abiertas de la segunda cara." msgstr "" "Les preguntes de la primera cara del qüestionari poden donar idees de " "millora per respondre a les preguntes obertes de la segona cara." #: ../../source/recursos-evaluacion-asignatura.rst:36 msgid "" ":download:`Cuestionario de evaluación de la asignatura. Formato PDF. " "`" msgstr "" ": Descarregueu: `Qüestionari per avaluar el tema. Format PDF. " "`" #: ../../source/recursos-evaluacion-asignatura.rst:38 msgid "" ":download:`Cuestionario de evaluación de la asignatura. Formato editable " "ODS. `" msgstr "" ": Descarregueu: `Qüestionari per avaluar el tema. Format editable ODS. " "`" #: ../../source/recursos-evaluacion-asignatura.rst:40 msgid "" ":download:`Cuestionario de evaluación de la asignatura. Formato de encuesta " "para Moodle XML. `" msgstr "" ": Descarregueu: `Qüestionari per avaluar el tema. Format de l'enquesta per a" " XML Moodle. `" #: ../../source/recursos-evaluacion-asignatura.rst:43 msgid "" ":download:`Hoja de cálculo para la recogida de resultados. Formato ODS. " "`" msgstr "" ": Descarregueu: `Full de càlcul per a la col·lecció de resultats. Format " "ODS. `"