1 0:00:00 --> 0:00:06,060 برو بیرون برو بیرون این روزا اینجا نه یا شلوخ پلوغه 2 0:00:06,060 --> 0:00:10,040 سود برو که سرهنگ سدری اومده برو برو برو 3 0:00:10,040 --> 0:00:13,060 گروه بان رستم اینو گفت و به بیرون خیله شد 4 0:00:13,060 --> 0:00:18,060 سرهنگ سدری با چهار سرباز از ماشین پیاده شده و توی محوطه پاسکار استاده بود 5 0:00:18,060 --> 0:00:33,460 موسان عزیز تا فردا و ایرامی روایت کتاب جامانده از پسر خدا میکنه 6 0:00:47,260 --> 0:00:48,040 موسان عزیز تا فردا و ایرامی روایت کتاب جامانده از پسر خدا میکنه 7 0:00:48,040 --> 0:00:54,660 شنیدید روایت کتاب بود ساعت دوازده و چهل و پنج دقیقه زمانه باسبخش این وحرام هست 8 0:00:54,660 --> 0:00:57,800 همکاران من پارسایان رو آماده پخش دارن 9 0:00:57,800 --> 0:01:02,740 و جتولستان وحیدی از سیره و اخلاق علما برامون خواهند گفت 10 0:01:18,040 --> 0:01:48,020 موسان عزیز تا فردا و ایرامی روایت کتاب جامانده از پسر خدا میکنه 11 0:01:48,020 --> 0:02:18 موسان عزیز تا فردا و ایرامی روایت کتاب جامانده از پسر خدا میکنه 12 0:02:18,020 --> 0:02:25,100 امام صادق علیه السلام فرمودن که توازع اصل همه خیر هاست 13 0:02:25,100 --> 0:02:30,400 اگر میخواهی به خیر دست پیدا بکنی باید اهل توازع باشی 14 0:02:30,400 --> 0:02:34,500 توازع ریشه هر کار نیک و با ارزش هست 15 0:02:34,500 --> 0:02:43 کسی که برای خدا توازع بکنه خدای متعال هم او رو بر بندگانش و بر دیگران شرافت میده 16 0:02:43 --> 0:02:44,220 بالا میبره 17 0:02:44,220 --> 0:02:47,260 روایت دیگری هست که حضرت فرمودن 18 0:02:48,020 --> 0:02:53,360 هیچ عبادتی برای خدا مورد قبول و رضای حضرت حق نخواهد بود 19 0:02:53,360 --> 0:02:56,480 مگر این که باب آن توازعه 20 0:02:56,480 --> 0:02:59,320 میخواهیم پیش خدا جلبه بکنیم 21 0:02:59,320 --> 0:03:03,140 باید در مقابل دیگران اهل توازع باشیم 22 0:03:03,140 --> 0:03:05,020 خودمون رو کچکتر از دیگران ببینیم 23 0:03:05,600 --> 0:03:08,180 مولای ما امام رضا علیه السلام 24 0:03:08,180 --> 0:03:12,100 در روایتی از وجود نازنی نشون نقش شده که 25 0:03:12,100 --> 0:03:15,980 عقل انسان به کمال و شرف نمیرسد 26 0:03:15,980 --> 0:03:17,980 مگر این که ده خصوصیت 27 0:03:18,020 --> 0:03:19,040 در او باشد 28 0:03:19,040 --> 0:03:24,140 ده همی که از همه اون خصوصیت دیگر مهم تر است 29 0:03:24,140 --> 0:03:27,120 اینه که هر کسی رو که میبینه 30 0:03:27,120 --> 0:03:29,600 او رو برتر از خودش بداند 31 0:03:29,600 --> 0:03:33,320 نکه در مقابل او خدای نکرده تکبر بکنه 32 0:03:33,320 --> 0:03:36,260 و خودش رو از دیگران بهتر ببینه 33 0:03:36,260 --> 0:03:42,100 خدای متعال همه ما رو اهل توازع در مقابل اهل حق قرار بده 34 0:03:42,100 --> 0:03:46,900 که البته توازع در مقابل باطل معنا نداره 35 0:03:46,900 --> 0:03:48 توازع در مقابل باطل 36 0:03:48 --> 0:03:50,580 مقابل انسان متکبر معنا نداره 37 0:03:50,580 --> 0:03:53,960 به ما دستور دادن اگر دیدید کسی اهل تکبره 38 0:03:53,960 --> 0:03:56,680 در مقابل او توازع نکنید 39 0:04:18 --> 0:04:25,980 خدا رحمت کنه مرحوم آخوند خراسانی رحمت الله علیه 40 0:04:25,980 --> 0:04:29,800 اون آله بزرگوار که مرجعیت دینی داره 41 0:04:29,800 --> 0:04:33,580 رهبر ملیونها شیعه مسلمانه 42 0:04:33,580 --> 0:04:38,140 اونقدر متوازعانه برخورد میکنه با دیگران 43 0:04:38,140 --> 0:04:42,460 که میگن کسی نتوانست بر ایشون در سلام پیشی بگیره 44 0:04:42,460 --> 0:04:45,580 وقتی که ایشون میخواست وارد مگرسی بشه 45 0:04:45,580 --> 0:04:47,840 سب میکرد به احترام دیگرانی برخورد میکنه 46 0:04:48 --> 0:04:52,260 حتی اگر طلبه های جزئی بودن به اونها تعرف میکرد 47 0:04:52,260 --> 0:04:55,160 که اونها اول وارد اون جلسه بشند 48 0:04:55,160 --> 0:04:58,360 احترام میکرد اهل توازع بود 49 0:04:58,360 --> 0:05:02,760 در رحمت کنه شیخ انصاری رحمت الله علیه 50 0:05:02,760 --> 0:05:06,140 هم اهل توازع نرمی کنن که 51 0:05:06,140 --> 0:05:11,180 یه وقتی ایشون دیرتر از وقت مقرر برای درس حاضر شدند 52 0:05:11,180 --> 0:05:16,040 بنابوده مثلا سر ساعتی بیان با تأخیر برای درس اومدن 53 0:05:16,040 --> 0:05:17,960 از ایشون پرسیدن آقا چطور شده؟ 54 0:05:18 --> 0:05:20,180 که امروز دیرتر اومدید 55 0:05:20,180 --> 0:05:26,500 فرموده بود که یکی از سادات به تحصیل علوم دینی میل کرده بود 56 0:05:26,500 --> 0:05:29,780 درش میخواست وارد حوضه های علمیه بشه 57 0:05:29,780 --> 0:05:32,940 و این رو با چند نفر مطرح کرده بود 58 0:05:32,940 --> 0:05:36,200 که بیان درس های مقدماتی رو براش بگن 59 0:05:36,200 --> 0:05:37,780 کسی قبول نکرده بود 60 0:05:37,780 --> 0:05:39,800 شعن خودشون رو بالاتر از این میدونستن 61 0:05:39,800 --> 0:05:43,960 که حالا بیان درس های ابتدایی که یه طلبه تازه میخواد وارد حوضه بشه 62 0:05:43,960 --> 0:05:44,820 بهش درس بدن 63 0:05:44,820 --> 0:05:48,700 برای همین من خودم تصمیم گرفتم 64 0:05:48,700 --> 0:05:51,540 که در خدمت اون سید بزرگوار باشم 65 0:05:51,540 --> 0:05:54,020 و درس های ابتدایی رو به اون درس بدم 66 0:05:54,020 --> 0:06:00,040 حالا مرجع تقلید استادیه که بالاترین سطو شاگرد اون هستن 67 0:06:00,040 --> 0:06:01,360 در حوضه های علمیه 68 0:06:01,360 --> 0:06:06,780 اما متوازانه میاد بیه طلبه سادهی درس رو آغاز میکنه 69 0:06:06,780 --> 0:06:08,480 و برای اون درس میگه 70 0:06:08,480 --> 0:06:12,720 خدا رحمت کنه مرحوم آیت الله ها چیخ عبدالکریم هائری 71 0:06:12,720 --> 0:06:14,280 رحمت الله علیه 72 0:06:14,280 --> 0:06:16,360 مؤسس حوضه علمیه ی قوم 73 0:06:16,360 --> 0:06:19,760 نقل میکنن یه وقتی ایشون متلع میشن که 74 0:06:19,760 --> 0:06:22,280 یه طلبه محترمی در حجره مریض شده 75 0:06:22,280 --> 0:06:26,300 بلا فاصله برن داروی جوشندهی از اتاری تیه بکنن 76 0:06:26,300 --> 0:06:31,060 ببرن منزل به خانوادشون بگن که این دارو رو درست بکنن 77 0:06:31,060 --> 0:06:34,720 بعد نه که دارو رو بدن به خادم که ببره مدرسه 78 0:06:34,720 --> 0:06:36,860 خودشون دارو رو بر میدارند و 79 0:06:36,860 --> 0:06:40,440 برای اون طلبه محترم میبرن که حالش خوب بشه 80 0:06:40,440 --> 0:06:41,580 این یعنی توازو 81 0:06:41,580 --> 0:06:45,240 این یعنی خودش رو از دیگران برتر ندیدن 82 0:06:45,240 --> 0:06:48,340 رحمت و رضوان خدا 83 0:06:48,340 --> 0:06:52,040 بر شهید بزرگوار شهید رئیسی که 84 0:06:52,040 --> 0:06:55,040 او هم اهل توازو مثال زدنیه 85 0:06:55,040 --> 0:06:59,580 این مستندی که از ایشون در 86 0:06:59,580 --> 0:07:02,440 هواپیما در مسیر رفتن به 87 0:07:02,440 --> 0:07:05,140 سازمان ملل درست شده 88 0:07:05,140 --> 0:07:07,440 مستندساز از ایشون میپرسه که 89 0:07:07,440 --> 0:07:10,560 چه حسی دارید که به عنوان نماینده مردم 90 0:07:10,560 --> 0:07:11,560 در سازمان ملل 91 0:07:11,560 --> 0:07:13,420 میخواید صحبت بکنید 92 0:07:13,420 --> 0:07:15,520 شهید رئیسی عزیز 93 0:07:15,520 --> 0:07:17,420 بغض میکنند 94 0:07:17,420 --> 0:07:19,920 عشقهاشون از گوشه چشماشون 95 0:07:19,920 --> 0:07:21,120 جاری میشه 96 0:07:21,120 --> 0:07:24,360 یه دستمالی برمیدارند و عشقشون رو پاک میکنند 97 0:07:24,360 --> 0:07:25,560 اون مسابقننده 98 0:07:26,100 --> 0:07:26,900 میپرسه که 99 0:07:26,900 --> 0:07:29,280 حاجه ها چی شد بغضتون برای چیه 100 0:07:29,280 --> 0:07:32 این شهید بزرگوار اینجور میفرماید 101 0:07:32 --> 0:07:33,560 به این فکر میکنم 102 0:07:33,560 --> 0:07:35,540 که من یه طلبه ساده هم 103 0:07:35,540 --> 0:07:37,560 اگه الان به اقتضای موقعیتم 104 0:07:37,560 --> 0:07:39,720 تو این جایگاه هستم 105 0:07:39,720 --> 0:07:42,820 خلق این قدرت رو شهید سلیمانی کرده 106 0:07:42,820 --> 0:07:44,220 خون شهدا کرده 107 0:07:44,220 --> 0:07:45,580 حضور و سبر 108 0:07:45,580 --> 0:07:47,860 مثال زدنی مردم کرده 109 0:07:47,860 --> 0:07:50,180 هدایت های امام و رهبری کرده 110 0:07:50,180 --> 0:07:52,380 اون مادر سه شهیدی که 111 0:07:52,380 --> 0:07:54,100 توی سفر استانی میاد به من 112 0:07:54,100 --> 0:07:55,780 میگه شب و روز دعات میکنم 113 0:07:55,780 --> 0:07:57,300 تولید قدرت کرده 114 0:07:57,300 --> 0:07:58,800 من که کسی نیستم 115 0:07:58,800 --> 0:08:00,740 خودش را کسی نمیبینند 116 0:08:00,740 --> 0:08:02,640 یا شما در رسانه ها دیدید 117 0:08:02,640 --> 0:08:05,560 اون دختر خانم نوجوان هنرمند 118 0:08:05,560 --> 0:08:07,900 وقتی تصویر شهید رئیسی رو کشیده 119 0:08:07,900 --> 0:08:09,520 و نقاشی کرده و به اون میخواد 120 0:08:09,520 --> 0:08:10,420 هدیه بده 121 0:08:10,420 --> 0:08:13,460 شهید رئیسی با تمام وجودش 122 0:08:13,460 --> 0:08:15,740 بعد از این که تشکر میکنه از اون خانم 123 0:08:15,740 --> 0:08:18,440 میگه من که یه طلبه ساده هستم 124 0:08:18,440 --> 0:08:20,060 چرا عکس من رو کشیدید 125 0:08:20,060 --> 0:08:21,560 عکس مقام رهبری 126 0:08:21,560 --> 0:08:22,920 آقا رو میکشیدید 127 0:08:22,920 --> 0:08:24,360 چرا عکس من رو کشیدید 128 0:08:24,360 --> 0:08:25,680 این یعنی توازو 129 0:08:25,680 --> 0:08:28,980 خدا همه ما رو اهل توازو 130 0:08:28,980 --> 0:08:31,420 و دقیقه به این دستورات الهی 131 0:08:31,420 --> 0:08:33,360 قرار بده انشاءالله 132 0:09:01,420 --> 0:09:05,740 خب دوستان عزیز برامی پارسایان رو تقدیمتون کردیم 133 0:09:05,740 --> 0:09:07,480 این برامر رو میتونید 134 0:09:07,480 --> 0:09:09,080 ساعت 21 امروز 135 0:09:09,080 --> 0:09:10,660 یک شمبه 18 خورداد 136 0:09:10,660 --> 0:09:12,660 یک بار دیگه از رادیو معارف 137 0:09:12,660 --> 0:09:13,880 بشنوید 138 0:09:13,880 --> 0:09:17,040 کم کم به عید بزرگ قدیر داریم نزدیک میشیم 139 0:09:17,040 --> 0:09:19,320 و نوای همه ما 140 0:09:19,320 --> 0:09:20,740 و صدای همه ما 141 0:09:20,740 --> 0:09:21,980 نام مقدس علیست 142 0:09:21,980 --> 0:09:23,480 نوای من علی علی 143 0:09:23,480 --> 0:09:26,840 صدای من علی علی 144 0:09:26,840 --> 0:09:28,520 بدون این علی علی 145 0:09:28,520 --> 0:09:30,660 خدا خدا نداشتم 146 0:09:30,660 --> 0:09:31,920 سنگ شدم 147 0:09:31,920 --> 0:09:33,140 تلا شدم 148 0:09:33,140 --> 0:09:34,540 شاخ شدم 149 0:09:34,540 --> 0:09:35,520 گدا شدم 150 0:09:35,520 --> 0:09:39,340 چه می شدم اگر علی مرتضا نداشتم 151 0:09:39,340 --> 0:09:40,380 انشاءالله که همه ما 152 0:09:40,380 --> 0:09:43,600 از رهروان واقعی مول الموهدین 153 0:09:43,600 --> 0:09:45,080 یعصوب الدین 154 0:09:45,080 --> 0:09:47,860 امیر المؤمنین امام علی علیه السلام 155 0:09:47,860 --> 0:09:49,880 باشیم و به معنای واقعی 156 0:09:49,880 --> 0:09:51,380 قدیری باشیم 157 0:09:51,380 --> 0:09:53,960 در ادامه دعوت میکنم از رادیو معارف 158 0:09:53,960 --> 0:09:55,260 شنونده برامی 159 0:09:55,260 --> 0:09:56,980 اندیشاه باشید 160 0:09:56,980 --> 0:10:00,640 مثل مسلم هست 161 0:10:00,640 --> 0:10:02,460 که فقه های ازام 162 0:10:02,460 --> 0:10:05,780 نواب امام زمان هستن به نسب 163 0:10:05,780 --> 0:10:12,640 در نگاه ما اسلام بلخص شیه 164 0:10:12,640 --> 0:10:14,640 که ما امامت رو اکمال نابود میدونیم 165 0:10:15,380 --> 0:10:17,440 اولین خصیصه ی حوزه تهران 166 0:10:17,440 --> 0:10:18,640 جامعیت اساتیده 167 0:10:19,160 --> 0:10:21,020 اندیشاه 168 0:10:21,020 --> 0:10:23,040 پوشش هماغشاگ علمی 169 0:10:23,040 --> 0:10:25,440 فرهنگی اجتماعی و سیاسی 170 0:10:25,440 --> 0:10:28,440 بسم الله الرحمن الرحیم 171 0:10:28,440 --> 0:10:30,620 شنوندگان عزیز و فرهیخته 172 0:10:30,640 --> 0:10:31,800 گانگیرامی سلام 173 0:10:31,800 --> 0:10:34,240 برامی امروز اندیشه هارانیز 174 0:10:34,240 --> 0:10:36,540 به موضوع عقبه سیاسی 175 0:10:36,540 --> 0:10:38,860 ترویج باستانگرایی در ایران 176 0:10:38,860 --> 0:10:40,460 اختصاص داده ایم 177 0:10:40,460 --> 0:10:42,640 لطفا تا پایان برامه 178 0:10:42,640 --> 0:10:44,400 مرا همراهی بفرمایید 179 0:10:44,400 --> 0:10:48,860 یکی از عوامل ترویج و تبلیغ 180 0:10:48,860 --> 0:10:50,560 باستانگرایی در ایران 181 0:10:50,560 --> 0:10:52,820 به متالعات شرخشناسی 182 0:10:52,820 --> 0:10:54,920 و گزارش مستشفقان 183 0:10:54,920 --> 0:10:55,780 برمی گردد 184 0:10:55,780 --> 0:10:58,220 غربی ها از دیرباز 185 0:10:58,220 --> 0:11:00,520 به شناخت شرخ توجه داشتند 186 0:11:00,520 --> 0:11:02,400 و پجوهش های فراوانی 187 0:11:02,400 --> 0:11:04,240 در این باره سامان دادند 188 0:11:04,240 --> 0:11:06,320 که آنها را شرخشناسی 189 0:11:06,320 --> 0:11:08,620 و در سرزمین های اسلامی 190 0:11:08,620 --> 0:11:10,360 متالعات اسلامی 191 0:11:10,360 --> 0:11:12,040 و در سرزمین ایران 192 0:11:12,040 --> 0:11:13,960 ایرانشناسی میخانند 193 0:11:13,960 --> 0:11:16,360 یکی از دلائل علاقمندی 194 0:11:16,360 --> 0:11:18,140 غربی ها به ایرانشناسی 195 0:11:18,140 --> 0:11:20,040 شناخت قوت ها و 196 0:11:20,040 --> 0:11:21,960 زعف های ایران و مسلمانان 197 0:11:21,960 --> 0:11:23,800 و دلیل مهم دیگر 198 0:11:23,800 --> 0:11:25,900 یادگیری علوم و فنون 199 0:11:25,900 --> 0:11:27,620 و آداب و رسوم 200 0:11:27,620 --> 0:11:29,140 و سنن شرق 201 0:11:29,140 --> 0:11:30,780 و به ویژه ایران است 202 0:11:30,780 --> 0:11:34,500 تا در سلطه و قارت منابع از آن استفاده کنند 203 0:11:34,500 --> 0:11:36,260 مراکز متعددی 204 0:11:36,260 --> 0:11:38,080 در امریکا، انگلستان 205 0:11:38,080 --> 0:11:39,900 آلمان، فرانسه 206 0:11:39,900 --> 0:11:42,300 ایتالیا، کانادا و اسرائیل 207 0:11:42,300 --> 0:11:44,160 در باره شرخشناسی 208 0:11:44,160 --> 0:11:45,760 اسلامشناسی 209 0:11:45,760 --> 0:11:48,040 شیعشناسی و ایرانشناسی 210 0:11:48,040 --> 0:11:48,880 وجود دارد 211 0:11:48,880 --> 0:11:51,900 علاوه بر این، سالانه در کشورهای 212 0:11:51,900 --> 0:11:53,060 مختلف قربی 213 0:11:53,060 --> 0:11:54,920 کنفرانس های بسیاری 214 0:11:54,920 --> 0:11:57,100 در محافل علمی و امنیتی 215 0:11:57,100 --> 0:11:58,880 در باره کشورهای شرقی 216 0:11:59,140 --> 0:12:01,920 و شرخشناسی برگزار می شود 217 0:12:01,920 --> 0:12:04,020 یکی دیگر از انگیزه های 218 0:12:04,020 --> 0:12:05,740 ایرانشناسی مستشرقان 219 0:12:05,740 --> 0:12:07,180 تحریف اسلام 220 0:12:07,180 --> 0:12:09,520 و گزارش وارونه از معارف 221 0:12:09,520 --> 0:12:11,840 اسلامی و تاریخ ایران است 222 0:12:11,840 --> 0:12:13,740 تا به دین وسیله بتوانند 223 0:12:13,740 --> 0:12:15,820 با زمین سازی اختلاف 224 0:12:15,820 --> 0:12:17,400 و دو قطبی سازی 225 0:12:17,400 --> 0:12:18,780 بین اقوام ایرانی 226 0:12:18,780 --> 0:12:21,740 و تضعیف فرهنگ ایرانی اسلامی 227 0:12:21,740 --> 0:12:24,660 به اهداف استعماری خود برسند 228 0:12:24,660 --> 0:12:25,980 حجت الاسلام 229 0:12:25,980 --> 0:12:27,960 دکتر رسول رزوی 230 0:12:27,960 --> 0:12:29,540 از وحیت علمی 231 0:12:29,540 --> 0:12:31,820 دانشگاه قرآن و حدیث 232 0:12:31,820 --> 0:12:33,480 در ایران که رزا شاه 233 0:12:33,480 --> 0:12:35,760 و دولت پهلوی روی کار آورده بودن 234 0:12:35,760 --> 0:12:37,740 خب می خواستن این ملت 235 0:12:37,740 --> 0:12:39,880 از سایر 236 0:12:39,880 --> 0:12:41,700 امم عربی 237 0:12:41,700 --> 0:12:43,180 و اسلامی جدا بشن 238 0:12:43,180 --> 0:12:45,740 پس شروع کردن از باستانگرایی 239 0:12:46,340 --> 0:12:47,660 سو استفاده کردن 240 0:12:47,660 --> 0:12:50 برای تفکیت و جدا نگه داشتن 241 0:12:50 --> 0:12:52,300 ملت ایران از سایر ملت های اسلامی 242 0:12:52,300 --> 0:12:55,140 پس در دوره پهلوی 243 0:12:55,140 --> 0:12:57,240 در واقع از باستانگرایی 244 0:12:57,240 --> 0:12:57,660 دو 245 0:12:57,960 --> 0:12:58,800 سو استفاده شد 246 0:12:58,800 --> 0:13:00,680 یکیش برای شکستن دین 247 0:13:00,680 --> 0:13:03,860 دومیش برای ایجاد 248 0:13:03,860 --> 0:13:05,340 فاصله 249 0:13:05,340 --> 0:13:06,980 بین دولت ها و 250 0:13:06,980 --> 0:13:08,060 ملت ها 251 0:13:08,060 --> 0:13:11,260 در این دوره به خصوص محمد علی فروغی 252 0:13:11,260 --> 0:13:13,340 و اقرانش و دوستانش 253 0:13:13,860 --> 0:13:15,440 خیلی فعالیت کردن 254 0:13:15,440 --> 0:13:16,760 تقزاده 255 0:13:16,760 --> 0:13:19,180 کسروی دیگرانی بودن 256 0:13:19,180 --> 0:13:20,740 که سر کردن که 257 0:13:20,740 --> 0:13:22,460 باستانگرایی رو در مقابل 258 0:13:22,460 --> 0:13:24,580 دین قرار بدن 259 0:13:24,580 --> 0:13:26,520 و بگن که 260 0:13:26,520 --> 0:13:27,080 علت 261 0:13:27,080 --> 0:13:30 زعف و سستی و 262 0:13:30 --> 0:13:32,200 اقبوندگی ما دینه 263 0:13:32,200 --> 0:13:34,880 و نسخه و داروی 264 0:13:34,880 --> 0:13:36,820 این درد و زعف 265 0:13:36,820 --> 0:13:38,400 بازگشت به گذشته 266 0:13:38,400 --> 0:13:40,880 و احیای باستان هست 267 0:13:40,880 --> 0:13:42,980 یک آمل مهم دیگه 268 0:13:42,980 --> 0:13:44,800 ای الان وجود داره که 269 0:13:44,800 --> 0:13:46,440 معمولا از اون قفلت میشه 270 0:13:46,440 --> 0:13:48,460 اون هم آمل 271 0:13:48,460 --> 0:13:50,320 تاریخسازی بوده که 272 0:13:50,320 --> 0:13:52,840 در دو سده اخیل اتفاق 273 0:13:52,840 --> 0:13:53,380 افتاده 274 0:13:53,380 --> 0:13:56,120 ببینید مستشرقین 275 0:13:56,120 --> 0:13:56,880 از 276 0:13:57,080 --> 0:13:59,480 فعالیت های زیادی برای نوشتن 277 0:13:59,480 --> 0:14:01,500 تاریخ شرق 278 0:14:01,500 --> 0:14:02,880 انجام دادن 279 0:14:02,880 --> 0:14:04,900 و الان هم 280 0:14:04,900 --> 0:14:08,260 شما اگر با تاریخ سر و کار داشته باشید 281 0:14:08,260 --> 0:14:10,280 یکی از مهم کریم تحصیل 282 0:14:10,280 --> 0:14:12,620 گذارده منابع نوشته های مستشرقین 283 0:14:12,620 --> 0:14:14,560 مستشرقین 284 0:14:14,560 --> 0:14:16,460 در این تاریخ 285 0:14:16,460 --> 0:14:17,500 نویسی 286 0:14:17,500 --> 0:14:19,520 صادق نبودن 287 0:14:19,520 --> 0:14:22,340 حتی به تاریخسازی پرداختن 288 0:14:22,340 --> 0:14:24 و تاریخ رو 289 0:14:24 --> 0:14:26,120 آنگونه که اتفاق افتاده 290 0:14:26,120 --> 0:14:27,380 بازگونه کردن 291 0:14:27,380 --> 0:14:30,380 مثلا در مورد حقامنشیان 292 0:14:30,380 --> 0:14:31,760 یک 293 0:14:31,760 --> 0:14:33,680 اموری رو گفتن که 294 0:14:33,680 --> 0:14:35,180 واقعیت نداره 295 0:14:35,180 --> 0:14:37,700 یا اموری رو مخفی کردن 296 0:14:37,700 --> 0:14:39,960 که اون هم 297 0:14:39,960 --> 0:14:41,880 باید گفته میشد 298 0:14:41,880 --> 0:14:43,440 این باعث شده که 299 0:14:43,440 --> 0:14:45,440 یه فضای دروگین 300 0:14:45,440 --> 0:14:46,820 در مورد باستان 301 0:14:46,820 --> 0:14:48,420 ایجاد بشه مثلا 302 0:14:48,420 --> 0:14:51,580 میان میگن که حقامنشیان 303 0:14:51,580 --> 0:14:53,160 زرتشتی بودن 304 0:14:53,160 --> 0:14:55,320 در حالی که شما برید 305 0:14:55,320 --> 0:14:57,460 همه منابع رو بگردید 306 0:14:57,460 --> 0:14:59,600 میبینید که اثری از زرتشت 307 0:14:59,600 --> 0:15:01,920 و زرتشتگری در دوره اونها نیست 308 0:15:01,920 --> 0:15:04,480 حتی بعد از حقامنشان 309 0:15:04,480 --> 0:15:06,060 در دوره اشکانیان 310 0:15:06,060 --> 0:15:07,460 هم اثری 311 0:15:07,460 --> 0:15:09,140 از زرتشتگری نیست 312 0:15:09,140 --> 0:15:11,580 حادشاهان حقامنشان 313 0:15:11,580 --> 0:15:13,780 همشون مقبره دارن 314 0:15:13,780 --> 0:15:15,460 ما قبرستانها 315 0:15:16,380 --> 0:15:17,500 و گورها 316 0:15:17,500 --> 0:15:19,680 و تابوتهای زیادی 317 0:15:19,680 --> 0:15:21,340 از دوره اشکانیان که بعد از 318 0:15:21,340 --> 0:15:23,860 حقامنشیان هستن داریم 319 0:15:23,860 --> 0:15:25,260 اینا نشون میده که مردهاییون 320 0:15:25,320 --> 0:15:27,360 رو دفت میگردن 321 0:15:27,360 --> 0:15:29,940 در رای که زرتشتی ها این کار رو نمی کنن 322 0:15:29,940 --> 0:15:31,580 یا در کتیبهای 323 0:15:31,580 --> 0:15:32,980 که خودشون ادامی کنید 324 0:15:32,980 --> 0:15:34,360 اثری از زرتشت نیست 325 0:15:34,360 --> 0:15:37,080 خب بنابراین اینها 326 0:15:37,080 --> 0:15:39,620 که ادامی کنن ما دین آریائی 327 0:15:39,620 --> 0:15:41,740 داریم و اون دین آریائی 328 0:15:41,740 --> 0:15:43,500 مایی قدرت 329 0:15:43,500 --> 0:15:44,840 ما بوده میبینید در دوره 330 0:15:44,840 --> 0:15:47,360 حقامنشان که ادامی کنن قوی تنی دوره شون 331 0:15:47,360 --> 0:15:48,900 بوده اصلا از این دین خبری 332 0:15:48,900 --> 0:15:51,120 نبوده بنابراین 333 0:15:51,120 --> 0:15:53,140 نباید با دروب 334 0:15:53,140 --> 0:15:55,620 بخواییم زرتشتیگری رو در مقابل 335 0:15:55,620 --> 0:15:56,940 اسلام قرار بدیم 336 0:15:56,940 --> 0:15:59,560 و آمل قدرت حقامنشان رو 337 0:15:59,560 --> 0:16:02,040 زرتشتیگری قلم داد کنیم 338 0:16:02,040 --> 0:16:04,160 به گفته ادوارد سعید 339 0:16:04,160 --> 0:16:05,540 نویسنده و متفکر 340 0:16:05,540 --> 0:16:06,720 فلسطینی تبار 341 0:16:06,720 --> 0:16:09,220 استعمار کشورهای مسلمان 342 0:16:09,220 --> 0:16:11,800 تنها به وسیله ارتشهای قربی 343 0:16:11,800 --> 0:16:13,360 نبود بلکه 344 0:16:13,360 --> 0:16:15,460 تهاجم فرهنگی به وسیله 345 0:16:15,460 --> 0:16:17,420 ارتش فرهنگی قرب 346 0:16:17,420 --> 0:16:19,160 خیلی مخربتر 347 0:16:19,160 --> 0:16:21,400 و معصرتر از استعمار 348 0:16:21,400 --> 0:16:22,560 فیزیکی بودست 349 0:16:22,560 --> 0:16:25,060 یعنی تسخیر و استثمار 350 0:16:25,060 --> 0:16:27,860 افکار و ازهان خیلی مهمتر 351 0:16:27,860 --> 0:16:29,580 و معصرتر از سلطه 352 0:16:29,580 --> 0:16:31,520 مکانی و استثمار 353 0:16:31,520 --> 0:16:33,020 فیزیکی و نظامیست 354 0:16:33,020 --> 0:16:35,540 بازنماعی تاریخ و تمدن 355 0:16:35,540 --> 0:16:37,520 ایران یکی از کارهایی بود 356 0:16:37,520 --> 0:16:39,280 که باید خود ایرانیان و 357 0:16:39,280 --> 0:16:41,540 دانشمندان مسلمان انجام 358 0:16:41,540 --> 0:16:44 میدادند اما متاسفانه 359 0:16:44 --> 0:16:45,480 این توفیق نصیب 360 0:16:45,480 --> 0:16:47,540 مستشرقان شد و آنها 361 0:16:47,540 --> 0:16:49,580 این بار برزمین مانده را 362 0:16:49,580 --> 0:16:51,540 برداشتند و با اهداف 363 0:16:51,540 --> 0:16:52,540 و اقراز خود 364 0:16:52,560 --> 0:16:55,420 تاریخ نگاری کردند و متناسب 365 0:16:55,420 --> 0:16:57,120 با منافع استماری خود 366 0:16:57,120 --> 0:16:59,180 تاریخ شرق به ویژه 367 0:16:59,180 --> 0:17:01,680 تاریخ ایران را نگارش کردند 368 0:17:01,680 --> 0:17:03,200 شوربختانه 369 0:17:03,200 --> 0:17:04,920 به این اکتفا نکردند 370 0:17:04,920 --> 0:17:07,080 و به وسیله تحصیل کردگان 371 0:17:07,080 --> 0:17:09,720 قربی داخلی و قربزده های 372 0:17:09,720 --> 0:17:11,700 وطنی به نگارش ها 373 0:17:11,700 --> 0:17:13,900 و گزارش های مستشرقان 374 0:17:13,900 --> 0:17:15,520 عرضش و اعتبار 375 0:17:15,520 --> 0:17:17,340 بخشیدند و به قول آقای 376 0:17:17,340 --> 0:17:18,260 ادوارد سعید 377 0:17:18,260 --> 0:17:21,040 اصناد شرق شناسی وقتی 378 0:17:21,040 --> 0:17:22,480 معتبر شناخته می شد 379 0:17:22,480 --> 0:17:24,740 که از زیر آتش پالایش 380 0:17:24,740 --> 0:17:27,160 قربی ها عبور کرده باشد 381 0:17:27,160 --> 0:17:30,700 استمارگران قربی 382 0:17:30,700 --> 0:17:32,800 نفقط به وسیله ارتش 383 0:17:32,800 --> 0:17:34,980 بلکه با کمک عدبیات 384 0:17:34,980 --> 0:17:36,360 مردم شناسی 385 0:17:36,360 --> 0:17:39,040 باستانگرائی و توجیحات روانی 386 0:17:39,040 --> 0:17:40,860 شرق را استمار 387 0:17:40,860 --> 0:17:42,620 و استثمار کردند 388 0:17:42,620 --> 0:17:45,380 باستانگرائان امروزی نیز 389 0:17:45,380 --> 0:17:47,180 با استناد به منابع 390 0:17:47,180 --> 0:17:49,220 مستشرقان و با هدف 391 0:17:49,220 --> 0:17:51,220 الگوگیری از دوران باستان 392 0:17:51,220 --> 0:17:52,360 و چهرهای ملی 393 0:17:52,480 --> 0:17:54,740 در صددند تا نظام 394 0:17:54,740 --> 0:17:56,160 و ساختاری بر اساس 395 0:17:56,160 --> 0:17:59,400 تمدن صرفا ملی بنا کنند 396 0:17:59,400 --> 0:18:00,700 در حالی که 397 0:18:00,700 --> 0:18:02,940 باستانگرائی بیشتر در قالب 398 0:18:02,940 --> 0:18:04,420 توجب نمادها 399 0:18:04,420 --> 0:18:07,100 استورها و نیز آثار تاریخی 400 0:18:07,100 --> 0:18:08,900 بر جای منده از دوران 401 0:18:08,900 --> 0:18:11,420 باستان همچون تخت جمشید 402 0:18:11,420 --> 0:18:13,320 و کروش صورت می گیرد 403 0:18:13,320 --> 0:18:15,100 که فاقد هر گونه 404 0:18:15,100 --> 0:18:17,200 اندیشه یه الگو سازیست 405 0:18:17,200 --> 0:18:18,940 دکتر رزوی 406 0:18:18,940 --> 0:18:20,700 در مورد خود حقام انشیان 407 0:18:20,700 --> 0:18:22,400 الان مهمترین نمادی که از 408 0:18:22,480 --> 0:18:25,120 حقام انشیان معرفی می کنند تخت جمشید 409 0:18:25,120 --> 0:18:27,100 بعد یه داستان سر 410 0:18:27,100 --> 0:18:28,740 آیه هایی می کنند که در اینجا 411 0:18:28,740 --> 0:18:30,820 زرشن های فلان برگذار می سد 412 0:18:30,820 --> 0:18:32,460 فلان می سد در حالی که شما وقتی رو 413 0:18:32,460 --> 0:18:34,180 زمون کنید می بینید که 414 0:18:34,180 --> 0:18:36,800 اصلا این تخت جمشید که ساخته شده 415 0:18:36,800 --> 0:18:39,220 هیچ وقت به بهر ورداری نرسیده 416 0:18:39,220 --> 0:18:41,080 در اون همون مرحله ساخت 417 0:18:41,080 --> 0:18:42,960 نیمه کار رهار شده 418 0:18:42,960 --> 0:18:44,840 اصلا هیچ وقت کنتگاه به 419 0:18:44,840 --> 0:18:46,180 منایه واقعی نبوده 420 0:18:46,180 --> 0:18:48,580 بین خب باستان شناسان غربی وقتی که 421 0:18:48,580 --> 0:18:50,100 اینجا رو می خواستن احیا کنند 422 0:18:50,100 --> 0:18:52,180 بعضی چیزها رو اضافه کردن 423 0:18:52,180 --> 0:18:54,400 بعضی چیزها رو کم کردن حتی بعضی 424 0:18:54,400 --> 0:18:55,820 کتیبه ها افصودن 425 0:18:55,820 --> 0:18:58,640 یعنی این سو استفاده از باستان 426 0:18:58,640 --> 0:19:00,860 برای زلی دادن 427 0:19:00,860 --> 0:19:02,280 خوب باستان 428 0:19:02,280 --> 0:19:04,820 باید شده که تصورات قلطی 429 0:19:04,820 --> 0:19:06,780 بین مردم 430 0:19:06,780 --> 0:19:08,500 و کسان که گیراش به 431 0:19:08,500 --> 0:19:09,940 باستان دارن پیدا کنن 432 0:19:09,940 --> 0:19:12,940 اسم ها رو عوض کردن مکان ها رو عوض کردن 433 0:19:12,940 --> 0:19:14,600 چه هایی رو به عنوان 434 0:19:14,600 --> 0:19:16,880 مثلا قبر فلانی 435 0:19:16,880 --> 0:19:18,480 کادشاه معرض می کردن که 436 0:19:18,480 --> 0:19:19,860 اصلا اینجا نبوده 437 0:19:19,860 --> 0:19:22,900 پس ببینید یکی از اوامل 438 0:19:22,900 --> 0:19:24,900 باستانگرای امروز 439 0:19:24,900 --> 0:19:26,680 اون جل و تاریخ 440 0:19:26,680 --> 0:19:28,240 سازی بوده که مستشرین 441 0:19:28,240 --> 0:19:30,700 یکی از اواملش هست 442 0:19:30,700 --> 0:19:32,660 دومین اوامل هم 443 0:19:32,660 --> 0:19:35,040 خب اینه که نقطه قوت انقلاب 444 0:19:35,040 --> 0:19:36,660 ما همین دین اسلام هست 445 0:19:36,660 --> 0:19:38,520 طبعیه که مخالفان 446 0:19:38,520 --> 0:19:40,480 به اون نقطه قوت حمله می کنن 447 0:19:40,480 --> 0:19:41,840 یکی از 448 0:19:42,940 --> 0:19:43,980 قواملی که می تونین 449 0:19:43,980 --> 0:19:46,040 نقطه قوت ما رو مورد حدف 450 0:19:46,040 --> 0:19:48,020 قرار بده بحث های نجادی 451 0:19:48,020 --> 0:19:50,140 و با تره بحث های 452 0:19:50,140 --> 0:19:51,780 نجادی و این که این دین 453 0:19:51,780 --> 0:19:54,080 دین اسلام 454 0:19:54,080 --> 0:19:56,120 مال عرب هاست و دین 455 0:19:56,120 --> 0:19:58,640 آریای ها دین زرتوشتیه 456 0:19:58,640 --> 0:19:59,860 بخوان که 457 0:19:59,860 --> 0:20:01,800 بین باستان و حال 458 0:20:01,800 --> 0:20:03,500 تفرقه ایجاد کنند 459 0:20:03,500 --> 0:20:06,180 در حال که ما می دونیم بهترین و شکوه 460 0:20:06,180 --> 0:20:08,320 منترین دوره تاریخی امروز 461 0:20:08,320 --> 0:20:09,560 بعد از ورود اسلام 462 0:20:09,560 --> 0:20:11,580 بوده از نظر تمدنی 463 0:20:11,580 --> 0:20:12,400 ما هیچگاه 464 0:20:12,400 --> 0:20:14,600 به اندازی که در دوره اسلام 465 0:20:14,600 --> 0:20:16,920 دارای تمدن بودین 466 0:20:16,920 --> 0:20:17,860 نیستیم 467 0:20:17,860 --> 0:20:20,920 اونهای فراوانی هم می شه شمورد 468 0:20:20,920 --> 0:20:21,800 نه این که بخوام 469 0:20:21,800 --> 0:20:25,060 مثلا دوره قبل از اسلام رو نفع کنم 470 0:20:25,060 --> 0:20:26,780 ولی خب در مقایسه 471 0:20:26,780 --> 0:20:28,020 شما نمی تونید مثلا 472 0:20:28,020 --> 0:20:31,420 دوره شکوه مندی که بعد از اسلام رو داشتیم 473 0:20:31,420 --> 0:20:33,580 دانشمندان بزرگی که در این دوره 474 0:20:33,580 --> 0:20:35,360 داشتیم رو با دوره ساسانیان 475 0:20:35,360 --> 0:20:36,600 مقایسه کنیم 476 0:20:36,600 --> 0:20:37,860 در دوره ساسانیان 477 0:20:37,860 --> 0:20:40,680 ما چند تا دانشمند معروف داریم 478 0:20:40,680 --> 0:20:43,100 یا در دوره حقامنشیان 479 0:20:43,100 --> 0:20:45,240 چند دانشمند معروف داریم 480 0:20:45,240 --> 0:20:47,520 امین آثاری رو هم که به عنوان 481 0:20:47,520 --> 0:20:49,940 مثلا نماد تمدن 482 0:20:49,940 --> 0:20:51,920 دوره حقامنشیان 483 0:20:51,920 --> 0:20:53,320 معرفی می کنه 484 0:20:53,320 --> 0:20:55,020 شما می بینید که برگرفته 485 0:20:55,020 --> 0:20:57,500 و تحت تحصیل تمدن یونانیست 486 0:20:57,500 --> 0:20:59,720 و احتمالا از این توسط یونانی ها 487 0:20:59,720 --> 0:21:00,620 زاخته شده باشه 488 0:21:00,620 --> 0:21:02,940 نه مثل دوره اسلام 489 0:21:02,940 --> 0:21:05,140 دانشمندان بزرگی در اون دوره داشتیم 490 0:21:05,140 --> 0:21:06,480 در مقایسه ازم کنم 491 0:21:06,480 --> 0:21:08,980 نه میماریش گوهمندی داشتیم 492 0:21:08,980 --> 0:21:09,500 نه فیلان 493 0:21:09,500 --> 0:21:10,920 نه رفاه 494 0:21:10,920 --> 0:21:13,940 ولی خب این چالش رو ایجاد می کنن 495 0:21:13,940 --> 0:21:17,180 بر اساس گزارش های قلط و اشتباهی 496 0:21:17,180 --> 0:21:18,860 که مستشدین دادیم 497 0:21:18,860 --> 0:21:21,940 شنوندگان عزیز 498 0:21:21,940 --> 0:21:24,060 همچنان با برامه اندیشه ها 499 0:21:24,060 --> 0:21:26,460 از رادیو معرف در خدمت شما هستیم 500 0:21:26,460 --> 0:21:27,900 برامه امروز را 501 0:21:27,900 --> 0:21:29,840 به موضوع اقبه سیاسی 502 0:21:29,840 --> 0:21:32,400 ترویج باستانگرایی در ایران 503 0:21:32,400 --> 0:21:33,540 اختصاص داده ایم 504 0:21:33,540 --> 0:21:36,020 در اندیشه های کوهن دوران 505 0:21:36,660 --> 0:21:40,620 اشکالات عقلی و فرهنگی متعددی وجود داشت 506 0:21:40,620 --> 0:21:41,880 که دست برغذا 507 0:21:41,880 --> 0:21:43,460 همین اشکالات 508 0:21:43,460 --> 0:21:45,340 باعث سقوط سریع آن 509 0:21:45,340 --> 0:21:47,240 در برابر سپاه اسلام 510 0:21:47,240 --> 0:21:50,100 و اقبال عمومی به دین اسلام شد 511 0:21:50,100 --> 0:21:53,480 برخی از این فرهنگ ها و رسوم و تفکرات 512 0:21:53,480 --> 0:21:56,820 امروزه و در دوره متمدن ایرانی 513 0:21:56,820 --> 0:21:59,520 قابل دفاع و استفاده نیستند 514 0:21:59,520 --> 0:22:02,800 یکی از مهمترین تفکرات قلط این دوران 515 0:22:02,800 --> 0:22:05,160 تفکر طبقاتی است که 516 0:22:05,160 --> 0:22:06,460 نظام بسته ای را 517 0:22:06,460 --> 0:22:09,380 ایجاد کرده بود و مانه از رشد و ترقی 518 0:22:09,380 --> 0:22:12,300 عموم مردم برای رسیدن به کمالات 519 0:22:12,300 --> 0:22:15,160 بالاتر می شد. نمونه ای از این نظام 520 0:22:15,160 --> 0:22:18,720 طبقاتی قلط در رفتار شاه ساسانی 521 0:22:18,720 --> 0:22:21,280 با کفاش است که اتفاقا 522 0:22:21,280 --> 0:22:24,260 در شاهنامه فردوسی منعکس شده است 523 0:22:24,260 --> 0:22:27,180 کفاشی که حاضر بود در ازای 524 0:22:27,180 --> 0:22:30,840 اجازه دادن شاه برای درس خاندن فرزندش 525 0:22:30,840 --> 0:22:33,620 کل حزینه نظامی لشگر را 526 0:22:33,620 --> 0:22:35,860 تأمین کند که او را 527 0:22:35,860 --> 0:22:38,640 سپارم به فرهنگیان که دارد 528 0:22:38,640 --> 0:22:41,800 سر مایه و هنگ آن. اما 529 0:22:41,800 --> 0:22:45,240 شاه ساسانی به دلیل مقایرت این خواسته 530 0:22:45,240 --> 0:22:47,620 با قانون تبعیز طبقاتی 531 0:22:47,620 --> 0:22:50,120 با این درخواست مخالفت کرد و گفت 532 0:22:50,120 --> 0:22:53,880 اگر روا باشد که پسر کفاش دبیری 533 0:22:53,880 --> 0:22:57,120 و وزیری کند پس پسر دبیر و وزیر 534 0:22:57,120 --> 0:22:59,880 هم باید به کفش دوزی بپردازد 535 0:22:59,880 --> 0:23:02,620 چو بازارگان بچه گردد دبیر 536 0:23:03,340 --> 0:23:05,620 هنرمند و با دانش و یادیه 537 0:23:05,860 --> 0:23:08,780 یادگیر به دست خردمند 538 0:23:08,780 --> 0:23:11,760 مرد نجاد نماند جز از حسرت 539 0:23:11,760 --> 0:23:14,660 و سر باب. حجت الاسلام 540 0:23:14,660 --> 0:23:17,740 دکتر رسول رزوی از بهیت علمی 541 0:23:17,740 --> 0:23:20,480 دانشگاه قرآن و حدیث به نمونه 542 0:23:20,480 --> 0:23:23,720 دیگری از احکام اقل ستیز و خرافی 543 0:23:23,720 --> 0:23:26,100 ایران باستان اشاره می کند. 544 0:23:26,340 --> 0:23:29,700 همه انسان ها شاخص 545 0:23:29,700 --> 0:23:33,100 و وسیلهی برای سنزش حق و باطل 546 0:23:33,100 --> 0:23:35,740 و راست و غلط دارید. 547 0:23:35,860 --> 0:23:39,140 اونم اقله. خب از نگاه اقل 548 0:23:39,140 --> 0:23:42,580 فرقی نمی کند حق مربوط به گذشته 549 0:23:42,580 --> 0:23:44,880 باشد یا مربوط به آینده باشد. 550 0:23:45,480 --> 0:23:48,700 حق بر اساس دلائل اقلی 551 0:23:48,700 --> 0:23:51,460 و بر اساس شناخت اقل حق است 552 0:23:51,460 --> 0:23:53,940 چه امروز بیان شود 553 0:23:53,940 --> 0:23:56,160 چه ست سال پیش یا هزار سال پیش. 554 0:23:56,940 --> 0:23:59,860 بنابراین باید با میار اقل 555 0:23:59,860 --> 0:24:02,820 سراغ فرهنگ 556 0:24:02,820 --> 0:24:05,620 گذشتمون بریم. هر چیزی که 557 0:24:05,860 --> 0:24:08,860 با اقل سازگار است اون رو بپذیریم. 558 0:24:08,860 --> 0:24:11,860 هر چیزی که با اقل سازگار نیست 559 0:24:11,860 --> 0:24:14,860 اون رو کنار بذاریم. به عنوان مثال 560 0:24:14,860 --> 0:24:17,860 خب همین باستانگراهیان که ادعا می کنند 561 0:24:17,860 --> 0:24:20,860 ما خودمون دین باستانی داریم. 562 0:24:20,860 --> 0:24:23,860 خب کتابی که معرفی می کنم برای دین باستانشون 563 0:24:23,860 --> 0:24:26,860 وندیداد عوستا است. 564 0:24:26,860 --> 0:24:29,860 یکی از بخش های عملیش وندیداد است. 565 0:24:29,860 --> 0:24:34,860 از پنز بخش عوستا بخش وندیدادش رو من به عنوان مثال عرض می کنم. 566 0:24:34,860 --> 0:24:39,860 در بخش همین وندیداد احکام زن دشتان 567 0:24:39,860 --> 0:24:42,860 یعنی زنی که حائز شده رو بیام می کنه. 568 0:24:42,860 --> 0:24:44,860 یکی زنی که حائز شده 569 0:24:44,860 --> 0:24:46,860 جن شیطان در اون مفوض کرده 570 0:24:46,860 --> 0:24:49,860 باید از مردمان دور باشه 571 0:24:49,860 --> 0:24:52,860 در یه اتاقه چی دورش دیوار بکشن 572 0:24:52,860 --> 0:24:56,860 اونجا بمونه دور از خاشتوز از آتش دور از آب 573 0:24:56,860 --> 0:25:00,860 کمترین غذا رو باید بهش بدید که شیطان درش قوت نگیره 574 0:25:00,860 --> 0:25:03,860 و یعنی در سرماه 575 0:25:03,860 --> 0:25:04,860 در جای دور افتاده 576 0:25:04,860 --> 0:25:06,860 در سرماه 577 0:25:06,860 --> 0:25:09,860 و بدترین و کمترین غذا رو بدید 578 0:25:09,860 --> 0:25:13,860 و بعد هم بعد از مدتی باید بهش گمیز بدن 579 0:25:13,860 --> 0:25:15,860 گمیز ببخشید به اصطلاح 580 0:25:15,860 --> 0:25:19,860 بول گاو نر هست با خاکستر 581 0:25:19,860 --> 0:25:23,860 اینو باید بخوره تا شیطان ازش بیرون برو و فلان و فلان 582 0:25:23,860 --> 0:25:29,860 خب یعنی یک زن رو به اصطلاح 583 0:25:29,860 --> 0:25:33,860 که مریض به حساب میاره و شیطان در اون سیز کرده 584 0:25:33,860 --> 0:25:34,860 برده بوده 585 0:25:34,860 --> 0:25:39,860 بدترین غذا رو میده و بدترین موشیدنی رو میده و در بدترین حالت نگه میده 586 0:25:39,860 --> 0:25:43,860 در حق اقل واقعا میگه که اگر این مریضه 587 0:25:43,860 --> 0:25:45,860 اگر این به اصطلاح ضعف داره 588 0:25:45,860 --> 0:25:47,860 مریض به منع زعیف شدن هست 589 0:25:47,860 --> 0:25:49,860 اتفاقا باید بهترین غذا رو بدید 590 0:25:49,860 --> 0:25:51,860 در بهترین مکان باشه 591 0:25:51,860 --> 0:25:53,860 بهترین موشیدنی رو بدید 592 0:25:53,860 --> 0:25:56,860 در اسلام نه تنها 593 0:25:56,860 --> 0:25:59,860 گفتاری که در وندی داد اومده رو نمیگه 594 0:25:59,860 --> 0:26:03,860 بلکه میگه که اصلا لازم نیست روزه بگیره 595 0:26:03,860 --> 0:26:05,860 از تکالیف شریعه معاف میشه 596 0:26:05,860 --> 0:26:07,860 نمازم نمیخواد بخونه 597 0:26:07,860 --> 0:26:12,860 بعد در نهایت هم میگه که با آب پاک غسل کنه 598 0:26:12,860 --> 0:26:15,860 و حتی خیلی از کارها رو معاف میکنه 599 0:26:15,860 --> 0:26:20,860 یعنی همین الان ما اقل و میار قرار بدیم 600 0:26:20,860 --> 0:26:23,860 بین دو تا حدوث میکنه که این بهتر از اونه 601 0:26:23,860 --> 0:26:28,860 شما برید احکام دیگری هست در وندی داد که انسان از گفتنش استن 602 0:26:28,860 --> 0:26:34,860 مشمعیز میشه اونقدر احکام خردستیزی داره که 603 0:26:34,860 --> 0:26:37,860 با هیچ اقلی جور در نمیاد 604 0:26:37,860 --> 0:26:42,860 یا مثلا شعار معمولا به این استناد میکنن 605 0:26:42,860 --> 0:26:48,860 میگن که ما شعار کردار نیک، پندار نیک، گفتار نیک داریم 606 0:26:48,860 --> 0:26:52,860 میگن باشه ما همین بر اساس اقلمون 607 0:26:52,860 --> 0:26:55,860 میگیم که آقا اون گفته شما خوبه 608 0:26:55,860 --> 0:26:58,860 الان کردار نیک رو به من بگو من به اون عمل کنم 609 0:26:58,860 --> 0:27:01,860 بر اساس گفته شما در ایران و آستان 610 0:27:01,860 --> 0:27:05,860 کردار نیک، پندار نیک، گفتار نیک، کردار نیک بفرمایید 611 0:27:05,860 --> 0:27:11,860 میگه که اگر شخصی بمیرد و شخص دیگه بیاد اونو بلند کنه 612 0:27:11,860 --> 0:27:16,860 فرض کنه یه بچه یه نفهمیده پدرش وفات یافته 613 0:27:16,860 --> 0:27:19,860 و چهارده پوندرسال داره اینو بلند کرد 614 0:27:19,860 --> 0:27:23,860 به جرم این اینو باید ببرن حبس کنن 615 0:27:23,860 --> 0:27:27,860 در دور افتاده ترین جال کمترین و بدترین قضا رو برده کنه 616 0:27:27,860 --> 0:27:30,860 تا این بس نپیری برسه 617 0:27:30,860 --> 0:27:34,860 وقتی بس نپیری رسید میبرن بالای یک بلندی 618 0:27:34,860 --> 0:27:37,860 گردن اینو میشکنن میمیره 619 0:27:37,860 --> 0:27:40,860 یعنی بعد از ۶۷ سال زندانی کردن 620 0:27:40,860 --> 0:27:43,860 این گردنشو میشکنن که این بمیره 621 0:27:43,860 --> 0:27:46,860 به جرم این که پدرش رو اون مرده رو بلند کرده 622 0:27:46,860 --> 0:27:50,860 خب میگم کردار نیکی که میفرمادید اینه؟ 623 0:27:50,860 --> 0:27:53,860 ببینید صرف اینکه کردار نیک انجام بدید 624 0:27:53,860 --> 0:27:56,860 باید نسخه کردار نیک هم داشته باشید 625 0:27:56,860 --> 0:27:58,860 گفتار نیکی که میگید 626 0:27:58,860 --> 0:28:02,860 گفتار نیکتون همونهایی که در مورد خدایان میگید 627 0:28:02,860 --> 0:28:05,860 هشت خدایی که انگره می نو میسازید 628 0:28:05,860 --> 0:28:07,860 دوستار شرک میشید 629 0:28:07,860 --> 0:28:10,860 بعد طرحاتی که در مورد زهنشناسی دارید 630 0:28:10,860 --> 0:28:12,860 در مورد انسانشناسی دارید 631 0:28:12,860 --> 0:28:15,860 اینها گفتار نیک شماست 632 0:28:15,860 --> 0:28:17,860 پندار نیک شماست 633 0:28:17,860 --> 0:28:21,860 وجود افکار غلط، انحرافی و خرافی 634 0:28:21,860 --> 0:28:26,860 مانند آتش پرستی و سنویت یا آین دوخدایی 635 0:28:26,860 --> 0:28:29,860 در آین های ایران باستان باعث شده است که 636 0:28:29,860 --> 0:28:34,860 حتی اگر اندیشه ای برای نظامسازی وجود داشته باشد 637 0:28:34,860 --> 0:28:37,860 در برابر اناسر تمدنساز اسلامی 638 0:28:37,860 --> 0:28:40,860 که هم با عقل و فطرت متابقت دارد 639 0:28:40,860 --> 0:28:44,860 و هم با مختزیات زمان و مکان همراه است 640 0:28:44,860 --> 0:28:47,860 چندان نتواند عرض اندام کند 641 0:28:47,860 --> 0:28:48,860 آقای رزوی 642 0:28:48,860 --> 0:28:52,860 تو ببینید بهترین راه برای اینکه 643 0:28:52,860 --> 0:28:55,860 با کسانی که جرایش به باستان دارند 644 0:28:55,860 --> 0:28:56,860 اینو که بگیم 645 0:28:56,860 --> 0:28:58,860 باستان به ماه و با آستان 646 0:28:58,860 --> 0:28:59,860 هیچ مشکلی ندارد 647 0:28:59,860 --> 0:29:02,860 به شرط اینکه خیرت ستیز نباشد 648 0:29:02,860 --> 0:29:05,860 و کمک کند به پیشرفت ماه 649 0:29:05,860 --> 0:29:08,860 خب اگر موردی هست در این باستان 650 0:29:08,860 --> 0:29:11,860 که میتونه به کمک ماه بیاد 651 0:29:11,860 --> 0:29:14,860 چرا باید از قبول کردنش عبادهاش داشتیم؟ 652 0:29:14,860 --> 0:29:18,860 مهمترین امتیازی که برای دولت احکامن شیان 653 0:29:18,860 --> 0:29:21,860 قائلند جهانگیری این هست 654 0:29:21,860 --> 0:29:25,860 که اینها حمله کردند بابل رو تصرف کردند 655 0:29:25,860 --> 0:29:26,860 و بعد تا مینه 656 0:29:26,860 --> 0:29:28,860 نصر و یونان هم رفتند 657 0:29:28,860 --> 0:29:29,860 زنگهای بزرگی راهن ناختند 658 0:29:29,860 --> 0:29:30,860 ده زیادی رو کشتند 659 0:29:30,860 --> 0:29:32,860 چه از این طرف چه از اون طرف 660 0:29:32,860 --> 0:29:34,860 خب آیا کشت و کشتار 661 0:29:34,860 --> 0:29:36,860 وقتی از طرف ما باشه خوبه 662 0:29:36,860 --> 0:29:39,860 از طرف دیگران باشه بده؟ 663 0:29:39,860 --> 0:29:42,860 چرا حمله اسکندر رو که اومد 664 0:29:42,860 --> 0:29:43,860 بعد از احکامن شیانگیری 665 0:29:43,860 --> 0:29:46,860 همون کارهایی که احکامن شیانگیری انجام داده بودند 666 0:29:46,860 --> 0:29:47,860 رو اون تکرار کرد 667 0:29:47,860 --> 0:29:50,860 ما نفیش میکنیم و 668 0:29:50,860 --> 0:29:54,860 میدیم که انسان قاتل و آدم کش و غارکگری بود 669 0:29:54,860 --> 0:29:56,860 ولی به خودمون میرسه 670 0:29:56,860 --> 0:29:57,860 به اون افتخار میکنیم 671 0:29:57,860 --> 0:29:59,860 چرا وقتی مغل و چنگیز هم