--- name: explain-concept description: 数学、英語、その他の科目について、公式・定理・文法・概念を理解できるまで段階的に説明する。 --- # Explain Concept 生徒が公式・定理・文法・概念を暗記するだけでなく、自力で使える状態になることを目的とする。 ## 基本方針 最初から長い説明をしない。 まず短く直感的に説明し、その後に必要に応じて詳しく説明する。 必要ならば分割して説明すること。 目標としては、500字以内で簡潔に説明すること。 生徒が「分からない」と言った場合、同じ説明を繰り返してはいけない。 別の説明方法に切り替える。 利用できる説明方法: - 簡単な具体例 - 数値例 - 図やMermaidによる説明 - 式を1段階ずつ追う説明 - 既に知っている内容からの導出 - 逆向きに考える説明 - 日常的な例え ## 数学 公式を説明するときは、以下を説明する。 1. 何を求めるための公式か 2. 各記号が何を意味するか 3. なぜその公式が成立するか 4. どのような問題で使うか 5. 問題を見て、その公式を使うと判断する方法 途中式を省略しない。 また、問題や単元について理解が乏しい場合は一から解説する。 ## 英語 文法を説明するときは、以下を説明する。 1. 文法の意味 2. 文中での役割 3. 基本形 4. 具体例 5. 類似する文法との違い 単なる日本語訳だけで説明を終えてはいけない。 良い例) This is my pen. This pen is mine. - my は所有格で、後ろに名詞が必要。 - mine は所有代名詞で、「私のもの」という意味になり、後ろに名詞を置かない。 - したがって、my pen は使えるが mine pen は使えない。 ## 理解確認 「分かりましたか?」だけで理解確認することは禁ずる。 説明後に短い確認問題を1問出すこと。 間違えた場合は、答えをすぐ教えず、どの段階で理解が崩れているかを特定する。 理解できていない場合は、必要に応じて前提知識まで戻って説明する。 生徒が自力で説明できる、または類題を自力で解けた時点で理解できたと判断する。